大學(xué)生如何規(guī)劃人生

1、大學(xué)生如何規(guī)劃人生1。如果把生命比作一條船,離開港灣,奔向大海,生命就開始了真正意義的融入社會(huì)的過程.所以站在生涯規(guī)劃的角度講,年輕人離開家人的照顧,到遠(yuǎn)方去求學(xué),正是他生涯規(guī)劃的起航之時(shí).我們從這個(gè)時(shí)機(jī)切入一部分青年人的心理世界,共同探尋生涯規(guī)劃的規(guī)律,也許會(huì)讓更多的人在這個(gè)充滿了不確定性的時(shí)代里找尋到自己的可以確定的內(nèi)在依靠,讓生命變得更加豐富而富有質(zhì)量. 2。2002年,有143萬高校畢業(yè)生"空投"到社會(huì),他們要就業(yè),他們要吃飯,他們要積累戀愛,成家,生孩子的物質(zhì)資本.他們?cè)谕瓿缮鲜鲞@些抉擇的過程中充滿了迷茫. 因?yàn)?我曾參加過很多次大中專畢業(yè)生招聘洽談會(huì),成百上千的

2、年輕人在我面前經(jīng)過,他們當(dāng)中有太多的人的眼神里閃動(dòng)著迷茫,懷疑,不確定,和撞大運(yùn).他們當(dāng)中很多人都不會(huì)包裝自己,表現(xiàn)出他們對(duì)自我評(píng)價(jià)的模糊和準(zhǔn)備不足.他們當(dāng)中不乏成績(jī)優(yōu)異的課業(yè)單,但是除了學(xué)業(yè),他們難以提出屬于個(gè)人的擇業(yè)愿望與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn).透過畢業(yè)生的眼神,我曾多次充滿嘆息與同情地追問:這些年輕人的大學(xué)階段是怎樣規(guī)劃、怎樣度過的呢?有句名言說得好:沒有方向的帆,永遠(yuǎn)是逆風(fēng).     一個(gè)今年剛剛參加工作的大學(xué)生向我描述了他的大學(xué)生活:高中的時(shí)候拚得太狠了,考上大學(xué)就想好好放松放松.高中時(shí)還要每天跑步.上了大學(xué),大家都睡懶覺.反正沒人管你了.上午沒課,起床的時(shí)間更晚.沒

3、課的時(shí)候大家就去玩球,逛街,或者呆在寢室里打撲克.談戀愛的同學(xué)就一對(duì)對(duì)地出去玩去了,很晚才回來. 我覺得,上面的大學(xué)狀態(tài)還算是不錯(cuò)的.親眼所見和報(bào)紙所載的還有那么多的大中專學(xué)生在對(duì)付學(xué)業(yè),專心泡在網(wǎng)吧里聊天,玩游戲,賭博,還有的去社會(huì)娛樂場(chǎng)所吃青春飯,講求享受. 總之，沒有被用心規(guī)劃的青春總有些虛度的色彩。     臺(tái)灣在20年前就曾經(jīng)作過一個(gè)關(guān)于大學(xué)生自我價(jià)值的心理調(diào)查,發(fā)現(xiàn)很多在校大學(xué)生都面臨著"自我統(tǒng)合"的困惑,對(duì)于性,對(duì)于未來,對(duì)于抉擇,絕大多數(shù)大學(xué)生難于給自己一個(gè)完整的協(xié)調(diào)的解釋體系和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn).而那些大學(xué)年級(jí)偏大,參加社會(huì)或社團(tuán)活動(dòng)較

