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1、小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè) 口語(yǔ)交際:我是小小講解員口語(yǔ)交際:我是小小講解員 你有過(guò)做講解員的經(jīng)歷嗎? 學(xué)校來(lái)了客人,需要你講解小園里有代表性的地方;親友到你家做客,需要你介紹一下周邊的環(huán)境;暑假開(kāi)始了,博物館需要志愿講解員選擇一個(gè)情境,做一名小小講解員。交際任務(wù) 當(dāng)當(dāng)講解員要講解員要具備哪些優(yōu)勢(shì)?具備哪些優(yōu)勢(shì)?1.普通話要說(shuō)得好,口齒清楚,發(fā)音準(zhǔn)確,熟悉所講解的內(nèi)容。2.要注重個(gè)人基本禮儀。交際指導(dǎo)基本禮儀基本禮儀1.儀容要整潔、衛(wèi)生、自然。儀容要整潔、衛(wèi)生、自然。2.要有正確的站姿、坐姿、要有正確的站姿、坐姿、走姿等。走姿等。講解講解準(zhǔn)備準(zhǔn)備u確定好要講解什么,再搜集相關(guān)的資料。如果有條件,

2、可以實(shí)地看一看。u根據(jù)查到的資料列一個(gè)提綱,自已試著講一講。u還可以做一些小卡片,標(biāo)注要講的關(guān)鍵信息。u講解的時(shí)候,條理要清楚,語(yǔ)氣、語(yǔ)速要適當(dāng),還可以用動(dòng)作、表情輔助講解。怎么講解怎么講解怎么講解怎么講解u可以根據(jù)聽(tīng)眾的反應(yīng)調(diào)整講解內(nèi)容。如,發(fā)現(xiàn)聽(tīng)眾對(duì)某個(gè)部分不太感興趣時(shí),可以適當(dāng)刪減內(nèi)容。參觀故宮講解稿交際示例各位朋友,大家好,歡迎來(lái)到故宮參觀,我是講解員xxx,下面就由我?guī)Т蠹胰ゼ?xì)細(xì)游賞美麗的故宮。開(kāi)頭點(diǎn)題,介紹故宮,引出下文故宮是世界上保存最完好、規(guī)模最大的古代木構(gòu)架宮殿建筑群。看,這是故宮朝南的正門(mén),叫做午門(mén)。午門(mén)的下面有五個(gè)拱門(mén),正中間的門(mén)只有皇帝能出入,即使地位很高的大臣,也只能

3、使用兩端的小門(mén),地方上的諸侯只能使用兩端最小的小門(mén),一般的百姓連靠近故宮都不行。但是此刻誰(shuí)都能夠進(jìn)啦!按照游覽順序介紹介紹午門(mén)瞧!這個(gè)建筑叫太和門(mén)。是故宮里最大的木制大門(mén)。在這兒放著一對(duì)獅子,它強(qiáng)悍、威武、高大,代表著皇帝的威嚴(yán)。介紹太和門(mén)正前面的大殿叫太和殿,是故宮內(nèi)最大的建筑物,并且是過(guò)去北京城最高的建筑物,你們覺(jué)得它高嗎?是的,它此刻一點(diǎn)也不高,因?yàn)楸本┌l(fā)展很快,高的建筑物比比皆是。好了,我的講解告一段落,感謝您的聆聽(tīng)。介紹太和殿結(jié)尾,表示感謝這篇講解稿是按照參觀路線講解的,用詞準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,條理清晰,語(yǔ)言有親和力。點(diǎn)評(píng)n先講給小組成員聽(tīng),聽(tīng)的同學(xué)提出改進(jìn)意見(jiàn),還可以先講給小組成員聽(tīng),聽(tīng)的同學(xué)提出改進(jìn)意見(jiàn),還可以對(duì)不明白的地方對(duì)不明白的地方提出提出疑問(wèn)疑問(wèn)。n根據(jù)根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn),改進(jìn)自己

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