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1、頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)15篇 頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)1 日子是一天一天的走過(guò)的,有時(shí)我也抱怨這時(shí)間走的太慢,總也走不到自我想要的那一天,可是每次回頭的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得太快,快得自我還來(lái)不及品位這過(guò)去的每一天。在知覺(jué)間,在不知覺(jué)間我已經(jīng)走出大學(xué)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)四個(gè)月了,每一天的日志記載這我的經(jīng)歷,看似仔細(xì),眼看頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)落下帷幕,可是此刻回頭卻說(shuō)不出自我究竟收獲了哪些。這個(gè)月的主要工作有:參照設(shè)計(jì)圖紙對(duì)產(chǎn)品需要的電路板進(jìn)行生產(chǎn)制作,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行極限溫度環(huán)境下的性能測(cè)試,使用矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號(hào)儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號(hào)分析儀等對(duì)產(chǎn)品各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)試并將測(cè)試數(shù)據(jù)登記入庫(kù),對(duì)廢棄電路板進(jìn)行拆卸分解和銷(xiāo)毀,

2、對(duì)使用工具和儀器進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),對(duì)產(chǎn)品的組裝和清潔,對(duì)問(wèn)題產(chǎn)品的再次整改,對(duì)零配件和材料進(jìn)行分類整理和補(bǔ)充以及對(duì)拆卸下來(lái)的電路元件的清洗和分類等。也許是要即將結(jié)束,所以我才倍加珍惜。頂崗實(shí)習(xí)的艱辛和挑戰(zhàn),放佛都似曾相識(shí)一般,也許這些問(wèn)題都是以往所預(yù)料到會(huì)發(fā)生的,也是我期望發(fā)生的,人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上人的道理。每一個(gè)人都渴望成功,都渴望自我的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,都渴望能為更多的人做出自我能做的一切,都渴望在后世人的眼中自我的生命是無(wú)可比擬的。我自然不是人上人,但我會(huì)朝著那個(gè)方向而努力!頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程對(duì)于我們每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種巨大的鍛煉,同樣

3、也是挑戰(zhàn)和機(jī)遇,雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為將來(lái)。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴(yán)厲的教育我們?nèi)绾胃玫淖呦氯ァ?頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)2 我作為一名光榮的頂崗實(shí)習(xí)生已經(jīng)兩個(gè)多月了,隨著實(shí)習(xí)的深入,我們各位同學(xué)對(duì)頂崗過(guò)程中的甘苦之樂(lè),得失之別有了更清楚的了解,對(duì)于教師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認(rèn)識(shí),下面,我作為二中頂崗?fù)瑢W(xué)的代表介紹一下我們的實(shí)習(xí)情況。一、總體情況臨城二中是臨城縣重點(diǎn)初中,無(wú)論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流,全校共有兩個(gè)校區(qū),初一初二在北院,而初三畢業(yè)生在南院,共有教職工100余人,學(xué)生近多人、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人,一人為

4、中文、其余兩人為英語(yǔ)。我們居住在南院,而教學(xué)活動(dòng)均在北院,在教學(xué)上均已安排了指導(dǎo)老師,其中中文系已獨(dú)自帶班,其余兩人也早已開(kāi)始承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù),在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施,在政治生活上也堅(jiān)持每周開(kāi)例會(huì),小組成員互相交流心得,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)技能,目前團(tuán)支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動(dòng)與師大得社會(huì)調(diào)查任務(wù),一切都在正規(guī)有序的發(fā)展。二、月考分析教學(xué)成績(jī)是衡量我們頂崗得重要標(biāo)準(zhǔn),在九月底時(shí)學(xué)校組織了一次月考,下面我將結(jié)合考試成績(jī)進(jìn)行一個(gè)分析。我是獨(dú)自帶七年級(jí)九、十班語(yǔ)文。在全年級(jí)10各班排名中,9班以73、56分排名第7位,與第一名拉差3、6分。10班平均分71、4分,拉差5、6分,排名

5、第9位。其中前二十名即優(yōu)秀生排名,9班為82、3分,排名第7、10班83、6分排名第4,從數(shù)據(jù)上看,9班與年級(jí)第一差距不大,屬于正常水平范圍內(nèi),而10班拉差過(guò)大超過(guò)5分,分析原因:9班的中等生過(guò)于少,多集中于70左右、75分較少。而10班則是差生太多,共有11人不及格,著極大的影響了平均分;從前20名看,9班的問(wèn)題在于優(yōu)秀生較少,中等生基數(shù)大。10班則分布較為平均。從考后分析反饋來(lái)看,校方對(duì)于剛執(zhí)教半個(gè)月語(yǔ)文的我還是較為認(rèn)可??傮w上看,9班得問(wèn)題在于優(yōu)等生不足,但整體水平較高,10班在于差生太多,整體水平偏低。與指導(dǎo)老師相比,我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與第二,其他老師的差距也十分的小,大部分在3

6、分左右,因此尚需下大工夫、大力氣。三、問(wèn)題及不足在課下與組員內(nèi)部交流中,總結(jié)有以下這幾方面的不足:一是課堂紀(jì)律要加強(qiáng)課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證,我們很容易與學(xué)生打成一片,但對(duì)課堂應(yīng)該毫不放松,課堂上必須該說(shuō)得說(shuō),該罰的罰,敬畏從來(lái)都是一體的,如果不畏你,那么師道尊嚴(yán)無(wú)法體現(xiàn),效果也就無(wú)法保證,成績(jī)自然下降。二是課堂重點(diǎn)要突出,有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來(lái)的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華,但課堂教學(xué)有時(shí)會(huì)漫無(wú)邊際,重點(diǎn)不突出,無(wú)法做到老是明確、學(xué)生清楚,該講的絲毫不能放,一定要強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào),要放的開(kāi)、收的攏。三是符合教學(xué)實(shí)際、加強(qiáng)管理。以二中為例,二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生,基礎(chǔ)較差,有的同學(xué)甚至

7、連拼音都拼不對(duì),這個(gè)事實(shí)讓我很是頭疼,于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手。利用下午第4節(jié)課進(jìn)行講評(píng),時(shí)間一長(zhǎng)效果就比較好了。另外對(duì)于整個(gè)班級(jí)要加強(qiáng)管理,有些同學(xué)習(xí)慣不好,不交作業(yè)或是應(yīng)付了事,我便對(duì)這部分的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一檢查、筆記、日記等天天上課檢查,時(shí)間一長(zhǎng),習(xí)慣就養(yǎng)成了。以后也不用費(fèi)力去催討作業(yè)了,作為實(shí)習(xí)生的我們威嚴(yán)不夠,那么就要從小處著眼,自己費(fèi)心只要效果好也是值得的。四、我們的優(yōu)勢(shì)我們的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,但我們也有自己的優(yōu)勢(shì):首先,我們有熱情。很多老師說(shuō)十年把熱情用完了,但我們沒(méi)有,我們希望大展拳腳,有動(dòng)力去干些瑣碎的事情。我們不會(huì)嫌苦嫌累,因?yàn)槭斋@才是最重要的。其次,我們有時(shí)間。我們沒(méi)有其他

