神奇的貨幣 第二課時(shí)

1、第一框題：揭開貨幣的神秘面紗目標(biāo)展示目標(biāo)展示1 1、識(shí)記貨幣的基本職能及其區(qū)別、識(shí)記貨幣的基本職能及其區(qū)別2 2、理解紙幣的發(fā)行規(guī)律、理解紙幣的發(fā)行規(guī)律3 3、從具體材料入手，逐步培養(yǎng)辯證看問(wèn)題的能、從具體材料入手，逐步培養(yǎng)辯證看問(wèn)題的能力力4 4、了解通貨膨脹和通貨緊縮、了解通貨膨脹和通貨緊縮 第一框題：揭開貨幣的神秘面紗 3年后，假設(shè)你高考取得了優(yōu)異的成績(jī)年后，假設(shè)你高考取得了優(yōu)異的成績(jī)考上了理想中的大學(xué)，父母決定用她們工考上了理想中的大學(xué)，父母決定用她們工資中的資中的3000元現(xiàn)金和一張可以存有元現(xiàn)金和一張可以存有1000元并且透支的銀行信用卡獎(jiǎng)勵(lì)你，拿到這元并且透支的銀行信用卡獎(jiǎng)勵(lì)你，

2、拿到這些獎(jiǎng)勵(lì)你有什么計(jì)劃？些獎(jiǎng)勵(lì)你有什么計(jì)劃？思考：思考：TA們的計(jì)劃體現(xiàn)了貨幣的什么職能？們的計(jì)劃體現(xiàn)了貨幣的什么職能？ 第一框題：揭開貨幣的神秘面紗一、貨幣的基本職能一、貨幣的基本職能1、價(jià)值尺度、價(jià)值尺度、含義：表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能、含義：表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能、計(jì)量單位（元、鎊）、計(jì)量單位（元、鎊）、價(jià)格：通過(guò)一定數(shù)量的貨幣、價(jià)格：通過(guò)一定數(shù)量的貨幣 表現(xiàn)出來(lái)的商品價(jià)值表現(xiàn)出來(lái)的商品價(jià)值、只需要觀念上的貨幣、只需要觀念上的貨幣 第一框題：揭開貨幣的神秘面紗2、流通手段（一手交錢一手交貨）、流通手段（一手交錢一手交貨）、含義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能、含義

3、：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能、商品流通：以貨幣為媒介的商品交換、商品流通：以貨幣為媒介的商品交換（商品（商品貨幣貨幣商品）商品）第一框題：揭開貨幣的神秘面紗 為什么說(shuō)這個(gè)跳躍不成功，摔壞的一定是為什么說(shuō)這個(gè)跳躍不成功，摔壞的一定是商品所有者？商品所有者？第一框題：揭開貨幣的神秘面紗 貨幣為什么會(huì)具有價(jià)值尺度和流通手段的貨幣為什么會(huì)具有價(jià)值尺度和流通手段的職能呢？職能呢？3、貨幣的其他職能、貨幣的其他職能貯藏手段：社會(huì)財(cái)富，被保存貯藏手段：社會(huì)財(cái)富，被保存支付手段：賒購(gòu)賒銷、地租、利息、工資、稅款（存支付手段：賒購(gòu)賒銷、地租、利息、工資、稅款（存在時(shí)間差）在時(shí)間差）世界貨幣：世界貨幣：美元、歐元

4、、英鎊、日元美元、歐元、英鎊、日元 貨幣本身是商品所以能衡量其他商品價(jià)值的大貨幣本身是商品所以能衡量其他商品價(jià)值的大?。回泿抛鳛橐话愕葍r(jià)物所以能作為商品流通的??；貨幣作為一般等價(jià)物所以能作為商品流通的媒介媒介第一框題：揭開貨幣的神秘面紗 既然貨幣（紙幣）有這么神奇的功能，是不既然貨幣（紙幣）有這么神奇的功能，是不是發(fā)行的越多越好？發(fā)行多或者少會(huì)帶來(lái)什么樣是發(fā)行的越多越好？發(fā)行多或者少會(huì)帶來(lái)什么樣的影響？的影響？第一框題：揭開貨幣的神秘面紗二、通貨膨脹和通貨緊縮二、通貨膨脹和通貨緊縮1、流通中所需要的貨幣量、流通中所需要的貨幣量流通中所需要的貨幣量流通中所需要的貨幣量=商品價(jià)格總額商品價(jià)格總額/

