生物：《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容》課件（新人教必修）

1、（一）、種群是生物進(jìn)化的（一）、種群是生物進(jìn)化的基本單位基本單位（二）、（二）、突變突變與基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的與基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料原材料普遍性；隨機(jī)性和不定向性；突變頻率低普遍性；隨機(jī)性和不定向性；突變頻率低三大特點(diǎn)三大特點(diǎn)基因突變的結(jié)果基因突變的結(jié)果可能會(huì)使種群基因頻率發(fā)生改變可能會(huì)使種群基因頻率發(fā)生改變不能夠，因?yàn)橥蛔兒椭亟M都是隨機(jī)的、不不能夠，因?yàn)橥蛔兒椭亟M都是隨機(jī)的、不定向的定向的思考：思考：1 1、可遺傳的變異有哪幾種？、可遺傳的變異有哪幾種？2 2、基因突變有哪些特點(diǎn)？、基因突變有哪些特點(diǎn)？3 3、等位基因的出現(xiàn)是什么的結(jié)果？、等位基因的出現(xiàn)是什么的結(jié)果？4 4、基因發(fā)生突變后

2、會(huì)造成種群基因頻率、基因發(fā)生突變后會(huì)造成種群基因頻率 發(fā)生改變嗎？發(fā)生改變嗎？5 5、基因突變和基因重組能決定生物進(jìn)化、基因突變和基因重組能決定生物進(jìn)化 的方向嗎？的方向嗎？有基因突變、基因重組、染色體變異三種，有基因突變、基因重組、染色體變異三種，其中其中基因突變和染色體變異統(tǒng)稱(chēng)為突變基因突變和染色體變異統(tǒng)稱(chēng)為突變探究探究:自然選擇對(duì)種群基因頻率變化的影響自然選擇對(duì)種群基因頻率變化的影響提出問(wèn)題提出問(wèn)題作出假設(shè)作出假設(shè):制定方案制定方案:實(shí)施方案實(shí)施方案:分析結(jié)果、得出結(jié)論分析結(jié)果、得出結(jié)論（三）、自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向（三）、自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向本堂課總結(jié)：本堂課總結(jié)：1、達(dá)

3、爾文進(jìn)化論的中心（核心）內(nèi)容是、達(dá)爾文進(jìn)化論的中心（核心）內(nèi)容是 。2、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的基本單位是、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的基本單位是 。3、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是 。4、 可為生物進(jìn)化提供原材料。可為生物進(jìn)化提供原材料。5、 可決定生物進(jìn)化的方向?？蓻Q定生物進(jìn)化的方向。1一只雌蛙能產(chǎn)卵一只雌蛙能產(chǎn)卵40005000個(gè)，卵受精后只有個(gè)，卵受精后只有510能發(fā)育為成體。達(dá)爾文對(duì)這一事實(shí)的解釋是（能發(fā)育為成體。達(dá)爾文對(duì)這一事實(shí)的解釋是（ ）A過(guò)度繁殖過(guò)度繁殖B生存斗爭(zhēng)生存斗爭(zhēng)C遺傳和變異遺傳和變異D自然選擇自然選擇2達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的中心內(nèi)容是（達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的中心內(nèi)

4、容是（ ）A適者生存適者生存B過(guò)度繁殖過(guò)度繁殖C生存斗爭(zhēng)生存斗爭(zhēng)D自然選擇學(xué)說(shuō)自然選擇學(xué)說(shuō)3生物進(jìn)化的內(nèi)因是（生物進(jìn)化的內(nèi)因是（ ）A過(guò)度繁殖過(guò)度繁殖B生存斗爭(zhēng)生存斗爭(zhēng)C遺傳和變異遺傳和變異D適者生存適者生存4最先提出生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是（最先提出生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是（ ）A達(dá)爾文達(dá)爾文B孟德?tīng)柮系聽(tīng)朇拉馬克拉馬克D摩爾根摩爾根BDCC反饋評(píng)價(jià)反饋評(píng)價(jià):(第第1課時(shí)課時(shí))5對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的正確理解是（對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的正確理解是（ ） 環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異 可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ) 變異是不定向的變異是不定向

