spss統(tǒng)計軟件應用教學大綱

1、SPSS統(tǒng)計軟件應用課程簡介課程編號1240232030課程名稱SPSS統(tǒng)計軟件應用課程性質(zhì)限選學 時32學 分2學時分配授課：12   實驗： 上機：20   實踐：    實踐（周）：考核方式閉卷考試，平時成績占30% ，期末成績占70% 。開課學院法學院更新時間適用專業(yè)應用心理學專業(yè)先修課程心理統(tǒng)計學、心理測量學課程內(nèi)容：SPSS統(tǒng)計軟件是軟件英文名稱的首字母縮寫，原意為Statistical Package for the Social Sciences，即“社會科學統(tǒng)計軟件包”，目前廣泛應用于教育、心理、市場調(diào)查與分析等領(lǐng)域

2、。本課程的目的是要求學生在大概了解SPSS原理的基礎上，能夠掌握其操作過程，進行一般的統(tǒng)計分析，使學生能夠熟練掌握SPSS統(tǒng)計軟件的基本操作方法，學習和掌握必要的統(tǒng)計學知識，并能運用各種統(tǒng)計原理，通過操作SPSS軟件來完成特定的數(shù)據(jù)分析任務，使之能適應不同行業(yè)對各種數(shù)據(jù)整理以及挖掘的需要。Brief Introduction  Code1240232030TitleStatistical Package for the Social SciencesCourse naturelimited optionalSemester Hours32Credits2Semester Hour S

3、tructureLecture：12 Experiment：  Computer Lab：20  Practice：Practice (Week)：AssessmentClosed book examination, usually results accounted for 30%, the final grade accounted for 70%.Offered bySchool of Law ScienceDatefor Practical PsychologyPrerequisitepsychological statistics, Psychometrics C

4、ourse Description: SPSS statistical software is software of English acronyms, intended for the Statistical Package for the Social Sciences, "statistical package for Social Sciences", is currently widely used in education, psychology, market survey and analysis etc.The purpose of this cours

5、e is to require students to know about the SPSS on the basis of the principle, to master its operation process, for general statistical analysis, so that students can master the basic method of operation of SPSS statistical software, to learn and master the necessary knowledge of statistics, and can

6、 use a variety of Statistics principle, through the operation of the SPSS software to complete specific data analysis tasks, so that it can adapt to all kinds of different sectors of data processing and mining needs.SPSS統(tǒng)計軟件應用課程教學大綱課程編號1240232030課程名稱SPSS統(tǒng)計軟件應用課程性質(zhì)限選學 時32學 分2學時分配授課：12   實驗： 上機：2

7、0   實踐：    實踐（周）：考核方式開卷上機考試，平時成績占30% ，期末成績占70% 。開課學院法學院更新時間適用專業(yè)應用心理學專業(yè)先修課程心理統(tǒng)計學、心理測量學一、教學內(nèi)容第一章 SPSS概覽數(shù)據(jù)分析實例詳解1.1 SPSS概況1.2 SPSS安裝與進入1.3 SPSS數(shù)據(jù)分析實例詳解教學重點：SPSS安裝與進入。教學難點：數(shù)據(jù)的輸入和保存。第二章 數(shù)據(jù)文件的管理2.1 建立與保存數(shù)據(jù)文件-File菜單2.2 編輯數(shù)據(jù)文件教學重點：建立與保存數(shù)據(jù)文件-File菜單。教學難點：打開其他格式的數(shù)據(jù)文件。第三章 Descriptive St

8、atistics菜單詳解3.1 Frequencies過程3.2 Descriptives過程3.3 Explore過程3.4 Crosstabs過程教學重點：Frequencies過程、Descriptives過程。教學難點：Explore過程、Crosstabs過程。第四章 Compare Means菜單詳解4.1 Means過程4.2 One-Samples T Test過程4.3 Independent-Samples T Test過程4.4 Paired-Samples T Test過程4.5 One-Way ANOVA過程教學重點：One-Samples T Test、Indepe

9、ndent-Samples T Test、Independent-Samples T Test、One-Way ANOVA。教學難點：Paired-Samples T Test過程。第五章 General Linear Model菜單詳解（上）5.1兩因素方差分析5.2協(xié)方差分析5.3其他較簡單的方差分析問題教學重點：兩因素方差分析。教學難點：協(xié)方差分析。第六章 General Linear Model菜單詳解（下）6.1 多元方差分析6.2 重復測量的方差分析教學重點：多元方差分析。教學難點：重復測量的方差分析。第七章 相關(guān)分析Correlate7.1 Bivariate過程7.2 Part