5、貨幣流通速度貨幣流通速度2、通貨膨脹、通貨膨脹、含義：持續(xù)、全面的物價(jià)上漲現(xiàn)象、含義：持續(xù)、全面的物價(jià)上漲現(xiàn)象、實(shí)質(zhì)：社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給、實(shí)質(zhì)：社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給、CPI3%，CPI5%第一框題：揭開貨幣的神秘面紗3、通貨緊縮、通貨緊縮、含義：物價(jià)持續(xù)、全面下跌、含義：物價(jià)持續(xù)、全面下跌、實(shí)質(zhì)：社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給、實(shí)質(zhì)：社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給、CPI0 0第一框題：揭開貨幣的神秘面紗定向自學(xué)三：對(duì)待金錢的態(tài)度定向自學(xué)三：對(duì)待金錢的態(tài)度第一框題：揭開貨幣的神秘面紗1、貨幣在執(zhí)行流通手段時(shí)，貨幣必須是（、貨幣在執(zhí)行流通手段時(shí)，貨幣必須是（ ）A、價(jià)值不變的特殊商品、價(jià)值不變的特

6、殊商品 B、想象的貨幣、想象的貨幣 C、現(xiàn)實(shí)的貨幣、現(xiàn)實(shí)的貨幣 D、一種價(jià)、一種價(jià)值符號(hào)值符號(hào)2、小張?jiān)谏痰昀镔?gòu)買一件打折商品，原標(biāo)價(jià)為人民幣、小張?jiān)谏痰昀镔?gòu)買一件打折商品，原標(biāo)價(jià)為人民幣50元，元，實(shí)際支付實(shí)際支付40元。在這購(gòu)買活動(dòng)中，貨幣執(zhí)行的職能是元。在這購(gòu)買活動(dòng)中，貨幣執(zhí)行的職能是 ( ) A支付手段支付手段 B流通手段流通手段 C價(jià)值尺度價(jià)值尺度 D貯藏手段貯藏手段3、許多北京人購(gòu)物和旅行時(shí)經(jīng)常使用信用卡。信用卡作、許多北京人購(gòu)物和旅行時(shí)經(jīng)常使用信用卡。信用卡作為電子貨幣的一種，在使用過(guò)程中執(zhí)行的貨幣職能有為電子貨幣的一種，在使用過(guò)程中執(zhí)行的貨幣職能有 （ ）一般等價(jià)物一般等價(jià)物

7、流通手段流通手段 貯藏手段貯藏手段 支付手段支付手段 A B C D7、貨幣在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中扮演著重要角色。某國(guó)去年的商品價(jià)格總、貨幣在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中扮演著重要角色。某國(guó)去年的商品價(jià)格總額為額為16萬(wàn)億元，流通中需要的貨幣量為萬(wàn)億元，流通中需要的貨幣量為2萬(wàn)億元。假如今年該國(guó)商品萬(wàn)億元。假如今年該國(guó)商品價(jià)格總額增長(zhǎng)價(jià)格總額增長(zhǎng)10%，其他條件不變，理論上今年流通中需要的貨幣量，其他條件不變，理論上今年流通中需要的貨幣量為（為（ ）A1.8萬(wàn)億元萬(wàn)億元 B2萬(wàn)億元萬(wàn)億元C2.2萬(wàn)億元萬(wàn)億元 D2.4萬(wàn)億元萬(wàn)億元5、商店里的貨品有標(biāo)價(jià)，如一支鋼筆標(biāo)價(jià)為商店里的貨品有標(biāo)價(jià)，如一支鋼筆標(biāo)價(jià)為6元。在這里，貨幣執(zhí)行元。在這里，貨幣執(zhí)行的是的是 的職能。的職能。 ( )A價(jià)值尺度價(jià)值尺度 B流通手段流通手段 C貯藏手段貯藏手段 D支付手段支付手段6、判斷社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中是否出現(xiàn)通貨膨脹，主要是看判斷社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中是否出現(xiàn)通貨膨脹，主要是看 ( )貨幣發(fā)行量是否過(guò)多貨幣發(fā)行量是否過(guò)多 物價(jià)是否持續(xù)攀升物價(jià)是否持續(xù)攀升 社會(huì)上是否出社會(huì)上是否出現(xiàn)搶購(gòu)風(fēng)現(xiàn)搶購(gòu)風(fēng) 商品的價(jià)值量是否變大商品的價(jià)值量是否變大A