8、老師們家庭得困擾,我們的生活夠簡(jiǎn)單,所以我們有時(shí)間去一個(gè)個(gè)的管,只要針對(duì)教學(xué),成績(jī)會(huì)有提高的。最后,我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)較新,可以交給他們更多的新東西。作為師范大學(xué)的學(xué)生,我們是較為專業(yè)得,我們可以運(yùn)用自己的新理念去實(shí)踐、去幫助學(xué)生們讓他們進(jìn)步。五、今后工作計(jì)劃細(xì)細(xì)算來(lái),我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半,如果說(shuō)前段時(shí)間在摸索,那么后半程則是真正提高自己了,為了讓我們?cè)诙许攳彽猛瑢W(xué)繼續(xù)進(jìn)步,也為了頂崗工稱的有利進(jìn)行,在剩下的時(shí)間里將實(shí)行以下計(jì)劃:1、小結(jié)工作,繼續(xù)提高。來(lái)到二中實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月,我們小組將會(huì)趁此機(jī)會(huì)總結(jié)得失;為以后工作地進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ),在不斷的交流當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn),鞏固提高,讓自己進(jìn)一步向優(yōu)

9、秀教師靠攏。2、加強(qiáng)管理,迎戰(zhàn)月考。在剩下的時(shí)間里還有3次考試,必須全力以赴做到。對(duì)于課堂紀(jì)律與班級(jí)管理更要狠下功夫,必須花大量時(shí)間與精力去管理學(xué)生,不能放松,對(duì)于每一次的月考都要重視,認(rèn)真分析,總結(jié)提高,不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。3、加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)、堅(jiān)持團(tuán)員學(xué)習(xí)。雖然人少,但這不能成為不進(jìn)行團(tuán)員活動(dòng)的理由。以后仍然堅(jiān)持每周開(kāi)一次例會(huì),認(rèn)真填寫(xiě)會(huì)議記錄,互相交流心得體會(huì),并準(zhǔn)備開(kāi)展一系列的活動(dòng),以順利完成師大對(duì)于團(tuán)支部的要求。頂崗過(guò)程是一種巨大的鍛煉,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為教育。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,愿與

10、君共勉,共為頂崗創(chuàng)下一片藍(lán)天! 頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)3 實(shí)習(xí)是我們對(duì)社會(huì)的重要接觸環(huán)節(jié),不僅讓我們接觸了社會(huì)的生活,更是鍛煉了我們的工作能力,累積了對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)!如今,經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的校外實(shí)習(xí)后,我在工作中已經(jīng)充分的掌握了xx崗位的基礎(chǔ)工作能力。雖然還有許多需要改進(jìn)的地方,但我對(duì)自己的專業(yè)和崗位都有了更多的了解。在此,我總結(jié)自身實(shí)習(xí)的情況如下:一、思想和責(zé)任的轉(zhuǎn)變實(shí)習(xí)期間,當(dāng)我從學(xué)校走向社會(huì),來(lái)到公司之后,我在這些地方看到了很多的事情,也深受環(huán)境影響的改變。通過(guò)對(duì)這些經(jīng)歷和體會(huì),我的思想也逐漸變得成熟,能夠開(kāi)始注重那些我不增重視的事情。在思想上,我在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)了正確對(duì)待的工作和生活的態(tài)度,能在工

11、作上嚴(yán)格的自我管理,有較強(qiáng)的責(zé)任心和較好的工作態(tài)度,在工作期間能較好的管理自己,積極完成實(shí)習(xí)工作的要求和目標(biāo)。二、工作的情況在實(shí)習(xí)工作中,因?yàn)槿鄙賹?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),一開(kāi)始面對(duì)真正工作崗位的時(shí)候,我也十分的緊張,十分的不安。但我的領(lǐng)導(dǎo)卻在工作中指點(diǎn)了我,并教導(dǎo)我很多關(guān)于xx專業(yè)的知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間,我一邊學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),提升自我的專業(yè)能力。一邊通過(guò)在崗位上的鍛煉,大大提升了自身的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。邊學(xué)邊做,不僅讓我較快的掌握了工作方法,更能讓我深刻體會(huì)到過(guò)去在學(xué)習(xí)中個(gè)人的不足和問(wèn)題。借此我也更好的完善了自己,并在工作中取得了更大的進(jìn)步。三、自我的反思通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我在實(shí)習(xí)工作中收獲的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)和能力成長(zhǎng)。通過(guò)

12、在工作崗位上的眺望,我開(kāi)闊了自己的視野,認(rèn)識(shí)了自己在能力和想法上的不足。更了解到社會(huì)這條道路是多么的寬廣。通過(guò)對(duì)自我的總結(jié)和反思,我認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)能力上還需要更多的鍛煉和進(jìn)步。同時(shí),自身也要改進(jìn)在工作中不仔細(xì)的毛病,改正自己在工作中容易馬虎的不足。這些都是我在實(shí)際工作中認(rèn)識(shí)到的不足和問(wèn)題。想要在工作中繼續(xù)提升一步,我必須先將這些基本的錯(cuò)誤改進(jìn),讓自己的工作更加完善。如今,實(shí)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束。但我不會(huì)放松自己,社會(huì)中還有許多我沒(méi)有學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),我會(huì)繼續(xù)勉勵(lì)自己,努力工作,勤奮學(xué)習(xí)!在工作中取得更大的成績(jī)! 頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)4 從無(wú)知懵懂的少年到朝氣向上的青年,最終我們要走入社會(huì),融入社會(huì),實(shí)習(xí)

13、感悟-頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)。在這樣的三月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,進(jìn)入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。20xx年3月22日,這是一個(gè)令我激動(dòng)的日子,今天我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途。我所去的幼兒園是張公中心幼兒園,為這里的孩子帶去愛(ài),為她們插上愛(ài)的翅膀,同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。第一次進(jìn)入張公中心幼兒園,我的第一反應(yīng)是怔住,沒(méi)有想象中的多種室外游戲設(shè)備,沒(méi)有寬敞的教學(xué)環(huán)境,也沒(méi)有多姿多彩的手工制作品,更沒(méi)有干凈整潔的生活設(shè)施,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)的心確實(shí)有些許的低落??僧?dāng)一張張充滿好奇充滿歡笑的可愛(ài)笑臉看著我們時(shí),心也就放開(kāi)了,外部環(huán)境改變不了,可這一張張笑臉,一個(gè)個(gè)童心還是一樣的,一

