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文檔簡介
1、13 13 萬里一線牽萬里一線牽課前導入課前導入課前導入課前導入1 1神通廣大的現(xiàn)代通信神通廣大的現(xiàn)代通信2 2歷史上的通信歷史上的通信3 3飛速發(fā)展的通信世界飛速發(fā)展的通信世界4 4通信交往中的文明通信交往中的文明目錄目錄5 5板書設(shè)計板書設(shè)計6 6課后作業(yè)課后作業(yè) 李紅的爸爸在外地工作,眼看就要過生李紅的爸爸在外地工作,眼看就要過生日了。她可以用什么方式給爸爸送上祝福呢?日了。她可以用什么方式給爸爸送上祝福呢?親筆書寫,親筆書寫,情意綿綿。情意綿綿。電子郵件,電子郵件,方便快捷。方便快捷。固定電話,固定電話,即時溝通。即時溝通。還可以采用什么方式?還可以采用什么方式?1 12 23 34
2、45 56 61 1神通廣大的現(xiàn)代通信神通廣大的現(xiàn)代通信 通信就是信息的傳遞。自從有了人,就通信就是信息的傳遞。自從有了人,就有了信息傳遞的需要。從結(jié)繩記事,擊鼓傳有了信息傳遞的需要。從結(jié)繩記事,擊鼓傳情,到烽火報警、驛騎傳書,都是人們發(fā)明情,到烽火報警、驛騎傳書,都是人們發(fā)明的信息傳遞方式。的信息傳遞方式。1919世紀,電報的誕生,標世紀,電報的誕生,標志著一個新的通信時代的到來。志著一個新的通信時代的到來。通信通信你能列舉出多少種不同的信息傳遞方式?它們你能列舉出多少種不同的信息傳遞方式?它們給我們的生活帶來哪些便利?給我們的生活帶來哪些便利?1 12 23 34 45 56 6看看下面這
3、些通信方式,它們各有什么特點?看看下面這些通信方式,它們各有什么特點? 電子郵件即刻就能電子郵件即刻就能收到,也省錢。通過互收到,也省錢。通過互聯(lián)網(wǎng),還能聯(lián)網(wǎng),還能“面對面面對面”地談家常。地談家常。 用移動電話可以用移動電話可以隨時隨地聯(lián)系。與互隨時隨地聯(lián)系。與互聯(lián)網(wǎng)相連接,簡直就聯(lián)網(wǎng)相連接,簡直就是臺是臺“小電腦小電腦”。特快專遞又快又保險。特快專遞又快又保險。你還知道哪些通信方式呢?它們各有什么特點?你還知道哪些通信方式呢?它們各有什么特點?1 12 23 34 45 56 6當遇到這些情況,你會選擇哪種通信方式呢?當遇到這些情況,你會選擇哪種通信方式呢?說說你的理由。說說你的理由。 今
4、天忘記老今天忘記老師布置的家庭作師布置的家庭作業(yè)是什么了。業(yè)是什么了。 重陽節(jié)快到重陽節(jié)快到了,給外地的爺了,給外地的爺爺奶奶送去節(jié)日爺奶奶送去節(jié)日祝福。祝福。 邀請國外邀請國外的的小朋友六一小朋友六一國際國際兒童節(jié)兒童節(jié)來學校參來學校參觀訪問。觀訪問。1 12 23 34 45 56 6你在歷史故事、古代詩歌、影視節(jié)目中知道你在歷史故事、古代詩歌、影視節(jié)目中知道哪些古代的通信方式呢?哪些古代的通信方式呢? 我國通信有著悠久的歷史。我們曾經(jīng)利用人力、我國通信有著悠久的歷史。我們曾經(jīng)利用人力、畜力、聲音、火光等方式實現(xiàn)溝通。畜力、聲音、火光等方式實現(xiàn)溝通。飛鴿傳信飛鴿傳信烽火傳軍情烽火傳軍情郵驛
5、傳信郵驛傳信1 12 23 34 45 56 62 2歷史上的通信歷史上的通信看視頻,了解烽火臺背后的故事。看視頻,了解烽火臺背后的故事。1 12 23 34 45 56 6 唐朝中期,安祿山在范陽(今北京附近)起兵唐朝中期,安祿山在范陽(今北京附近)起兵叛亂。當時唐玄宗正在長安華清宮(今陜西臨潼),叛亂。當時唐玄宗正在長安華清宮(今陜西臨潼),兩地相隔大約一千五百千米,報送軍情的人日夜兼兩地相隔大約一千五百千米,報送軍情的人日夜兼程,可謂程,可謂“一驛過一驛,驛騎如星流一驛過一驛,驛騎如星流”。但即便如。但即便如此,唐玄宗也是幾天之后才得到這一消息。此,唐玄宗也是幾天之后才得到這一消息。如果
