XX學術(shù)會議開幕詞

1、XX學術(shù)會議開幕詞為大家收集整理了XX學術(shù)會議開幕詞供大家參考，希望對大家有所幫助！各位領(lǐng)導、各位來賓、各位專家學者：今年是中華人民共和國建國60周年，也是中國社會學恢復重建30年。在中國社會學的成長和發(fā)展史上，這是一次有歷史標志意義的年會。這次年會的主題，是“中國社會變遷：60年回顧與思考”。參加這次會議的，有來自全國近30多個省市區(qū)的約600多名社會學工作者，還有來自日本、韓國以及臺灣、香港的社會學家，日本社會學會的會長井上俊教授、韓國社會學會的會長金文朝教授以及臺灣社會學會的會長張茂桂教授都專門到會表示祝賀。這次年會，除主會場外，有二十三個專題論壇，在中國社會學發(fā)展史上，此次學術(shù)年會的規(guī)

2、模之大是空前的。中國社會學恢復重建的30年，也是中國改革開放和社會巨變的30年。社會學作為研究社會結(jié)構(gòu)與社會變遷的學科，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中獲得自身發(fā)展的動力和機遇，同時也為推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了自己的貢獻。30年來，中國社會學學者力圖在社會學理論與社會現(xiàn)實之間建立聯(lián)系，用理論解釋現(xiàn)實，用現(xiàn)實變遷來驗證或創(chuàng)新理論。在中國特色社會主義理論體系的指導下，在中國社會1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.結(jié)構(gòu)巨大變遷和改革開放豐富實踐的推動下，中國社會學在社會建設(shè)和社會發(fā)展方面進行了積極探索。20世紀80年代，中國社會學努力探索中國鄉(xiāng)土社會工業(yè)化和城市化

3、道路，提出了小城鎮(zhèn)發(fā)展理論，總結(jié)了“蘇南模式”、“溫州模式”、“珠江模式”等鄉(xiāng)村工業(yè)化路徑，對實踐產(chǎn)生了廣泛影響。90年代，中國社會學提出社會轉(zhuǎn)型問題，探討在經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌和市場經(jīng)濟深入發(fā)展的條件下社會結(jié)構(gòu)變化的機制和規(guī)律，回答城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)、階級階層結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)、消費結(jié)構(gòu)、生活方式、價值觀念等方面變化提出的一系列新問題，大力倡導經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)發(fā)展，提出在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，要把社會發(fā)展擺在重要的位置。進入21世紀，中國社會學努力研究新世紀新階段社會發(fā)展的新趨勢、新特點、新挑戰(zhàn)，研究新的歷史時期社會建設(shè)和社會管理的規(guī)律，探討調(diào)節(jié)社會利益關(guān)系和化解社會矛盾的體制機制，探索推動經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展

4、、促進社會和諧的理論和實踐道路，為構(gòu)建社會主義和諧社會而努力，使中國社會學的理論創(chuàng)新提高到新的水平?；仡欀袊鐣W恢復重建30年來的發(fā)展歷程，可以看到以下幾個鮮明的特點：一是已經(jīng)跨越了單純引進和譯介西方社會學的階段，在中國特色社會主義理論體系指導下，中國社會學努力從中國的巨大社會變遷和改革開放的實踐中汲取理論營養(yǎng)，根據(jù)中國的國情和社會需求進行理論建設(shè)，初步形成了有中國氣派和本土特色的社會學理論發(fā)展方向，提高了社會學理論對中國現(xiàn)實問題的分析和解釋能力。二是社會學調(diào)查和研究方法日益完善，社會學傳統(tǒng)的參與觀察、案例研究、類型分析等質(zhì)性調(diào)查研究方法取得新的進步，同時隨著計算機技術(shù)和應用統(tǒng)計軟件的發(fā)展，

5、以大規(guī)模問卷抽樣調(diào)查和數(shù)據(jù)模型分析為特點的量化研究方法快速發(fā)展。三是跨學科研究領(lǐng)域不斷增多，社會學的一些傳統(tǒng)研究領(lǐng)域如家庭、婚姻、組織、犯罪、社區(qū)、青年等，已經(jīng)不再像以往那樣僅僅屬于社會學研究的領(lǐng)域，經(jīng)濟學對社會行為和組織制度的研究，人口學對人口結(jié)構(gòu)和生育行為的研究，法學對社會法和習慣法的研究，歷史學對社會史的研究，心理學對人際交往和社會心態(tài)的研究，人類學對多元文化和小傳統(tǒng)的研究等等，都對社會學的相關(guān)研究帶來重大啟發(fā)；同時，社會學研究也超越了傳統(tǒng)的研究邊界，在社會治理、區(qū)域發(fā)展、市場網(wǎng)絡(luò)、生態(tài)環(huán)境等新領(lǐng)域中取得了成績?，F(xiàn)代社會的職業(yè)分化日益要求社會學職業(yè)化，中國社會的發(fā)展也要求社會學研究具有較

6、強的應用性。例如，在就業(yè)與勞動力培訓、社會保障與社會福利、社會組織與社會事業(yè)、城市發(fā)展與社區(qū)服務、家庭與婚姻生活、社會安全與社會風險、社會工作與社會救助、慈善事業(yè)與志愿團體、社會心態(tài)與心理健康等領(lǐng)域，社會學越來越多地擔負起培養(yǎng)職業(yè)人員和專門人才的責任。這種專業(yè)化和職業(yè)化的趨勢，要求社會學教學和研究提供更加實用的知識和更加專業(yè)的技能。中國社會學研究在取得豐富成果的同時，也面臨種種挑戰(zhàn)，需要在不斷完善學科體系和加強社會學研究隊伍建設(shè)等方面下功夫。當前，中國社會學需要全面總結(jié)建國60年、特別是改革開放30年的實踐經(jīng)驗，在把握中國國情和中國經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，深入探討中國作為發(fā)展中的人口大國走向現(xiàn)代化的規(guī)律，積極參與豐富、完善和發(fā)展中國特色社會主義社會建設(shè)理論；要注重研究中國社會發(fā)展的新特點、新問題、新趨勢，