部編版二下語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地一

1、江蘇省連云港市蒼梧小學(xué) 王荻統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè) 第一課時(shí)第一課時(shí)找地點(diǎn)，游公園找生字，讀準(zhǔn)音亭亭 咨咨 詢(xún)?cè)?劇劇 管管 理理 寶寶 塔塔 餐餐 廳廳tngzxnjgu nlb ot c ntng填詞語(yǔ)，說(shuō)感受_的天空的天空_的陽(yáng)光的陽(yáng)光_的田野的田野_的微風(fēng)的微風(fēng)_的柳條的柳條_的草坪的草坪想一想：春天里，你還看到了什么景色？你有什么感受呢？ 春天來(lái)了，五顏六色的花綻放了，它把最美的一面展示給了大春天來(lái)了，五顏六色的花綻放了，它把最美的一面展示給了大家。草坪上的小草綠油油的，低著頭在說(shuō)悄悄話呢！粗壯的大樹(shù)伸家。草坪上的小草綠油油的，低著頭在說(shuō)悄悄話呢！粗壯的大樹(shù)伸出結(jié)實(shí)的手臂，將一樹(shù)的新

2、葉攬入懷中，給自己穿上了一件既美麗出結(jié)實(shí)的手臂，將一樹(shù)的新葉攬入懷中，給自己穿上了一件既美麗又吸引人的綠衣裳。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間來(lái)回地蹦跳，歡樂(lè)地歌唱，婉轉(zhuǎn)又吸引人的綠衣裳。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間來(lái)回地蹦跳，歡樂(lè)地歌唱，婉轉(zhuǎn)的歌聲吸引了樹(shù)根旁的野花，它們仰著頭，望著大樹(shù)微笑。暖暖的的歌聲吸引了樹(shù)根旁的野花，它們仰著頭，望著大樹(shù)微笑。暖暖的陽(yáng)光照在身上，讓人感到非常舒適。?。〈禾焯览?！春天讓我們陽(yáng)光照在身上，讓人感到非常舒適。啊！春天太美啦！春天讓我們無(wú)比愉快！無(wú)比愉快！提問(wèn)題，讀句子種子睡在松軟的泥土里。種子睡在松軟的泥土里。（1 1）什么睡在松軟的泥土里？）什么睡在松軟的泥土里？（2 2）種子睡在哪里？）

3、種子睡在哪里？（3 3）種子睡在什么樣的泥土里？）種子睡在什么樣的泥土里？種子種子/ /睡在松軟的泥土里。睡在松軟的泥土里。種子種子/ /睡在睡在/ /松軟的泥土里。松軟的泥土里。種子種子/ /睡在睡在/ /松軟的松軟的/ /泥土里。泥土里。賽一賽：聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)讀的最準(zhǔn)確？柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條。柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條。 什么抽出了嫩綠的枝條？什么抽出了嫩綠的枝條？柳樹(shù)抽出了什么？柳樹(shù)抽出了什么？柳樹(shù)抽出了什么樣的枝條？柳樹(shù)抽出了什么樣的枝條？ 我能寫(xiě)到位底 原 處 遞我會(huì)背古詩(shī)賦得古原草送別（節(jié)選）賦得古原草送別（節(jié)選）唐白居易離離原上草，離離原上草，一歲一枯榮。一歲一枯榮。野火燒不盡，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春風(fēng)吹又生。猜一猜小時(shí)層層包，小時(shí)層層包，大時(shí)節(jié)節(jié)高，大時(shí)節(jié)節(jié)高，初生當(dāng)菜吃，初生當(dāng)菜吃，長(zhǎng)大成材料。長(zhǎng)大成材料。筍芽?jī)汗S芽?jī)嘿愐毁悹?zhēng)當(dāng)爭(zhēng)當(dāng)“小小播音員小小播音員”說(shuō)一說(shuō) 筍芽?jī)涸诔砷L(zhǎng)過(guò)程中都得到過(guò)誰(shuí)筍芽?jī)涸诔砷L(zhǎng)過(guò)程中都得到過(guò)誰(shuí)的幫助呢？都是怎么幫助的呢？筍芽的幫助呢？都是怎么幫助的呢？筍芽?jī)河质窃趺凑f(shuō)，怎么做的呢？?jī)河质窃趺凑f(shuō)，怎么做的呢？ 演一演小組配合排演課本