中國的河流和湖泊說課稿

1、學(xué)習好資料歡迎下載中國的河流和湖泊說課稿萍鄉(xiāng)四中羅丹 指導(dǎo)：賴思彬開場白：大家好, ,我今天要說的中國的河流和湖泊這節(jié)內(nèi)容, ,我將從教材， 教法, ,學(xué)法, ,教學(xué)程序和板書設(shè)計等五個方面進行闡述一、說教材1 1、地位和作用河流和湖泊是中圖版初中七年級上冊第四章第三節(jié)的內(nèi)容，它是中國地理的基礎(chǔ)課。本節(jié)分為四部分，一、認識河流和湖泊；二、中國的主要河流和湖泊； 三、黃河的治理；四、長江的開發(fā)。中國的河湖眾多，星羅棋布，就象美好仙界 的明珠，遍布全國各地。這此河湖不僅有灌溉、航運和旅游等價值，還提供了水、 水能資源。為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供有利條件。老師應(yīng)對學(xué)生進行愛國教育，激發(fā)學(xué)生 熱愛祖國，熱愛人民

2、，熱愛學(xué)習，熱愛我國美麗的山河。2 2、教學(xué)目標知識要求：掌握我國外流河和外流區(qū)域，內(nèi)流河和內(nèi)流區(qū)域的分布和劃分， 主要河流的水文特征，世界上最長的人工運河一一京杭運河。東部湖區(qū)和西部湖 區(qū)的分布。智力要求：初步掌握我國主要河流的地理位置， 主要水文特征。建立空間觀 念及思維能力，想象力以及獨立學(xué)習新知識的能力。德育滲透：通過認知我國主要河流和湖泊在灌溉， 航運，旅游和水能利用方 面有很大的價值，在我國工業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著重要的作用。3 3、重點、難點及突破方法重點：各河流的水文特征學(xué)生難以掌握和描述，本節(jié)解決的重點關(guān)鍵在外流 區(qū)域和內(nèi)流區(qū)域的分布圖上采用多媒體課件，邊講邊演示，建立空間結(jié)構(gòu)，這

3、樣 能直觀的，形象的反映教材的層次性和知識內(nèi)涵， 幫助學(xué)生加以認識和區(qū)別的比 較。二、說教學(xué)方法1 1、直觀教學(xué)方法：家鄉(xiāng)河流名稱、源頭、流經(jīng)地區(qū)、長度、水量大小及其 隨季節(jié)的變化、有無結(jié)冰期、含沙量和在我們生活中起著哪些積極和消極的影 響？2 2、讀圖分析法：查找我國主要河流，長江，黃河等河流分別注入的海洋。3 3、討論比較法：讓學(xué)生認真閱讀，共同參與，分組討論。什么是外流河？學(xué)習好資料歡迎下載什么是內(nèi)流河？它們的概念是什么？三、說學(xué)法指導(dǎo)在教學(xué)過程中，以圖作媒介，充分利用課本上的地圖冊中的地圖， 讓學(xué)生讀 圖思與分析記圖，熟圖。使學(xué)生巧妙的用眼看圖，用腦記圖，開口可以說圖，動 手可以繪圖。

4、這樣可以提高學(xué)生學(xué)習的興趣和知識水平，獲取地圖技巧的能力。四、說教具準備1 1、掛圖（我國內(nèi)、外流區(qū)域圖）2 2、多媒體課件五、說教學(xué)程序（一）引入“大河向東流，天上的星星參北斗”耳熟能詳?shù)母枨治龊恿鞯牧飨蚴艿匦蔚挠绊憺橹?，以及家鄉(xiāng)的河流對生活及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要影響。（二）新課設(shè)計板書：一、我國主要河流概況。1 1、讓學(xué)生完成下表：自然河流注入海洋人工運河長江黃河世界最長的人工運河是（），北起（）市，珠江南至（）市，溝通我國五大水系自北向南依松花江次為（），（），（），（），塔里木河()額爾齊斯河2 2、我國最大河流和最大內(nèi)流河?板書：二、我國外、內(nèi)流河的概念，3 3、設(shè)疑置問，我國最大河流

5、？讓學(xué)生閱讀河流流量年際變化圖， 長江是我 國第一大河，因為長江長度最長，流量最大，流域面積最廣。并指出北方和南方 河流的冰期不同，以秦嶺- -淮河一線為界，北方河流有冰期，南方無冰期，。板書：三、河湖的作用和湖泊的分類學(xué)習好資料歡迎下載1 1、 我國的河流被稱為大地的動脈，湖泊被稱為大地的明珠，塑造了富饒的 沖積平原，具有灌溉、航運、旅游等很強大的價值；還為工業(yè)和農(nóng)業(yè)提供了豐富 的水、水能資源。2 2、 我國兩大湖區(qū)分為東廣大平原湖區(qū)和西部高原湖區(qū)。板書：四，河流的水文特征河流的水文特征是根據(jù)河流的流量， 含沙量，有無冰期加以說明我國外流河 和內(nèi)流河的水文特征。五、活動1 1、 利用地理填充圖填注我國主要河流的名稱。2 2、 思考題：黃河是我國第二長河而不稱第二大河？經(jīng)過分組討論，歸納總結(jié)：黃河比珠江的長度長，流域面積也比珠江廣闊，但是，珠江的流量是黃