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1、態(tài)度決定高度細節(jié)決定成敗主題班會剖析我國心理學工作者近些年來曾對中學生的學習問題進行了實驗研究。研究結(jié)果表明,學生的學習態(tài)度不我國心理學工作者近些年來曾對中學生的學習問題進行了實驗研究。研究結(jié)果表明,學生的學習態(tài)度不僅直接影響學習行為,而且還直接影響著學習成績。那些喜歡學習,認為學習很有意義的中學生,上課僅直接影響學習行為,而且還直接影響著學習成績。那些喜歡學習,認為學習很有意義的中學生,上課注意聽講注意聽講 ,按時完成作業(yè),學習成績優(yōu)良。相反,而那些對學習不感興趣,認為學習無用的學生,課,按時完成作業(yè),學習成績優(yōu)良。相反,而那些對學習不感興趣,認為學習無用的學生,課堂行為問題多,學習成績也差

2、。堂行為問題多,學習成績也差。 據(jù)上述研究結(jié)果可見,學生學習態(tài)度的好壞與其學習效果密切相關。據(jù)上述研究結(jié)果可見,學生學習態(tài)度的好壞與其學習效果密切相關。在學校情境里,如果其它條件基本相等,學習態(tài)度好的學生,其學習效果總是遠勝于學習態(tài)度差的。在學校情境里,如果其它條件基本相等,學習態(tài)度好的學生,其學習效果總是遠勝于學習態(tài)度差的。 :指人的舉止動作;對于事物的立場:指人的舉止動作;對于事物的立場或看法?;蚩捶?。是你向他人表達心情的方式;是你向他人表達心情的方式;也是你對具體做法、反應的取舍。也是你對具體做法、反應的取舍。 態(tài)度決定了我們的一切,我們在學習的過程中,如果也保持一種樂觀的學習態(tài)度,站在

3、一態(tài)度決定了我們的一切,我們在學習的過程中,如果也保持一種樂觀的學習態(tài)度,站在一個高度上看待自己的學習,那我們就會發(fā)現(xiàn)學習充滿了樂趣,就會加倍努力地投入到學習中個高度上看待自己的學習,那我們就會發(fā)現(xiàn)學習充滿了樂趣,就會加倍努力地投入到學習中去,在學習中取得成績。態(tài)度決定了一個人的行為,態(tài)度決定了一個人的思維方式,態(tài)度決去,在學習中取得成績。態(tài)度決定了一個人的行為,態(tài)度決定了一個人的思維方式,態(tài)度決定了一個人未來的發(fā)展定了一個人未來的發(fā)展 (1)(1)有強烈的求知欲。有強烈的求知欲。(2)(2)刨根問底,不恥下刨根問底,不恥下 問,積極思考。問,積極思考。(3)(3)成績好時,追求更成績好時,追

4、求更 高目標;成績不好高目標;成績不好 時,查找原因,并時,查找原因,并 努力改善。努力改善。(4)(4)迎難而上。迎難而上。(5)(5)重視課堂效率,積重視課堂效率,積 極發(fā)言。極發(fā)言。(6)(6)獨立地完成作業(yè),獨立地完成作業(yè), 并盡力做到最好。并盡力做到最好。一、正確的心態(tài),健康的心智一、正確的心態(tài),健康的心智 拿拿來定位自己在老師和同學心目中的位置的來定位自己在老師和同學心目中的位置的;為自己能增加分數(shù)的機會(不含為自己能增加分數(shù)的機會(不含違紀所得);違紀所得); 的準備。的準備。 二、用正確的態(tài)度認識人與人的關系,做到學會適應,善于交流。二、用正確的態(tài)度認識人與人的關系,做到學會適

5、應,善于交流。 危險幫助C. C. 順利通過交友關。順利通過交友關。 (1)(1)同學之間:在班級里接觸面要廣,和誰都要交談,同學之間:在班級里接觸面要廣,和誰都要交談,會使自己的心情愉快,會使自己的心情愉快,學習自然感到輕松。學習自然感到輕松。 (2)(2)互幫互學,博采眾長。平時應多跟同學探討問題,互幫互學,博采眾長。平時應多跟同學探討問題,如果同學有問題向你請,如果同學有問題向你請教,你應該盡可能把你知道的講清楚,這樣對教,你應該盡可能把你知道的講清楚,這樣對都特別有都特別有。 目標要合理明確目標要合理明確 制定目標不要過于理想和主觀,要符合自己的實際。制定目標不要過于理想和主觀,要符合

6、自己的實際。 只和自己過去相比,而每一次和成只和自己過去相比,而每一次和成績只和自己的上一次相比,不斷進步,不斷提高自我??冎缓妥约旱纳弦淮蜗啾?,不斷進步,不斷提高自我。 時間分配要合理時間分配要合理 劃分好各科的復習時間,根據(jù)自己對每門課的掌握情況,應合理分配各科復習所需要的時間,劃分好各科的復習時間,根據(jù)自己對每門課的掌握情況,應合理分配各科復習所需要的時間,弱項多分配一些時間弱項多分配一些時間 計劃執(zhí)行要認真計劃執(zhí)行要認真 目標和計劃制定出來,只是完成了第一步,還要堅持認真執(zhí)行。最好把計劃貼在自己看得到目標和計劃制定出來,只是完成了第一步,還要堅持認真執(zhí)行。最好把計劃貼在自己看得到的地方

7、,以及時鞭策自己。要及時檢查、監(jiān)督計劃執(zhí)行情況,從檢查中獲得反饋,及時進行的地方,以及時鞭策自己。要及時檢查、監(jiān)督計劃執(zhí)行情況,從檢查中獲得反饋,及時進行調(diào)整和補救調(diào)整和補救 心態(tài)要積極心態(tài)要積極總結(jié)總結(jié) 態(tài)度是世界上最神奇的力量,它棲息于思想深處,左右著我們的思維和判斷,控制著我們的態(tài)度是世界上最神奇的力量,它棲息于思想深處,左右著我們的思維和判斷,控制著我們的情感與行動。一個人的生活狀態(tài)、人生方向完全受控于其生存態(tài)度的牽引。用什么樣的態(tài)度情感與行動。一個人的生活狀態(tài)、人生方向完全受控于其生存態(tài)度的牽引。用什么樣的態(tài)度對待生活,就有什么樣的生活現(xiàn)實。積極的態(tài)度可以使我們到達人生的頂峰,盡享成功的快對待生活,就有什么樣的生活現(xiàn)實。積極的態(tài)度可以使我們到達人生的頂峰,盡享成功的快樂和美好,消極的態(tài)度使我們一生陷于困難與不幸之中。態(tài)度影響我們的事業(yè)、生活、人際樂和美好,消極的態(tài)度使我們一生陷于困難與不幸之中。態(tài)度影響我們的事業(yè)、生活、人際關系等,

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