14、樣的純潔,一樣的活潑、天真。我們所在地幼兒園是屬于農(nóng)村幼兒園,每天的課程沒(méi)有市里的那么豐富多彩,上課的內(nèi)容主要是以語(yǔ)文數(shù)學(xué)為主。第一次看指導(dǎo)老師上課,應(yīng)向比較深刻,看到指導(dǎo)老師能夠輕松自然的和小朋友們交流,我就在想,總有一天,我也能做到像老師這樣,實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)感悟-頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)。第一次上課,站在講臺(tái)上,才深深體會(huì)到什么是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,心里那個(gè)慌啊!總是會(huì)向指導(dǎo)老師投去求助的目光,通過(guò)老師的引導(dǎo),我知道了在上課的過(guò)程中,你自己首先要很有信心,你的語(yǔ)調(diào)必須要有輕有重,要抑揚(yáng)頓挫,要有吸引力,你的教具也必須要很周到,很有吸引力,這樣才能夠利用起幼兒的有意識(shí)學(xué)習(xí)和無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)。在上課的過(guò)程

15、中,你必須照顧倒所有的幼兒請(qǐng)到所有的幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂,讓每一個(gè)幼兒都覺(jué)得自己是重要的。第一次帶班我那種慌亂的心情也是不停的涌上來(lái),通過(guò)指導(dǎo)老師的引導(dǎo),才知道當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師,并不是你課上的有多好,而是你保育工作是不是做的到位,因?yàn)楸SY(jié)合,保育是在第一位。剛來(lái)到這里時(shí),這里的小孩都不會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好,然后我們都會(huì)每次在晨間接待時(shí)與每一個(gè)幼兒?jiǎn)柡茫o他們一個(gè)微笑,觀察一下她們的臉。實(shí)習(xí)期間最滿足的是教會(huì)她們用普通話說(shuō)話,教會(huì)她們做什么事都要有秩序,東西從哪拿的就要放哪里去,要懂禮貌,垃圾要扔進(jìn)垃圾桶里,雖然這只是一些很平常很微不足道的事,可從別班老師口中說(shuō)到我們班孩子的變

16、化,當(dāng)時(shí)整個(gè)人的心感覺(jué)開(kāi)了花一樣。另外與家長(zhǎng)多溝通工作很重要,孩子的成長(zhǎng)與家庭的環(huán)境有著密切的關(guān)系,一般的家長(zhǎng)都是很通情達(dá)理的。在整個(gè)溝通過(guò)程中比較輕松。當(dāng)然也有個(gè)別的,遇到這種情況,我們就會(huì)細(xì)心的觀察指導(dǎo)老師如何去與家長(zhǎng)溝通,如何去化解,去學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了,回顧這三個(gè)月的生活,感悟頗多:從剛開(kāi)始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如,從剛開(kāi)始的懵懂到后面的清晰,從剛開(kāi)始的辛苦到后面的輕松,可以說(shuō)我們?cè)诓粩嗟臍v練,不斷的進(jìn)步,不斷的成熟可以說(shuō)實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了太多的東西,我們對(duì)教師工作走了更深刻的認(rèn)識(shí),為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深深的體會(huì)到我所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,特別是與人

17、的交流方面,鋼琴伴奏、簡(jiǎn)筆畫(huà)。這對(duì)于幼師來(lái)說(shuō)是非常重要的。我必須讓自己強(qiáng)起來(lái),不能再向以前那樣混沌,要有著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻(xiàn)、合作的精神去服務(wù)每一個(gè)幼兒。以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié),我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),在這短暫的三個(gè)月里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,一定要戒驕戒燥,要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒他們好的方面,不斷提升自己的能力,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,也是必須的過(guò)程,如果自己的心態(tài)謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么就一定能夠取得進(jìn)步,得到提升。我相信我一定能成功。 頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

18、我校_班_被安排到_公司進(jìn)行為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),從十一月八日到十二月八日。我與_負(fù)責(zé)本次的帶隊(duì)管理工作,現(xiàn)對(duì)本次的頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)思想教育本次的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)是本校第二年進(jìn)行這樣的頂崗了,上個(gè)月也有一批隔壁班的學(xué)生剛剛實(shí)習(xí)完,所以對(duì)實(shí)習(xí)的流程和實(shí)習(xí)里較易出現(xiàn)的題目,我們皆有了必須的思想認(rèn)識(shí),在來(lái)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了年夜量的思想教育,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到頂崗實(shí)習(xí)的重要性,。屏榮食品廠已經(jīng)跟學(xué)校合作較久了,本班許多學(xué)生以往來(lái)過(guò)這個(gè)廠勤工儉學(xué),做暑假、寒假工等。對(duì)此,我專門(mén)統(tǒng)計(jì)過(guò)本班以往來(lái)過(guò)該廠上班的學(xué)生,讓這些學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法,讓其他同學(xué)對(duì)該企業(yè)有一些初步了解,異常是管理上的一些規(guī)定,許多學(xué)生是

19、從同學(xué)之間了解到,防止了后面在上班時(shí)期的犯錯(cuò)。實(shí)習(xí)前一個(gè)星期五,我們有一個(gè)義務(wù)是讓學(xué)生先自行到廠學(xué)習(xí)廠規(guī)等,以利于星期一正式上班。這天令我沒(méi)想到的是,全部同學(xué)皆按時(shí)自行到廠里,并按要供到廠里集合點(diǎn)集合??赡苁堑谝惶靵?lái),同學(xué)們比較興奮,或者是環(huán)境和設(shè)備限制,那天的學(xué)習(xí)效果并不是太抱負(fù),尤其是文秘班的女生相當(dāng)活躍。這天的總結(jié)我感覺(jué),那些學(xué)生對(duì)于略帶當(dāng)?shù)乜谝舻囊话阍捄茈y聽(tīng)懂,這也是學(xué)生應(yīng)當(dāng)要提高的一項(xiàng)本事。同時(shí),學(xué)生的會(huì)議習(xí)慣,還得加強(qiáng)教育。二、處置日常事務(wù)在這個(gè)廠里實(shí)習(xí),最常睹的題目就是學(xué)生怕辛勞,怕辛勞就會(huì)衍生各種各樣的題目。第一天,安排工作義務(wù)的時(shí)候,有喜的自然也有不高興的,因?yàn)槟暌苟鄟?lái)過(guò)的同

20、學(xué)明白那些崗位簡(jiǎn)便一點(diǎn)、那些較乏味,還好安排完后沒(méi)人要供換崗位的。但第一天下,就開(kāi)始有同學(xué)開(kāi)始直播吧要熊貓tv供換崗位,年夜多包子店經(jīng)營(yíng)指南理由是辛勞、不適應(yīng),這部分同學(xué)皆是以前沒(méi)來(lái)過(guò)的。其實(shí)經(jīng)過(guò)了解,那里的每一個(gè)崗位皆是蠻簡(jiǎn)便的,沒(méi)有很重的活、也沒(méi)有危險(xiǎn)的活。我跟他們說(shuō),這些崗位女生皆能干,你還干不了?還有就是換,我就換另外一些更差的,但再也不能換第二次了。 頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)6 作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的大學(xué)生,這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的最后一次彩排,當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又緊張的心情不言而喻。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò),然而現(xiàn)在看來(lái)所有在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難,都是一筆珍貴的財(cái)富,警示著我在今后的工作

