小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級(jí)北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下《歌手大賽》

1、北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)歌手大賽教學(xué)設(shè)計(jì)趙 陽(yáng)教材概述：歌手大賽是小學(xué)（北師大版）數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元中的第六 課時(shí)，是一節(jié)小數(shù)加減混合運(yùn)算的教學(xué)內(nèi)容。 教材通過(guò)歌手大賽的情境，提出了“誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高呢？高多少”的問(wèn)題，隨后呈現(xiàn)了兩種常見的計(jì)算方法， 一種是分步列式計(jì)算，另一種是綜合列式計(jì)算。對(duì)于情境中涉及到的一些專門用語(yǔ)，如“專業(yè)得分”“綜合素質(zhì)得分”，教 師可以給學(xué)生稍作解釋。當(dāng)學(xué)生理解了情境后，教師可以讓學(xué)生自己先估 算，再組織學(xué)生獨(dú)立探索，并在全班進(jìn)行交流，從而提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn) 題的能力。設(shè)計(jì)理念：學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的，有意義的，富有挑戰(zhàn)性的。這些 內(nèi)容要有利于學(xué)生主動(dòng)的進(jìn)行觀

2、察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù) 學(xué)活動(dòng)。內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采用不同的表達(dá)方式，以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。 有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純的依賴模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐，自主探索與 合作交流是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。由于學(xué)生所處的文化環(huán)境，家庭背景和 自身思維方式的不同，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的，主動(dòng) 的和富有個(gè)性的過(guò)程。教學(xué)目標(biāo)1.掌握小數(shù)加減混合運(yùn)算的嘖序，并正確計(jì)算。2.選擇簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便到運(yùn)算。3.運(yùn)用小數(shù)加減混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題，感受它與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)加減混合運(yùn)算的順序，并能正確地計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)： 選擇簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。教具準(zhǔn)備

3、： 課件課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)疑立標(biāo)CCTV業(yè)余歌手大獎(jiǎng)賽正在緊張激烈地進(jìn)行， 比賽分唱歌（滿分9分）、 綜合素質(zhì)（滿分1分）兩項(xiàng)，5號(hào)選手的專業(yè)得分8.55分、綜合素質(zhì)得分0.88分，總分：9.43分；9號(hào)選手專業(yè)得分8.65分，綜合素質(zhì)得分0.40分。我們來(lái)看一看誰(shuí)的表現(xiàn)更好一些？師：同學(xué)們你們看過(guò)電視上的歌手大獎(jiǎng)賽嗎？請(qǐng)看大屏幕二、憑借情境，解疑構(gòu)建1.提出問(wèn)題（1）出示兩位選手的歌唱得分五號(hào)選手九號(hào)選手專 業(yè) 得 分：8.55分8.65分綜合素質(zhì)得分：0.88分0.40分總 分：9.43分2）學(xué)生收集信息第二種方法:第三種方法:（3）學(xué)生提出問(wèn)題師：看到這些信息，你

4、能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?板書其中一個(gè)問(wèn)題： 誰(shuí)的總分高呢？高多少？2.解決問(wèn)題（1） 估一估師：估一估誰(shuí)的總分高一些？學(xué)生估計(jì)，教師強(qiáng)調(diào)一下估計(jì)的方法。怎樣判斷誰(shuí)的表現(xiàn)比較好呢？在學(xué)生充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué) 生認(rèn)識(shí)到，人們一般是將專業(yè)得分和綜合素質(zhì)得分加起來(lái)進(jìn)行判斷的。（2） 算一算師：要想算出準(zhǔn)確的結(jié)果怎么辦？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)：要通過(guò)算一算才知道。 學(xué)生試著獨(dú)立解決。先做完的與同桌交流如何解決。（3）全班交流師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是如何解決這個(gè)問(wèn)題的？讓學(xué)生口述計(jì)算方法和過(guò)程。書學(xué)生不同的解法）第一種方法：8.65+0.40=9.05（分）8.6 5+0.4 09.43-9.05=0.38（分）9

5、.4 39.0 5（板9.43-8.65-0.409.43-(8.65+0.40)=9.43-9.05=0.78-0.40=0.38（分）=0.38（分）師：第二、三種方法，你先算什么，再算什么？為什么？ （強(qiáng)調(diào)：第二、三種解決方法的運(yùn)算順序。）3.（1）課本18頁(yè)試一試的第1題（學(xué)生獨(dú)立解決） 師：下面這兩道題你會(huì)計(jì)算嗎？4.6+12.3+5.815-（1.2+3.9）訂正時(shí)說(shuō)一說(shuō)每題的運(yùn)算順序。注意提醒學(xué)生把得數(shù)末尾的0去掉；第2題在列豎式計(jì)算時(shí)， 給被減數(shù)小數(shù)部分添上兩個(gè)0，計(jì)算時(shí)不容易發(fā)生錯(cuò)誤。 （2）試一試的2題 交流時(shí)說(shuō)一說(shuō)每種解決方案，強(qiáng)調(diào)一下運(yùn)算順序。4.小結(jié)： 師：通過(guò)以上幾

