5S管理培訓(xùn)教材

1、第 1 頁5 素養(yǎng)素養(yǎng)Self-Discipline4 清潔清潔Sustain2 整頓整頓Sort1 整理整理Sift3 清掃清掃Sweep第 2 頁5S培訓(xùn)目錄第 3 頁5S的歷史的歷史5S培訓(xùn)一第 4 頁5S的來源5S 的來源的來源5S的提法源自日本，指的是在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員,機(jī)器,材料,方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效管理。據(jù)說是日本人總結(jié)中國古代先賢哲理名言，如”修身、齊家、治國、平天下“；”一屋不掃，何以掃天下“，并將這些哲理名言，通俗化、白話化，在上世紀(jì)六十年代，最終形成了”5S“管理法，并風(fēng)靡世界。第 5 頁5S的定義的定義5S培訓(xùn)二第 6 頁q整理整理（Sort） - -根據(jù)安全,舒適,

2、使用頻次等概念,對所有物品進(jìn)行歸類,確定最佳位置并作位置標(biāo)記q整頓整頓- -（Sweep）- -去除外包商所做事項,將其余清潔工作加入TPM中標(biāo)準(zhǔn)化q清除（清除（SiftSift） - -通過三個著眼點工具,庫存和設(shè)備并使用紅色標(biāo)簽清除工作區(qū)閑置物品q保持保持(Sustain) - -確定任務(wù),指派職責(zé),設(shè)定目標(biāo)來保持成果q自律自律(Self-discipline） - -以身作則,從小事做起通過5S活動不斷提高身修養(yǎng)和素質(zhì)5S定義第 7 頁實施實施5S 的好處的好處5S培訓(xùn)三第 8 頁“5S”管理的益處“5S”管理的益處之一管理的益處之一提高工作效率: 良好的工作環(huán)境和工作氣氛,有修養(yǎng)的工作

3、伙伴,物品擺放有序,不用尋找,員工可以集中精神工作,工作興趣高,效率自然會提高.第 9 頁“5S”管理的益處“5S”管理的益處之二管理的益處之二改善零件的在庫周轉(zhuǎn)率:有效的保管和布局,徹底進(jìn)行最低庫存量管理,能夠做到必要時能立即取出有用的物品.能夠減少甚至消除尋找,滯留時間,改善零件在庫周轉(zhuǎn)率。第 10 頁“5S”管理的益處“5S”管理的益處之三管理的益處之三保障企業(yè)安全生產(chǎn): 如果非操作人員不靠近移動設(shè)備的話，就不會被移動設(shè)備所傷，如果物品放置方法合適的話，就不會發(fā)生塌垛事故。如果地面不被油弄臟的話，也就沒有滑倒受傷的事情。工作場所有條不紊,意外的發(fā)生就會減少。第 11 頁“5S”管理的益處

4、“5S”管理的益處之四管理的益處之四減少直至消除故障,保障品質(zhì):.如果標(biāo)簽與實物完全一致，就能避免零件的錯送，就能及時發(fā)現(xiàn)零件溢庫或低于規(guī)定的最小庫存。從而及時發(fā)現(xiàn)問題，清除潛在的停線，或零件錯裝。通過經(jīng)常性的清除,點檢,不斷凈化工作環(huán)境,避免污物損壞機(jī)器,維持設(shè)備的高效率,提高品質(zhì)。第 12 頁“5S”管理的益處“5S”管理的益處之五管理的益處之五降低生產(chǎn)成本:通過實施5S可以減少人員,設(shè)備,場所,時間等等的浪費(fèi),從而降低生產(chǎn)成本.如果現(xiàn)場變得干凈，利索，清潔的話，作業(yè)效率就會提高。因為用不著的東西已經(jīng)收拾了，所以物品的搬運(yùn)也變得容易了。清潔的設(shè)備不容易發(fā)生故障，利用率提高了。$Treasu

5、rer第 13 頁“5S”管理的益處“5S”管理的益處之六管理的益處之六縮短作業(yè)周期,確保交貨期.使異?，F(xiàn)象明顯化目視控制，購入零件是有是無用眼一看便知，所以零部件的延遲也沒有了。Sales第 14 頁“5S”管理的益處“5S”管理的益處之七管理的益處之七改善和提高企業(yè)形象: 整齊,整潔的工作環(huán)境,容易吸引顧客,讓顧客有信心;同時,由于口碑相傳,會成為其它公司的學(xué)習(xí)對象第 15 頁實施實施5S的重要作用的重要作用做好做好5 5S S等于安全！就沒有跌倒滑倒等于安全！就沒有跌倒滑倒等危險等危險安全安全質(zhì)量質(zhì)量事物特定放置意味著少犯錯誤事物特定放置意味著少犯錯誤效率效率為什么要進(jìn)行工作場所組織？為

