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1、 識字識字 1 1 春夏秋冬春夏秋冬第第1 1課時課時第第1 1課時課時第第2 2課時課時交流:你最喜歡哪個季節(jié)?為什么?交流:你最喜歡哪個季節(jié)?為什么?春春 風(fēng)風(fēng)chnchn fnfn夏夏 雨雨xi yxi y秋秋 霜霜qiqi shunshun冬冬 雪雪dn xudn xuu說一說:說一說:分別是什么分別是什么季節(jié)季節(jié)?各有什么?各有什么特征特征?雨雨霜霜 = = 雨雨 + + 相相相相霜霜 接近地面的接近地面的水汽遇冷水汽遇冷在地面或物在地面或物體上結(jié)成的體上結(jié)成的白色細微顆粒白色細微顆粒。表意表意表音表音雨字頭雨字頭 帶帶雨字頭雨字頭的字一般和的字一般和水水或或天氣天氣有關(guān)。有關(guān)。雪雪
2、xuxu雹雹bobo霧霧ww雷雷lili認識新偏旁認識新偏旁秋秋 霜霜 降降 冬冬 雪雪 飄飄qi shun jinqi shun jin春春 風(fēng)風(fēng) 夏雨夏雨 秋秋 霜霜 冬冬 雪雪 春春 風(fēng)風(fēng) 吹吹 夏雨夏雨 落落/ / / / /u有感情地朗讀課文,注意節(jié)奏。有感情地朗讀課文,注意節(jié)奏。chn chn fnfnxixi yyqi shunqi shundn xudn xuchn chn fn chufn chuxixi y luy ludn xu piodn xu pio春風(fēng)春風(fēng)夏雨夏雨秋霜秋霜冬雪冬雪春風(fēng)春風(fēng)夏雨夏雨秋霜秋霜冬雪冬雪春風(fēng)吹春風(fēng)吹夏雨落夏雨落秋霜降秋霜降冬雪飄冬雪飄u你發(fā)現(xiàn)
3、了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么? 動詞動詞“吹、落、降、飄吹、落、降、飄”交代了春風(fēng)、夏雨交代了春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪來到人們身邊的、秋霜、冬雪來到人們身邊的方式方式。四季氣候四季氣候u交流交流:春、夏、秋、冬還有哪些迷人的景春、夏、秋、冬還有哪些迷人的景致?仿照四個短語說一說。致?仿照四個短語說一說。草發(fā)芽草發(fā)芽花吐蕊花吐蕊樹成蔭樹成蔭知了叫知了叫楓葉紅楓葉紅落葉飄落葉飄水果香水果香北風(fēng)吹北風(fēng)吹寒霜降寒霜降水結(jié)冰水結(jié)冰重點字書寫指導(dǎo)重點字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):部首:部首:書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):半包圍半包圍先外后內(nèi)。先外后內(nèi)?!?”“ ”底部寫平穩(wěn),底部寫平穩(wěn),橫斜鉤橫斜鉤的橫段略斜的橫段略斜,頓筆后折向下
4、寫豎頓筆后折向下寫豎,慢慢慢慢往外斜往外斜,至末端頓筆向上鉤至末端頓筆向上鉤;里面是撇;里面是撇和長點。和長點。fnfn風(fēng)風(fēng)風(fēng)風(fēng)結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):部首:部首:書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):上下上下上寬下窄。上部橫鉤的橫段要上寬下窄。上部橫鉤的橫段要寫得長一些,豎稍長;下面的寫得長一些,豎稍長;下面的部分位于雨字頭中間。部分位于雨字頭中間。xuxu雪雪書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):第第2 2課時課時u圖中有圖中有哪些景物哪些景物?u在圖中的相應(yīng)位置標在圖中的相應(yīng)位置標示出示出“青草青草、紅花紅花、游魚游魚、飛鳥飛鳥”。魚魚 出水出水 鳥鳥 入林入林y y chch shushu青青 草草 紅紅 花花 游魚游魚 飛飛 鳥鳥