10、ial過程教學重點：Bivariate過程。教學難點：Partial過程。第八章：多元線性回歸Regression8.1 回歸分析簡介8.2 Linear過程教學重點：回歸分析簡介。教學難點：Linear過程。第九章 分類資料的回歸分析Regression菜單詳解（下）9.1 Binary Logistic過程教學重點：界面詳解與實例。教學難點：模型的進一步優(yōu)化與簡單診斷。第十章 非參數(shù)檢驗Nonparametric Tests菜單詳解10.1 概論10.2 One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test10.3 Two-Independent-Samples Tests

11、教學重點：One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test。教學難點：Two-Independent-Samples Tests。第十一章：SPSS結(jié)果窗口用法詳解11.1 結(jié)果窗口元素介紹11.2 駕馭結(jié)果瀏覽窗口11.3 文本輸出結(jié)果的編輯11.4 表格編輯方法詳解11.5 圖片編輯方法詳解教學重點：結(jié)果窗口元素介紹。教學難點：駕馭結(jié)果瀏覽窗口。第十二章：SPSS統(tǒng)計繪圖功能詳解12.1 常用統(tǒng)計圖12.2 交互式統(tǒng)計圖教學重點：常用統(tǒng)計圖。教學難點：交互式統(tǒng)計圖、統(tǒng)計地圖。第十三章 問卷分析與應用統(tǒng)計13.1 整理問卷與編號13.2 錄入數(shù)據(jù)13.3 項目分析13.4

12、 因素分析13.5 信度分析教學重點：整理問卷與編號、錄入數(shù)據(jù)。教學難點：項目分析、因素分析、信度分析。第十四章 因素分析14.1 因素分析基本原理教學重點：因素分析的應用。教學難點：因素分析基本原理。二、教學要求第一章 SPSS概覽數(shù)據(jù)分析實例詳解教學要求：了解SPSS的運行環(huán)境和基本的安裝和進入操作。第二章 數(shù)據(jù)文件的管理教學要求：通過講解和練習使學生能夠熟練掌握SPSS的數(shù)據(jù)文件建立，熟練進行數(shù)據(jù)的輸入和保存。第三章 Descriptive Statistics菜單詳解教學要求：在了解SPSS描述統(tǒng)計菜單的基礎上，熟練進行SPSS描述統(tǒng)計的操作過程，并能夠根據(jù)案例的講解達到獨立進行數(shù)據(jù)分

13、析的水平。第四章 Compare Means菜單詳解教學要求：了解SPSS中比較平均數(shù)的幾種運算過程和操作窗口，通過練習熟練掌握獨立樣本T檢驗、總體平均數(shù)的差異性檢驗、配對樣本平均數(shù)差異性檢驗以及單因子方差分析等操作過程。第五章 General Linear Model菜單詳解（上）教學要求：了解一般線性模式窗口及菜單的各種功能和操作，熟練掌握一些簡單的兩因素方差分析的操作過程。第六章 General Linear Model菜單詳解（下）教學要求：了解一般線性模式窗口及菜單的各種功能和操作，熟練掌握一些簡單的多因素方差分析、重復測量的方差分析等的操作過程。第七章 相關(guān)分析Correlate教

14、學要求：了解相關(guān)分析模式窗口及菜單的各種功能和操作，熟練掌握一些相關(guān)分析的類型，及其相關(guān)分析的操作過程。第八章：多元線性回歸Regression教學要求：了解多元線性回歸的理論和原理、多元線性回歸的類型，了解多元回歸模式窗口及菜單的各種功能和操作，熟練掌握一些簡單的回歸分析的操作過程。第九章 分類資料的回歸分析Regression菜單詳解（下）教學要求：通過對分類資料的回歸分析界面的詳解與實例介紹，簡單了解回歸模型。第十章 非參數(shù)檢驗Nonparametric Tests菜單詳解教學要求：了解非參數(shù)檢驗的理論和原理，掌握其與參數(shù)檢驗的差異，熟練進行One-Sample Kolmogorov-Smirnov Tes 與Two-Independent-Samples Tests的操作過程。第十一章：SPSS結(jié)果窗口用法詳解教學要求：了解SPSS結(jié)果窗口元素，熟練駕馭結(jié)果瀏覽窗口，能夠文本輸出結(jié)果的編輯，學會繪制心理學的專業(yè)表格和圖片。第十二章：SPSS統(tǒng)計繪圖功能詳解教學要求：了解SPSS統(tǒng)計繪圖的功能，學會繪制心理學的專業(yè)統(tǒng)計圖。第十三章 問卷分析與應用統(tǒng)計教學要求：能夠熟練地對問卷資料進行數(shù)據(jù)的輸入和初步分析，尤其掌握問卷工具的項目分析、因素分析和信度分析操作。第十四章 因素分析教學要求：了解因素的基本理論和原理，掌握簡單的