6、什么要進(jìn)行工作場所組織？事物特定放置就是減少多余重復(fù)的事物特定放置就是減少多余重復(fù)的動作動作最終目的最終目的降低成本降低成本第 16 頁三大敵人F不均衡：不論何時，工人工作的順利性被中斷了，或是零件、機(jī)器或生產(chǎn)流程的流暢性被中斷了，就產(chǎn)生了不均衡現(xiàn)象F超負(fù)荷：工人、機(jī)器被強(qiáng)制進(jìn)行他們自身能夠承受的最大限度以外的工作時，就產(chǎn)生了超負(fù)荷現(xiàn)象F浪費(fèi)：浪費(fèi)是一種不增加價值或不是提高產(chǎn)品質(zhì)量的行為。第 17 頁5S的實施的實施 5S培訓(xùn)四第 18 頁5S實施實施-整理整理 把工作場地內(nèi)的物品與不需要的物把工作場地內(nèi)的物品與不需要的物品分開，迅速清除不需要的物品。品分開，迅速清除不需要的物品。整理=清除閑

7、置物品整理的三個重點整理的三個重點工具工具庫存庫存/ /倉儲（物料）倉儲（物料）設(shè)備設(shè)備第 19 頁5S實施實施-整理整理工具工作所用的工具合適嗎？工作所用的工具合適嗎？有不再可用的工具嗎？有不再可用的工具嗎？所用工具中有缺陷或磨損嗎？所用工具中有缺陷或磨損嗎？所用的工具過多嗎？所用的工具過多嗎？是否有不精確的工具或測量儀？是否有不精確的工具或測量儀？第 20 頁5S實施實施-整理整理庫存/ /倉儲（物料）現(xiàn)有材料與工藝無關(guān)嗎？現(xiàn)有材料與工藝無關(guān)嗎？庫存或在加工的部件是否過多？庫存或在加工的部件是否過多？場地中空容器是否過多？場地中空容器是否過多？材料是否遮住了設(shè)備、工具或工作場所？材料是否遮

8、住了設(shè)備、工具或工作場所？材料有缺陷嗎？材料有缺陷嗎？第 21 頁5S實施實施-整理整理設(shè)備所有設(shè)備都是操作所需的嗎？所有設(shè)備都是操作所需的嗎？設(shè)備是否過多？設(shè)備是否過多？工地上的所有桌椅都是必需的嗎？工地上的所有桌椅都是必需的嗎？所有設(shè)備是否都處于最精益的位置？所有設(shè)備是否都處于最精益的位置？第 22 頁5S實施實施-整理整理設(shè)備所有設(shè)備都是操作所需的嗎？所有設(shè)備都是操作所需的嗎？設(shè)備是否過多？設(shè)備是否過多？工地上的所有桌椅都是必需的嗎？工地上的所有桌椅都是必需的嗎？所有設(shè)備是否都處于最精益的位置？所有設(shè)備是否都處于最精益的位置？第 23 頁5S實施實施-整理整理效率與安全始于整理整理一定要

9、堅決重要的是物品的“現(xiàn)使用價值”，而不是“原購買價值”第 24 頁5S實施實施-整頓整頓整頓整頓=“一物一位，物歸其位一物一位，物歸其位”將需要的物品指定存放位置，并將需要的物品指定存放位置，并以簡單的方式將其管理起來以簡單的方式將其管理起來整頓：第 25 頁5S實施實施-整頓整頓整頓的步驟1.1.按使用頻率整頓2.2.確定位置3.3.作位置標(biāo)記第 26 頁5S實施實施-整頓整頓1. 生產(chǎn)現(xiàn)場q 物品固定位置q 物料、工具的擺放q 班組、工段休息區(qū)2. 辦公區(qū)域3. 需要定置定位的物品及設(shè)施藍(lán)色標(biāo)識應(yīng)用藍(lán)色標(biāo)識應(yīng)用第 27 頁5S實施實施-整頓整頓頻率位置使用使用使用頻率使用頻率處理方法處理方

10、法建議場所建議場所不用不用 全年一次也未用全年一次也未用廢棄廢棄特別處理特別處理待處理區(qū)待處理區(qū)少用少用 平均平均2個月個月1年用年用1次次分類管理分類管理集中場所（工集中場所（工具室、倉庫）具室、倉庫）普通普通 12個月使用個月使用1次或以上次或以上置于車間內(nèi)置于車間內(nèi)各擺放區(qū)各擺放區(qū)常用常用 1周使用數(shù)次周使用數(shù)次1日使用數(shù)次日使用數(shù)次每小時都使用每小時都使用工作區(qū)內(nèi)工作區(qū)內(nèi)隨手可得隨手可得如機(jī)臺流水如機(jī)臺流水線旁線旁個人工具箱個人工具箱第 28 頁5S實施實施-整頓整頓q 非辦公區(qū)域物品固定位置(1)q 50mm100mm藍(lán)色膠帶角線生產(chǎn)工位的物品固定位置線生產(chǎn)工位的物品固定位置線q 標(biāo)