6、在今天,可以用什么方式讓唐玄宗得到消息?古代如果在今天,可以用什么方式讓唐玄宗得到消息?古代通信難在哪里?通信難在哪里?日夜兼程也嫌遲日夜兼程也嫌遲1 12 23 34 45 56 6 在北宋年間,人們是通過在北宋年間,人們是通過建造望火樓,從高處觀察是否建造望火樓,從高處觀察是否有濃煙和火苗來報警的。當時,有濃煙和火苗來報警的。當時,要具體說清楚是城市的哪一區(qū)要具體說清楚是城市的哪一區(qū)域著火了,還有相當難度。域著火了,還有相當難度。你覺得古人報火警難在哪里?你覺得古人報火警難在哪里?古代報火警有多難古代報火警有多難1 12 23 34 45 56 6中國通訊事業(yè)的飛速發(fā)展中國通訊事業(yè)的飛速發(fā)
7、展1 12 23 34 45 56 63 3飛速發(fā)展的通信世界飛速發(fā)展的通信世界采訪一下長輩,看看通信方式在最近幾十采訪一下長輩,看看通信方式在最近幾十年發(fā)生了哪些變化。年發(fā)生了哪些變化。調(diào)查表調(diào)查表調(diào)查對象:調(diào)查對象:調(diào)查時間:調(diào)查時間:調(diào)查準備:調(diào)查準備:年代年代常用的通信方式常用的通信方式使用的感受使用的感受現(xiàn)在現(xiàn)在2020年前年前4040年前年前我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)1 12 23 34 45 56 6你還知道哪些通信領(lǐng)域的新技術(shù)?你還知道哪些通信領(lǐng)域的新技術(shù)? 這些年,通信領(lǐng)域中的新技術(shù)、新業(yè)務、新產(chǎn)這些年,通信領(lǐng)域中的新技術(shù)、新業(yè)務、新產(chǎn)品如雨后春筍般出現(xiàn),令人應接不暇。品如雨后春筍般出
8、現(xiàn),令人應接不暇。遠程醫(yī)療遠程醫(yī)療網(wǎng)絡授課網(wǎng)絡授課視頻會議視頻會議1 12 23 34 45 56 6找誰???不在家!找誰?。坎辉诩?! 看看爸爸看看爸爸的手機短信。的手機短信。喂!我在看電影。喂!我在看電影。想一想:下面這些同學的做法合適嗎?為什么?想一想:下面這些同學的做法合適嗎?為什么?演一演:在這些場景中,你會怎樣做?演一演:在這些場景中,你會怎樣做?1 12 23 34 45 56 64 4通信交往中的文明通信交往中的文明選擇一種通信方式,模擬與自己的親人或好友進選擇一種通信方式,模擬與自己的親人或好友進行一次通信聯(lián)系,比一比,看看誰的禮儀最到位。行一次通信聯(lián)系,比一比,看看誰的禮儀最
9、到位。情景模擬情景模擬叔叔您好,我是叔叔您好,我是1 12 23 34 45 56 6通過通過“閱讀角閱讀角”中的故事,你知道了什么?中的故事,你知道了什么? 公民的通信自由和通信秘密是受法律保公民的通信自由和通信秘密是受法律保護的。我們不僅要遵守通信中的道德規(guī)范,護的。我們不僅要遵守通信中的道德規(guī)范,還要遵守通信方面的法律、法規(guī)。還要遵守通信方面的法律、法規(guī)。1 12 23 34 45 56 6你了解通信方面的法律法規(guī)嗎?你了解通信方面的法律法規(guī)嗎? 中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。法律的保護。中華人民共和國憲法中華人民共和國憲法第
10、四十條第四十條 郵政人員私自開拆或者隱匿、毀棄郵件、電報郵政人員私自開拆或者隱匿、毀棄郵件、電報的,處二年以下有期徒刑或者拘役。的,處二年以下有期徒刑或者拘役。中華人民共和國刑法中華人民共和國刑法第二百五十三條第二百五十三條1 12 23 34 45 56 65 5 板書設(shè)計板書設(shè)計萬里一線牽萬里一線牽神通廣大的現(xiàn)代通信神通廣大的現(xiàn)代通信通信的多樣性通信的多樣性通信的適宜性通信的適宜性歷史上的通信歷史上的通信通信的變遷通信的變遷通信發(fā)展背后的動力通信發(fā)展背后的動力飛速發(fā)展的通信世界飛速發(fā)展的通信世界調(diào)查現(xiàn)代通信的發(fā)展調(diào)查現(xiàn)代通信的發(fā)展思考通信發(fā)展帶來的問題思考通信發(fā)展帶來的問題通信交往中的文明