5、的 變異是定向的變異是定向的 變異經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇和遺傳積累就可能產(chǎn)生出生物變異經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇和遺傳積累就可能產(chǎn)生出生物 的新類(lèi)型的新類(lèi)型ABCDB2提示：人工環(huán)境與自然環(huán)境不可能完全隔絕，人也不可能離開(kāi)提示：人工環(huán)境與自然環(huán)境不可能完全隔絕，人也不可能離開(kāi)自然界而生存。因此，人類(lèi)的進(jìn)化不可能完全擺脫自然界的影響。自然界而生存。因此，人類(lèi)的進(jìn)化不可能完全擺脫自然界的影響。但是，人類(lèi)畢竟早已遠(yuǎn)離風(fēng)餐露宿、但是，人類(lèi)畢竟早已遠(yuǎn)離風(fēng)餐露宿、 “與狼共舞與狼共舞”的時(shí)代，工農(nóng)的時(shí)代，工農(nóng)業(yè)的發(fā)展和醫(yī)療水平的提高，使得人們的生活條件不斷改善，健康業(yè)的發(fā)展和醫(yī)療水平的提高，使得人們的生活條件不斷改善

6、，健康水平不斷提高，嬰幼兒死亡率顯著下降，平均壽命顯著延長(zhǎng)來(lái)自自水平不斷提高，嬰幼兒死亡率顯著下降，平均壽命顯著延長(zhǎng)來(lái)自自然界的選擇壓力在變小，來(lái)自人類(lèi)社會(huì)內(nèi)部的選擇因素在增加。然界的選擇壓力在變小，來(lái)自人類(lèi)社會(huì)內(nèi)部的選擇因素在增加。評(píng)價(jià)反饋評(píng)價(jià)反饋(第第2課時(shí)課時(shí)) 判斷題1變異是生物進(jìn)化的原材料。（ ）2有利變異可以使生物更好地去適應(yīng)環(huán)境。（ ）3突變的有害或有利是絕對(duì)的、一成不變的。（ ）4種間斗爭(zhēng)的結(jié)果決定了生物進(jìn)化的方向。（ ） 選擇題1下列各種現(xiàn)象中哪一種屬于自然選擇的例子（ ）A警犬能夠嗅到毒品 B秋水仙素處理后得到的多倍體生物C北極熊毛色為白色 D太空椒的出現(xiàn)2達(dá)爾文認(rèn)為變異是

7、不定向的，而自然選擇是定向的，所謂定向是指（ ）A定向生存斗爭(zhēng) B適應(yīng)特定環(huán)境 C定向遺傳 D只產(chǎn)生有利的變異分析題分析題: 在經(jīng)常刮海風(fēng)的克格倫島上，昆蟲(chóng)一般呈現(xiàn)兩種類(lèi)型：在經(jīng)常刮海風(fēng)的克格倫島上，昆蟲(chóng)一般呈現(xiàn)兩種類(lèi)型：能飛的翅異常發(fā)達(dá)，不能飛的翅退化。這些昆蟲(chóng)都不易被暴風(fēng)能飛的翅異常發(fā)達(dá)，不能飛的翅退化。這些昆蟲(chóng)都不易被暴風(fēng)刮到海里去，因而能夠生存下來(lái)并繁殖后代。試據(jù)此分析：刮到海里去，因而能夠生存下來(lái)并繁殖后代。試據(jù)此分析： 此島上昆蟲(chóng)的祖先存在著個(gè)體此島上昆蟲(chóng)的祖先存在著個(gè)體 ，說(shuō)明，說(shuō)明 一般是一般是不定向的。不定向的。 風(fēng)暴對(duì)昆蟲(chóng)起了風(fēng)暴對(duì)昆蟲(chóng)起了 作用。作用。 這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了定向

8、的這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了定向的 決定著生物進(jìn)化的方向。決定著生物進(jìn)化的方向。 凡是存活下來(lái)的昆蟲(chóng)都是適應(yīng)環(huán)境的，這是凡是存活下來(lái)的昆蟲(chóng)都是適應(yīng)環(huán)境的，這是 的結(jié)果，的結(jié)果，而且是通過(guò)而且是通過(guò) 來(lái)實(shí)現(xiàn)的。來(lái)實(shí)現(xiàn)的。答案：答案： 差異差異 ；變異；變異 選擇選擇 自然選擇自然選擇 自然選擇；生存斗爭(zhēng)自然選擇；生存斗爭(zhēng)二二 隔離與物種的形成隔離與物種的形成1、物種的概念、物種的概念：是指在自然狀態(tài)下能夠相互是指在自然狀態(tài)下能夠相互交配并且交配并且能夠產(chǎn)生可育后代能夠產(chǎn)生可育后代的一的一群生物。群生物。騾是不育的，因此，馬和驢騾是不育的，因此，馬和驢屬于兩個(gè)物種屬于兩個(gè)物種3、地理隔離、地理隔離:由于地理上

