2022年幼兒園大班健康教案《硬硬的殼香香的肉》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班健康教案硬硬的殼香香的肉 活動目標 1、熟悉幾種植物的果實或者果仁，知道果仁對大腦的發(fā)育特殊有益。2、學習吃硬殼食物的方法，能夠留意環(huán)境衛(wèi)生。3、樂觀參見用果殼制作工藝品的活動。4、知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。5、初步了解健康的小常識?；顒又仉y點樂觀參見用果殼制作工藝品的活動。活動預備1、預備硬殼類的食物，如，核桃、板栗、松子、瓜子、花生、杏仁等。2、供應一些食物的輪廓圖片(詳見幼兒用書)3、幼兒用書：硬硬的殼，香香的肉活動過程1、老師和幼兒玩猜謎嬉戲，了解硬殼類食物的名稱。老師和幼兒玩猜謎的嬉戲，激發(fā)幼兒參加活動的愛好。謎面：麻屋子，紅帳子，里面睡個白胖子。謎底：花生。謎面：有個黑

2、寶寶，從來不開口，要是一開口，沒準掉舌頭。謎底：西瓜子。謎面：殼兒硬，殼兒脆，四個姐妹隔墻睡，從小到大背靠背，蓋的一床疙瘩被。謎底：核桃。老師啟發(fā)幼兒猜出謎語的謎底，并出示相應的實物。2、幼兒學習吃硬殼類食物，老師提示幼兒留意環(huán)境衛(wèi)生。老師和幼兒共同品嘗食物。老師啟發(fā)幼兒說說這食物的吃法，如用手剝開、用牙磕開等方法，并請進食方法正確的幼兒給大家示范，同時在環(huán)境干凈方面提出要求。老師引導幼兒說出這些食物的共同特點，知道他們都是植物的果實、都有硬硬的殼、香香的肉。!.快思.教案網出處!請幼兒說說還有哪些食物也有硬硬的殼，香香的肉。老師和幼兒爭論：你喜愛吃這些硬殼類的食物嗎?為什么?3、老師引導幼兒用硬果類食物的果殼制作實物藝術品。老師與幼兒共同收集果殼，學習利用果殼制作小小的工藝品。老師參照幼兒用書，為幼兒供應物體的輪廓圖，如花瓶、花籃等，引動幼兒用瓜子殼、花生殼、松子殼等再上面進行裝飾。老師何有一起觀賞制作完成的工藝品，鼓舞幼兒相互溝通的看法?；顒臃此冀o幼兒供應自由表現的機會，運用不同的形式表達自己的感受?；顒又校乙圆轮i語的形式導入，我說謎面，讓幼兒猜謎底。在這個環(huán)節(jié)中，我依據幼兒猜出的謎底出示相應的實物，在猜西瓜子的時候，有的孩子都猜錯了，但是我沒有立刻否定他們的想法，而是引導其他小伴侶一起來分析，再次說謎面，再猜謎底。給了幼兒的時間和空間來表達自己的想

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