3老人與海課件必修3

1、 走近厄納斯特走近厄納斯特?海明威海明威 海明威海明威（Ernest Hemingway），），是是美美國當(dāng)代國當(dāng)代文學(xué)中最著名的作文學(xué)中最著名的作家之一家之一,也是兩次世界大戰(zhàn)也是兩次世界大戰(zhàn)之間美國富有傳奇色彩和之間美國富有傳奇色彩和獨(dú)特個(gè)性的杰出作家，通獨(dú)特個(gè)性的杰出作家，通常稱他為常稱他為 1899-1961 “迷惘的一代迷惘的一代”的代的代表。表。 海明威出生于美國伊利諾海明威出生于美國伊利諾斯州芝加哥附近的橡樹園鎮(zhèn)。斯州芝加哥附近的橡樹園鎮(zhèn)。父親是當(dāng)?shù)氐囊幻t(yī)生，父親是當(dāng)?shù)氐囊幻t(yī)生，業(yè)余時(shí)間喜歡帶孩子外出狩業(yè)余時(shí)間喜歡帶孩子外出狩獵、運(yùn)動(dòng)、垂釣，以培養(yǎng)他獵、運(yùn)動(dòng)、垂釣，以

2、培養(yǎng)他們的們的“男子漢男子漢”興趣和性格；興趣和性格；而母親則喜愛音樂和繪畫，而母親則喜愛音樂和繪畫，希望把海明威培養(yǎng)成循規(guī)蹈希望把海明威培養(yǎng)成循規(guī)蹈矩、有文化教養(yǎng)的上流社會(huì)矩、有文化教養(yǎng)的上流社會(huì)中的一分子。中的一分子。 一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，海明威報(bào)名一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，海明威報(bào)名入伍，因眼疾未被接受。海明威以優(yōu)入伍，因眼疾未被接受。海明威以優(yōu)異成績中學(xué)畢業(yè)后，去當(dāng)見習(xí)記者。異成績中學(xué)畢業(yè)后，去當(dāng)見習(xí)記者。 戰(zhàn)爭始終吸引著海明威。戰(zhàn)爭始終吸引著海明威。 1918年年5月被授予中尉軍銜，到了意大利月被授予中尉軍銜，到了意大利前線擔(dān)任救護(hù)車隊(duì)司機(jī)。在戰(zhàn)爭中前線擔(dān)任救護(hù)車隊(duì)司機(jī)。在戰(zhàn)爭中為搶救傷員負(fù)過

3、傷，前后動(dòng)過為搶救傷員負(fù)過傷，前后動(dòng)過 12次次手術(shù)，取出了手術(shù)，取出了237塊彈片。他還參塊彈片。他還參加了第二次世界大戰(zhàn)。加了第二次世界大戰(zhàn)。1954年，年，他榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 晚年身患重病，創(chuàng)作才能衰竭，晚年身患重病，創(chuàng)作才能衰竭，精神抑郁，于精神抑郁，于1961年年7月月2日用獵日用獵槍自殺。槍自殺。 海明威一向以海明威一向以文壇硬漢文壇硬漢著稱。是美利著稱。是美利堅(jiān)民族的精神豐碑。要了解美國，你必須堅(jiān)民族的精神豐碑。要了解美國，你必須走近海明威，走到代表著美國民族堅(jiān)強(qiáng)樂走近海明威，走到代表著美國民族堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神風(fēng)范的文學(xué)長廊中來。海明威的觀的精神風(fēng)范的文學(xué)長廊

4、中來。海明威的成名作是成名作是1926年發(fā)表的太陽照樣升起。年發(fā)表的太陽照樣升起。這部表現(xiàn)戰(zhàn)后青年人幻滅感的作品成為這部表現(xiàn)戰(zhàn)后青年人幻滅感的作品成為“迷惘的一代迷惘的一代”的代表作，其他代表作有的代表作，其他代表作有乞力馬扎羅的雪乞力馬扎羅的雪喪鐘為誰而鳴喪鐘為誰而鳴（一譯戰(zhàn)地鐘聲）和以（一譯戰(zhàn)地鐘聲）和以“精通現(xiàn)代敘精通現(xiàn)代敘事藝術(shù)事藝術(shù)”而獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的老人與而獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的老人與海。海。 美美利利?堅(jiān)堅(jiān)民民族族的的精精神神豐豐 碑碑 “ 幾乎沒有哪個(gè)美幾乎沒有哪個(gè)美國人比歐內(nèi)斯特國人比歐內(nèi)斯特海海明威對(duì)美國人民的感明威對(duì)美國人民的感情和態(tài)度產(chǎn)生過更大情和態(tài)度產(chǎn)生過更大的影響。的影響

