2014年支教隊(duì)員總結(jié)范文：青春微力量,讓愛飛揚(yáng)

1、2014年支教隊(duì)員總結(jié)范文：青春微力量，讓愛飛揚(yáng) 支教隊(duì)員總結(jié)：青春微力量，讓愛飛揚(yáng) 心中有夢(mèng)，夢(mèng)如風(fēng)箏。 盈盈一根細(xì)絲就這樣將那頭的你和這頭的我緊緊系在了一起。題記 時(shí)光匆匆，生活總是不肯為你停留他那匆忙的步伐，無 論你過得精彩或蒼白。然而這七天我卻將它化為了永恒。而今回首，支教七天不管他是一路風(fēng)雨相伴， 還是一路暖陽相隨， 一幕幕，一點(diǎn)點(diǎn)它都留給了我太多感動(dòng)， 讓我體驗(yàn)了愛與純真的可貴。夢(mèng)如風(fēng)箏 其實(shí)當(dāng)初我報(bào)名參加這個(gè)活動(dòng)也只不過是想為自己的 大學(xué)生涯增添一些有價(jià)值的回憶，沒有什么大抱負(fù)，帶著點(diǎn)好奇想體 驗(yàn)一下從未感受過的生活，帶著點(diǎn)沖動(dòng)想揮霍一下年輕的熱情。剛開始我是報(bào)名參加院里的三下鄉(xiāng)

2、活動(dòng)的，可那個(gè)面試卻結(jié)果遲 遲未出，像我這樣的熱血青年哪耐得住啊， 如此一來我便改變了策略， 毅然決然地奔向了班級(jí)組織的活動(dòng)中。但是比起院里組織的活動(dòng)我們以班級(jí)開展的活動(dòng)確實(shí)有太多的困 難。我們是一群大一新生， 沒經(jīng)驗(yàn)，沒資金，沒學(xué)校認(rèn)可， 經(jīng)常碰壁， 每件事都得重復(fù)做上三四遍。但是即使我們有如花的夢(mèng)想，似火的熱情，鋼鐵般的意志，不到 黃河心不死的精神， 困難還是沒有放棄它對(duì)我們的青睞， 考試的逼近， 策劃的問題，實(shí)踐小學(xué)的問題，經(jīng)費(fèi)的問題,攝影人員的問題，教學(xué)材料的準(zhǔn)備.無一不在考驗(yàn)著我們每一個(gè)人的意志，我們幾乎每天 都在希望和失望的變更中煎熬著。就拿當(dāng)初聯(lián)系活動(dòng)學(xué)校來說吧，因?yàn)槲覀儧]有學(xué)校

3、這個(gè)后盾，我記得我們大概聯(lián)系整整三天的活動(dòng)學(xué)校一直沒有回音，別人一直都是 以不信任我們的能力等等理由為借口拒絕我們。好不容易有小學(xué)肯接受我們的到來，但不過一天就以安全為由拒絕了我們，那種感覺就像是突然一下眼前的明燈熄滅了一樣，我們一下失去了前進(jìn)的方向。是繼續(xù)還是放下，就這樣反復(fù)了數(shù)次，是繼續(xù)還是放下？但是想想之前所有的努力，想著我們?cè)竦母冻觯覀冇刑嗟牟桓市?。?jīng)過前期那么長時(shí)間的努力與付出，牽動(dòng)我們最后繼續(xù)奮斗的已不再是當(dāng)初那些小好奇，而是對(duì)隊(duì)伍的熱愛與對(duì)湘西那片土地許下的 承諾。是愛讓我們凝聚在一起，是愛讓我們勇往直前。夢(mèng)如風(fēng)箏就這樣在無數(shù)的磕磕絆絆中，我們一行二十二人終于踏 上了西行的

4、列車，心里滿是激動(dòng)，滿是期待?？磥砦覀冞€書生意氣，揮斥方遒的年輕人啊，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志。知識(shí)也好，歡樂也好，希望也好我們總會(huì)帶去點(diǎn)什么吧。初到都良田給我的感受就是一個(gè)字 土，青山綠水，它土得芬芳;四面環(huán)山，它土得干凈；村民熱情，它土得淳樸；孩子可愛，他土得純潔剛下車還未來得及一覽這清秀的都良田，我們就已經(jīng)被一群風(fēng)風(fēng) 火火的孩子們包圍了，這是我從沒想過的開場待遇，但當(dāng)他們用那盈 盈的身軀幫我們搬起那碩大的行李時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，心中滿是驚訝, 更滿是說不盡的感動(dòng)。感動(dòng)他們的熱情，感動(dòng)他們的懂事，感動(dòng)讓我不虛此行。下午時(shí)，我們帶領(lǐng)這孩子和們一起打掃這不大的校園，看著孩子 們認(rèn)認(rèn)真真的打掃著我不禁好