4、多的大學(xué)生找到自我的比例則相對(duì)會(huì)高一些.所以,臺(tái)灣的心理學(xué)家認(rèn)為,大學(xué)的最重要的功能之一就是幫助大學(xué)生在迷失中找到自我.     我們現(xiàn)在的生活水平正好和臺(tái)灣10幾年前時(shí)相近.我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女大學(xué)生也面臨著同樣的心理統(tǒng)合的困難.而眾多可見可感的在校大學(xué)生的表現(xiàn)也在一定程度上證明著:缺少自律,是因?yàn)闆]有定位,行為脫序,是因?yàn)閮?nèi)在價(jià)值觀的混亂.     如何認(rèn)真規(guī)劃,讓人生劃出優(yōu)美的航線呢？ 3。大學(xué)規(guī)劃:做一支鋒利的"箭"     了解一下美國的人力方面的資料,你就不難理解美國為什么是

5、一個(gè)世界強(qiáng)國.全國百分之六十多的人口具有大學(xué)學(xué)歷,這個(gè)國家能不文明能不先進(jìn)能不牛氣嗎? 相比之下,中國上個(gè)世紀(jì)九十年代中期的高校入學(xué)率還是同齡人的百分之四五，近幾年才開始高校擴(kuò)招,這樣計(jì)算,全國的大學(xué)文化的人口占國家人口的總數(shù)恐怕也不到百分之十.這就是國情:地大物不博,人多質(zhì)不高. 基于這樣的憂患考慮,才有了對(duì)提高人口生命質(zhì)量的迫切期待,才有了對(duì)生涯規(guī)劃的思考,對(duì)大學(xué)階段的審視.畢竟,在中國上一個(gè)大學(xué)不容易,在大學(xué)階段不做好規(guī)劃,使自己更有建設(shè)性地發(fā)展，就太可惜了。     大學(xué)時(shí)段的人力規(guī)劃應(yīng)該有一種"成本"的意識(shí).生命中最年輕,最有活力的幾

6、年就放在大學(xué)校園了,幾萬元的父母血汗錢就給了學(xué)校了,很多高中時(shí)代的純真情誼就因?yàn)樯蠈W(xué)而分開了,疏遠(yuǎn)了.這些都是上大學(xué)的"成本",你付出了這樣大的成本,你就要考慮自己要得到多少"回報(bào)".回報(bào)包括:未來你走上社會(huì)以能力換得的工作自由度與滿意度,在社會(huì)上賺錢的能力,情感方面(家庭,朋友,同事)的積極可持續(xù)發(fā)展的能力,實(shí)現(xiàn)自己愿望的基礎(chǔ)與信心等等.     有了成本-回報(bào)意識(shí),大學(xué)生的大量可支配時(shí)間就有了利用的標(biāo)準(zhǔn).泡網(wǎng)聊天,游戲,有什么幫助?要投入多少?全由自己來決定,別人不會(huì)管你.戀愛,異性同居,親親密密,可不可以?沒人用教訓(xùn)告

7、訴你.自己決定,投不投入,是適可而止,還是情愛萬歲,一切自己決斷.只有自己學(xué)會(huì)理智地依據(jù)自身發(fā)展需要去安排自己的生活,使自己的大學(xué)生活有規(guī)律,有計(jì)劃,能平衡,大學(xué)生才可能很好地安排自己未來的社會(huì)化生活.     有了"成本"的意識(shí)還不夠,要合理的規(guī)劃自己的大學(xué)時(shí)代,還要有"倒推"的意識(shí).就是上大一的時(shí)候,去看看秋季人才交流會(huì),看看用人單位對(duì)人才的要求有多么苛刻,看看要找工作而又身揣數(shù)證的高校畢業(yè)生有多么厚,看看有多少單位不要女畢業(yè)生.這就是現(xiàn)實(shí),先看到這一面,回到校園,你就不會(huì)"做夢(mèng)"了,你就知道時(shí)間是多