5、?！?“ 本本世紀(jì)（世紀(jì)（20世紀(jì)）最偉世紀(jì)）最偉大的作家之一。大的作家之一?！?約翰約翰肯尼迪總統(tǒng)肯尼迪總統(tǒng)評(píng)價(jià)海明威評(píng)價(jià)海明威 瑞典諾貝爾授獎(jiǎng)委員會(huì)的評(píng)價(jià)：瑞典諾貝爾授獎(jiǎng)委員會(huì)的評(píng)價(jià)： ? 勇氣是海明威的中心主題。勇氣是海明威的中心主題。 ? 老人與海寫的是一個(gè)老人，展現(xiàn)老人與海寫的是一個(gè)老人，展現(xiàn)的卻是一個(gè)世界。的卻是一個(gè)世界。 海明威的文風(fēng)一向以海明威的文風(fēng)一向以簡潔明快簡潔明快著稱，著稱，俗稱俗稱“電報(bào)式電報(bào)式”，他擅長用極精練的語言塑，他擅長用極精練的語言塑造人物。他創(chuàng)作風(fēng)格也很獨(dú)特，從來都是站造人物。他創(chuàng)作風(fēng)格也很獨(dú)特，從來都是站著寫作。以至他的墓碑上有句雙關(guān)妙語：著寫作。以至他

6、的墓碑上有句雙關(guān)妙語：“恕我不能站起來恕我不能站起來”。他筆下的人物也大多。他筆下的人物也大多是百折不彎的硬漢形象，尤以老人與海是百折不彎的硬漢形象，尤以老人與海中桑提亞哥最為典型。用海明威的一句名言中桑提亞哥最為典型。用海明威的一句名言可以概括這類硬漢甚至其本人，乃至可涵蓋可以概括這類硬漢甚至其本人，乃至可涵蓋美利堅(jiān)民族的性格：美利堅(jiān)民族的性格：“一個(gè)人并不是生來要一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。不敗他。” 關(guān)于老人與海關(guān)于老人與海 海明威一方面他繼承了馬克海明威一方面他繼承了馬克吐吐溫的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，一方面又在創(chuàng)作溫的現(xiàn)

7、實(shí)主義傳統(tǒng)，一方面又在創(chuàng)作思想和創(chuàng)作方法上進(jìn)行了革新，形成思想和創(chuàng)作方法上進(jìn)行了革新，形成了獨(dú)特的風(fēng)格。了獨(dú)特的風(fēng)格。1952年發(fā)表的中篇年發(fā)表的中篇小說小說老人與海是他后期的代表作老人與海是他后期的代表作 ，集中體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特色。當(dāng)年他獲集中體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特色。當(dāng)年他獲得普利策獎(jiǎng)，兩年后榮獲諾貝爾文學(xué)得普利策獎(jiǎng)，兩年后榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)。 ? 老人與海的情節(jié)老人與海的情節(jié) ? 一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，連續(xù)一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，連續(xù)84天沒捕著一條魚。后來，他獨(dú)自一人出門天沒捕著一條魚。后來，他獨(dú)自一人出門遠(yuǎn)航，在海上經(jīng)過三天兩夜的搏斗，終于遠(yuǎn)航，在海上經(jīng)過三天兩夜的搏斗，終于捕到一