21、中做得更好。一、實(shí)習(xí)過(guò)程開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,我多少有些心虛。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過(guò)假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開(kāi)始,我過(guò)著與以往完全不一樣的生活,每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,我們肩上扛著的責(zé)任,不再只是對(duì)自己了,而是對(duì)一個(gè)公司,所以凡是都要小心謹(jǐn)慎。學(xué)校換成了公司,同學(xué)換成了同事,不再有自由支配的時(shí)間,一切來(lái)得那么無(wú)情,但是去必須適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報(bào)價(jià)、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)

22、給自己帶來(lái)麻煩,更會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失,而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波,他們必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)時(shí)遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會(huì)充滿干勁。踏上了社會(huì)我們開(kāi)始與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,很多時(shí)刻同事不會(huì)像同學(xué)一樣噓寒問(wèn)暖,有時(shí)候我會(huì)很矯情的想起安妮寶貝說(shuō)過(guò)的,純粹的東西總是死的很快,而現(xiàn)在所能做的,只有在懷念中適應(yīng)變化的一切。二、實(shí)習(xí)感悟“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)而是一種叫自學(xué)的能力。”當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)才深刻的體會(huì)到這句話的含義,除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論用的很少,我擔(dān)任的助理一職平時(shí)做些接待客戶、處理文件,有

23、時(shí)覺(jué)得沒(méi)有太多挑戰(zhàn)性,而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大部一樣了,計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異,他們不得不以自學(xué)盡快掌握新知識(shí),迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰(zhàn),如果他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)肯定是不行的。我們必須工作中勤于動(dòng)手,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)積累經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。我的感悟就是真誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會(huì)有收獲,只是時(shí)間的問(wèn)題。另外,人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵,雖說(shuō)在工作中能力必須有,但如果沒(méi)有同事的合作與包容,你可能什么都做不了。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑颍铱偸歉杏X(jué)職場(chǎng)上充滿了明爭(zhēng)暗斗,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過(guò)程中,我覺(jué)得更重要

24、的是放大別人的優(yōu)點(diǎn),縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題。針對(duì)助理的職業(yè)特點(diǎn),具體遇到挫折時(shí)不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)疏解壓力,并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí),從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因,總之,通過(guò)這些感悟,我不僅明了我會(huì)在以后的工作中做得更好,更會(huì)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來(lái)的錢(qián),珍惜每一次工作機(jī)會(huì)因?yàn)槎昧怂鼈兊闹匾?,以后我?huì)更加珍惜。三、實(shí)習(xí)總結(jié)首先,是建議方面的。希望以后學(xué)校可以增加實(shí)踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作能力,并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置,畢竟,我們改變不了招聘條件,職能使自己成為人才,這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。其次,是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過(guò)這

25、次實(shí)習(xí),我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn),但是也有一些遺憾,也許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)系,我對(duì)助理工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在表面,未能具體處理全部工作,雖然有了一定的理論上的認(rèn)識(shí)但仍缺乏實(shí)踐。針對(duì)以上總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn):其一是加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。對(duì)于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應(yīng)用英語(yǔ),但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢(shì)??墒?,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中這個(gè)優(yōu)勢(shì)卻并不怎么突出,這是由于我對(duì)英語(yǔ)還處于會(huì)而不精的原因。所以,在以后的學(xué)習(xí)中我要通過(guò)擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平,使自己的優(yōu)勢(shì)更加突出。其二是加強(qiáng)溝通能力。通過(guò)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn),專業(yè)知識(shí)固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的

26、前提,對(duì)于助理這個(gè)職位來(lái)說(shuō),溝通能力更是包括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過(guò)在日后的交際中來(lái)提高我的溝通能力一定會(huì)在我以后找工作的過(guò)程中起到事半功倍的作用。其三增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識(shí)。因?yàn)槭峭怀鰝€(gè)性自我的關(guān)系,在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性,停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中,可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū),理論正確行動(dòng)卻沒(méi)有效果,這就要求我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn)精神,一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn),能力再好也會(huì)變成可有可無(wú)的角色。應(yīng)該把自己所擁有的知識(shí)能力奉獻(xiàn)出來(lái)才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步,并使自己的能力得到認(rèn)同。其四是學(xué)習(xí)忍耐,社會(huì)不像學(xué)校,它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜,沒(méi)

27、有人可以無(wú)條件的接受你的一切情緒,俗話說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態(tài),在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關(guān)系。其五是要做好身邊的每一件事?,F(xiàn)在我的人生觀和過(guò)去有些不同,曾經(jīng)年少輕狂,好高騖遠(yuǎn),總覺(jué)得明天肯定會(huì)很美。現(xiàn)在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同?,F(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺(jué)。而且是通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力得來(lái)的。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了

28、視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然我們即將走向社會(huì),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)??稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。在這短短的2個(gè)多月中,我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外,也學(xué)到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來(lái),看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,所以只有保持

29、進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實(shí)習(xí)結(jié)束之后,當(dāng)初對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心理終于有了些輪廓,在現(xiàn)實(shí)生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會(huì)影響我們今后的道路,我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲,去爭(zhēng)取去努力,把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì),找到自己想要的生活。 頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)7 還記得在xx縣林業(yè)局頂崗實(shí)習(xí)的那份充實(shí),還記得參加xx縣林業(yè)局工作招聘會(huì)時(shí)的那份期待,還記得參加為期五個(gè)月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的那份收獲。思考是永恒的主題。五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,細(xì)細(xì)回味起來(lái)卻實(shí)在有許多值得思考值得總結(jié)的地方。下面我將從內(nèi)業(yè)和外業(yè)兩個(gè)方面簡(jiǎn)單地介紹一下我的xx縣林業(yè)局實(shí)習(xí)生活內(nèi)業(yè)審核檔案審核

30、拉開(kāi)了我xx縣林業(yè)局實(shí)習(xí)生活的序幕。我的日常工作是審核各鄉(xiāng)鎮(zhèn)送上來(lái)的林改檔案材料。工作任務(wù)看似簡(jiǎn)單卻包含了許多技巧與學(xué)問(wèn),更包括了許許多多做人做事的道理。大概可以從以下幾點(diǎn)總結(jié)自己的實(shí)習(xí)所得一、實(shí)習(xí)中首先要找準(zhǔn)正確的自我定位。實(shí)習(xí)的目的主要是開(kāi)拓視野,鍛煉實(shí)踐操作技能,了解一線的生產(chǎn)流程,熟悉一線的生產(chǎn)環(huán)節(jié),而不是單純機(jī)械化地完成任務(wù)。二、完善角色大轉(zhuǎn)換,學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,營(yíng)造和諧融洽的實(shí)習(xí)分氛圍。每個(gè)單位對(duì)于沒(méi)個(gè)人來(lái)說(shuō)都是陌生的,要學(xué)會(huì)讓自己面對(duì)新的環(huán)境向著利于自身發(fā)展的方向改善。想要很好地融入一個(gè)新的環(huán)境,首先要具備良好的溝通能力,溝通中要做到主動(dòng)、真誠(chéng),講究溝通技巧;其次要放低姿態(tài),注重細(xì)節(jié)