11、通信交往中的文明遵守通信中的道德與遵守通信中的道德與法律法律1 12 23 34 45 56 66 6 課后作業(yè)課后作業(yè) 通過觀看新聞、閱讀報紙、瀏覽網(wǎng)站等通過觀看新聞、閱讀報紙、瀏覽網(wǎng)站等手段,了解通信領(lǐng)域中的新技術(shù)、新業(yè)務、手段,了解通信領(lǐng)域中的新技術(shù)、新業(yè)務、新產(chǎn)品,思考它們給我們的生活帶來了怎樣新產(chǎn)品,思考它們給我們的生活帶來了怎樣的便利,與同學們相互交流。的便利,與同學們相互交流。1 12 23 34 45 56 6第一部分期末總復習課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主,題
12、型以、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請同學們認真回憶課本知識,回答問題。 填空題p 填空題考察學生對知識的再現(xiàn)記憶,考試前對填空題作畫線,組織時間進行背誦,聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進行填空的應大膽作答。填空題答題要點u1.我們每個人都有自己的( ),要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,學習別人的( ),就能讓自己更出色。u2.我們身邊的每個人都是不同的,學會和( )相處是我們必備的本領(lǐng)。 u3. 誠信即誠實守信。忠誠正直、言行一致、表里如一就是( ),遵守諾言、不虛偽欺詐就是( )。第一單元考點u4、我們與朋友交往,要做到言而有信。也就是( ),駟馬難追。u5、每個人都
13、有自己的秘密。在這些秘密里,有我們自己豐獨特的( )。u6、大雁南飛時保持嚴格、整齊的“人”字或“一”字隊行是因為飛行時可以( )。u答案1、特點 長處2、不同的人3、誠實 守信4、一言既出5、內(nèi)心世界6、省力u1、人人都有自己的家,人的生活離不開家,一家人應互相( ),互相( ),互相( )。u2、你生活的社區(qū)或村組是( )(寫出小區(qū)或村組名稱),社區(qū)是我們共同( )的地方,我們每個人都生活在社區(qū)中。不論城市社區(qū)還是農(nóng)村社區(qū)都有著自己獨特的特點,給我們的生活帶來了極大的( )。第二單元考點u3、由于( )的原因,不同地方的人們在生活與飲食習慣等方面會( )。u4.你的家鄉(xiāng)在( )?。?)市,
14、家鄉(xiāng)最有名的風景區(qū)是(),家鄉(xiāng)最有名的小吃是( )。u答案1、理解 包容 幫助2、略 生活 方便3、環(huán)境和歷史 不同4、略u1、在公共場所供給大家使用的設(shè)施,稱為( )。u2、根據(jù)中華人民共和國治安管理處罰法第三十七條規(guī)定: 盜竊、損毀路面井蓋、( )等公共設(shè)施的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。 u3、精彩的( ) ,是伴隨我們童年成長的好伙伴。第三單元考點u4、游戲中有( ),生活中也是處處有( )。u5、生活處處有( ) 。我們都得到過別人的 ( ),我們也應該關(guān)心或幫助別人。u6、關(guān)心和幫助他人是一門( )、需要我們不斷地 ( )。u答案1、公共設(shè)施2、照明3、游戲4、規(guī)則 規(guī)則5、
