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1、文言文閱讀訓練試題十閱讀下面兩段文言文,回答 1919 2323 題。(1212 分)【甲文】 鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美? ”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也? ”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也! ”旦日,客從外來, 與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公來,孰 視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!庇谑侨氤娡?,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏

2、臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏 王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧啤!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘瘢苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者, 受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之 后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(鄒忌諷齊王納諫)【乙文】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣;

3、不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司 論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。(出師表)1.1.用“ / /”標示出下面句子的停頓。(僅標一處)(1 1 分) 今齊地方千里2.2.下列加點字詞語意義相同的一項是( ) (2 2 分)A.A.宮婦左右莫不私王不宜偏私,使內(nèi)外異法也。B.B.由此觀之,王之蔽甚矣。橫柯上蔽,在晝猶昏C.C.臣誠知不如徐公美此誠危急存亡之秋也D.D.孰視之,自以為不如我孰與城北徐公美23 3 .翻譯下列句子。(4 4 分)(1 1)令初下,群臣進諫,門庭若市。答:(2 2 )宮中府

4、中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。4.4.【質(zhì)疑探究】 鄒忌和諸葛亮都苦口婆心地勸諫他們的君主,他們希望達到的共同目的是什么?然而他們勸諫的藝術(shù)各有不同,你認為他們的不同表現(xiàn)在哪里?。(3 3 分)答:_5.5.【遷移拓展】勸諫是一門藝術(shù),魏徵以“載舟覆舟”勸諫唐太宗,實現(xiàn)了“貞觀之治”; 曹劌用“取信于民”勸諫魯莊公,打贏了“長勺之戰(zhàn)”。因為要迎接中考班主任取消了本班 的音樂、體育、美術(shù)等課程,為了讓班主任恢復你們的這些課程,你準備和他(她)這樣說:(2 2 分)答:閱讀滿井游記一文(節(jié)選),完成題目。(共1212 分)廿二日天稍和,偕數(shù)友出東直,至滿井。高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,若脫籠

5、之鵠。于 時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山 巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒,柔梢披風,麥田淺鬣寸許。游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時時有。風力雖 尚勁,然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥,呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始 知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。夫能不以游墮事而瀟然于山石草木之間者,惟此官也。而此地適與余近,余之游將自此始,惡能無紀?己亥之二月也。1.1. 解釋下列句中加點詞的意思。(2 2 分)1廿二日天稍和泉而茗者柳條將舒未舒呷浪之鱗2.2.從文段中找出與下列句子加

6、點詞語意義和用法完全相同的一個句子。(2 2 分)1若脫籠之鵠2娟然如拭3.3. 將畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(3 3 分)譯文:4.4.文中“晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也”形容的景物其特點是(用自己的話概括)。(2 2 分)5.5.選文最后一段作者說自己“能不以游墮事而瀟然于山石草木間”。“瀟”意為“瀟灑無牽掛”,你覺得文章中有哪些地方能體現(xiàn)作者的“瀟然”呢?試作分析。(3 3 分)三、閱讀口技中的兩段文字,完成下面各題。(IIII 分)忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千 兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,

7、曳 屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端; 人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾 欲先走。忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。1 1 .下面哪一組句子中加點詞的意義相同?(2 2分) ()()llAllA不能名其一處也B B.言和而色夷(送東陽馬生序)義患無碩師名人與游(送東剛馬生序)變色離席AC.中間力拉崩倒之聲D.D.群響畢絕余則缊袍敝衣處其間(送東陽馬生序)以為妙絕2.2.下面句子中沒有通假字的是哪一項?(2 2分)()()A A 食之不能盡其材B B.臥右膝,詘右臂

8、支船C.C.至舍,四支僵勁不能動D.D.滿鐵范為一板,持就火煬之3 3 .選文第一段在寫法上有何特點?這樣寫有什么作用? (2 2 分)4 4 結(jié)尾交代“撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已,”有什么作用? (2 2 分)5 5 .閱讀下面文言文,用現(xiàn)代漢語翻澤畫線句子。(3 3 分)出山門而東,十許步,得石臺。旦起下視,白云滿川,如海波起伏;而遠近諸山 出其中者, 皆若飛浮往來, 或涌或沒, 頃刻萬變。 臺東徑斷, 畏險者或不敢度。 然山之可觀 者, 至是則亦窮 矣。(百丈山記朱熹)【注釋】百丈山:在今福建建陽市東北與今武夷山市交界處,海拔690690 米。四、閱讀下列材料【甲】普少

9、習吏事,寡學術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。 晚年手不釋卷,每歸私第, 闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則論語二十 篇也。普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默, 普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復奏其人,亦不用。明日, 普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補綴舊紙,復奏如初。太祖乃悟,卒用其人。4【乙】七月卒,年七十一。上聞之震悼,謂近臣曰:“朕君臨以來,每優(yōu)禮之,普亦傾竭自效,盡忠國家,真社稷臣也,朕甚惜之!”宋史趙普傳)1 1 .解釋下列加點詞在句中的意思。(4 4 分)普少習吏事,寡學術(shù)(

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