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文檔簡介
1、 13、 學(xué) 棋 制 作 人:張小飛 蘇教版小學(xué)語文二年級下冊圍棋棋 圍能 專象棋周圍能力專用qqwiwinnnnzhuzhun n zhzh讀生字讀生字細(xì)致致另鵝弓 箭另外天鵝弓箭射箭lnln n n jinjinzuzu讀生字讀生字寫作作 nng shu dng zu tin wi q 能 手 動 作 天 鵝 圍 棋 zhng jn zhun xn zh zh 長 進(jìn) 專 心 致 志 yun jn wn mng q y gng jin 遠(yuǎn) 近 聞 名 棋 藝 弓 箭 一個學(xué)生專心致志,一邊聽一邊看老師在棋盤上布子,有不明白的地方還要問上幾句。他想,要是弓箭把它射下來該有多好哇!想著想著,雙
2、手不由得做出了拉弓射箭的動作。我會讀句子1 1、自由讀課文,、自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,把課文讀通順把課文讀通順。 2 2、思考提出的問題、思考提出的問題 跟誰學(xué)棋?跟誰學(xué)棋? 怎樣學(xué)的?怎樣學(xué)的?學(xué)的結(jié)果怎樣?學(xué)的結(jié)果怎樣? 請同學(xué)們自由讀第一段,說說從請同學(xué)們自由讀第一段,說說從這段中你讀懂了什么?這段中你讀懂了什么?秋是下圍棋的能手 。討論:說說能手的意思。討論:說說能手的意思。能手:具有某種技能,對某項工作、能手:具有某種技能,對某項工作、運(yùn)動特別熟練的人。運(yùn)動特別熟練的人。 默讀第二自然段,找出寫他們學(xué)棋的句子。一個學(xué)生是怎么學(xué)棋的? 一個學(xué)生專心致志,一邊
3、聽一個學(xué)生專心致志,一邊聽一邊看老師在棋盤上布子,有不一邊看老師在棋盤上布子,有不明白的地方還要問上幾句。明白的地方還要問上幾句。 另一位學(xué)生是怎么學(xué)的呢?你能用一個詞來概括他的學(xué)習(xí)態(tài)度嗎? 心不在焉你從哪些地方看出他學(xué)得很不專心? 聽著聽著,走了神兒;想著想著手不由得;又去想別的事了。 一位學(xué)生學(xué)得很出色,另一一位學(xué)生學(xué)得很出色,另一位學(xué)生卻一點兒長進(jìn)都沒有,這是為位學(xué)生卻一點兒長進(jìn)都沒有,這是為什么呢什么呢? ?四人小組討論交流。四人小組討論交流。 用用“因為因為所以所以”把學(xué)習(xí)把學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)結(jié)果連起來說說。態(tài)度與學(xué)習(xí)結(jié)果連起來說說。 這篇課文講了兩個學(xué)生向圍棋能手秋學(xué) 下 棋 的 故 事 。 一 個 學(xué) 生 因 為( ),所以后來成了( )的棋手;而另一個學(xué)生因為( ),所以棋藝一直沒有多大( )。看來,學(xué)習(xí)、讀書時都要( ),不能( )。專心致志出色不專心長進(jìn)專心致志三心二意學(xué)寫生字學(xué)寫生字
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