15、關(guān)愛 關(guān)心或幫助6、學問 學習u1、人們在出行時有著多樣化的選擇,( )給我們帶來了不一樣的體驗。u2、交通的發(fā)展給人們在( )方面帶來了更多的選擇的機會。u3、綠色低碳出行方式有( ) 、 ( )、( )等。第四單元考點u4、不論你走在哪里,( ) 都能傳遞信息,使你能夠時刻與親人,保持聯(lián)系,真是神通廣大。u5、通信,就是( ) 的傳遞。 ( ) 誕生,標志著一個新的通信時代的到來。u6、公民的 ( ) 和通信秘密是受法律保護的,所以我們不僅要遵守 ( )的道德規(guī)范,還需要遵守 ( )的法律法規(guī)。 u答案1、不同的交通方式2、衣食住行3、步行 騎車 乘坐公共交通工具 4、現(xiàn)代通訊5、信息 電
16、報6、通信自由 通訊中 通信中謝謝觀賞期末總復習課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主,題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請同學們認真回憶課本知識,回答問題。 判斷題p 判斷要準確。如果判斷不準確,并按錯誤判斷說明理由的答案是不能給全分的。p 說理要有據(jù)。這和材料分析題中的“準確熟練地運用有關(guān)原理”要求相同。p 用詞準確,言簡意賅。這類題一般只答要點即可,這和簡答題的基本要求是一致的。若有具體規(guī)定的要按規(guī)定答題。 判斷題答題要點u( )1. 待人真誠,言而有信是中華民族的傳統(tǒng)
17、美德,也是維系現(xiàn)代社會的紐帶。u( )2.要做到誠信,一方面需要個人的嚴格自律,另一方面也依靠社會的完善規(guī)范。u( )3.我們的一言一行都是在為自己打造誠信品牌,就讓我們從小事做起,從今天做起,做一個誠實守信的現(xiàn)代公民。第一單元考點u( )4.誠信是金,因此金錢可以買到誠信。u( ).我們每一個人都是獨一無二的,所以,我們不需要向別人學習。u( )我是差生,因此什么優(yōu)點也沒有,更談不上自信。u( ).我數(shù)學怎么也學不好,我覺得自己笨蛋透頂,糟糕透頂。為本。u( ).班上的學霸們天生聰明,我向他們學什么呢?只怪自己投胎錯了,沒有出生在一個有高智商的父母家庭里。u( ). 誠信要靠行動來打造,毀掉
18、誠信只是一時一事的事情,建立誠信卻要花很長的時間。u( )10,我們中華民族歷來以誠信為本。u答案1-5對對對錯錯 6-10錯錯錯對對u( )1、家務活全都應該由媽媽去做。u( )2、麗麗躺在沙發(fā)上看動畫片,覺得有些口渴,大聲喊:媽媽為我倒一杯水。u( )3、當我們的想法和爸爸、媽媽不一樣,我自己說了算。第二單元考點u( )4、我是家里的寶貝,家里人都疼愛我,因此我想干什么就干什么。u( )、我喜歡和爸爸媽媽一起做游戲,這樣可以加深我們之間的感情。 u( )、家中不管誰生病了,我們都會著急。 u( )、常言道,近鄰不如遠親。u( )、我和媽媽鬧矛盾了,我決定一個星期不和她說話。u( )、幾個一
19、年級的小同學在社區(qū)的長凳上,用小刀刻上“請您入座”幾個字。u( )、明明經(jīng)常和同學在節(jié)假日清理街道兩旁的小廣告。u答案1-5 錯錯錯錯對 6-10對錯錯錯對u1、無人監(jiān)督的時候,我就把垃圾隨手扔地上。( )u2、上下樓梯靠右行,我偏不,看我多勇敢啊。( )u3、下雨了,我們和同學同撐一把傘回家。( )u4、看到同桌沒有帶彩筆,我趕緊把彩筆借給他用。( )u5、公共汽車上,我趁別人剛起身,我趕緊坐下去。( )u6、嘿嘿,個子矮,夠不著,我來幫你拿吧。( )第三單元考點u7、到醫(yī)院排隊,我一看人多,就趕緊去插隊。( )u8、小明第一次坐電梯就把電梯所有的按鈕都按了一下感覺特爽。( )u9、我們在關(guān)
20、心幫助他人時,要用心了解他人的需要。( )u10、生活中處處要規(guī)則,但規(guī)則多了太煩人。( )u答案1-5錯錯對對錯6-10錯錯錯對錯u1、冒領(lǐng)隱匿毀棄私自開拆或者非法檢查他人的郵件的,處五日以下拘留或者伍佰元以下的罰款。( )u2、利用5G技術(shù),鐘南山院士能在廣州指導千里之外的醫(yī)生對新型管狀病毒肺炎患者查房、會診。( )u3、歷史上的人們曾經(jīng)用人力畜力聲音火光等方式實現(xiàn)溝通。( )第四單元考點u4、現(xiàn)在科學技術(shù)如此發(fā)達,聽說南方還用竹筏這種老舊的交通工具,真是老土。( )u5、飛機飛起來又快又穩(wěn),我一出門都要坐飛機。( )u6、在抗擊新型管狀病毒肺炎戰(zhàn)斗中,疫情通報及時得益于現(xiàn)代通信。( )u
