下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1 / 12專題 3.10 氮族方面試題的解題方法與技巧氮及其化合物的有關(guān)知識是每年高考的必考內(nèi)容。其中有關(guān)氮的氧化物的計算、金屬與硝酸反應(yīng)的相 關(guān)計算、物質(zhì)的推斷和檢驗、以工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為背景,有關(guān)氮的化合物的實驗探究和評價,是高考考查 的重點。預(yù)計2019年高考在注重對非金屬元素單質(zhì)及其化合物性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系考查的同時,將會更加突出 對物質(zhì)組成、性質(zhì)和反應(yīng)原理的探究,考查學(xué)生分析解決問題的能力和對知識的應(yīng)用能力,并同時強化化 學(xué)知識與生活、社會實際問題的聯(lián)系, 特別要重視以SQ、NQ尾氣的處理與吸收為背景的試題,此類題設(shè)問新穎,與生活、社會實際問題結(jié)合緊密,且賦分值較高,應(yīng)引起重視。SHHN
2、O,NO;NQ(1)氮的氧化物都是大氣污染物。(2)空氣中NQ是造成光化學(xué)煙霧的主要因素。收集裝置:向下排空氣法。驗滿方法:用濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口,試紙變藍色;將蘸有濃鹽酸的玻璃棒置于試管口,有 白煙產(chǎn)生。尾氣處理:收集時,一般在管口塞一團用水或稀硫酸浸濕的棉花球,可減少氨氣與空氣的對流速度,收集到純凈的空氣。也可以直接用濃硫酸吸收多余的氨氣,但需要用倒置的漏斗,以及防止倒吸(如2 / 122、銨鹽及NH+的檢驗(1)銨鹽的物理性質(zhì):銨鹽都是白色固體,均易溶于水。(2)銨鹽的化學(xué)性質(zhì):1不穩(wěn)定性:銨鹽受熱易分解,NHCI-A_ NHf+HCIf、NHHCOA_ NHf+HOf+COf。
3、2與堿溶液反應(yīng):在稀溶液中不加熱:NH+OH=NH3H2Q加熱或濃溶液:N+OHH2O+NHf。銨鹽固體與強堿反應(yīng):2NH4+Ca(OH)2CaCL+2H2O+ 2NHf。(3)NH4的檢驗:未知液丄呈堿性濕潤的紅色石蕊試紙變藍色,則證明含NHI。方法技巧:1、噴泉實驗的形成原理:(1)形成噴泉的原理:形成噴泉最根本的原因是瓶內(nèi)外存在壓強差。當燒瓶內(nèi)氣體溶于液體或與之反應(yīng)時,瓶內(nèi)氣體大量減少,壓強降低,外界的大氣壓將液體壓入燒瓶內(nèi),如此持續(xù),最后液體將充滿 燒瓶。(2)常見噴泉的形成主要有以下兩類:1極易溶于水的氣體(NH3、HCI、SQ等)與水可形成噴泉;2酸性氣體(HCI、SQ、NO、CO
4、、H2S等)與NaOH(aq)也能形成噴泉。(3)噴泉實驗成功的關(guān)鍵:盛氣體的燒瓶必須干燥;氣體要充滿燒瓶;燒瓶不能漏氣(實驗前 應(yīng)先檢查裝置的氣密性):所用氣體能大量溶于所用液體或氣體與液體快速反應(yīng)。(4)常見的噴泉實驗裝置:噴泉實驗的本質(zhì)是形成壓強差而引發(fā)液體上噴,為此可設(shè)計多種不同的裝置和采用不同的操作(如使氣體溶于水、熱敷、生成氣體、發(fā)生氣體體積減小的反應(yīng)等)來使噴泉產(chǎn)生。圖所示o3 / 12裝置I:打開止水夾,即可使少量的溶液沿導(dǎo)管進入燒瓶中,導(dǎo)致大量的NH3溶解,燒瓶內(nèi)形成負壓而產(chǎn)生噴泉。裝置H:擠壓氣球,即可使少量的溶液沿導(dǎo)管進入燒瓶中,導(dǎo)致大量的NH溶解,燒瓶內(nèi)形成負壓而產(chǎn)生噴