5、 池草池草 青青 山山 花花 紅紅/ / / / /u有感情地朗讀課文,注意節(jié)奏。有感情地朗讀課文,注意節(jié)奏。qn coqn cohnhn huhuyu yyu yfi niofi niochch coco qnqn shsh n hun hu hnhn nini o o rr lnln飛飛 鳥鳥qn qn cocohn hn huhuyuyu yyfi fi nionio青青 草草池池草草 青青chch coco qnqn紅紅 花花山山 花花 紅紅shn shn hu hnhu hn游游魚魚魚魚出出 水水y chy ch shushu鳥鳥 入入林林nionio r lnr lnu動作演示動作
6、演示:游游u熟字比較熟字比較:入入人人 池池他他 地地貼一貼貼一貼:圖文結(jié)合圖文結(jié)合說一說說一說用用“青草青草、紅花紅花、游魚游魚、飛鳥飛鳥”說句子。說句子。池草池草青青山花山花紅紅魚魚出水出水鳥鳥入林入林紅紅花花青青草草游游魚魚飛飛鳥鳥草草 花花 魚魚 鳥鳥景景青青 紅紅顏色顏色游游 飛飛活動方式活動方式u大自然中,你還見過哪些顏色的事物?大自然中,你還見過哪些顏色的事物?藍天藍天、黃土黃土、紫葡萄紫葡萄白云白云生活狀況生活狀況池草青池草青山花紅山花紅魚出水魚出水鳥入林鳥入林點明地點點明地點反義詞,交代方式反義詞,交代方式大自然生機勃勃大自然生機勃勃說一說說一說重點字書寫指導(dǎo)重點字書寫指導(dǎo)結(jié)
7、構(gòu):結(jié)構(gòu):部首:部首:書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):上下上下草字頭寫扁一些,兩個豎向筆畫寫草字頭寫扁一些,兩個豎向筆畫寫得短,略向里斜;右下豎彎鉤的豎得短,略向里斜;右下豎彎鉤的豎段寫在豎中線上。段寫在豎中線上。huhu花花艸艸結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):部首:部首:書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):獨體獨體飛飛橫斜鉤要圓潤傾斜;撇、點要橫斜鉤要圓潤傾斜;撇、點要相接,但不能連筆寫。相接,但不能連筆寫。fifi飛飛 再讀全文,說一說:再讀全文,說一說:本文的詞組分為幾類?本文的詞組分為幾類?分別講了什么內(nèi)容?分別講了什么內(nèi)容?第一類第一類描寫春夏秋冬四季大自然的氣候特點描寫春夏秋冬四季大自然的氣候特點第二類第二類描寫自然界中花草魚鳥
8、的生活狀態(tài)描寫自然界中花草魚鳥的生活狀態(tài)春夏秋冬春夏秋冬一年四季一年四季美麗自然美麗自然春風(fēng)春風(fēng)吹吹夏雨夏雨落落秋霜秋霜降降冬雪冬雪飄飄青草青草池草青池草青紅花紅花山花紅山花紅游魚游魚魚出水魚出水飛鳥飛鳥鳥入林鳥入林生機勃勃生機勃勃多姿多彩多姿多彩 本課是看圖學(xué)詞識字。文中的詞語和插本課是看圖學(xué)詞識字。文中的詞語和插圖展現(xiàn)了(圖展現(xiàn)了( )最有代表性的季節(jié)特點和)最有代表性的季節(jié)特點和( )中生機盎然、多姿多彩的美好畫)中生機盎然、多姿多彩的美好畫面,引領(lǐng)我們體會自然的(面,引領(lǐng)我們體會自然的( )。)。四季四季大自然大自然和諧之美和諧之美一、讀一讀,將生字填入正確的短語中。一、讀一讀,將生字