8、么珍貴了.     最后,化作每天行動(dòng)的規(guī)劃內(nèi)容是:努力把自己打造成一支鋒利的箭. "草船借箭"為諸葛亮贏得了智者的美名,同時(shí)也換來了戰(zhàn)勝對(duì)手的充足"軍火".回到現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)有發(fā)展的用人單位都希望自己的員工是鋒利的箭,這樣單位才能立于不敗.     作為未來職業(yè)人的現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該首先讓自己"鋒利",即專業(yè)扎實(shí),能夠溝通,善于協(xié)作,嚴(yán)于自律,意志堅(jiān)強(qiáng).這些都需要時(shí)間來培育,需要抓住機(jī)會(huì)去鍛煉,需要抽出精力去反省.然后,大學(xué)生應(yīng)該努力找到自己的"箭頭",即發(fā)

9、展指向,物理學(xué)講"矢量",有方向,有長短,可以借鑒體會(huì).對(duì)投資感到擅長,你可以研究巴菲特.對(duì)商業(yè)感興趣,你要用心研究經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象.對(duì)機(jī)器感興趣,就和機(jī)器交朋友.對(duì)人感興趣,可以讀小說,學(xué)心理學(xué).對(duì)演講很擅長,可以聽聽陳安之的成功學(xué)演講.對(duì)組織成長感興趣,你可以鉆研管理學(xué)等等.對(duì)什么有擅長,感興趣,有體悟,大學(xué)生就撲下身子研究一番,探尋自己的職業(yè)方向,可能不會(huì)一下就準(zhǔn),但只要去探索,就會(huì)有發(fā)現(xiàn),就會(huì)有突破,就讓你與眾不同.不要忘了,社會(huì)越進(jìn)步,專業(yè)化,個(gè)性化,特色化的生存空間就會(huì)越發(fā)廣闊.     如果你不夠鋒利,就去打磨吧.   

10、;  如果你還沒有箭頭,就去尋找吧. 4。找到人生一盞燈     我們看很多走出大學(xué)校門的人在社會(huì)上打拚,勞作.總會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他們眉眼間的困頓與迷茫.霧中行走,海中漂流,這些頗具哲學(xué)意味的描述頗能概括一些新老大學(xué)畢業(yè)生的現(xiàn)實(shí)精神狀態(tài). 按照這樣一個(gè)倒推的視角,我們很善意地與即將步入大學(xué)的年輕人共同探討大學(xué)時(shí)段的生涯規(guī)劃,其中一個(gè)值得分享的規(guī)律就是:大學(xué)的價(jià)值在于幫你找到人生一盞燈.     首先,大學(xué)生要建立一種開放,包容,探尋的意識(shí),努力去結(jié)交比你高明的朋友.在大學(xué)公共課上,我結(jié)識(shí)了兩個(gè)好友.一個(gè)是學(xué)物理的,曾獲全國奧

11、林匹克物理獎(jiǎng)牌,這個(gè)家境貧寒的朋友提醒我:在大學(xué)談戀愛的時(shí)間過多,大學(xué)的資源就可惜了.畢業(yè)不到兩年,這位朋友就靠自己的業(yè)績(jī)被派到日本,成為被日本人看得起的中國軟件工程師.當(dāng)他從東京打來電話問候我的時(shí)候,一種激勵(lì)溫暖的熱流讓我感動(dòng),暗自起誓:自己一定要在中國的土地上作出讓朋友稱道的業(yè)績(jī).高水平的朋友就是你人生一盞燈,激勵(lì)你永不滿足.     我的另一個(gè)大學(xué)朋友是學(xué)經(jīng)濟(jì)的,當(dāng)年曾是云南省的高考文科狀元.正是這位學(xué)經(jīng)濟(jì)的朋友推薦我這個(gè)學(xué)中文的閱讀了一批經(jīng)濟(jì)管理方面的經(jīng)典作品,并帶著我走進(jìn)了厲以寧先生的課堂.不久,我把自己的筆名改為厲來,因?yàn)槟俏蛔屓苏鄯慕?jīng)濟(jì)學(xué)家告訴我,

