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1、人教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)人教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)楊莊鄉(xiāng)第二小學(xué) 趙學(xué)斌1、認(rèn)識(shí)18個(gè)生字，正確讀寫“執(zhí)行、維護(hù)、給予、素質(zhì)、沉浸、凱旋、遺體、碩士、貢獻(xiàn)、圣壇、威脅、呼吁、妻子、充滿”等詞語。 2、理解信的主要內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的感情，有感情地朗讀課文。 3、能聯(lián)系實(shí)際談自己學(xué)習(xí)課文的感受，樹立熱愛和平、維護(hù)和平的信念。 維護(hù)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)他為什么要發(fā)出這樣的呼聲？他為什么要發(fā)出這樣的呼聲？ 為了母親不再失去兒為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失丈夫，為了孩子不再失去父親去父親我要爸爸？我要爸爸？媽媽，你在哪里？媽媽，你在哪里？ “鮮血染紅了他的征衣，腕

2、上的手表鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著，仿佛在浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。??！我聽見了，媽媽聽見了，呼喚著什么。啊！我聽見了，媽媽聽見了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽見了，全世界聽見了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽見了，全世界聽見了，他呼喚的是他呼喚的是和平！和平！和平！和平！和平！和平！” “五十一年前，全世界人民用生命五十一年前，全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，但和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，但是五十一年后的今天，和平之神并沒有是五十一年后的今天，和平之神并沒有永駐人間。永駐人間?！?“讓二十一世紀(jì)那已經(jīng)能夠讓二十一世紀(jì)那已經(jīng)能夠聽到的腳步聲為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，聽到的腳步聲為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！光、鮮花和愛的人類家園！”這只是一個(gè)中國(guó)孩子這只是一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲嗎？的呼聲嗎？孩子渴望和平！世界需要和平！孩子渴望和平！世界需要和平！更多資源高三語文 高三英語 高三數(shù)學(xué) 高三物理 高三化學(xué) 高三政治 高三

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