31、。人和人的相處都是在心態(tài)、地位平等的基礎(chǔ)上的,只有放低姿態(tài),才能與同事融洽相處,只有在細(xì)微處表達(dá)對(duì)同事的關(guān)懷,在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出對(duì)單位的關(guān)心,才能讓關(guān)系變得融洽;要學(xué)會(huì)換位思考、理解、包容、不要總是抱怨領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)生的不公,要學(xué)會(huì)理解單位的難處,要做到虛心詢問(wèn),認(rèn)真請(qǐng)教,真誠(chéng)地和人心對(duì)心新交流。三、實(shí)習(xí)中學(xué)到的工作技術(shù)與專業(yè)素質(zhì)。實(shí)習(xí)中,我們不但鞏固了專業(yè)知識(shí),切身體會(huì)到了專業(yè)技能在林改工作的重要性與實(shí)用性。還學(xué)到了許多檔案管理的學(xué)問(wèn)與技能,其中包括檔案材料的陳列、檔案的出、入庫(kù)登記、材料審核中的時(shí)間邏輯推理等方面的技巧。對(duì)于內(nèi)業(yè)審核這一工作,看似簡(jiǎn)單,卻包含了許多的技巧與學(xué)問(wèn),但最重要的就是要認(rèn)真

32、細(xì)致、核對(duì)時(shí)間、邏輯關(guān)系是否正確,圖表是否一致,上交材料是否完善、有效。材料審核最基本的要求就是準(zhǔn)確性與時(shí)效性。所以做為日常工作,一定要注意審查上交材料的時(shí)間邏輯問(wèn)題。這就要求在審核的過(guò)程中要熟悉時(shí)間邏輯推理、材料要求,掌握簡(jiǎn)便方法,從而提高工作效率。在生產(chǎn)一線工作一定要能吃苦耐勞,有耐心、恒心,還要細(xì)心,堅(jiān)持激情與責(zé)任并重的工作作風(fēng)。對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)單位負(fù)責(zé),更要對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)。四、通過(guò)橫向比較其他實(shí)習(xí)生的競(jìng)爭(zhēng)與差異,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)表自己對(duì)改進(jìn)工作的一些觀點(diǎn)建議,找出自己的缺點(diǎn)不足,發(fā)揮自身的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)職工的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能等方面的培訓(xùn),才能進(jìn)一步增強(qiáng)職工的歸屬感與工作熱情。外

33、業(yè)核界檔案審核結(jié)束后,一個(gè)多月的外業(yè)核界工作接踵而至。外業(yè)核圖是一份非常辛苦但卻是林業(yè)工作中非常核心的工作。這次我代表的是縣林業(yè)局對(duì)藤南的三個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行自檢。接觸最多的就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的技術(shù)骨干,以及群眾。想要工作順利開(kāi)展,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干、群眾保持良好的溝通很重要。首先要知己知彼,建立自信。作為實(shí)習(xí)生,從前很少與他們打交道,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也極其匱乏,要想自己在溝通中如魚(yú)得水,游刃有余,就必須建立自信。讓群眾指清楚界線,認(rèn)真回答群眾提出的問(wèn)題,讓林改工作深入人心,對(duì)于邊界有爭(zhēng)議的林地,不能自作主張。同時(shí)要虛心向老專家老技術(shù)員請(qǐng)教、學(xué)習(xí),尊重他們的意見(jiàn)。做到核界清楚,權(quán)屬明析。在實(shí)習(xí)中,印象最深刻的就是和

34、幾位大哥大姐的親切交流,從他們身上學(xué)到了許多能指引人生航向的精髓。蓮姐是我在實(shí)習(xí)中的引路人。在她身上總是洋溢著自信,瀟灑與活力。她讓我明白了,工作除了激情與責(zé)任,還應(yīng)該具有輕松活潑的心態(tài)。這樣才能讓工作時(shí)刻充滿著幸福的味道。同時(shí),要想取得成功,良好的人際關(guān)系是必不可少的。楊老師、邱姐讓我了解了職場(chǎng)的黃金定律,踏實(shí)認(rèn)真地做好工作+建立和諧融洽的人際關(guān)系=成功。謝哥讓我懂得了八面玲瓏的溝通處事技巧,揚(yáng)長(zhǎng)避短,真實(shí)的凸顯自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,最終必將能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。李xx老站長(zhǎng)過(guò)硬、扎實(shí)的專業(yè)技能讓我懂得了不要讓學(xué)歷束縛手腳,首先要明確自己將來(lái)從事那一行,然后一步步堅(jiān)定不移的走下去,讓自己在所選擇的

35、行業(yè)中越做越專,成功便是如此簡(jiǎn)單,在工作中思考自己的個(gè)性與職位是否匹配,要學(xué)會(huì)清晰的認(rèn)識(shí)自我,不斷提高自我。 頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)8 20xx年8月30日是個(gè)值得紀(jì)念的日子,這天,我隨著頂崗支教的大部隊(duì)來(lái)到了望都三中,開(kāi)始了為期18周的頂崗實(shí)習(xí)支教工作。在這18周內(nèi),我一直保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,并以積極地?zé)崆橥渡碛趯W(xué)習(xí)和工作中,虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教,認(rèn)真完成我的教學(xué)工作和學(xué)校安排的其它各項(xiàng)工作,與望都三中的老師和其他實(shí)習(xí)同學(xué)密切配合,通力合作,較好的完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),現(xiàn)將頂崗實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:一、心靈的強(qiáng)大才是真的長(zhǎng)大這次的頂崗實(shí)習(xí)讓我真正體驗(yàn)到了基層教育的艱辛與神圣,更加堅(jiān)定了我作為一名優(yōu)秀教師的決心和信心

36、,也讓我更加理解了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),一個(gè)人必要獨(dú)立承擔(dān)起生活的重任,做好自己該做的事情,走出校園,我們便不再是個(gè)孩子,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),無(wú)論是遇到什么樣的問(wèn)題,都需要我們用自己的智慧去克服它,擁有強(qiáng)大的心靈使我們踏上社會(huì)并成功立足的重要保障。二、教育是門(mén)值得深思的學(xué)問(wèn)在望都三中我擔(dān)任七年級(jí)48,49班的數(shù)學(xué)課,48班的實(shí)習(xí)班主任。在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師和其他老師的課,并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,注意老師的講解方法和上課技巧,吸取老師們的優(yōu)點(diǎn)和好的教學(xué)方法,融入到自己的教學(xué)中去。課余時(shí)間,我們幾個(gè)同行的實(shí)習(xí)老師也經(jīng)?;ハ嘟涣饕幌律险n的技巧,從我們的交流中也受益匪淺。身為48班小班,是