12、只要你堅(jiān)持治學(xué),總會(huì)自成一家.厲先生沒有研究生的學(xué)位,沒有留過學(xué),全憑自學(xué)而成為博士生導(dǎo)師,成為<<公司法>>的倡導(dǎo)者,成為改變中國經(jīng)濟(jì)走向的大學(xué)者.     高水平的朋友就是你人生的一盞燈,在它的指引下,你會(huì)找到許多開啟你生命的名師.而名師更是你人生的一盞燈,無論他們?cè)谑?還是不在世,他們的作品與人生軌跡都會(huì)指引你看重自己,關(guān)注民生,創(chuàng)造未來.     大學(xué)生要尋找好的媒介,繼而選擇好的資訊,好的資訊會(huì)啟動(dòng)你生命深層的信息,進(jìn)而幫助你找到職業(yè)人生的燈.當(dāng)年,我經(jīng)常關(guān)注<<中國青年報(bào)>>

13、,是這份報(bào)紙讓我結(jié)識(shí)了北京經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái),聽到了來自臺(tái)灣的心理學(xué)葉教授的熱線咨詢,那天籟一般的智慧交流讓我終于找到了職業(yè)生涯的燈.在這盞燈的指引下,我執(zhí)著而從容地在社會(huì)心理學(xué)與發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域跋涉了十年,自覺心明眼亮,無怨無悔.     大學(xué)時(shí)段是最安靜的,你可以在通宵教室待上24小時(shí),在與名師的默默對(duì)話中找到生命的內(nèi)核.大學(xué)階段是最自由的,你可以盡情張開你的求知的觸角,吸納屬于你未來社會(huì)奮斗的朋友資源,媒介資源,情感資源,智慧資源,最后找到你的人生那盞燈大學(xué)生人生規(guī)劃(2008-12-16 23:28:54)(一)從求實(shí)園走向世界我的大學(xué)生活成長與人生規(guī)劃一.背景十

14、年寒窗苦讀,一朝躍置龍汽我終于邁進(jìn)了心儀已久的西南交大:就像每一位剛走進(jìn)大學(xué)校門的freshman一樣,當(dāng)我漫步校園,l領(lǐng)略新校區(qū)秀麗的風(fēng)光,呼吸著那種特有的空氣,感受著大學(xué)的心跳時(shí),內(nèi)心充滿了對(duì)未來生活的無限憧憬與遐想大學(xué)是我們?nèi)松l(fā)展的重要階段,是個(gè)體社會(huì)化的中轉(zhuǎn)站.在這里,我們將第一次開始盡情地追逐自己的理想和興趣,第一次獨(dú)立地參與團(tuán)體和社會(huì)生活,第次自由地處理學(xué)習(xí)和生活中的各種問題,支配所有屬于自己的時(shí)間!"凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢."大學(xué)不僅是學(xué)科,技能教育的繼續(xù),更大程度上意味著一場(chǎng)嚴(yán)肅的人生規(guī)劃的開始,我們需要在更高層次和更廣闊空間里尋找自己的發(fā)展方向.因此,從進(jìn)

15、入求是園的第一天起,我們就要對(duì)大學(xué)生活育一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和科學(xué)的規(guī)劃!二.宏觀發(fā)展目標(biāo)通過大學(xué)四年高效性,綜合化的學(xué)習(xí)和參加各種杜會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使自身知識(shí),素質(zhì),能力協(xié)調(diào)發(fā)展,把自己培養(yǎng)成為具有崇高理想信念,良好個(gè)性品質(zhì),深厚知識(shí)基礎(chǔ),卓越創(chuàng)造才能,踏實(shí)工作作風(fēng),身心健康發(fā)展的高層次,高素質(zhì)人才!三.專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃我所學(xué)公共管理專業(yè)是近年來新興的熱門專業(yè),以培養(yǎng)和造就具有現(xiàn)代公共管理理論和公共政策分析能力的導(dǎo)者,管理者為目的.西南交大公共管理學(xué)院是全國首家通過MPA教育認(rèn)證的單位,在全國同類學(xué)院中名列前茅.隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和杜會(huì)的全面進(jìn)步,對(duì)于高素質(zhì)公共管理人才的需求將日趨增大.特別是面向中國