21、7、有人說要想富,先修路。( )u8、不同的交通方式會給我們帶來不一樣的體驗。( )u9、科技的發(fā)展研發(fā)了一代又一代的新式交通工具。( )u10、重陽節(jié)快到了,我給外地的爺爺奶奶可以發(fā)電子郵件送去節(jié)日祝福。( )u答案1-5對對對錯錯 6-10對對對對對謝謝觀賞第三部分期末總復習課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主,題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請同學們認真回憶課本知識,回答問題。 選擇題p 做好單項選擇題,最重要的是做到認真審題,包括審題目、審題干、審題肢。在復習中對
22、基礎(chǔ)知識基本原理和一些易混淆的知識要掌握準確、扎實、到位,另外單項選擇題只能選擇一個答案,每個選擇題的答題時間基本限制在30秒鐘之內(nèi)。選擇題答題要點1. 曾子殺豬的故事告訴我們要( )。A.要實事求是 B.不要撒謊 C.既要誠實,又要守信2.開運動會了,你沒有體育特長,你會( )A.呆一邊玩自己的。 B.為運動員服務 C.到教室看書第一單元考點3.因為粗心,學習下降了,受老師批評,你會( )A.無所謂 B.很自卑,心中充滿沮喪。C.改正缺點,勇于面對自己。4.老師給你安排一項任務,你的表現(xiàn)( )A.充滿信心接受,認真完成 B.心中忐忑,不知所措C.怕做不好,推辭5. 政府向公民做出承諾,保證各
23、項措施的落實,并便于大家監(jiān)督。這些都是建立在( )基礎(chǔ)之上的。A.憲法 B.法律 C.誠信6、爺爺?shù)昧酥夭?,你會對他說( )A、爺爺,你的病很快會好起來的 B 、爺爺,醫(yī)生說你的病是胃癌 C 、醫(yī)生說你的病治不好了7、“金無足赤人無完人”意思是說( )A、我們每個人都有自己的優(yōu)點,也有不完美的地方B、每個人都有缺點 C、 完美的人就沒有缺點u答案CBCACAA1、今天雪下得很大,在村子的街道上,有幾位叔叔在清理雪,下面的做法正確的是( )。A、社區(qū)是我們大家的,我召喚小伙伴們一起去打掃; B、清理雪是他們大人的事,我還是和小伙伴堆雪人去; C、躲在一邊看熱鬧第二單元考點2、“千里家書只為墻,讓
24、他三尺有何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇?!边@首“讓墻詩”就出自六尺巷一段歷史典故。這個典故告訴我們( )A、與鄰居相處,要相互理解、相互包容 B、與鄰居相處要忍讓 C、鄰里互助、生活和睦3、小區(qū)綠地被占,我會找( )A、物業(yè)公司或城建部門反映 B、 資源管理部門 C、政府部門4、山西人愛吃面,在眾多風味面食中,首推( )A、熱干面 B、燴面 C、刀削面u答案AAAC1、下列不屬于公共設(shè)施的是:( )A、小區(qū)門衛(wèi) B、小區(qū)躺椅 C、街道指示牌 D、分類垃圾箱2、下面屬于學校規(guī)則的是( )。A 、 上課認真聽講 B、愛護綠化,禁止采摘 C 、按時上學 D、上公交車先上后下第三單元考點3、下列
25、行為不正確的是:( )A、我和鄰家小伙伴一起學習、玩耍,親如兄弟姐妹。 B、小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。C、小寶向消防隊報告集貿(mào)市場的消火栓被貨攤擋住了。D、小兵被老師批評了把氣撒在公用電話機上。4、下列哪個說法別人愿意接受?( )A、嘿嘿,個人矮拿不著吧,我?guī)湍隳?B、瞧你走路真費勁,我看著就難受,我去幫你買飯吧 C、 我順便幫你打水、買飯5、服務我們的人們,我們應該( )。A、大聲吼他們 B、不理他們 C、尊重和愛護他們u答案ADDCC1. 我們總有這樣或者那樣的缺點,我們該怎樣對待自己的缺點呢?( ) A. 因為這些缺點而否定自己 B. 學會改進自己,讓自己變得更好 C. 不把這些
