華東師大版七年級上冊數(shù)學 整式的加減 單元測試題無答案_第1頁
華東師大版七年級上冊數(shù)學 整式的加減 單元測試題無答案_第2頁
華東師大版七年級上冊數(shù)學 整式的加減 單元測試題無答案_第3頁
華東師大版七年級上冊數(shù)學 整式的加減 單元測試題無答案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第3章 整式的加減一、選擇題1下列代數(shù)式中,整式為()Ax+1BCD2已知蘋果每千克m元,則2千克蘋果共多少元?()Am2Bm+2CD2m3計算3x2x2的結果是()A2B2x2C2xD4x24某商品打七折后價格為a元,則原價為()Aa元B a元C30%a元D a元5當x=1時,代數(shù)式3x+1的值是()A1B2C4D46如果2xa+1y與x2yb1是同類項,那么的值是()ABC1D37若小舒從150的整數(shù)中挑選4個數(shù),使其由小到大排序后形成一等差數(shù)列,且4個數(shù)中最小的是7,則下列哪一個數(shù)不可能出現(xiàn)在小舒挑選的數(shù)之中?()A20B25C30D358按一定規(guī)律排列的單項式:a,a2,a3,a4,a

2、5,a6,第n個單項式是()AanBanC(1)n+1anD(1)nan910名學生的平均成績是x,如果另外5名學生每人得84分,那么整個組的平均成績是()ABCD10把三角形按如圖所示的規(guī)律拼圖案,其中第個圖案中有4個三角形,第個圖案中有6個三角形,第個圖案中有8個三角形,按此規(guī)律排列下去,則第個圖案中三角形的個數(shù)為()A12B14C16D1811用代數(shù)式表示:a的2倍與3的和下列表示正確的是()A2a3B2a+3C2(a3)D2(a+3)12甲從商販A處購買了若干斤西瓜,又從商販B處購買了若干斤西瓜A、B兩處所購買的西瓜重量之比為3:2,然后將買回的西瓜以從A、B兩處購買單價的平均數(shù)為單價

3、全部賣給了乙,結果發(fā)現(xiàn)他賠錢了,這是因為()A商販A的單價大于商販B的單價B商販A的單價等于商販B的單價C商版A的單價小于商販B的單價D賠錢與商販A、商販B的單價無關二填空題 13計算:a3a= 14已知a2+2a=1,則3(a2+2a)+2的值為 15如圖所示,是一個運算程序示意圖若第一次輸入k的值為125,則第2019次輸出的結果是 16若2m+n=4,則代數(shù)式62mn的值為 17買單價3元的圓珠筆m支,應付 元18一列數(shù)1,4,7,10,13,按此規(guī)律排列,第n個數(shù)是 19如圖,每個圖案均由邊長相等的黑、白兩色正方形按規(guī)律拼接而成,照此規(guī)律,第n個圖案中白色正方形比黑色正方形多 個(用含

4、n的代數(shù)式表示)20已知a0,S1=,S2=S11,S3=,S4=S31,S5=,(即當n為大于1的奇數(shù)時,Sn=;當n為大于1的偶數(shù)時,Sn=Sn11),按此規(guī)律,S2019= 三解答題 21先化簡下式,再求值:2x23(x2+xy)2y22(x2xy+2y2),其中x=,y=122如圖,將邊長為m的正方形紙板沿虛線剪成兩個小正方形和兩個矩形,拿掉邊長為n的小正方形紙板后,將剩下的三塊拼成新的矩形(1)用含m或n的代數(shù)式表示拼成矩形的周長;(2)m=7,n=4,求拼成矩形的面積23已知:A=xy+2,B=xy1(1)求A2B;(2)若3yx的值為2,求A2B的值24小明用3天看完一本課外讀物,第一天看了a頁,第二天看的比第一天多50頁,第三天看的比第二天少85頁(1)用含a的代數(shù)式表示這本書的頁數(shù)(2)當a=50時,這本書的頁數(shù)是多少?25如圖,階梯圖的每個臺階上都標著一個數(shù),從下到上的第1個至第4個臺階上依次標著5,2,1,9,且任意相鄰四個臺階上數(shù)的和都相等嘗試 (1)求前4個臺階上數(shù)的和是多少?(2)求第5個臺階上的數(shù)x是多少?應用 求從下到上前31個臺階上數(shù)的和發(fā)現(xiàn) 試用含k(k為正整數(shù))的式子表示出數(shù)“1”所在的臺階數(shù)26觀察以下等式:第1個等式: +×=1,第2個等式: +×=1,第3個等式: +×=1,第4個等式: +×

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論