8、條足有一千五百多磅的大馬林魚。捕到一條足有一千五百多磅的大馬林魚。然而，在歸航途中，一條條鯊魚陸續(xù)圍了然而，在歸航途中，一條條鯊魚陸續(xù)圍了上來，盡管老人奮力拼搏，但還是沒能抵上來，盡管老人奮力拼搏，但還是沒能抵擋住兇猛鯊魚的進(jìn)攻，等他回到海岸時(shí)，擋住兇猛鯊魚的進(jìn)攻，等他回到海岸時(shí)，大馬林魚只剩下了一副巨大的骨架。大馬林魚只剩下了一副巨大的骨架。 課文情節(jié)課文情節(jié) 課文節(jié)選的是老人與鯊魚搏斗課文節(jié)選的是老人與鯊魚搏斗的情景，是小說臨近結(jié)尾的部分，的情景，是小說臨近結(jié)尾的部分，也是小說情節(jié)的高潮，約占全書的也是小說情節(jié)的高潮，約占全書的六分之一。六分之一。 ? 這是一場人與自然搏斗的驚心動(dòng)這是一場

9、人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的魄的悲劇悲劇!老人每取得一點(diǎn)勝利都付出老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了慘重的代價(jià)，最后一無所有。了慘重的代價(jià)，最后一無所有。 他被打敗了嗎？他被打敗了嗎？ 你看到了“人的靈魂的尊嚴(yán)”了嗎？ 分組完成：分組完成： 1組：老人先后進(jìn)行了幾次搏斗？對(duì)象是誰？后組：老人先后進(jìn)行了幾次搏斗？對(duì)象是誰？后果如何？果如何？ 2組：老人搏斗的武器分別是什么？組：老人搏斗的武器分別是什么？ 3組：老人是在什么樣的情況下搏斗的？老人的組：老人是在什么樣的情況下搏斗的？老人的損失如何？損失如何？ 4組：老人不顧一切的搏斗目的是什么？目的實(shí)組：老人不顧一切的搏斗目的是什么？目的實(shí)現(xiàn)了嗎？在這個(gè)過程中

10、，老人有沒有動(dòng)搖過？現(xiàn)了嗎？在這個(gè)過程中，老人有沒有動(dòng)搖過？ 對(duì)手對(duì)手 一一 二二 三三 灰鯖鯊；一灰鯖鯊；一條；強(qiáng)健、條；強(qiáng)健、殘忍、強(qiáng)壯、殘忍、強(qiáng)壯、能干、聰明能干、聰明 兩條鏟鼻鯊，兩條鏟鼻鯊，兇殘嗜殺兇殘嗜殺 一條犁頭鯊，一條犁頭鯊，活像一活像一只只 工具工具 對(duì)手對(duì)手魚叉魚叉 死死掉掉 刀子刀子 死死掉掉 刀子刀子 死死掉掉 老人身體情況老人身體情況老人的老人的下場下場 和搏斗時(shí)表現(xiàn)和搏斗時(shí)表現(xiàn) 損失損失 力氣還足、手力氣還足、手在捉大魚時(shí)已在捉大魚時(shí)已是磨壞了的是磨壞了的 丟了魚叉丟了魚叉和四十磅和四十磅魚肉魚肉 老人想老人想法法 有了事兒就有了事兒就擔(dān)當(dāng)下來；擔(dān)當(dāng)下來；不抱希望才

11、不抱希望才蠢哪蠢哪 與魚搏斗前手與魚搏斗前手四分之一四分之一疼得不聽使喚；疼得不聽使喚； 的魚的魚 搏斗后累乏了，搏斗后累乏了，刀子斷刀子斷里里外外都累里里外外都累掉掉 乏了乏了 略略 他想他想 四四 五五 兩條星鯊兩條星鯊肩肩并肩朝小船撲并肩朝小船撲來來 短棍短棍 被擊被擊退退 他覺得大概自他覺得大概自己已經(jīng)死了己已經(jīng)死了 半個(gè)身子半個(gè)身子跟它們斗跟它們斗都被咬爛都被咬爛到死到死 了了 大魚只剩大魚只剩他知道他終他知道他終于被打敗了于被打敗了 殘骸殘骸 成群結(jié)隊(duì)的成群結(jié)隊(duì)的短棍、短棍、鯊魚鯊魚 舵把、舵把、槳把槳把 得逞、得逞、 嘴里一股奇怪嘴里一股奇怪挨揍挨揍 的味道的味道 老人在什么狀況