37、這幾個(gè)月最辛苦的差事,也是收獲最多的,自習(xí)到勤情況,班級(jí)衛(wèi)生情況,學(xué)生請(qǐng)假情況,課間出操情況,學(xué)生心理健康情況,各種突發(fā)情況不知道多少次被他們氣的茶不思飯不想,但是看到班里的各種情況都越來(lái)越好的時(shí)候,我覺(jué)得我的所有付出都值得。三、生活中的困難是用來(lái)克服的實(shí)習(xí)學(xué)校的條件是不如大學(xué)里的好,但是既來(lái)之則安之,條件是艱苦的,但人心是溫暖的,校領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧使我們的內(nèi)心倍感溫暖,不管是生活上還是工作上,他們都盡可能為我們提供方便,我們的事情他們都會(huì)盡力幫忙,還時(shí)不時(shí)地給我們好吃的,在此,我感謝所有幫助我的老師們。四、工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足在教學(xué)與班級(jí)管理方面我還沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),但

38、是初步體驗(yàn)教師這個(gè)角色我們有著獨(dú)有的刻苦與認(rèn)真。我們與學(xué)生的年齡差距相對(duì)較小,容易與學(xué)生打成一片,但是在實(shí)習(xí)期間也是暴露了各種不足。由于我們與學(xué)生容易打成一片,但是同時(shí)也很難在他們之間樹(shù)立一種威信。在處理班級(jí)問(wèn)題方面思考不太周全,上課時(shí)不能很全面注意每一位同學(xué)??傊€是缺少一些處理班級(jí)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中我更要注意這方面的問(wèn)題,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。五、其他方面半年的支教生活不能說(shuō)精彩卻意義非凡,面對(duì)學(xué)生,我激情萬(wàn)分,課上課下,孩子們給了我許多感動(dòng),他們單純可愛(ài),在他們的眼中,老師是神圣的,與他們一起玩游戲,一起談心是我在這個(gè)學(xué)校最快樂(lè)的日子。孩子們是在錯(cuò)誤中不斷成長(zhǎng)的,當(dāng)學(xué)生有過(guò)錯(cuò)

39、時(shí),我也會(huì)盡量與他們溝通,使其意識(shí)到自身的錯(cuò)誤,一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解?;仡欉@半年的忙碌充實(shí)的支教工作生活看似短暫平淡,但我認(rèn)為它是我的人生道路上一個(gè)重要的里程碑。我自到望都三中實(shí)習(xí)以來(lái),始終牢記自己的使命,始終把自己作為支教學(xué)校老師中的一員,為實(shí)習(xí)學(xué)校做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。最后,我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)和同事朋友的幫助,給了一個(gè)發(fā)揮自己能力的難得的機(jī)會(huì)使我的思想達(dá)到了一個(gè)新的境界,我的個(gè)人工作能力也得到培養(yǎng)鍛煉和提高。擴(kuò)大了視野,豐富了知識(shí)。頂崗實(shí)習(xí)支教生活,累并快樂(lè)著。總之,我在實(shí)習(xí)的5個(gè)多月中,任勞任怨,為人師表,教書(shū)育人。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過(guò)

40、我的努力,在以后的工作中會(huì)做得更好。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,時(shí)間也不長(zhǎng),但卻有重大的意義。我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,它將為我的人生起航,為我的夢(mèng)想插上翅膀,我會(huì)帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師! 頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)9 1.時(shí)光一去不復(fù)返,很快,四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)生活就接近尾聲,這四個(gè)月在龍要現(xiàn)有二十八位河北師范大學(xué)的實(shí)習(xí)生在剛來(lái)的時(shí)候都還是為畢業(yè)的大學(xué)生雖然年齡不小,可終究還是學(xué)生,沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),思考問(wèn)題,還是從一個(gè)孩子的角度,一個(gè)學(xué)生的角度去看問(wèn)題,不過(guò),這是剛來(lái)時(shí)的我們,現(xiàn)在的我們,可不是那

41、么咋咋呼呼,已經(jīng)有了些許的經(jīng)驗(yàn),掌握了一些,已經(jīng)上課的技巧,或者教學(xué)環(huán)節(jié)中的技能。本次小組的總結(jié)中,我感受最多的是,各位小組成員,及每位實(shí)習(xí)生,都收獲巨大,從生活方面,收獲了友誼,高友之間的情誼,賽過(guò)同學(xué)的情誼,因?yàn)槲覀兪枪不茧y,就和戰(zhàn)友情差不多,與老師們建立了很好的同事關(guān)系,師生關(guān)系,老師在生活中,給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,女學(xué)生之間我們談天說(shuō)地,建立了良好的朋友關(guān)系基礎(chǔ),在,嗯,吃飯的時(shí)候,我們自己做飯,每天每頓飯,我們都有不小的收獲,都會(huì)從中,獲得不少的樂(lè)趣,雖然飯有時(shí)候做的不好,但是我們卻吃得津津有味,也許因?yàn)檫@是我們通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q來(lái)的,自己可以做飯了??赡軇傄婚_(kāi)始的時(shí)候,我們對(duì)做

42、飯還不熟悉,不知道從何下手,現(xiàn)在的我們,可可以稱之為是大廚了,各自的廚藝都有了長(zhǎng)進(jìn),而且還長(zhǎng)進(jìn)不少呢!2.大家都積極地參與本組,的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),與老師們進(jìn)行教育調(diào)研,通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),大家又可以從其他老師的,教學(xué)中吸取經(jīng)驗(yàn),掌握,技術(shù),還可以改進(jìn)自己的教學(xué)方法,改進(jìn)自己在教學(xué)中的不足,這都是我們從實(shí)習(xí)中獲得的。這些經(jīng)驗(yàn)可是在學(xué)校中,在課本中不可或得到,都是通過(guò)親自親身體驗(yàn),才能夠掌握的,掌握了才是自己的,才能夠運(yùn)用到自己以后的教育工作中。每周一我們這兒的每個(gè)學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式,每次,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生,我們大家都會(huì)參與學(xué)校的升旗儀式,參與,各種班級(jí)文化建設(shè),女學(xué)生們共同相處更好的方案。在每次考試中,

