廣州小升初聯(lián)考試卷_第1頁
廣州小升初聯(lián)考試卷_第2頁
廣州小升初聯(lián)考試卷_第3頁
廣州小升初聯(lián)考試卷_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1 1 / / 5 520XX20XX 年廣州小升初聯(lián)考試卷(二中,廣雅實驗,六中珠江) 語文試卷一、識字、寫字。(9 9 分)1 1、meimei guiguijiji an naoshshq q rtgrtg huhu y y i()( )()z z i r r n n dd d ngng y ya mg gquaqua n nshenshen guanguan zhuzhu( )( )()n n a h hanq q i ngdngdeweiwei l l o o a( )( )()2 2、用“一一”標(biāo)岀成語中的錯別字,把正確的字寫在括號里。(4 4 分)不曲不撓()流連忘反()直接了當(dāng)

2、()久負(fù)勝名()搏大精深() 維妙維肖() 愰然大悟() 錙珠比較()二、積累運(yùn)用。(2020 分)1 1、按要求寫詞語。(6 6 分)(1 1) 形容人物精神品質(zhì)的成語:(2 2) 表示思考的成語:(3 3) 寫岀含有反義詞的成語:2 2、根據(jù)左顧右盼”的不同意思造句。(2 2 分)(1 1)左顧右盼(左面看看,右面瞧瞧):(2 2 )左顧右盼(猶豫不決的樣子):3 3、依照句子的格式和含義把句子補(bǔ)充完整。(2 2 分)在我們的心目中,老師是大樹,能夠為我們遮風(fēng)擋雨;老師是,;老師是,;4 4、請你根據(jù)下面中央氣象臺發(fā)布的天氣預(yù)報,以小導(dǎo)游的身份,對從廣州前往昆明旅游的客人做一個提醒。注意把

3、意思說清楚,語句說通順,并請你在說話的內(nèi)容中用上一個關(guān)聯(lián)詞語。(2 2 分)矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。廣州 晴 2525 C3232 C昆明 多云轉(zhuǎn)小雨 1212 C2525 C尊敬的各位游客:5 5、填空。(8 8 分)(1 1)人們常用 黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎?(4 4 分)聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅。1廬山:_殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭驟東。2柳樹:_釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀。3春雨:_彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚。4梅花:_謀養(yǎng)摶篋飆鐸懟類蔣薔點鉍雜。(2 2)依次填入下列各句橫線處的詞句,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()1 1 哪里

4、要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行計算。(詹天佑)2 2年輕的小仲馬,不但拒絕以父親的盛名做自己事業(yè)的,而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名,以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹癩龔。3 3巨大的石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)的,小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)一圈,找不到他。4 4 他已經(jīng)下定決心,于是就對身邊的大臣們說:,否則我就把他處死! ”A A 精密;奠基石;就算 也;誰來勸我;B B 周密;基礎(chǔ);盡管 仍然;不要勸我;C C 周密;敲門磚;即使 也;誰都不要勸我;D D 細(xì)致;點綴;不管 總是;誰要是來勸我;三、閱讀理解。(3131 分)(一)

5、林海(片段)大興安嶺這個 嶺”,跟秦嶺的 嶺”可大不一樣。這里的嶺的確很多,橫著的,順著的,高點兒的,矮點兒的,長點兒的,短點兒的,可是沒有一條使人想起云橫秦嶺”那種險句。多少條嶺啊,在疾駛的火車上看了幾個鐘頭,既看不完,也看不厭。每條嶺都是那么溫柔,自山腳至嶺 頂長滿了珍貴的樹木,誰也不孤峰突起,盛氣凌人。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞。1 1、填空。(2 2 分)(1 1)這個片段告訴我們,大興安嶺有 二多”,一是多,二是多。(2 2) 加點的溫柔”盛氣凌人”本來是用來寫人的,而作者在這里把當(dāng)成來寫,突岀大興安嶺的。2 2、 這段話把大興安嶺和秦嶺作了,秦嶺的特點是,而大興安嶺的特點是。(3

6、3 分)3 3 / / 5 5(二)小草沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。春風(fēng)啊春風(fēng),你把我吹綠,陽光啊陽光,你把我照耀。河流啊山川,你哺育了我,大地啊母親,你把我緊緊擁抱。1 1、 整首歌詞主要采用的修辭手法是,畫橫線的句子采用的修辭手法是。(1 1 分)2 2、 詩人抓住了 小草”的特質(zhì),歌頌了小草的品德,小草”的形象,正是祖國大家庭中普通一 員的形象。(3 3 分)鵝婭盡損鶴慘歷蘢鴛賴縈詰聾。3 3、 唐代大詩人白居易也寫過一首贊頌野草頑強(qiáng)生命力的詩,你會默寫嗎? (2 2 分),。,。(三)蝴蝶泉”邊我們來到云南大理 蝴蝶泉” 一