11、明物品存放固定位置(2)q 50mm寬藍(lán)色膠帶實線生產(chǎn)現(xiàn)場生產(chǎn)現(xiàn)場第 29 頁5S實施實施-整頓整頓q用于箱內(nèi)物料的劃分q25mm藍(lán)色膠帶實心線物料、工具的擺放物料、工具的擺放物料箱內(nèi)的劃分線物料箱內(nèi)的劃分線工具擺放q 如果工具放在箱子或抽屜里就不能被看見；q 工具應(yīng)放在很容易看到的地方；q 所擺放的工具為工位上經(jīng)常使用的工具；q 工具擺放處要有該工具的外形輪廓線。第 30 頁5S實施實施-整頓整頓q 辦公桌上用12.5mm60mm蘭色實線，如果區(qū)域較大可用直角線，q 在放置可移動物品區(qū)域內(nèi)粘貼物品名稱標(biāo)簽。標(biāo)簽辦公桌物品擺放辦公桌物品擺放第 31 頁5S實施實施-整頓整頓q將一類文件的所有文

12、件夾脊用一條膠帶斜向粘上，從左下至右上進(jìn)行粘貼q每一個文件夾上用電腦打印出24號大小宋體文件名稱及類別標(biāo)明;q如兩類或更多類文件在同格斷內(nèi)，則需用不同顏色的膠帶粘上以示標(biāo)識。q膠帶的尺寸為12.5mm寬。文件夾擺放前處理工藝文件(一 )前處理工藝文件二前處理工藝文件三第 32 頁5S實施實施-整頓整頓1.1.辦公桌區(qū)域q桌面應(yīng)時刻保持整潔,不應(yīng)擺放與工作無關(guān)的物品,可擺放物品如下： 電腦,電話,杯子,花/照片,筆筒,三層文件架或三檔書立（兩者選其一）,臺歷，文件夾,工作日記;q桌面上的可移動物品應(yīng)當(dāng)用藍(lán)色膠帶(12.5mmx60mm) 標(biāo)出其固定位置(小型物品的標(biāo)識可以簡化處理) 。q在工作期

13、間,如離開座位半小時以上時,應(yīng)將桌面物品及座椅擺放整齊,座椅放到桌子下面;q文件夾擺放同生產(chǎn)現(xiàn)場的文件夾擺放規(guī)定。辦公區(qū)域辦公區(qū)域第 33 頁5S實施實施-整頓整頓辦公桌區(qū)域q桌下可以放置的物品包括:電腦包,垃圾筒,地柜,鞋(一雙)。但一定要保持物品擺放整齊q地面上可移動物品應(yīng)當(dāng)用藍(lán)色膠帶(25mm寬80mm長) 標(biāo)出其固定位置(小型物品的標(biāo)識可以簡化處理) 。 第 34 頁5S實施實施-整頓整頓公用區(qū)域q打印及復(fù)印用紙由個人保存, 在打印或復(fù)印文件時自己放入打印機(jī)或復(fù)印機(jī)里;q應(yīng)注意節(jié)約, 對不需要使用正式紙張的文件, 應(yīng)盡量使用二次用紙；q傳真機(jī)用紙的補(bǔ)充由主要使用部門負(fù)責(zé)。q應(yīng)設(shè)立適當(dāng)?shù)?/p>

14、公共辦公用品區(qū)域,并參照所附照片進(jìn)行標(biāo)識12.5mm寬60mm長藍(lán)色膠帶在四個角標(biāo)出其固定位置(外型最小尺寸小于120mm小型物品的標(biāo)識可以簡化處理);應(yīng)指定專門的負(fù)責(zé)人,對該區(qū)域進(jìn)行維護(hù), 保證該區(qū)域的有效利用。第 35 頁5S實施實施-整頓整頓公用區(qū)域（續(xù)）q 每個人都有責(zé)任在取傳真時將其它傳真件分類;q 打印完的文件應(yīng)及時取走;q 每個人都有責(zé)任保持公共區(qū)域清潔有序。第 36 頁5S實施實施-整頓整頓公用區(qū)域q飲水機(jī)指定專人負(fù)責(zé)，對以下項目進(jìn)行管理：負(fù)責(zé)飲水機(jī)及水桶的定置;每個飲水機(jī)旁最多放三個桶（包括空桶），每次取下的空桶應(yīng)放在遠(yuǎn)離飲水機(jī)側(cè)，定置區(qū)域內(nèi)。q 公用區(qū)域的用品做好定置標(biāo)識;