12、下老人在什么狀況下 與鯊魚接二連三進(jìn)與鯊魚接二連三進(jìn) 行搏斗的？行搏斗的？ 老人：老人： 年老體衰年老體衰 精疲力竭精疲力竭頭昏眼花頭昏眼花 右手受傷右手受傷左手抽筋左手抽筋 沒有食物沒有食物缺乏武器缺乏武器 孤立無援孤立無援抗抗對(duì)對(duì)小說為什么小說為什么 比比要描繪鯊魚要描繪鯊魚 力力的兇殘？的兇殘？ 量量懸懸鯊魚：鯊魚： 殊殊接二連三接二連三 的的對(duì)對(duì)成群結(jié)隊(duì)成群結(jié)隊(duì) 兇殘強(qiáng)悍兇殘強(qiáng)悍 ?從桑迪亞哥身上你獲得什么啟發(fā)？從桑迪亞哥身上你獲得什么啟發(fā)？ 人人鯊魚（自然）鯊魚（自然） 弱弱 強(qiáng)強(qiáng) 老人在強(qiáng)大的自然面前，表現(xiàn)出無與倫比老人在強(qiáng)大的自然面前，表現(xiàn)出無與倫比的勇氣，維護(hù)了人類靈魂的尊嚴(yán)。

13、的勇氣，維護(hù)了人類靈魂的尊嚴(yán)。 黑格爾說過：黑格爾說過： 人格的偉大和堅(jiān)強(qiáng)的程度，只有借人格的偉大和堅(jiān)強(qiáng)的程度，只有借助矛盾對(duì)立的偉大和剛強(qiáng)的程度才能衡助矛盾對(duì)立的偉大和剛強(qiáng)的程度才能衡量出來。量出來。 第一次搏斗第一次搏斗 鯖鯊鯖鯊 迅速迅速 脊鰭脊鰭 漂亮漂亮 嘴唇嘴唇 反襯手法 桑桑第二次搏斗第二次搏斗 地地亞亞哥哥歸歸第三次搏斗第三次搏斗 航航遭遭遇遇第四次搏斗第四次搏斗 第五次搏斗第五次搏斗 老人老人 牙齒牙齒 星鯊星鯊 貪婪兇殘貪婪兇殘 智慧與勇敢老人老人 身手、眼光、頭腦身手、眼光、頭腦 犁頭鯊犁頭鯊 充滿自信充滿勇氣充滿自信充滿勇氣 老人自言自語老人自言自語 星鯊星鯊 老人棍棒

14、、舵老人棍棒、舵 豪邁（跌宕起伏）豪邁（跌宕起伏） 群鯊群鯊 群起而攻群起而攻 老人老人 奮力搏斗奮力搏斗 硬漢形象 硬漢形象：硬漢形象： 勇氣、毅力和智慧勇氣、毅力和智慧 百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、 勇于面對(duì)暴力和死亡勇于面對(duì)暴力和死亡 人并不是生來要給打敗人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他?？删褪谴虿粩∷?桑地亞哥桑地亞哥 你如何看待桑地亞哥的你如何看待桑地亞哥的失敗失?。??一個(gè)不屈服命運(yùn)的強(qiáng)者，無論環(huán)境一個(gè)不屈服命運(yùn)的強(qiáng)者，無論環(huán)境如何艱苦卓絕，他都憑借無比的勇如何艱苦卓絕，他都憑借無比的勇氣和毅力進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)帯ｋm屢氣和毅

15、力進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)帯ｋm屢遭厄運(yùn)，卻從不服輸。他的身上體遭厄運(yùn)，卻從不服輸。他的身上體現(xiàn)了人的自尊自強(qiáng)的巨大精神力量?，F(xiàn)了人的自尊自強(qiáng)的巨大精神力量。 ? 一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗了的英雄。了的英雄。 ? 海明威海明威 ? 頑強(qiáng)堅(jiān)韌、自尊自頑強(qiáng)堅(jiān)韌、自尊自強(qiáng)富有探索開拓精強(qiáng)富有探索開拓精神的硬漢神的硬漢 ? 畫出優(yōu)點(diǎn)，影響國畫出優(yōu)點(diǎn)，影響國民民 ? 無意而為之無意而為之 國國民民靈靈魂魂塑塑? 魯迅魯迅 造造? 懦弱卑瑣、封閉保懦弱卑瑣、封閉保大大守又自高自大的懦守又自高自大的懦師師夫夫 ? 畫出缺陷，改造國畫出缺陷，改造國民民 ? 有意而不為有意而不為 難點(diǎn)探究難點(diǎn)

