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1、初中觀后感600字作文“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。 ”這是人人皆知 的道理,讀一本好書,就像交了一位好朋友。我最近迷上了一本書,這本書是美國著名女作家海倫凱勒的自傳,叫做假如給我三天光明。這本書敘述了海倫一生的生活經(jīng)歷:在海倫一歲那年,一場重病讓她差 點兒走到人生的盡頭。醫(yī)生都已經(jīng)表示回天乏術,可海倫卻 奇跡般的好了起來。但,有所得必有所失,上帝還是把她的 眼睛、耳朵、嘴巴給奪走了,讓她雙目失明,雙耳失聰,從 此墜入黑暗的深淵。隨后,莎莉文老師來到海倫的家,一步 步教導海倫,鼓勵海倫克服身體上的困難,努力去學習。小 海倫得到老師的幫助, 漸漸地感受到生命的樂趣, 奮發(fā)圖強 功夫不負有心人

2、, 海倫最后以優(yōu)異的成績考上了著名的哈佛 大學。畢業(yè)后,海倫建起了一家家慈善機構,為和她自己一 樣的殘疾人造福,因此被評為“美國十大英雄”之一.讀完假如給我三天光明 ,我的到了這樣一個啟示: 連海倫這樣的殘疾人遇到困難都沒有退縮,那我們這些健全 的人又有什么權利向困難低頭呢?我們要像海倫凱勒一樣, 無論面對的是多大的困難,都要不屈不撓地去與它抗爭到底, 不能像一個懦弱的膽小鬼,遇到什么困難都向它低頭。讀書使人開闊視野,讀書使人陶冶情操,讀書使人放飛夢想這就如偉大作家高爾基的一句名言:“書是人類進步的階梯”。因此,只有讀書, 才能讓我們獲取更多的知識。是不是每個人都想知道我們生活的這個世界到底是

3、怎 么來的?又將走向何處?是不是每個人也都想知道生命如何 產(chǎn)生?又有何意義?我們迷惑,而又不知道使我們迷惑的是什么?我們勞累,而又不知道我們是在為誰而學習?我們尋找幸福,可是幸福 在那里,它又是什么?如果沒有這個宇宙就不會有這一切。大家寄希望于時 間簡史會告訴我們一切, 因為里面講述的正是宇宙的起源, 和可能有也可能無的終結。雖然我沒有看明白,可是知道這 里面也沒有一個明確的答案。我記得在上高中時,班里有一個入學成績第一的男生。 他有點與眾不同。 當人家都在學習的時候, 他天天思考生命 是怎么回事,“我”是什么?想不明白,就問老師。很多人都 覺得這人真不正常??墒?,如果稍微想一想,自己是不是活

4、 得很明白呢?當然,最后那位仁兄自己也沒想明白。笑話他的人也自 不必說。其實人類對自己的思考,和對宇宙的思考是分不開 的??梢哉f,這類問題在中國古已有之。偉大的愛國詩人屈 原就曾作過天問 ,蘇軾也有“明月幾時有?”的思考。頭段時間,有位學者在我們學校給高三學生做報告。他講快樂學習,學習快樂,其實很好理解。因為每個人的求知欲是天生的,人們從小在心里都有一個為什么。只是有的人 在別人的嘲笑聲中,越來越?jīng)]問題了??墒?,求知欲還是存 在于每個人的心中。每個人都想了解自身,弄清這個寄身的宇宙。初讀了朝花夕拾不覺得像一本名著,反而覺的像是 一個朋友在與你閑聊家常,原來這才是這本書的獨特之處。我正在讀“無常

5、”這一篇章是,也正好是全書的一半, “無?!迸c之前“五猖會”上的堂報,高照,高蹺,抬閣, 馬頭, 等,一定是魯迅愛看的, 不然怎么會寫的如此詳細呢 從此看來魯迅小時候一定也是很貪玩的,不過這里主要還是 反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。再往前看二十四孝圖還真讓人摸不著頭腦,只是覺 的這篇文章一定還有深層的含義,看來我還得慢慢的滲透一 下,才能得出結論說起狗貓鼠與阿長和山海經(jīng)可是我在這書中最感興趣了的,一開始,看這本書的第一篇文章像是 在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的 說了一遍,說實在的,我也挺討厭貓,也是因為它吃了我的 最愛紅燒魚。不過,如果當時的我把這件事紀錄下來的話, 就能與魯迅先生媲美一下了,題目就叫做我貓老鼠 雖然我平時不喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺的其實那 只老鼠也不錯啊!可當我看到阿長踩死隱鼠時,感覺有點氣 憤同時也為魯迅失去隱鼠也感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅踩死了可愛的 隱鼠,還把罪名強加在了貓身上!使魯迅錯怪了貓!從看了阿長與山海經(jīng)開始,如今

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