感悟青春 (2)

1、感 悟 青 春張景平張景平自主學(xué)習(xí)，梳理知識自主學(xué)習(xí)，梳理知識1、完成同步練習(xí)冊、完成同步練習(xí)冊P28T1-5題題2、自讀教材，思考回答下面問題：、自讀教材，思考回答下面問題： 同學(xué)間交流應(yīng)遵循的原則是什么？同學(xué)間交流應(yīng)遵循的原則是什么？ 真正的個性和獨(dú)立分別是什么？真正的個性和獨(dú)立分別是什么？男女生交往有什么益處？男女生交往有什么益處？青春的體現(xiàn)是什么？青春的體現(xiàn)是什么？1998年年2000年不同年齡段青少年犯罪情況統(tǒng)計(jì)年不同年齡段青少年犯罪情況統(tǒng)計(jì)年份年份 1416歲歲 1618歲歲 1825歲歲 總數(shù)總數(shù)1998 22 102 741 865 1999 23 152 861 103620

2、00 32 191 1200 1423誤區(qū)一：取笑別人的生理變化誤區(qū)一：取笑別人的生理變化見課本見課本39頁的畫面及文字，說一說：頁的畫面及文字，說一說：（1）我們班同學(xué)中有沒有這種現(xiàn)象？該不該談?wù)摚┪覀儼嗤瑢W(xué)中有沒有這種現(xiàn)象？該不該談?wù)撉啻浩诘纳碜兓浚ㄇ啻浩诘纳碜兓?？?）你取笑別人了嗎？你被）你取笑別人了嗎？你被別人取笑過嗎？（別人取笑過嗎？（3）拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩）拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑是否合適？為什么？笑是否合適？為什么？那就是那就是誤區(qū)二：成長就是逞強(qiáng)誤區(qū)二：成長就是逞強(qiáng)見教材見教材40頁小剛與媽媽的對話。頁小剛與媽媽的對話。（1）小剛所理解的）小剛所理解的“酷酷”是

3、指什么？你是怎樣是指什么？你是怎樣理解理解“酷酷”的？的？（2）小剛對媽媽說）小剛對媽媽說“你知道什么！你知道什么！”這反映了這反映了他的一種什么心態(tài)？他的一種什么心態(tài)？（3）小剛是怎樣理解長大的含義的？你又是怎）小剛是怎樣理解長大的含義的？你又是怎樣理解的？樣理解的？誤區(qū)三：男女交往就是談戀愛誤區(qū)三：男女交往就是談戀愛見課本見課本40頁頁“小菲日記小菲日記”（1）小菲、李宵的行為正常嗎？參與議論的同）小菲、李宵的行為正常嗎？參與議論的同學(xué)的做法正確嗎？為什么？學(xué)的做法正確嗎？為什么？（2）你贊成小菲的處理方式嗎？請你為她出謀）你贊成小菲的處理方式嗎？請你為她出謀劃策。劃策。（3）男女同學(xué)正常

4、交往有沒有好處？請舉例說）男女同學(xué)正常交往有沒有好處？請舉例說明。明。說一說：男女生的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？說一說：男女生的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？ 男生優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)男生優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn) 豪爽，有力氣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕困豪爽，有力氣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕困難，喜歡冒險，心胸豁達(dá)，膽大，能挺難，喜歡冒險，心胸豁達(dá)，膽大，能挺身而出，精力充沛，身而出，精力充沛， 。 但粗手粗腳，馬虎大意但粗手粗腳，馬虎大意。 女生優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)女生優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn) 仔細(xì)，溫柔，有同情心，做事認(rèn)真謹(jǐn)仔細(xì)，溫柔，有同情心，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，反應(yīng)靈敏，觀察細(xì)致，能關(guān)心他人。慎，反應(yīng)靈敏，觀察細(xì)致，能關(guān)心他人。 但愛斤斤計(jì)較，優(yōu)柔寡斷，膽小。但愛斤斤計(jì)較，優(yōu)柔寡斷，膽小。 結(jié)

5、論三：結(jié)論三： 男女同學(xué)間的正常交往，有益男女同學(xué)間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展，兩者可于我們的身心健康發(fā)展，兩者可以優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短，從而營以優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短，從而營造一種和諧溫馨，合作團(tuán)結(jié)的氛造一種和諧溫馨，合作團(tuán)結(jié)的氛圍。圍。 青春暢想 有人說有人說青春是一顆劃破天宇的流星，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢爛卻短暫。雖然絢爛卻短暫。 也有人說也有人說青春是一棵常青樹，永不凋零。青春是一棵常青樹，永不凋零。你說我說你說我說你認(rèn)為決定青春最重要的你認(rèn)為決定青春最重要的要素是什么要素是什么? ?你對這句話是怎么理解的？你對這句話是怎么理解的？青春暢想青春暢想 你會把與那些詞相聯(lián)？你會把與