9、的障礙使得同種生物由于地理上的障礙使得同種生物的不同種群間的不同種群間不能夠發(fā)生基因交流不能夠發(fā)生基因交流的的現(xiàn)象?，F(xiàn)象。 不同物種之間一般是不能夠相互不同物種之間一般是不能夠相互交配的，即使交配成功，也交配的，即使交配成功，也不能夠產(chǎn)不能夠產(chǎn)生可育的后代生可育的后代，這種現(xiàn)象叫生殖隔離。，這種現(xiàn)象叫生殖隔離。如季節(jié)隔離；不親合性；雜種不活；如季節(jié)隔離；不親合性；雜種不活；雜種不育等。雜種不育等。2、生殖隔離：、生殖隔離：東北虎和華南虎東北虎和華南虎之間存在什么隔之間存在什么隔離？離？4、隔離在物種形成中的作用、隔離在物種形成中的作用隔離隔離不同種群間的個(gè)體，在自然條件下不能發(fā)生不同種群間的個(gè)

10、體，在自然條件下不能發(fā)生基因基因交流交流 的現(xiàn)象。的現(xiàn)象。二二 隔離與物種的形成隔離與物種的形成資料分析：資料分析：獵豹和斑馬跑得都很快獵豹和斑馬跑得都很快三三 共同進(jìn)化與生物多樣性的形成共同進(jìn)化與生物多樣性的形成( (一一) )共同進(jìn)化共同進(jìn)化1、實(shí)例：、實(shí)例：某種蘭花和專(zhuān)門(mén)為它傳粉的蛾某種蘭花和專(zhuān)門(mén)為它傳粉的蛾三三 共同進(jìn)化與生物多樣性的形成共同進(jìn)化與生物多樣性的形成( (一一) )共同進(jìn)化共同進(jìn)化1、實(shí)例：、實(shí)例：2、概念：、概念：不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響影響中不中不斷進(jìn)化和發(fā)展的過(guò)程。斷進(jìn)化和發(fā)展的過(guò)程。3、結(jié)果：、結(jié)果：形成物種

11、的多樣性形成物種的多樣性 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。 三三 共同進(jìn)化與生物多樣性的形成共同進(jìn)化與生物多樣性的形成( (二二) )生物多樣性的形成生物多樣性的形成1、內(nèi)容：、內(nèi)容： 基因多樣性基因多樣性物種多樣性物種多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性（3層次）層次）2、形成生物多樣性的原因：、形成生物多樣性的原因：長(zhǎng)期自然選擇、長(zhǎng)期自然選擇、共同進(jìn)化共同進(jìn)化達(dá)到結(jié)果達(dá)到結(jié)果3、研究生物進(jìn)化的主要依據(jù)：、研究生物進(jìn)化的主要依據(jù)：化石化石三三 共同進(jìn)化與生物多樣性的形成共同進(jìn)化與生物多樣性的形成4、生物進(jìn)化的歷程：、生物進(jìn)化的歷程：三三 共同進(jìn)化與生物多樣性的形成共同進(jìn)化與生物多樣性的形成思考：思考：原核生物常見(jiàn)的有哪些？它們進(jìn)行的是什么生殖？原核生物常見(jiàn)的有哪些？它們進(jìn)行的是什么生殖？真核生物出現(xiàn)后生物的進(jìn)化為什么明顯加快了？（例真核生物出現(xiàn)后生物的進(jìn)化為什么明顯加快了？（例如寒武紀(jì)大爆發(fā)）如寒武紀(jì)大爆發(fā)）真核生物出現(xiàn)后生態(tài)系統(tǒng)的組成發(fā)生了什么變化？真核生物出現(xiàn)后生態(tài)系統(tǒng)的組成