版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第一次作文講評(píng)第一次作文講評(píng)2011年年9月月30日日閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文?!皺C(jī)遇可能只敲一次門,而誘惑總機(jī)遇可能只敲一次門,而誘惑總按著門鈴不放。按著門鈴不放?!闭?qǐng)根據(jù)你閱讀這句話后的感悟和聯(lián)請(qǐng)根據(jù)你閱讀這句話后的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于想,寫一篇不少于800800字的議論文。字的議論文。要求:要求:自定立意;自定立意; 自擬標(biāo)題;自擬標(biāo)題; 議論文體特征鮮明。議論文體特征鮮明。作文情況總結(jié):作文情況總結(jié):好的方面:好的方面:1 1、開頭基本開門見山,以增加文采;、開頭基本開門見山,以增加文采;2 2、舉例恰當(dāng)論證有理,增強(qiáng)說服力;、舉例恰當(dāng)論證有理,增
2、強(qiáng)說服力;3 3、結(jié)尾基本能呼應(yīng)前文,以達(dá)完整。、結(jié)尾基本能呼應(yīng)前文,以達(dá)完整。改進(jìn)方面:改進(jìn)方面:1 1、敘述的方法問題:先敘述后議論;邊敘邊議論,、敘述的方法問題:先敘述后議論;邊敘邊議論, 夾敘夾議;夾敘夾議;2 2、記敘與議論的輕重處理,兩者的關(guān)系;、記敘與議論的輕重處理,兩者的關(guān)系;3 3、議論如何深入的問題。、議論如何深入的問題。1717班:班:黃韻怡黃韻怡誘惑誘惑機(jī)遇機(jī)遇朱煥文朱煥文十字路口上的機(jī)遇與誘惑十字路口上的機(jī)遇與誘惑陳嘉倩陳嘉倩拒絕誘惑拒絕誘惑 把握機(jī)遇把握機(jī)遇鐘慧歡鐘慧歡勿讓誘惑帶走你的機(jī)遇勿讓誘惑帶走你的機(jī)遇交流平臺(tái):取長補(bǔ)短交流平臺(tái):取長補(bǔ)短1818班:班:魏惠瑤
3、魏惠瑤機(jī)遇與誘惑機(jī)遇與誘惑范慧琪范慧琪捉住機(jī)遇抵過誘惑捉住機(jī)遇抵過誘惑余梓康余梓康在誘惑中尋求機(jī)會(huì)在誘惑中尋求機(jī)會(huì)范甜范甜機(jī)遇難求機(jī)遇難求 誘惑難擋誘惑難擋交流平臺(tái):取長補(bǔ)短交流平臺(tái):取長補(bǔ)短作文修改:在敘述的基礎(chǔ)上生發(fā)議論作文修改:在敘述的基礎(chǔ)上生發(fā)議論自改:自挑選一段作修改;自改:自挑選一段作修改;互改:同桌間互相修改,共同進(jìn)步;互改:同桌間互相修改,共同進(jìn)步; 3 3月月1111日,最新的日,最新的福布斯福布斯富人榜出爐,墨西哥的富人榜出爐,墨西哥的電信大鱷卡洛斯電信大鱷卡洛斯斯利姆成為世界新首富,斯利姆成為世界新首富,福布斯福布斯雜雜志說:蓋茨以及巴菲特在富翁榜上的位次降低,應(yīng)與他志說
4、:蓋茨以及巴菲特在富翁榜上的位次降低,應(yīng)與他們不停捐款有關(guān),他倆非常慈善,捐出了數(shù)以十億計(jì)美們不停捐款有關(guān),他倆非常慈善,捐出了數(shù)以十億計(jì)美元。而剛成為首富的墨西哥的卡洛斯元。而剛成為首富的墨西哥的卡洛斯斯利姆也捐過幾次斯利姆也捐過幾次錢,但數(shù)目一定難以與蓋茨以及巴菲特相比。有人不客錢,但數(shù)目一定難以與蓋茨以及巴菲特相比。有人不客氣地評(píng)論:斯利姆做的一點(diǎn)善事只是擺擺樣子而已,他氣地評(píng)論:斯利姆做的一點(diǎn)善事只是擺擺樣子而已,他把電信價(jià)格降一些,比做啥子善事都管用,但是斯利姆把電信價(jià)格降一些,比做啥子善事都管用,但是斯利姆則如許解釋他的慈善觀:則如許解釋他的慈善觀:“商人的積德表現(xiàn)在經(jīng)由過程商人的積德表現(xiàn)在經(jīng)由過程投資創(chuàng)造更多財(cái)富以及工作崗位上,而非裝扮成圣誕老投資創(chuàng)造更多財(cái)富以及工作崗位上,而非裝扮成圣誕老人人” 要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文,題目自擬,立意自定;不要一個(gè)角度構(gòu)思作文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教師繼續(xù)教育發(fā)展方案研究
- 科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目實(shí)施方案
- 博物館數(shù)字化展示施工方案
- 表演媽媽角色教案活動(dòng)策劃方案
- 老年護(hù)理中心安全防控方案
- 智能穿戴設(shè)備APP聯(lián)動(dòng)方案
- 建筑工程項(xiàng)目管理總結(jié)匯報(bào)課件
- 圖書館人工智能素養(yǎng)教育的框架與內(nèi)容研究
- 銀行更換三代社??ㄅ姆?wù)工作總結(jié)
- 2025年事業(yè)單位考試(社會(huì)科學(xué)專技類B類)綜合應(yīng)用能力試卷及解答參考
- 長春工業(yè)大學(xué)開題報(bào)告模板
- 中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中如何滲透德育教育
- 六年級(jí)【科學(xué)(湘科版)】保持生態(tài)平衡-教學(xué)課件
- TWI培訓(xùn)教材完整版
- 家庭農(nóng)場創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書
- 第5.3課《聯(lián)系生活實(shí)際弘揚(yáng)工匠精神》(課件)-【中職專用】高二語文同步課件(高教版2023·職業(yè)模塊)
- 斐樂管理制度
- 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)臨床操作技能床旁教學(xué)指南(2021年版)全面解讀
- 15《我與地壇(節(jié)選)》說課稿2023-2024學(xué)年高中語文必修上冊(cè)
- 2024版國開電大專科《課堂提問與引導(dǎo)》在線形考(階段性學(xué)習(xí)測驗(yàn)一至六)+終考考核試題及答案
- 浙江省“衢溫51”聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論