43、無(wú)論是月考還是期中考,我們都參與監(jiān)考,第一次監(jiān)考真的是感覺(jué)不一樣,以前都是老師監(jiān)考我們,現(xiàn)在我們終于作為老師去監(jiān)考他們,有一種很特別的感覺(jué)。監(jiān)考完之后,我們判卷,判卷也是一種樂(lè)趣,答案五花八門(mén),同時(shí)也能從中找出學(xué)生的問(wèn)題,這些問(wèn)題其實(shí)也就是我們自己的問(wèn)題,通過(guò)這些問(wèn)題,我們可以檢查一下自己在講課中出現(xiàn)了哪些不足,你彌補(bǔ)以后,在教學(xué)中,盡量減少這些問(wèn)題的出現(xiàn),讓學(xué)生獲得更多的知識(shí),并能夠運(yùn)用這些東西。所以我們?cè)诖?,不光是要授之以魚(yú),更要授之以漁。除了在實(shí)習(xí)學(xué)校,中餐與一些教育工作,還有教好自己學(xué)科之外,我們還進(jìn)行了名師訪談,從中我們有收獲不少,從學(xué)到了老師身上的許多經(jīng)驗(yàn)許多,刻苦鉆研的精神,去看

44、了本地的,民俗文化,學(xué)到了許多歷史上的知識(shí)。 頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)10 想想時(shí)間過(guò)的真的好快,此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的大三學(xué)生,一方面我還是在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)正常的學(xué)生,但是另一方面我也要為自己的未來(lái)作作考慮了。對(duì)于以后,我有我的一番打算。所以,在實(shí)習(xí)時(shí),我會(huì)好好實(shí)習(xí),聽(tīng)指導(dǎo)老師的話,就像一個(gè)好學(xué)生上課專心聽(tīng)課下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)一般,把頂崗實(shí)習(xí)當(dāng)做一門(mén)慎重的課程,像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí);同時(shí),在實(shí)習(xí)中我也不能不顧及的我的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我認(rèn)為最為重要的是考出英語(yǔ)六級(jí),由此,我會(huì)在實(shí)習(xí)閑暇時(shí)好好利用時(shí)間看我的英語(yǔ),望工作學(xué)習(xí)兩不誤。兩個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短,不管長(zhǎng)還是短,時(shí)間總是會(huì)過(guò)去的,若想要

45、這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)極富意義,我就應(yīng)該好好珍惜每一天,我相信,兩個(gè)月后的我一定會(huì)變得不一樣,我希望,兩個(gè)月后的我會(huì)向一個(gè)更好的方向轉(zhuǎn)變!一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求總結(jié)分頂崗實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)、項(xiàng)目縣(市)工作總結(jié)四個(gè)層面。1、實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié):每位實(shí)習(xí)生至少上一堂公開(kāi)課、舉辦一次主題班會(huì)或班級(jí)活動(dòng),并撰寫(xiě)一份不少于3000字的個(gè)人小結(jié)。公開(kāi)課和主題班會(huì)由實(shí)習(xí)學(xué)校組織,實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)隊(duì)成員參加,且要組織評(píng)課和評(píng)議,并拍攝相關(guān)電子照片35張。實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)基本過(guò)程、典型事例和故事、感動(dòng)與心動(dòng)、主要收獲和體會(huì)等,以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或

46、打印,并由實(shí)習(xí)生本人簽名。連同公開(kāi)課講義和主題班會(huì)實(shí)施方案一并上交實(shí)習(xí)學(xué)校。2、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師小結(jié):每位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(含班主任工作實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)均需撰寫(xiě)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小結(jié),字?jǐn)?shù)不少于3000字,以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印,并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師本人簽名。主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)基本過(guò)程、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、工作建議等。3、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié):實(shí)習(xí)學(xué)校要召開(kāi)一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和全部實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會(huì),拍攝相關(guān)電子照片5-10張,并撰寫(xiě)一份不少于4000字工作總結(jié)??偨Y(jié)內(nèi)容主要包括學(xué)校開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)工作的基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗(yàn)、典型與感

47、人事例、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、實(shí)習(xí)生對(duì)本校教育教學(xué)工作的作用與意義、完善該項(xiàng)目工作的建議等。各實(shí)習(xí)學(xué)校要舉辦實(shí)習(xí)生離校儀式,拍攝實(shí)習(xí)生離校時(shí)相關(guān)的感人場(chǎng)面照片10張左右。4、項(xiàng)目縣(市)教育局總結(jié):在實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,每項(xiàng)目縣(市)教育局撰寫(xiě)一份全縣(市)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié),以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書(shū)寫(xiě)或打印,內(nèi)容包括基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗(yàn)、實(shí)習(xí)學(xué)生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個(gè)案、實(shí)習(xí)生對(duì)本縣(市)教育教學(xué)工作的作用和意義、完善該項(xiàng)工作建議等。各項(xiàng)目縣在實(shí)習(xí)生離開(kāi)本縣時(shí),要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)教師代表以及本縣所有實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會(huì),收集、整理會(huì)上所有發(fā)

48、言材料,并拍攝10張以上照片,連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。二、總結(jié)材料報(bào)送時(shí)間和要求1、實(shí)習(xí)學(xué)校需報(bào)送的總結(jié)材料包括:(1)每位實(shí)習(xí)生公開(kāi)課和主題班會(huì)的講稿和實(shí)施方案,相關(guān)電子照片每生35張;(2)實(shí)習(xí)學(xué)??偨Y(jié)暨歡送座談會(huì)等相關(guān)工作電子照片510張,實(shí)習(xí)生離校時(shí)照片10張;(3)實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)1份;(4)實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)每人1份;(5)實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作小結(jié)每位指導(dǎo)教師1份。請(qǐng)各實(shí)習(xí)學(xué)校以學(xué)校為單位,按學(xué)校工作總結(jié)、指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)、實(shí)習(xí)生講稿和主題班會(huì)實(shí)施方案的順序請(qǐng)將總結(jié)材料匯總總,裝訂成冊(cè)。2、請(qǐng)各項(xiàng)目縣(市)教育局于x年1月15日前,將本縣(市)教育局頂崗實(shí)習(xí)

49、工作總結(jié),及縣(市)教育局接送工作或座談會(huì)電子照片10張,連同各實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)材料(含電子照片)、座談會(huì)發(fā)言材料等一并報(bào)國(guó)培計(jì)劃省級(jí)項(xiàng)目辦公室。3、本次報(bào)送的總結(jié)材料是評(píng)選先進(jìn)項(xiàng)目縣(市)、先進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校和個(gè)人的主要依據(jù),各級(jí)單位在整理材料時(shí)務(wù)必做到具體、生動(dòng)、翔實(shí)、感人,注意典型和個(gè)案,切忌空泛、冗雜。4、適時(shí)召開(kāi)該項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),邀請(qǐng)各項(xiàng)目縣(市)教育局負(fù)責(zé)人和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校代表參加會(huì)議,對(duì)先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。 頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)11 今年3月,我正式進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,開(kāi)始了人生中的第一次實(shí)習(xí)。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,對(duì)具體的實(shí)習(xí)科目和崗位知之甚少,所以老師傅帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式指導(dǎo)我