15、q 管理樓內(nèi)空的辦公區(qū)域及培訓(xùn)教室由統(tǒng)一管理。第 37 頁5S實施實施-整頓整頓第 38 頁5S實施實施-清掃清掃清掃工作場所，包括機(jī)器、清掃工作場所，包括機(jī)器、工具、地面、墻壁等工具、地面、墻壁等清掃就是檢查清掃就是檢查清掃：清掃工作場所，包括機(jī)器、清掃工作場所，包括機(jī)器、工具、地面、墻壁等工具、地面、墻壁等第 39 頁5S實施實施-清掃清掃清掃的三個原則清掃應(yīng)天天進(jìn)行只由本區(qū)域的員工進(jìn)行塵埃和雜物等就是證據(jù)清掃要與設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)相結(jié)合清掃也是保養(yǎng)！清掃發(fā)現(xiàn)的問題是改善的種子！第 40 頁5S實施實施-清掃清掃清掃的步驟建立清掃責(zé)任區(qū)（室內(nèi)、室外）根據(jù)例行掃除、清除臟污調(diào)查污染源，予以杜絕或

16、隔離建立清掃基準(zhǔn)，作為作業(yè)規(guī)范第 41 頁5S實施實施-清掃清掃調(diào)查污染源-原因？隔離還是消除？ 第 42 頁5S實施實施-清潔清潔清潔清潔=維持工作場所管理維持工作場所管理它是“5 5S S”活動中重要的一環(huán)，它能保持通過整理、整頓、清掃所創(chuàng)造的優(yōu)良環(huán)境。清潔：好環(huán)境能好環(huán)境能潛移默化！潛移默化！第 43 頁5S實施實施-素養(yǎng)素養(yǎng)素養(yǎng)素養(yǎng)=對自身的高要求對自身的高要求自覺遵守規(guī)章制度，成為有自律的員工。素養(yǎng)：第 44 頁5S實施實施-素養(yǎng)素養(yǎng)體現(xiàn)素養(yǎng)的一些示例將工具歸還到投影板上走向工作場所途中拾起所遇垃圾遵循所在區(qū)域設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)時上班遵守公司政策有禮貌，在可能時幫助別人根據(jù)公司著裝條例進(jìn)行

17、穿戴僅在指定區(qū)域吸煙有人丟垃圾，無人撿垃圾是三流的工廠；有人丟垃圾，有人撿垃圾是二流的工廠；無人丟垃圾，有人撿垃圾是一流的工廠；第 45 頁在車間現(xiàn)場在車間現(xiàn)場在辦公室在辦公室在庫房在庫房在維修區(qū)在維修區(qū)在所有區(qū)域在所有區(qū)域推行推行5S如何組織工作場所？第 46 頁如何組織工作場所？物料工具墻壁可疑物料工段園地地面通道5 5S S關(guān)注點關(guān)注點設(shè)備臨時物品第 47 頁如何組織工作場所？5S領(lǐng)導(dǎo)重視貴在堅持從小做起建立樣板標(biāo)準(zhǔn)化全員參與分層檢查不斷改進(jìn)第 48 頁如何組織工作場所？制定具體標(biāo)準(zhǔn)！共同遵守標(biāo)準(zhǔn)！工作場所組織與目視化管理 有機(jī)結(jié)合！ 第 49 頁如何組織工作場所？5S5S區(qū)域責(zé)任制區(qū)域

18、責(zé)任制車身工段東、西庫區(qū)管理負(fù)責(zé)人：劉 波（A）王 強(qiáng)（B）區(qū)域要求工段區(qū)域儲物柜內(nèi)主要放置安全帽和個人用品（水杯、及衣物等），并按工位進(jìn)行編號，兩班共用；所有座椅均應(yīng)定置定位，座椅用完以后應(yīng)該將其折疊好，桌面清潔，無人是桌面不應(yīng)有任何東西，座椅數(shù)量不應(yīng)小于工段人數(shù)第 50 頁如何組織工作場所？5S5S區(qū)域責(zé)任制區(qū)域責(zé)任制頭像責(zé)任人名單區(qū)域崗位李蘇華區(qū)域一Q檢員苗佩松區(qū)域二Q檢員陳伊倫區(qū)域三Q檢員張澤斌區(qū)域四Q檢員周勇區(qū)域五Q檢員區(qū)域名稱Q檢區(qū)責(zé)任部門Q檢小組清掃頻次一次/天責(zé)任組長錢海濤責(zé)任班長周軒檢查一次/天區(qū)域設(shè)備條款要點及目標(biāo)Q檢臺整體文件單據(jù)、操作用具定置定位擺放，整體表面無雜物及灰塵地面表面 干凈整潔、無雜物、無積水，標(biāo)識線清晰無 破損Q檢燈表面 無破損、無積塵。功能 離開