9、填入正確的短語中。吹吹落落降降飄飄夏雨夏雨_ _ 春風(fēng)春風(fēng)_秋霜秋霜_ _ 冬雪冬雪_二、按課文內(nèi)容填空。二、按課文內(nèi)容填空。_青青 _ _紅紅魚魚_水水 鳥鳥_林林山花山花出出入入池草池草三、你問我答。三、你問我答。 什么吹?什么吹? 什么落?什么落? 什么降?什么降? 什么飄?什么飄?春風(fēng)吹。春風(fēng)吹。夏雨落。夏雨落。秋霜降。秋霜降。冬雪飄。冬雪飄。朗讀課文。背誦課文。朗讀課文。背誦課文。 朗讀指導(dǎo):朗讀指導(dǎo):以讀準字音為基礎(chǔ),在詞語以讀準字音為基礎(chǔ),在詞語和詞語、短語和短語之間適當(dāng)?shù)剡M行停頓,和詞語、短語和短語之間適當(dāng)?shù)剡M行停頓,讀出節(jié)奏感。還可以借用對韻歌的形式,通讀出節(jié)奏感。還可以借用
10、對韻歌的形式,通過一問一答的方式來合作朗讀。如:過一問一答的方式來合作朗讀。如:“什么什么吹?春風(fēng)吹。吹?春風(fēng)吹?!?.1.朗讀課文,朗讀課文,默寫默寫本課的生字新詞。本課的生字新詞。2.2.開展開展“尋找春天尋找春天”活動,走出校園,觀察春天活動,走出校園,觀察春天 里事物的變化,感受春天的美麗,然后拍攝相里事物的變化,感受春天的美麗,然后拍攝相 關(guān)照片,將全班同學(xué)的照片匯編成照片集。關(guān)照片,將全班同學(xué)的照片匯編成照片集。謝謝觀看!謝謝觀看!1 1 春夏秋冬春夏秋冬chnchn xi qi dnxi qi dn春天春天夏天夏天p 你認識這些季節(jié)嗎?你認識這些季節(jié)嗎?秋天秋天冬天冬天p 聽老師
11、朗讀,注意生字詞的讀音,再試聽老師朗讀,注意生字詞的讀音,再試著自己朗讀。著自己朗讀。p 結(jié)合課本上的插圖,想象四季的畫面。結(jié)合課本上的插圖,想象四季的畫面。霜霜 吹吹 落落 降降 飄飄 游游 池池 入入shunshunchuchululujinjinpiopioyuyuchchrr霜凍霜凍 吹風(fēng)吹風(fēng) 落葉落葉 下降下降飄動飄動 游戲游戲 池塘池塘 入口入口霜霜 吹吹 落落 降降 飄飄 游游 池池 入入霜霜 吹吹 落落 降降 飄飄 游游 池池 入入霜霜 吹吹 落落 降降 飄飄 游游 池池 入入都帶有都帶有“ nn”音音都是翹舌音都是翹舌音注意區(qū)別聲母注意區(qū)別聲母“l(fā) l”和和“r r”p 你知
12、道你知道“秋霜秋霜”是什么嗎?你在生活中見過的是什么嗎?你在生活中見過的“霜霜”是怎么樣的?是怎么樣的? 在寒冷的清晨,樹葉在寒冷的清晨,樹葉上、車窗上、地面上,常上、車窗上、地面上,常常會出現(xiàn)一層薄薄的結(jié)晶,常會出現(xiàn)一層薄薄的結(jié)晶,這就是這就是霜。霜常常在霜。霜常常在深秋出現(xiàn),所以人們又把深秋出現(xiàn),所以人們又把它稱為它稱為“秋霜秋霜”。p 一起來看看下面這些識字方法吧。一起來看看下面這些識字方法吧。形聲字識字。如:形聲字識字。如: 霜霜 飄飄熟字比較。如:人熟字比較。如:人入入 他他池池表意表意表音表音表音表音表意表意動作演示。邊讀邊用肢體語言表現(xiàn)下面的動詞。動作演示。邊讀邊用肢體語言表現(xiàn)下
13、面的動詞。吹吹泡泡泡泡飄飄香香落落雪雪降降落落學(xué)習(xí)新偏旁學(xué)習(xí)新偏旁 文中文中“雨字頭雨字頭”的字有:的字有:_、_,由此可以看出由此可以看出“雨字頭雨字頭”的字大多與的字大多與_有關(guān)。有關(guān)。霜霜雪雪天氣天氣學(xué)習(xí)新偏旁學(xué)習(xí)新偏旁“降降”的甲骨文的甲骨文 一座土山,一座土山,沿著山勢向下,沿著山勢向下,留下一串腳印。留下一串腳印。本義:從高處向低處走。本義:從高處向低處走。引申義:降低,落下。引申義:降低,落下。降降雙耳旁雙耳旁霜霜飄飄降降吹吹入入落落池池游游春春冬冬風(fēng)風(fēng)雪雪花花飛飛入入草字頭草字頭春春冬冬 上下結(jié)構(gòu),上包下,撇、捺上下結(jié)構(gòu),上包下,撇、捺要寫得舒展。要寫得舒展。 橫斜鉤,注意與橫