5、奇的問了一個(gè)小男孩，他們是不是以前 也這樣打掃，他卻說因?yàn)槲覀儊砹怂麄兒芨吲d才那樣努力認(rèn)真的打掃， 我以無言在表達(dá)我心中的感動(dòng)了。后來的相處我了解到，這個(gè)小男孩和他的哥哥有兩位身患?xì)埣驳?父母和兩位年邁的祖父母，一般在家他倆不僅要料理自己的生活起居 更要照顧不能自理的父母，稚嫩的肩膀早已扛上了不合年齡的重?fù)?dān)， 這需要多大的勇氣?。〈藭r(shí)的我多么希望我盡自己一點(diǎn)微薄力量，可 以為他們帶來點(diǎn)什么，哪怕是一個(gè)微笑。希望他們也能感受與其他孩子一樣的輕松童年。這次活動(dòng)我主要是負(fù)責(zé)宣傳的，看著隊(duì)友們穿著我設(shè)計(jì)的隊(duì)服， 雖然不是很好，不過我還是有點(diǎn)小自豪的。不過令我更自豪的是，在開學(xué)第一天，我是負(fù)責(zé)各班的迎新

6、黑板 報(bào)。第一天我早早的就進(jìn)教室開始我的工作了，可是一看教室里已經(jīng)來了好多小朋友，我在黑板上畫，他們就在我旁邊跟著我學(xué)，雖然一 筆筆歪歪斜斜的，可是看他們那么有興致我心里也挺熱乎的。當(dāng)他們用崇拜的眼神看著我說；老師，老師，你畫得好好看??！ 我就覺得特感動(dòng)。后來我一直呆在小班，教他們語文。讓我印象很深的是，我交了他們一首白居易的野草 ，可能應(yīng)為 他們年齡太小還有很多字不認(rèn)識(shí)，我就有畫畫的方式教他們認(rèn)識(shí)枯、 榮兩個(gè)字，可能和他們以前的學(xué)習(xí)方式不同他們學(xué)得也特別開心，而 且也記得很牢，這讓我特別有成就感。也許這些在別人看來不怎樣，但是他們的話，他們渴望學(xué)習(xí)的態(tài) 度無時(shí)不讓我覺得是一種動(dòng)力。讓我覺得我

7、的這一技之長也可以為別人帶來那么多歡樂。 活動(dòng)中經(jīng)歷的感動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，每天小朋友六點(diǎn)就來學(xué)校這讓 我感動(dòng)，家長積極而輕的歡迎我們的到來這讓我感動(dòng)，下課了收到小 朋友送給我的百合花這讓我感動(dòng)，看到他們認(rèn)真的完成作業(yè)這讓我感 動(dòng).，當(dāng)我看到其中有一個(gè)聾啞小女孩努力認(rèn)真的生活這讓我感動(dòng)，隊(duì) 友們相互扶持這讓我感動(dòng)一句話，一個(gè)眼神都讓我有無數(shù)感動(dòng)。當(dāng)然生活也有些許不順心，當(dāng)我了解到這里有一些小朋友都超齡 很多了才上學(xué)就很心痛，也會(huì)因?yàn)樗麄冋{(diào)皮我會(huì)心煩，不過感動(dòng)總是 磨平了那些不如意。歡樂與淚水相伴的這七天，一幕幕早已定格在了我心中，那山， 那水，那人，已成了無法磨滅的畫卷 讓愛飛揚(yáng) 這里也許就是一片凈 土，沒有太多塵囂，那些孩子就是生長在這片山頭的野百合，純凈、 潔白，渴望著陽光的溫暖，向往著山外不一樣的世界，不屈而堅(jiān)強(qiáng)的 生活著。無需太多的言語，華麗的動(dòng)作，可以在我們心底留下那抹清新而 永