5、泉。裝置川:去掉了膠頭滴管。打開止水夾,用手(或熱毛巾等)捂熱燒瓶,氨氣受熱膨脹,使氨氣通過導(dǎo)管與水接觸,即產(chǎn)生噴泉。(開放性問題,或用浸冰水的毛巾“冷敷”燒瓶,使水進入燒瓶,燒瓶內(nèi)氨 氣溶于水)。裝置W:在錐形瓶中加入能產(chǎn)生氣體的物質(zhì),使錐形瓶內(nèi)氣體的壓強明顯增大,將液體壓入燒瓶而產(chǎn) 生噴泉。裝置V:在水槽中加入使水溫度升高的物質(zhì),致使錐形瓶內(nèi)酒精因升溫而揮發(fā),錐形瓶內(nèi)氣體壓強增大而產(chǎn)生噴泉。裝置燒瓶中通入H2S(或SQ),然后通入SQ(或H2S),現(xiàn)象為有淡黃色粉末狀物質(zhì)生成,瓶內(nèi)壁附 有水珠,NaQH溶液噴到燒瓶內(nèi)。2、實驗室制取氨氣的其他方法:方法化學(xué)方程式(或原理)氣體發(fā)生裝置加熱濃
6、氨水NH3HQNHf+H2QFlnm iv變形4 / 123、防倒吸裝置:易溶于水的氣體(HCI、HBr、NH)進行尾氣吸收時均需要使用防倒吸裝置:三、硝酸1、物理性質(zhì):硝酸是無色易揮發(fā)的液體,有刺激性氣味,與水互溶。2、化學(xué)性質(zhì):(1)具有酸的通性:稀硝酸能使紫色石蕊試液變紅色,濃硝酸能使石蕊試液先變紅色色,微熱后褪色。光昭(2)不穩(wěn)定性:硝酸見光易分解,硝酸濃度越高越易分解:4HNO或加熱=23 4NQf+Qf。硝酸顯黃色是由于硝酸見光或受熱發(fā)生分解,生成的NQ溶于濃硝酸所致,所以消除的方法是通入Q2(或空氣),使其發(fā)生反應(yīng)4NQ+Q+ 2HQ= 4HNQ。保存時應(yīng)保存在棕色試劑瓶中,并置
7、于陰涼處。(3) 強氧化性:硝酸無論濃、稀都有強氧化性,而且濃度越大氧化性越強。1與金屬反應(yīng):稀硝酸與銅反應(yīng):3Cu+8HNQ稀)=3Cu(NQ)2+2NQT+4fQ;濃硝酸與銅反應(yīng):Cu+4HNQ濃)=CU(NQ)2+2NQf+2耳0。濃氨水+固體NaQHNaQH溶于水放熱,促使氨水分解,且QH濃度的增大有利于NH的生成濃氨水+固體CaQCaC與水反應(yīng),使溶劑(水)減少;反應(yīng)放熱,促使氨水 分解。化學(xué)方程式為NH3H2Q+CaQ= NHf+Ca(QH)2注意:5 / 122與非金屬反應(yīng):如濃硝酸與C的反應(yīng)為C+4HNQ濃)CQT+4NQf+20。3與還原性化合物反應(yīng):硝酸可氧化HS、SO、N
8、stSG、HI、Fe2+等還原性物質(zhì)。如稀硝酸與FeSO溶液2亠亠3亠反應(yīng)的離子方程式為3Fe+4H+NQ=3Fe+NOT+2f0。4王水:由濃硝酸與濃鹽酸按體積比1:3混合所得,具有更強的氧化性,能使Au、Pt溶解。方法技巧:1、涉及HNO的離子反應(yīng)常見的易錯問題:(1)忽視NO-在酸性條件下的強氧化性。在酸性條件下NO不能與Fe2:1、SO2、Br等還原 性較強的離子大量共存。(2)在書寫離子方程式時,忽視HNO的強氧化性,將氧化還原反應(yīng)簡單的寫成復(fù)分解反應(yīng)。2、金屬與硝酸反應(yīng)計算題:(1)思維模型:(2)計算中的守恒思想的應(yīng)用:原子守恒法:HNO與金屬反應(yīng)時,一部分HNO起酸的作用,以N
9、O-的形式存在于溶液中;一部分作為氧化劑轉(zhuǎn)化為還原產(chǎn)物,這兩部分中氮原子的總物質(zhì)的量等于反應(yīng)消耗的HNO中氮原子的物質(zhì)的量。6 / 121能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙最終褪色的氣體是A. SQ BCl2CNH3DHCl【答案】B【解析】【詳解】A.SO:屬于酸性氧化物,能夠使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,不褪邑盤錯誤$氐Ck的水潯潘顯酸性,含有氫禽子,自前多使藍魚石蕊試紙變紅,氯水中含有次氯酸,具有強氧化性,有漂曰作用,因此變紅的試紙最終褪色,3正確,CNH:1于堿性氣體,不能鐫使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變色,C錯誤D. HC1的水溥滋顯酸性,能夠使藍色石蕊試紙變紅,不褪色,D錯誤;綜上所述,本題選B?!军c睛】