16、經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的長江三角洲地區(qū)和國家開發(fā)中西部的契機(jī),浙大畢業(yè)的管理人才將擁有更為廣闊的發(fā)展前景!得益于西南交大實(shí)行的本科生培養(yǎng)新模式,我將在大學(xué)前段進(jìn)行通識(shí)和大類課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí).在此期間,要?jiǎng)?wù)實(shí)基礎(chǔ),廣泛涉獵,最大限度地獲取和積累各種知識(shí),提高知識(shí)運(yùn)用和實(shí)踐能力,并努力發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在.大二起,進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)階段,我將在大學(xué)一年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況確認(rèn)主修專業(yè),同時(shí)考慮輔修第二外語或其他有利于個(gè)人發(fā)展的專業(yè). ,大三,大四畢業(yè)設(shè)計(jì),我計(jì)劃盡早為考研做準(zhǔn)備,并參加托福,雅思等考試.在這一階段,會(huì)活動(dòng),如社會(huì)調(diào)研,兼職,招聘等,為自己走向杜會(huì)創(chuàng)造必要的條件.四.對(duì)大學(xué)生活多樣性的打算1.社

17、團(tuán)活動(dòng)大學(xué)是一個(gè)"準(zhǔn)社會(huì)",杜團(tuán)為我們提供了一個(gè)良好的實(shí)踐平臺(tái).大學(xué)階段參加幾個(gè)學(xué)術(shù)類和實(shí)踐團(tuán)體,或自己創(chuàng)建一個(gè)組織,在活動(dòng)的組織,策劃,參與過程中,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力組織協(xié)調(diào)能力和社會(huì)交際能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神.2.文化娛樂充分利用課余的間參加一些有益身心的文娛活動(dòng),盡量培養(yǎng)自己的多種興趣和愛好,增添生活情趣,使生活充實(shí)豐富,生機(jī)勃勃.此外,利用學(xué)校圖書館,互聯(lián)網(wǎng)等資源,廠.泛閱讀各類報(bào)刊書籍,特別是英文原著,學(xué)術(shù)期刊之類,聆聽各種講座,報(bào)告,掌握時(shí)代脈搏.學(xué)術(shù)前沿.博觀約取,專博相濟(jì),拓寬知識(shí)面,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),增長智慧,提高素養(yǎng).3.競(jìng)賽活動(dòng)刻苦訓(xùn)練,開發(fā)潛能,積極

18、參加各種競(jìng)賽如英語演講:,"蒲公英"創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽等.通過大賽,展現(xiàn)實(shí)力.挖掘潛能提高自信心,增強(qiáng)創(chuàng)造力和表達(dá)力.4.體育活動(dòng)強(qiáng)健的體魄是成功的基石,體自鍛煉和體育活動(dòng)是完美大學(xué)的必修課.大學(xué)期間,堅(jiān)持每天鍛煉包括跑步,騎車等基本運(yùn)動(dòng)和打乒乓,踢足球等課外活動(dòng),放松心情,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心健康.五.對(duì)個(gè)性發(fā)展的思考1.自我認(rèn)識(shí)與價(jià)值觀能進(jìn)入西南交通大學(xué)的學(xué)生,個(gè)個(gè)都是精英.因此,我們每個(gè)人都根優(yōu)秀,也都很平常.進(jìn)入大學(xué)后,同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域也越來越廣泛了,不僅是學(xué)習(xí)成績(jī),還有綜合素質(zhì)與艙力.我們需要積極調(diào)整心態(tài),以一顆平常心面對(duì)一切,正確認(rèn)識(shí)自己,努力認(rèn)清現(xiàn)實(shí),全面發(fā)展自我.

