長-安-晚-秋PPT

1、長長 安安 晚晚 秋秋 第七組 初看題目 長安長安 晚秋晚秋地點地點時時間間詩人簡介詩人簡介趙嘏趙嘏, ,字承字承祐祐，生卒年不詳，生卒年不詳， 楚州楚州 山陽（今江蘇省山陽（今江蘇省 淮安）淮安）人，唐代詩人，約生于憲宗人，唐代詩人，約生于憲宗元和元年（元和元年（806 806 ）。官渭南）。官渭南尉。與尉。與 杜牧友善杜牧友善, ,杜牧極為杜牧極為贊賞他的贊賞他的 長笛一聲人長笛一聲人 倚樓倚樓,因此人稱因此人稱 趙倚樓趙倚樓.有有渭南詩集，約公元渭南詩集，約公元835835年前后去世。年前后去世。詩歌背景詩歌背景這首詩顯然是趙嘏寄居在長安時，秋天所寫的詩。那時長住在長安的人基本有三類：一

2、是家就在長安；二是在京城為官；三是在長安應考落榜后沒回家，寄居在此準備明春再考。趙嘏便屬于第三類，他曾屢次落榜，而此詩也是他落榜后寄居在長安時所作。長安 晚秋 趙嘏 云物凄涼拂曙流， 漢家宮闕動高秋。 殘星幾點雁橫塞， 長笛一聲人倚樓。 紫艷半開籬菊靜， 紅衣落盡渚蓮愁。 鱸魚正美不歸去， 空戴南冠學楚囚。 秋天拂曉時，天上的云霧都帶著曙光將出的寒意，唐朝的宮殿的周圍呈現出深秋的景象。 殘星幾點，群雁從塞外飛來，有人倚樓吹著長笛，曲調悠揚婉轉。 籬邊半開的菊花呈現出紫艷之色，靜悄悄的，水面的蓮花凋零，紅衣盡卸。 家鄉(xiāng)的 鱸魚正美，但自己不能回去，卻要像 鐘儀那樣戴著南冠，學著楚囚的樣兒羈留他鄉(xiāng)

3、。翻譯全文首聯(lián)首聯(lián)“云物凄涼拂曙流，漢家宮云物凄涼拂曙流，漢家宮闕動高秋闕動高秋”寫的是長安全景還是寫的是長安全景還是局部之景？為什么？局部之景？為什么？ 總覽長安的。這是詩人在一個深秋的拂曉，憑高而望的情景。眼前凄冷清涼的云霧緩緩漂游，全城的宮觀樓閣都在腳下浮動，景象迷蒙而壯闊。 體會首聯(lián)中的體會首聯(lián)中的“凄涼凄涼”二字有二字有何作用？何作用？ 詩中“凄涼”二字既屬客觀，也屬主觀，秋意的清冷，襯托出了心境的凄涼。正是這兩個字，為全詩定下了凄涼、傷感的感情基調。 頷聯(lián)是本首詩的名句，說說它在寫景上的妙處“殘星幾點”是目見，“長笛一聲”是耳聞?！把銠M塞”取動勢，“人椅樓”取靜態(tài)。景物描寫見聞動靜

4、的安排，獨具匠心。寥落的殘星，南歸的雁陣，這是秋夜將曉時天空中最具特征的景象；高樓笛聲又為之做了饒有情韻的烘托。它的妙處在于它選景典型,韻味清遠的緣故.“紫艷半開籬菊靜，紅衣落盡清紫艷半開籬菊靜，紅衣落盡清蓮愁蓮愁”兩句描寫了怎樣的意境？兩句描寫了怎樣的意境？ 竹籬旁邊紫艷的菊花，一叢叢似開未開，儀態(tài)閑雅竹籬旁邊紫艷的菊花，一叢叢似開未開，儀態(tài)閑雅靜穆；水塘里面的蓮花，一朵朵紅衣脫落，只留下靜穆；水塘里面的蓮花，一朵朵紅衣脫落，只留下枯荷敗葉，滿面愁容。作者移情于物，擬物作人，枯荷敗葉，滿面愁容。作者移情于物，擬物作人，目睹憔悴含愁的枯荷，不禁生出紅顏易老、好景無目睹憔悴含愁的枯荷，不禁生出紅

5、顏易老、好景無常的傷感；而籬畔靜穆閑雅的菊花，更會憶起常的傷感；而籬畔靜穆閑雅的菊花，更會憶起“采采菊東籬下菊東籬下”的淘淵明，油然而起的歸隱三徑之心。的淘淵明，油然而起的歸隱三徑之心。更進一步反映出了詩人宦游羈旅之苦和歸思之情更進一步反映出了詩人宦游羈旅之苦和歸思之情。 “紫菊紫菊”和和“紅蓮紅蓮”對表現詩人對表現詩人的情感有什么作用？的情感有什么作用？ 1.移情入景，紫菊半開，紅蓮凋謝，正是深秋時令的景色， 2.目睹眼前這憔悴含愁的枯荷，追思往日那紅艷滿堂的蓮花，使人產生紅顏易老，好景無常的傷感。蘺畔的紫菊，儼然一派君子之風，令人想起“采菊東籬下”，油然而起歸隱之心。尾聯(lián)中采用了什么手法，

6、表達了尾聯(lián)中采用了什么手法，表達了什么情感什么情感? ?通過用典，表示詩人毅然歸去的決心：家鄉(xiāng)鱸通過用典，表示詩人毅然歸去的決心：家鄉(xiāng)鱸魚的風味此時正美，我不回去享用，卻囚徒也魚的風味此時正美，我不回去享用，卻囚徒也似的留在這是非之地的京城，所為何來！似的留在這是非之地的京城，所為何來！“鱸魚鱸魚正美正美”，用西晉張翰事，表示故園之情和退隱之，用西晉張翰事，表示故園之情和退隱之思；下句用春秋鐘儀事，思；下句用春秋鐘儀事，“戴南冠學楚囚戴南冠學楚囚”而而“空空”是痛言自己留居長安之無謂與歸隱之不宜遲。是痛言自己留居長安之無謂與歸隱之不宜遲。 縱觀全文，作者運用怎樣的表現縱觀全文，作者運用怎樣的表現手法來描寫景物手法來描寫景物整體和局部結合。首聯(lián)：總攬長安全景。在一個深秋的拂曉，詩人憑高遠眺，眼前凄清的云霧緩緩飄游，樓閣高聳，好像觸動了高高的秋空。頷聯(lián)，頸聯(lián)寫局部之景。俯仰結合。仰觀殘星，秋雁。俯察紫菊，蓮花聲色。動靜結合?！皻埿恰笔悄恳?，“長笛一聲”是耳聞?！把銠M塞”是動態(tài)，“人倚樓”是靜態(tài)。選景典型。殘星，南歸的雁陣，這是秋夜拂