7、個仙境般的地方。一座石雕的牌坊,隱約于綠蔭叢中;穿過牌坊,沿著石階向濃蔭深處走去,便見到用大理石欄 桿圍起的、十多平方米的一個大池塘。池塘的上方,鑲嵌著一塊彩花石,刻著郭沫若先生題寫 的 蝴蝶泉”三個大字?;[叢媽羥為贍債蟶練淨(jìng)櫧撻曉。啊,這就是聞名遐邇的蝴蝶泉”!清冽的泉池內(nèi),流水叮咚,翻著晶瑩的水花;池底的鵝卵石,色彩斑斕,清澈可數(shù);泉池四周的合歡樹,高聳遮天,可是葉兒極其細(xì)小,且都是對生的,暗自送岀縷縷幽香。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙。我想:這該是蝴蝶樹”了吧?真給我猜著了。據(jù)說,每逢四月花期,滿樹綻開了黃紅色的花瓣。風(fēng)前、月下,栩栩抖動,真 像千千萬萬只彩蝶,在凌空繞樹翩翩起舞,美麗得讓

8、人稱絕。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔。唉,”有位同伴輕聲嘆了口氣說,可惜,我們趕得不是時候?!闭l說呢?”一旁的白族導(dǎo)游姑娘聽了,笑嘻嘻地把手指向那不遠(yuǎn)處的白沙路,說,如今花期常在,看,那不是成群的蝴蝶飛來了么?”鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵羆。手指處,一群白族小伙子和姑娘相擁著,唱呀,笑呀。他們穿著彩色的領(lǐng)褂,打著艷麗的包頭,漂漂亮亮,果然如蝴蝶似的走來了擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報贏無。哦,對呀,他們才是生長在 蝴蝶泉”邊最美的蝴蝶!他們辛勤地飛舞在家鄉(xiāng)的奇山異水間,讓蒼山變青,洱海變綠,描繪著人間最新最美的畫!贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉。1 1、 蝴蝶泉”位于,這名稱的來歷是。2 2、 蝴蝶樹”其實就

9、是樹,稱之為 蝴蝶樹”的原因是o3 3、 可惜,我們趕得不是時候 ”這句話的含義是;在結(jié)構(gòu)上的作用是。4 4、 如今花期常在”這句中 花期”的意思是,說 常在”的理由是。5 5、 那不是成群的蝴蝶飛來了么 ?”屬句式,改為陳述句應(yīng)是;成群的蝴蝶”是指。6 6、 本文主要寫的是 ()()。A.A.蝴蝶泉 B B 蝴蝶樹 C C 蝴蝶泉邊的白族青年D.D.游蝴蝶泉的 我”與同游者7 7、 文中說白族青年男女是生長在 蝴蝶泉邊最美的蝴蝶”的依據(jù)是:四、習(xí)作園地。(4040 分)【作文題目】請你以 我輕輕合上了語文書”為開頭或結(jié)尾,寫一篇文章。要求:感情真實,400400 字左右。除了詩歌外,文體不限

10、。壇搏鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣。參考答案:(劉令整理)一、1 1、玫瑰煎熬詩情畫意滋潤蕩漾全神貫注 吶喊傾瀉慰勞2 2、屈返截盛博惟恍銖(必)二、1 1、( 1 1)樂于助人、舍己為人(2 2)冥思苦想絞盡腦汁(3 3)生死之交 七上八下2 2、 (左面看看,右面瞧瞧)小紅來到商店,左顧右盼,終于找到了自己想要買的蝴蝶結(jié)。(猶豫不決)媽媽來到菜市場,左顧右盼,不知該買什么作為午餐。蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜葦繯。3 3、 老師是明燈,為我們指明方向;老師是字典,為我們答疑解惑。4 4、 大家好!我是你們的小導(dǎo)游。今天將由我?guī)ьI(lǐng)大家游覽四季如春的昆明。雖然說昆明的天氣好,但是這次天氣預(yù)報說,昆明多云轉(zhuǎn)

11、小雨,請大家?guī)Ш脗?,帶好衣服,以防感冒。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻。5 5、 ( 1 1 )橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。(2 2 )碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。(3 3)好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(4 4 )已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。(注意選用恰當(dāng)?shù)脑娋?,能夠贊美這個景物。)C C三、(一)1 1、山嶺 樹木2 2、大興安嶺的嶺 人平緩 3 3、比較險峻溫柔(二) 1 1、擬人擬人、比喻2 2、沒有花香(平凡),沒有樹高(低矮)的特質(zhì),默默無聞、不求名利,堅強(qiáng)樂觀、知道感 恩。(任答兩點即可得分)綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆銃麥。(三)1 1、云南大理 郭沫若先生題名蝴蝶泉”2 2、每逢四月花期,滿樹綻開了黃色的花瓣。風(fēng)前、月下,栩栩抖動,像千萬只彩蝶。5 5 / / 5 53 3、現(xiàn)在還沒到花開的時候。承上啟下。4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論