14、斜鉤,注意與“幾幾”字的筆畫字的筆畫“橫橫折彎鉤折彎鉤”區(qū)分。區(qū)分。入入 注意和注意和“人人”“八八”二字區(qū)分。二字區(qū)分。春春 風(fēng)風(fēng) 夏夏 雨雨 秋秋 霜霜 冬冬 雪雪 春春 風(fēng)風(fēng) 吹吹 夏夏 雨雨 落落秋秋 霜霜 降降 冬冬 雪雪 飄飄chn fn xi y qi shun dn xu chn fn xi y qi shun dn xu chn fn chu xi y lu chn fn chu xi y lu qi shun jin dn xu pio qi shun jin dn xu pio / / /p 有感情地朗讀課文,注意節(jié)奏。有感情地朗讀課文,注意節(jié)奏。/ / /春風(fēng)春風(fēng)_ p
15、 說一說,春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪是怎樣來到說一說,春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪是怎樣來到我們身邊的。我們身邊的。夏雨夏雨_秋霜秋霜_ 冬雪冬雪_吹吹 落落降降 飄飄p 你還知道哪些關(guān)于四季的事物?你還知道哪些關(guān)于四季的事物?春春夏夏秋秋冬冬春花春花夏蟬夏蟬秋葉秋葉冬雨冬雨春春 chnchn結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):上下上下部首:部首:日日書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):三橫要注意長短的變化,最后一三橫要注意長短的變化,最后一橫稍長。底部的橫稍長。底部的“日日”,寬度與,寬度與第二橫差不多。第二橫差不多。風(fēng)風(fēng) fnfn結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):半包圍半包圍部首:部首:風(fēng)風(fēng)書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):先外邊再里邊,風(fēng)字框的底部要先外邊再里邊,風(fēng)字框的
16、底部要寫平穩(wěn),里面是撇和點。橫斜鉤寫平穩(wěn),里面是撇和點。橫斜鉤的橫要平,斜要緩。的橫要平,斜要緩。冬冬 dndn結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):上下上下部首:部首:夂夂書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):折文要上小下大,橫撇和捺要舒展。折文要上小下大,橫撇和捺要舒展。底下兩個點要寫在一條直線上。底下兩個點要寫在一條直線上。雪雪 xuxu結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):上下上下部首:部首:雨雨書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):上寬下窄,雨字頭橫鉤的橫要寫上寬下窄,雨字頭橫鉤的橫要寫得長一些,第四筆的豎要稍長,得長一些,第四筆的豎要稍長,下面的部分位于雪字頭中間。下面的部分位于雪字頭中間。春春風(fēng)風(fēng)夏夏雨雨秋秋霜霜冬冬雪雪青青 草草 紅紅 花花 游游 魚魚 飛飛 鳥鳥