19、2.學(xué)習(xí)和思維方式的轉(zhuǎn)變大學(xué)學(xué)習(xí)是一種自主的探索式學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)并不明礬,所以我們一開始就要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性和自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃與目標(biāo).同時(shí),還要盡快轉(zhuǎn)變思維方式,培養(yǎng)批判性,創(chuàng)造性和系統(tǒng)化的思考能力,大量查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,積極與老師,同學(xué)交流溝通.發(fā)散思維,靈活主動(dòng),表現(xiàn)多維性,研究性,高效率的學(xué)習(xí).3.獨(dú)立面對(duì)生活大學(xué)是真正意義上的獨(dú)立生活的開始,剛?cè)氪髮W(xué)的我們首先應(yīng)學(xué)會(huì)日常生活的料理, 自己照顧好自己.在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,合理安排時(shí)間此外,還應(yīng)調(diào)整生活方式,注意與來自各個(gè)地方,各個(gè)學(xué)院的同學(xué)交流與溝通,學(xué)會(huì)相互幫助,以適應(yīng)大學(xué)新環(huán)境.4.人際交往人際關(guān)系是個(gè)人生存與發(fā)展的

20、必要條件,我們要有所作為,必須要有一個(gè)良好的人際環(huán)境.在大學(xué)里,我們首先要承認(rèn)每個(gè)人性格習(xí)慣和價(jià)值體系的差異性,學(xué)會(huì)以廣闊的胸懷包容萬象.然后以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚砀鞣N人際間的糾紛,坦誠待人,嚴(yán)于律己.5.英語能力英語是21世紀(jì)最重要的交流工具,英語水平直接影響個(gè)人的人生道路所能達(dá)到的高度.特別是英語聽力和口語表達(dá)能力,對(duì)我們?nèi)粘＝涣?學(xué)習(xí),應(yīng)聘,出國都至關(guān)重要.因此要從一進(jìn)入大學(xué)開始,就勤奮記誦單詞,堅(jiān)持大量的口語,聽力,寫作訓(xùn)練,積極與外籍人土進(jìn)行英語交流,J"泛閱讀英文報(bào)刊和學(xué)術(shù)著作,訪問國外名牌大學(xué)和世界500強(qiáng)公司網(wǎng)站,以此不斷提高英語水平.6.國際視野當(dāng)今中國正在以空前的速度提

21、升自己的國際化度,而其中的核心問題正是人才的國際化,這就要求我們必須在大學(xué)里拓寬視野,以加重自己適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的砝碼,在激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地.要樹立國際化視野,提高國際競(jìng)爭(zhēng)力,我們不但要在外語,計(jì)算機(jī),專業(yè)等方面有很高的水平,更要具備相當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)決策能力,市場(chǎng)開拓意識(shí)和創(chuàng)新能力.為此.我們需要充分利用大學(xué)在學(xué)術(shù)科研中的國際化交流機(jī)會(huì),多聆聽國內(nèi)外專家的講學(xué)授課,主動(dòng)到科研企業(yè)單位實(shí)踐,調(diào)研,努力爭(zhēng)取出國訪問交流的機(jī)會(huì)!人生即競(jìng)爭(zhēng),人生規(guī)劃就是一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)策略規(guī)劃.人生要規(guī)劃.更要經(jīng)營!作為新一代的"交大人",在學(xué)校邁向世界流大學(xué)之時(shí),我們將秉承西南交大"求實(shí)創(chuàng)

22、新"的優(yōu)良作風(fēng) ,抓住大四這段韶光,充分利用學(xué)校為我們構(gòu)建的廣闊的成長空間,按照未來的要求塑造,培養(yǎng)和發(fā)展自己,從求是走向明天,走向世界!(二)探尋心靈的地圖 做到最好的自己題記:"自古以來,世界上很少有這樣的例子:年輕時(shí)沒有大下根基的人到了后來竟能做成大事業(yè).一般獲得成功地大人物之所有能夠收獲一生的美滿果實(shí),大體是因?yàn)樗麄冊(cè)谀贻p時(shí)就播下了成功的種子."奧里森·馬登不知不覺間來到求實(shí)園已經(jīng)近百天丁,褪卻了初次踏上這片土地的新鮮與迷茫,潛移默化中感悟著成長的力量,我也一直在探尋著屬于我的生命軌跡,思考規(guī)劃著我的大學(xué)我的路.大學(xué)是什么借用北大一位學(xué)長的話,大