10、二氧化硫?qū)儆诜茄趸云?,能夠使某些有機色質(zhì)褪色,如品紅;但是不能漂白酸堿指示劑;潮濕的氯氣(或次氯酸)屬于氧化性漂白,能夠使某些有機色質(zhì)褪色,如品紅,也能漂白酸堿指示。2.下列氣體中,對大氣無污染的是A. NQ B.SQ C.NO D.CQ【答案】D【解析】【詳解】A.二氧化氮有毒,對大氣有污染;B二氧化硫有毒,對大氣有污染;7 / 12C.一氧化氮對大氣有污染;D.空氣中含CQ,二氧化碳對空氣無污染。不污染大氣的是CO,故選D。3.下列敘述中正確的是()A. SQ、NO都能與水反應(yīng),其反應(yīng)原理不同B.N2與Q在放電條件下直接化合生成NQC.常溫下鐵與濃硫酸、濃硝酸均不反應(yīng),可用鐵槽車密封運
11、送濃硫酸、濃硝酸D. CO NO NO都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在【答案】A【解析】【分析】A、二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,而二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸和NQB氮氣與氧氣在放電條件下生成一氧化氮;C.將盛有NQ的試管倒扣水中,NQ能和水發(fā)生反應(yīng):3NQ+H2O=2HN3+NQ所剩余氣體的體積的體積為原來氣體體積的,根據(jù)生成的硝酸的物質(zhì)的量和所得溶液的體積來計算硝酸的濃度;D.可以微熱燒瓶改變燒瓶中的壓強,排出氣體后,冷卻后會引發(fā)噴泉?!驹斀狻? / 12幾氨氣和氫化氫都是極易濬于水的氣體, 氨氣滾于水顯減性, 遇到石蕊試液變藍色, 氯化氫溶于水顯 酸性遇到石蕊試液變紅色NK和HCI分另冊彳成藍色、紅色噴泉丿A正確;區(qū)甌氣是碣性氣體,氯化氫是酸性氣體,制備干燥的NH:W HC,所需的干燥剖分別是礦石灰、濃硫 酸B正確;U 設(shè)二氧化氮體積為1L,根擄反應(yīng)方程式:3NO:+HLO=2HXOF+NO ,可知反應(yīng)產(chǎn)生硝酸物質(zhì)的重n(HNOs) = n(N02) =濬潘的體積為HNO:的體積,所以HNOs的物質(zhì)的量浪度c(HNOs) =三堀巴=三皿砒 2:工U446molA,設(shè)氨氣或氯化氫體積為1L,氨氣和氯化氫氣體形成3L噴泉實殮形成的濬液濃度二自巴=:M伽D:/U若改為NO:氣體,所得濬液落質(zhì)的輸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)產(chǎn)品運輸合同模板
- 保健品銷售居間委托合同
- 城市地下管網(wǎng)改造運輸合同
- 公共交通樞紐改造發(fā)包協(xié)議
- 親子活動中心裝修增項合同
- 冷鏈熟食加工運輸協(xié)議
- 體育場館改造渣土運輸協(xié)議
- xx學(xué)校2024年春季開學(xué)復(fù)課心理健康教育月活動方案
- 服裝商城裝修合同
- 國際學(xué)校設(shè)計合同
- 北京市大興區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題
- 琵琶簡介課件
- 初中道德與法治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課件
- 母嬰血型不合溶血病診療規(guī)范2022版
- 電動汽車結(jié)構(gòu)與原理課件:電動汽車的結(jié)構(gòu)組成
- 認知行為療法(CBT)實操講座
- 第九套廣播體操比賽評分表
- 融資融券知識測評題目+答案
- GB/T 3683-2023橡膠軟管及軟管組合件油基或水基流體適用的鋼絲編織增強液壓型規(guī)范
- 抖音直播商業(yè)模式研究5000字【(論文)】
- 《深刻理解和把握“兩個結(jié)合”》全文PPT
評論
0/150
提交評論