26、缺點放在心上第四單元考點2. 明山賓賣牛這個故事中的主人公明山賓是一個( )的人。 A. 見利忘義的人 B. 誠實的人 C. 助人為樂的人3. 拔河比賽取勝的秘訣是( )。A. 力氣大 B. 團結(jié)一致C. 旁邊的拉拉隊同學偷偷的幫我們拉一把4. ( )不是小區(qū)物業(yè)的管轄范圍。 A. 小區(qū)里的兒童樂園 B. 小區(qū)樓道的環(huán)境衛(wèi)生 C. 城市道路的維修 D. 小區(qū)里的照明設(shè)施5. 小河邊沒有警示牌,如果有人下河游泳會很危險,我們應該向( )反映問題。 A. 小區(qū)物業(yè) B. 村委會 C. 教育局 D. 公安局6. 到同學家跟他一起玩玩具,回家的時候要( )。 A. 幫同學把玩具收拾整理好再回家 B.
27、讓同學自己收拾 C. 讓同學的媽媽收拾7. 下列哪個行為會造成鄰里之間的矛盾?( ) A. 晚上 11:00 ,小明還在家里大吵大鬧,讓鄰居們都睡不成覺。 B. 在家里搬東西的時候動作要輕一點,盡量不要影響樓下的鄰居。 C. 樓道是公共空間,不能堆放雜物。8. 美麗的漓江是( )省的景區(qū)。 A. 浙江 B. 江蘇 C. 江西9. 刀削面是( )的特產(chǎn)。 A. 山東 B. 山西 C. 河南 D. 河北10. 下列哪種行為是對公共設(shè)施的愛護?( ) A. 在公共汽車站牌上貼各類小廣告 B. 在公園長椅上又蹦又跳 C. 偷窨井蓋 D. 修剪小區(qū)的綠化帶11. 小楓上美術(shù)課忘記帶水彩筆,作為他的同桌我
28、可以( )。A. 不要管他,自己畫自己的 B. 把自己的彩色鉛筆跟他合用 C. 帶他告訴老師,讓老師批評他12. 交通的快速發(fā)展帶來了哪些問題?( )A. 方便了人們的生活 B. 汽車排放的尾氣污染了環(huán)境 C. 使人們與外界的聯(lián)系日益加強13. ( )是現(xiàn)代通信方式。 A. 烽火報警 B. 寫信 C. 電子郵件14. 開會的時候,張華電話響了,這時候張華應該( )。A. 讓它一直響 B. 大聲的接電話C. 不影響別人,離開會場接一下電話u答案BBBCBAACBDBBCC謝謝觀賞期末總復習課件 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的生活型綜合課
29、程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主,題型以填空、判斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請同學們認真回憶課本知識,回答問題。 簡答題p 一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖,正確聯(lián)想相關(guān)知識,形成綜合性的信息認識;二是明確設(shè)問的指向性和規(guī)定性,分清題干要求答題的類別(是什么、為什么、怎么樣、怎樣體現(xiàn))。簡答題答題要點1.你了解自己嗎?說說自己的優(yōu)勢在哪里?(至少說3條)2.說說班上的同學怎樣發(fā)揮優(yōu)勢,為同學們服務的? (至少說2條),再聯(lián)系自己,說說如何利用自己長處,為班級或同學服務。第一單元考點u答案言之有理即可、宣傳家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)。假如你是一名小導游,儲備一下材料進行宣傳。(1)家鄉(xiāng)所在的省