17、池池 草草 青青 山山 花花 紅紅魚魚 出出 水水 鳥鳥 入入 林林qnqn coco hnhn hu yu hu yu yy fi fi nioniochch coco qnqn shnshn hu hu hnhnyy chch shushu nionio rr lnln / / / / / “ “魚出水魚出水”和和“鳥入林鳥入林”與前面與前面的短語停頓不同哦!的短語停頓不同哦!p 根據(jù)課文內(nèi)容填一填。根據(jù)課文內(nèi)容填一填。飛鳥飛鳥游魚游魚青草青草紅花紅花鳥鳥_魚魚_山花山花_池草池草_入林入林出水出水青青紅紅p 請將下列詞語進行分類。請將下列詞語進行分類。青草青草 紅花紅花 游魚游魚 飛鳥飛
18、鳥 天上有:天上有:地上有:地上有:水里有:水里有:飛鳥飛鳥 游魚游魚紅花紅花青草青草p 朗讀全文,然后說一說,文章中出現(xiàn)的詞組可朗讀全文,然后說一說,文章中出現(xiàn)的詞組可以分成幾類,每一類寫了什么內(nèi)容。以分成幾類,每一類寫了什么內(nèi)容。 描寫春夏描寫春夏秋冬四季大自秋冬四季大自然的氣候特點。然的氣候特點。 描寫自然描寫自然界中花草鳥魚界中花草鳥魚的生活狀態(tài)。的生活狀態(tài)。四季四季氣候氣候春風(fēng)春風(fēng)夏雨夏雨秋霜秋霜冬雪冬雪春風(fēng)吹春風(fēng)吹夏雨落夏雨落秋霜降秋霜降冬雪飄冬雪飄花草花草鳥魚鳥魚青草青草紅花紅花游魚游魚飛鳥飛鳥池草青池草青山花紅山花紅魚出水魚出水鳥入林鳥入林p 模仿下面的短語,用模仿下面的短語,
19、用“什么怎么樣什么怎么樣”或或“誰誰做什么做什么”說一說。說一說。春風(fēng)吹春風(fēng)吹池草青池草青 冰雪冰雪_ _ 桂花桂花_ _ 樹葉樹葉_涼涼香香落落花花 huhu結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):上下上下部首:部首:艸艸書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):草字頭要寫得扁一些,兩個豎向草字頭要寫得扁一些,兩個豎向筆畫寫得短,略向里斜。右下豎筆畫寫得短,略向里斜。右下豎彎鉤的彎鉤的“豎豎”寫在豎中線上。寫在豎中線上。飛飛 fifi結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):獨體獨體部首:部首:飛飛書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):橫斜鉤要圓潤傾斜,撇、點兩筆橫斜鉤要圓潤傾斜,撇、點兩筆像長在小鳥背上的翅膀,要相接,像長在小鳥背上的翅膀,要相接,但要防止連筆寫。但要防止連筆寫。入入 rr結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):獨體獨體部首:部首:入入書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):書寫時,撇、捺要舒展,撇低捺書寫時,撇、捺要舒展,撇低捺高,捺的起筆要微微往下壓,與高,捺的起筆要微微往下壓,與撇相碰。收筆要在一條橫線上。撇相碰。收筆要在一條橫線上。四季歌四季歌春天小雨沙沙沙沙,小草發(fā)芽了。春天小雨沙沙沙沙,小草發(fā)芽了。夏天青蛙呱呱呱呱,荷花盛開了。夏天青蛙呱呱呱呱,荷花盛開了。秋天落葉唰唰唰唰,大地變黃了。秋天落葉唰唰唰唰,大地變黃了。冬天北風(fēng)呼呼呼呼,雪花飛舞了。冬天北風(fēng)呼呼呼呼,雪花飛舞了。一、看拼音寫詞語。一、看拼音寫詞語。 qi shun chu fn jin luqi shun chu f
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