6、道題的計(jì)算，你知道我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎？（板書：小數(shù)加減混合運(yùn)算） 師：誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)剛才我們進(jìn)行小數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是什么？它 與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相比怎樣？（強(qiáng)調(diào)小數(shù)加減混合運(yùn)算順序 與整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是一樣的）三、實(shí)踐應(yīng)用 師：下面我們就運(yùn)用剛才學(xué)到的小數(shù)混合運(yùn)算順序來(lái)解決一些問(wèn)題，大家 有沒(méi)有信心？1.完成書中19頁(yè)練一練的第1題學(xué)生讀題，問(wèn)一問(wèn)學(xué)生有不理解的地方嗎？ 引導(dǎo)學(xué)生理解“接口處用去繩子0.25米”是什么意思？交流時(shí)說(shuō)一說(shuō)解決的 思路。2.完成書中19頁(yè)第2題的左邊的三道題。 同桌互相訂正，說(shuō)一說(shuō)每道題的運(yùn)算順序。3.計(jì)算下面各題能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便。2.6+6.

7、92+3.4+0.0815.40.82+1.673.4.6+12.3+5.84.212.35.82.715(1.2+3.9)151.23.8四、 全課總結(jié) 師： 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了小數(shù)加減混合運(yùn)算， 誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)它的運(yùn)算順序？五、禁毒教育歌手滿文軍在一九九六年曾以一首懂你，獲中央電視臺(tái)全國(guó)青年 歌手(雙匯杯)電視大獎(jiǎng)賽專業(yè)組通俗唱法第一名， 一九九七年初正式簽約正 大國(guó)際音樂(lè)制作中心。憑借一首懂你，滿文軍已被無(wú)數(shù)的行家里手預(yù) 測(cè)為未來(lái)中國(guó)流行歌壇男聲中的大牌。無(wú)論從聲音條件，還是從為人品行， 我們都突出地被其中的一個(gè)“正”字所震撼、所感染、那種純凈、多情、激越 的聲音與生俱來(lái)，罕見地不曾被時(shí)代的塵

8、埃污染。我們因此將滿文軍純情 內(nèi)斂、樸實(shí)自然的形象歸納為健康音樂(lè)的代言人，其中不乏濃重的環(huán)保味 道，用以呼吁當(dāng)代社會(huì)的年輕人，更加關(guān)注內(nèi)心的成長(zhǎng)環(huán)境，關(guān)心他人， 懂得付出。 一直以來(lái)，滿文軍的成名作 懂你被公認(rèn)為是一首經(jīng)典歌曲， 也是我們經(jīng)常聽的歌曲。在前不久央視播出的“歌聲飄過(guò)三十年經(jīng)典歌曲” 回顧展上還目睹了滿文軍健康、陽(yáng)光的形象，欣賞了他真情感人的演唱。這一切猶如昨日，可轉(zhuǎn)眼間今天關(guān)于他吸毒的報(bào)道讓熱愛他的歌迷有一種 招架不住4.12+12.35.0812.34.125.0812.3（4.125.08）的震驚和莫名驚詫！得知滿文軍吸毒的消息，朋友和家人的第一反應(yīng)是：“老天，你開什么 國(guó)際玩笑，連小滿這樣憨厚老實(shí)的農(nóng)村娃出身的青年也會(huì)吸毒，絕對(duì)搞錯(cuò) 了！” 看起來(lái)，憨厚的滿文軍讓更憨厚執(zhí)著的歌迷朋友們著實(shí)要大跌眼鏡了。因 為，根據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道，滿文軍吸毒的事情令人震驚地在又一個(gè)國(guó)際禁毒 日即將來(lái)臨之前不可回避地實(shí)實(shí)在在地發(fā)生了。吸毒自毀前程，同學(xué)們少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年屹立于世界 則國(guó)屹立于世界，讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品!六、補(bǔ)充練習(xí) 師：下面我們就運(yùn)用剛才學(xué)到的小數(shù)混合運(yùn)算順序來(lái)解決一些問(wèn)題，大家 有沒(méi)有信心？1.媽媽買水果花了5.8元，買蔬菜花了2.6元，買魚花的錢比水果和蔬菜的