30、簡稱是什么?(2)家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)?第二單元考點(3)為家鄉(xiāng)設(shè)計2條廣告語。(4)我們都愛自己的家鄉(xiāng),去選你最喜歡的家鄉(xiāng)風景或名勝,或風味小吃,向外地游客加以介紹。每逢節(jié)假日,我們的社區(qū)或村莊里都要開展很多的活動,你所在的社區(qū)或村莊都開展過哪些豐富多彩的活動呢?u答案1、(1)略(2)特產(chǎn)有:略 列舉四個(3)廣告語:如水潤中國心 做客丹江口(4)略2、村莊開展的活動:春節(jié)風俗活動、趣味運動會等社區(qū)開展的活動:創(chuàng)文宣傳 滅蚊滅鼠活動 慰問困難群眾等等1、你是個善于幫助別人的人嗎?請聯(lián)系生活實際談談善于幫助別人的技巧有哪些?2、每種規(guī)則都有它的作用,你能列舉出一些規(guī)則,并說明它們的作用嗎?第三單元
31、考點3、你玩過哪些游戲?請舉例說一說這個游戲的游戲規(guī)則。u答案1、我是位善于幫助別人的人。技巧有:以平等的態(tài)度對待需要幫助的人;尊重他們的隱私和意愿;感統(tǒng)身受地了解需要幫助的需要;以友善與熱誠的態(tài)度幫助需要幫助的人。u答案2、身邊的規(guī)則有:交通規(guī)則(規(guī)范車輛行人出行) 各種比賽規(guī)則(維護比賽秩序 ) 購物消費規(guī)則(維護購物消費秩序)3、玩過的游戲有:老鷹捉小雞 踢房子 等。規(guī)則:略 1、在上學,購物,走親訪友,外出旅游時,你分別會選擇哪種出行方式?2、在我們感受各種交通方式帶來的便利的同時,我們該記住哪些相關(guān)工作人員?第四單元考點3、交通的發(fā)展給我們的生活以及環(huán)境帶來了哪些影響呢?想象一下未來
32、的交通工具有什么特點?u答案1、上學-步行,購物-騎車,走親訪友-坐公共交通工具,外出旅游-高鐵或飛機 交通發(fā)展給我們的生活帶來極大方便,節(jié)約了很多時間。u答案 2、不能忘記的工作人員有:售票員、安檢員、列車員、檢票員、駕駛員、道路橋梁設(shè)計師、筑路護路工人、交通警察等。u答案3、交通的發(fā)展給我們的生活帶來了方便快捷,但也易引發(fā)道路擁擠和交通事故,對環(huán)境造成了一定污染。未來的交通工具具備的特點:輕便、快捷、安全、節(jié)能、無人駕駛等。謝謝觀賞 道德與法治課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的生活型綜合課程。而對道德與法治的考察多以書面考試為主,題型以填空、判
33、斷、選擇、簡答以及辨析題為主。請同學們認真回憶課本知識,回答問題。 辨析題p 聯(lián)想相關(guān)知識:通過審設(shè)問明確要考查的知識點或知識范圍,然后通過審材料,確定要調(diào)動和運用哪一個,或哪幾個知識點。p 擬寫提綱:通過審題,明確了答題的類別、設(shè)問的主體,以及考查的知識范圍和題意后,在草稿紙上擬寫提綱,不求寫出每個要點的完整意思,只求寫出提示性的字或詞,然后依據(jù)提綱逐條寫出答案要點。辨析題答題要點1.小組合作學習已成為一種有效的學習模式,請你結(jié)合實際談談這種學習方式給你帶來的好處。2、你認為哪些行為能體現(xiàn)了一個人誠實的品質(zhì)?3、寫出2條關(guān)于誠信的宣傳標語。第一單元考點u答案1、培養(yǎng)合作意識;鍛煉相互交流溝通的能力;培養(yǎng)自己在團隊里的責任感;培養(yǎng)積極主動的性格等。2、誠信行為有:實話實說;老老實做人;踏踏實實做事;為人客氣,有禮貌等。3、誠信是做人之根本,誠信乃社會發(fā)展之根基;誠信是美德,信用是生命;誠信為榮,失信可恥。、當發(fā)生下列情境時,你該怎么說、怎么做?情境一: 爸爸給我指出作業(yè)的錯誤。 情景二:媽媽碰到煩心事。 情景三:奶奶又叮囑我“今天上課要認真!” 第二單元考點2、一家人應該互相關(guān)心,互相惦念,當你遇到下面的情況時:(1)當奶奶穿不上針時,我會: (2)當媽媽很累的時候,我會: (3)當爸爸媽媽吵架時,我會: u答案1、情景一:我會虛心改正錯誤,搞清楚錯在
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