16、探究 1【提問】老人為什么說：【提問】老人為什么說：“可是一個(gè)人并不是生可是一個(gè)人并不是生來要給打敗的來要給打敗的”，“你盡可把他消滅掉，可就是打你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他不敗他”？ 【明確】這句話是桑地亞哥的內(nèi)心獨(dú)白，也是小說這句話是桑地亞哥的內(nèi)心獨(dú)白，也是小說的的核心精神核心精神，它生動(dòng)地揭示了桑地亞哥的內(nèi)心世界，它生動(dòng)地揭示了桑地亞哥的內(nèi)心世界和人生追求，也是作者海明威的思想觀與價(jià)值觀的和人生追求，也是作者海明威的思想觀與價(jià)值觀的反映。這句話意味著，反映。這句話意味著， 人生的使命是奮斗，是與命人生的使命是奮斗，是與命運(yùn)做不懈的抗?fàn)?。運(yùn)做不懈的抗?fàn)帯Ｈ松聛黼m然面臨種種自然與社人生

17、下來雖然面臨種種自然與社會(huì)的挑戰(zhàn)，也許這些挑戰(zhàn)強(qiáng)大到足以把人的肉體消會(huì)的挑戰(zhàn)，也許這些挑戰(zhàn)強(qiáng)大到足以把人的肉體消滅，但一個(gè)人只要保持旺盛的斗志和在任何艱難險(xiǎn)滅，但一個(gè)人只要保持旺盛的斗志和在任何艱難險(xiǎn)阻面前不屈服的精神，人就永遠(yuǎn)是勝利者。小說中阻面前不屈服的精神，人就永遠(yuǎn)是勝利者。小說中的老漁夫桑地亞哥雖然最終沒能保住大馬林魚，但的老漁夫桑地亞哥雖然最終沒能保住大馬林魚，但在與鯊魚搏斗的過程中，他在與鯊魚搏斗的過程中，他 表現(xiàn)出無與倫比的力量表現(xiàn)出無與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴(yán)，是精神上的勝利者和勇氣，不失人的尊嚴(yán)，是精神上的勝利者 。 2【提問】文中的【提問】文中的獨(dú)白獨(dú)白有什么特點(diǎn)有什

18、么特點(diǎn)?在文中起什么在文中起什么作用？作用？ 【明確】本文除了有關(guān)老漁夫桑地亞哥與鯊魚搏斗本文除了有關(guān)老漁夫桑地亞哥與鯊魚搏斗場面的描寫，還有大量人物的內(nèi)心獨(dú)白，它們忠實(shí)場面的描寫，還有大量人物的內(nèi)心獨(dú)白，它們忠實(shí)地記錄了桑地亞哥的內(nèi)心活動(dòng)，寫出他在海上漂泊地記錄了桑地亞哥的內(nèi)心活動(dòng)，寫出他在海上漂泊的這幾天的心態(tài)，通過自由聯(lián)想的方式，的這幾天的心態(tài)，通過自由聯(lián)想的方式， 真實(shí)地再真實(shí)地再現(xiàn)了老人的思想與感受現(xiàn)了老人的思想與感受 。這些內(nèi)心獨(dú)白不僅深刻揭這些內(nèi)心獨(dú)白不僅深刻揭示了主人公那內(nèi)心的自豪感、堅(jiān)毅以及尋求援助的示了主人公那內(nèi)心的自豪感、堅(jiān)毅以及尋求援助的孤獨(dú)感，而且閃爍著深邃豐富的哲理光彩，豐富了孤獨(dú)感，而且閃爍著深邃豐富的哲理光彩，豐富了小說的思想，構(gòu)成小說的重要特色。小說的思想，構(gòu)成小說的重要特色。 海明威早期小海明威早期小說中的硬漢子多是說中的硬漢子多是“啞巴公牛啞巴公?！保哉Z不多，缺乏，言語不多，缺乏思想，而老漁夫桑地亞哥卻具有豐富的內(nèi)心世界，思想，而老漁夫桑地亞哥卻具有豐富的內(nèi)心世界，具有堅(jiān)