23、學(xué)是人生的實(shí)驗(yàn)室.不錯(cuò),我們可以犯錯(cuò)誤,可以失敗,在這里,或許成長比成功更重要.但這并不意味著我們可以混沌,可以肆無忌憚的把university說成"由你玩四年".相信每個(gè)求是學(xué)子都熟悉校長的兩句話,是的,我們應(yīng)該自己?jiǎn)枂?應(yīng)該有一番深徹的思考,對(duì)我們自己的路,對(duì)于未來的人生,我們貴無旁貸.* 剪裁我的大學(xué) *一,大學(xué)生活總體規(guī)劃為了在大學(xué)期間能夠更好的完成學(xué)業(yè),使我們的大學(xué)生活更加充實(shí),我們現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)為以后的四年大學(xué)生活作好一個(gè)總體的規(guī)劃,并認(rèn)真系統(tǒng)地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)規(guī)劃中的每條內(nèi)容.大一,生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化:由一個(gè)見識(shí),交往,活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見識(shí)較為廣博,

24、交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動(dòng)均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計(jì)和安排的自覺學(xué)習(xí),生活的環(huán)境.我的目標(biāo):1.適應(yīng)大學(xué)生活,提高人際溝通能力.(1)積極地參加,(校和班級(jí)的各種活動(dòng)(如勤工助學(xué)立良好的人際關(guān)系,豐富經(jīng)歷.(2)選擇參加一兩個(gè)杜團(tuán),學(xué)生會(huì)等組織,有意識(shí)地鍛煉自己的能;(3)事和同學(xué)交流,搞好寢室氛圍.2.提高學(xué)習(xí)能力,確立更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.(1) 學(xué)會(huì)充分利用圖書館,網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)資源,多和老師同學(xué)交流(2) 做好學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,處理好不同課程學(xué)習(xí)的深度和廣度;(3) 在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)地聽講,記筆記:(4) 要合坦地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;(5

25、) 了解自己所學(xué)的專業(yè)的一些基本情況以及今后所要從事的職業(yè)方向的信息和就業(yè)狀況;(6) 繼續(xù)發(fā)展自己在人文社科方面的興趣,利用業(yè)余時(shí)間多閱讀.大二,大三是4年中重要的過渡期,是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時(shí)期,也是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時(shí)期.我的目標(biāo):1.合理的安拷時(shí)間,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法:2.明確專業(yè)方向后積極進(jìn)行職業(yè)定向;3.除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)外,選擇輔修或雙學(xué)位;除此之外還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng),替自己未來的工作多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的能力,例如參加一些招聘會(huì),利用暑期去實(shí)習(xí),做兼職等.力求品學(xué)兼優(yōu),盡量爭(zhēng)取去其他國內(nèi)外優(yōu)秀高校交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);進(jìn)一步提高社交才能,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)才能.大四是大學(xué)四年的最后一年,是大學(xué)時(shí)期的準(zhǔn)畢業(yè)階段.我們經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)應(yīng)有了定的專業(yè)基礎(chǔ),能力也有了一定提升,具有分析,解決問題的能力,人生觀大致定型.這時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自我,適應(yīng)社會(huì),善于抓住信息,綜合分析,做出畢業(yè)后的去向選擇,現(xiàn)在我的目標(biāo)是出國繼續(xù)深造,所以可能會(huì)在大四或更早著手出國的準(zhǔn)備工作.另外,在整個(gè)大學(xué)期間,還要注意進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣."天行健,君子以自強(qiáng)不息",也許艱難,然而"志之所向,無堅(jiān)不摧".* 坦然走