50、的日常實(shí)習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下,我依次了解了公司的.基礎(chǔ)工程、工程結(jié)構(gòu)和信息化實(shí)施情況,并積極參與相關(guān)工作,注重將書(shū)本上學(xué)到的土木理論知識(shí)與實(shí)際工作進(jìn)行對(duì)比,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的理解,用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。他以雙重身份完成了學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。與公司同事上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;作為學(xué)生,他們虛心學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)實(shí)用知識(shí)。我心里清楚,我應(yīng)該適應(yīng)公司的工作,以良好的工作態(tài)度,較強(qiáng)的工作能力,努力完成公司的任務(wù)。短暫的實(shí)習(xí)生活緊張、新奇、有收獲。通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深刻的感性和理性認(rèn)識(shí)。我在公司的主要任務(wù)是實(shí)地考察、工程量計(jì)算、制定工程施工計(jì)劃、實(shí)地考察等,這些都

51、是公司的重要活動(dòng),決定著公司項(xiàng)目的區(qū)域分布和各分公司完成項(xiàng)目的能力。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)候走了很多彎路,給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩。但是,我們經(jīng)理沒(méi)有批評(píng)我,而是讓我繼續(xù)認(rèn)真做事。我受到鼓勵(lì),努力把事情做好。實(shí)習(xí)生活,感觸很深,有很多方面需要提高,但對(duì)我來(lái)說(shuō),最重要的是工作能力的提高。畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生的社會(huì)工作能力,如何學(xué)習(xí)和運(yùn)用它,給我們一個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)踐和實(shí)踐我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到的各種書(shū)面和實(shí)踐知識(shí)。進(jìn)入實(shí)習(xí)單位以來(lái),積極參與施工現(xiàn)場(chǎng)勘察、質(zhì)量跟蹤、工程量計(jì)算,了解企業(yè)各項(xiàng)工程,使自己盡快融入公司,發(fā)揮特長(zhǎng)。同時(shí)認(rèn)真完成了實(shí)習(xí)日記,寫(xiě)了實(shí)習(xí)報(bào)告,效果不錯(cuò)。實(shí)習(xí)單位的

52、反饋顯示,在實(shí)習(xí)期間,反映出我適應(yīng)能力強(qiáng),有一定的組織能力和溝通能力,能很好地完成實(shí)習(xí)期間企業(yè)交給我的任務(wù)。實(shí)習(xí)收獲主要有四個(gè)方面:1.通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程,我們學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,理論和實(shí)踐知識(shí)都得到了提高,順利完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。2.提高實(shí)際工作能力,為就業(yè)和以后的工作獲得一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。3.學(xué)生在實(shí)習(xí)單位得到認(rèn)可,促進(jìn)就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作做好了充分的準(zhǔn)備。通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)中國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)的品牌發(fā)展有了一個(gè)大致的了解,準(zhǔn)備利用實(shí)習(xí)結(jié)束后返校的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,多學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),提高專業(yè)水平,為正式工作做好思想上的轉(zhuǎn)變準(zhǔn)備。這次實(shí)習(xí)讓我收獲的是,通過(guò)自己的

53、觀察和與同事的交談,我取得了很大的進(jìn)步。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中的人都是為了錢(qián)而活,為了錢(qián)而工作,除了錢(qián)之外幾乎沒(méi)有人在為別的東西而努力,但是這些錢(qián)有什么用呢?買(mǎi)房,買(mǎi)車(chē),享受生活.記得在依次和公司領(lǐng)導(dǎo)談話的時(shí)候,他說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)優(yōu)秀的男人追求的是房子這么簡(jiǎn)單?他追求的是能呼風(fēng)喚雨。”多少錢(qián)不重要,關(guān)鍵在于一個(gè)人的階級(jí)問(wèn)題1階級(jí)?等級(jí)是什么是你的修養(yǎng),你知道什么,你取得了什么很多,這些才是真正的優(yōu)點(diǎn),而這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人應(yīng)該追求的。作為一個(gè)優(yōu)秀的人,應(yīng)該追求更深刻的東西,一個(gè)人應(yīng)該有自己的內(nèi)涵!從一開(kāi)始,我空手而來(lái),現(xiàn)在我要帶著沉重的重量回去。僅僅短短兩個(gè)月的時(shí)間,我就受益匪淺,感觸很

54、深! 頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)12 此刻的大學(xué)生大部分暑期都會(huì)出去參加社會(huì)實(shí)踐,為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了,為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作狀況,記下這次社會(huì)實(shí)踐的感悟,記錄這30天里的一點(diǎn)一滴我很慶幸能在放暑假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一齊去xx的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開(kāi)始做清屏工作,之后轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機(jī)屏必須不會(huì)難倒我。但是并沒(méi)想象的簡(jiǎn)單。進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我,她說(shuō)清屏需要很大的耐心,我說(shuō)我有。她笑了。她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái),總會(huì)很容易清干凈?!笔前?,或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單

55、的事。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才能夠清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口,別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的,因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢(qián)的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開(kāi)始的不久,就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個(gè)師傅,這是一向到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說(shuō):“做什么工作都要有職責(zé)?!痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力,盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到

56、了不僅僅僅是個(gè)人的利益?!惫ぷ麟m然簡(jiǎn)單甚至單調(diào),但是思考下去任何細(xì)節(jié)都很重要,每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏,她打的不良我從中找,感覺(jué)那天過(guò)的很快,也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。感覺(jué)還不錯(cuò),很快便學(xué)會(huì)了。剛開(kāi)始師傅讓我自己看,我看過(guò)后她在看一遍,偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉,還會(huì)看不完全。常說(shuō):失敗乃成功之母。而我卻覺(jué)得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏,那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò),然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來(lái)了,當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下,師傅說(shuō):“你不明白看屏要看整個(gè)外觀么?”我不語(yǔ)。我只在心里記著師傅的話。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看,而我的速度卻

57、很慢。我?guī)煾刚f(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,我的潛力不斷提高,我?guī)煾该恳惶於己荛_(kāi)心,我的速度提高了,也便能夠幫她減輕些辛苦。每一天在工作中隨著開(kāi)心下班。態(tài)度決定一切,在校園部門(mén)工作,會(huì)很隨意,一旦走出校園,如果還不能立刻以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因?yàn)橐粋€(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每一天提醒自己無(wú)論是此刻工作還是回到校園抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。很多在校園讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校園讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校園讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐潛力與經(jīng)驗(yàn)。 頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)13 中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)是一篇介紹頂崗實(shí)習(xí),頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)的文章,實(shí)習(xí)站內(nèi)可以搜索到更多關(guān)于頂崗實(shí)習(xí),頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)的文章,感謝本文作者佚名來(lái)到祖山蘭亭中學(xué)已有數(shù)日,這里的一切讓我感觸很深,當(dāng)我走出課本中的中學(xué)生物教學(xué)論來(lái)到真實(shí)的中學(xué)生中間的時(shí)候,我才切實(shí)地感受到了

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