小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)《小數(shù)乘法的鞏固練習(xí)》第四課時(shí)教案

1、小學(xué)數(shù)學(xué)人教版第九冊(cè)小數(shù)乘法的鞏固練習(xí)第四課時(shí)教案第四課時(shí)【練習(xí)內(nèi)容】：小數(shù)乘法的鞏固練習(xí)?！揪毩?xí)要求】：使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)乘法的意義。使學(xué)生熟練地掌握和運(yùn)用小數(shù)乘法的計(jì)算法則，能夠正確地計(jì)算各種情況的小數(shù)乘法，提高學(xué)生的計(jì)算能力?！揪毩?xí)重點(diǎn)】：熟練掌握小數(shù)加法、減法和乘法的計(jì)算法則，以及判斷積與被乘數(shù)大小關(guān)系的方法。正確解答有關(guān)小數(shù)乘法的應(yīng)用題?！揪毩?xí)過程】：一、基本練習(xí)：填空。表示.25X0.8 表示4 表示0.7X0.90.04X0.20.8X0.051X0.30.16X0.51.7X0.03 8X0.042.1X40.12X6 生做在課本上，限時(shí)集體訂正后說一說小數(shù)乘法的計(jì)算法則是什

2、么？判斷下面各個(gè)積的小數(shù)位數(shù)有沒有錯(cuò)誤。7X38=2154.60.37X0.94=3.4781.23X29.2=12039.160.78X6.1=47.58生在課本上打“”或“X”，并說明理由，集體訂正。二、嘗試練習(xí)掌握小數(shù)加法、減法和乘法的計(jì)算法則。出示 0.039+1.7510-5.290.015X2.04生獨(dú)立計(jì)算，指 3 名學(xué)生板演。集體訂正并講一講各小題的計(jì)算法則各是怎樣的。掌握判斷積與被乘數(shù)的大小關(guān)系的方法。出示 756X0.97561X0.94125X1.14.2531.4X1.2631.4生說怎樣判斷，再讓學(xué)生看每題里乘數(shù)是比1 大還是比1 小，確定積是比被乘數(shù)大還是小。做在課

3、本上，集體訂正。有關(guān)小數(shù)乘法的應(yīng)用題。出示 P.6 頁 19 題：食品商店運(yùn)來 350 瓶鮮牛奶，運(yùn)來酸奶的瓶數(shù)是鮮牛奶的 1.8 倍。食品店運(yùn)來多少瓶酸奶？讓學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算，指4 名學(xué)生板演。讓板眼學(xué)生講這樣列式計(jì)算的理由。指出被乘數(shù)末尾有 0 的小數(shù)乘法怎樣做比較簡便。集體訂正。三、 攻破難題修一條水渠，原計(jì)劃每天修 0.24 千米，實(shí)際每天比原 計(jì)劃多修 0.06 千米。12 天后還差 0.4 千米沒有修。這條水 渠有多長？分析與解：根據(jù)工作總量=工效X時(shí)間，可求出實(shí)際修的：X12= 0.36 千米，再加上還沒有修的 0.4 千米就是這條 水渠的總長了。買了 1.5 千克香蕉和 1.8 千克蘋果。1 千克蘋果的價(jià)錢 是 4.6元，1 千克香蕉比蘋果貴 1.4 元。一共要付多少錢？分析與解：要求一共要付多少錢就要把買香蕉的錢和買 蘋果的錢和起來。香蕉：X1.5 = 9蘋果：4.6X1.8 = 8.28共付：9+8.28 = 17.28四、 共享收獲：通過這節(jié)課的練習(xí)，你有哪些進(jìn)步？今 后在哪方面要加強(qiáng)練習(xí)？板書設(shè)計(jì)：小數(shù)乘法的練習(xí)課后反思：通過一節(jié)課的練習(xí)鞏固，提 高了學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確性。在練習(xí)的設(shè)計(jì)中，注意習(xí)