大學(xué)英語(yǔ)課前三分鐘演講稿

1、1 大學(xué)英語(yǔ)課前三分鐘演講稿 英語(yǔ)課的課前演講稿要怎么準(zhǔn)備？下面是小編為大家精心搜集的 大學(xué)英語(yǔ)課前三分鐘演講稿，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大 家！ 大學(xué)英語(yǔ)課前三分鐘演講稿一 清稗類鈔敬信類中記載了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫蔡嶙的人 向一位朋友借了一千兩黃金，沒打借條。不多年，朋友去世了，他就 把朋友的兒子叫到家，把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕， 堅(jiān)決不受，笑道：“沒有這回事，父親沒有留給我借條，也沒有口頭 告訴我有這事?！辈提渍f(shuō)：“借條就在我心里，不在紙上，心中的誠(chéng)信 才是根本，你父親知道我是個(gè)講誠(chéng)信的人， 才沒有告訴你。 他如此相 信我， 我又豈能失信呢？”最后還是把黃金還給了他

2、。該故事發(fā)人深 思之處在于蔡嶙所言，借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很 重要，但人心中的誠(chéng)信更重要。如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信，沒有道德上的 “慎獨(dú)”自律，就可能去鉆外在的、法律的空子，甚至為了一己私利 而置法律義務(wù)于不顧。 人們對(duì)道德規(guī)范的敬重，人們心目中的誠(chéng)信、道德人格和做人的 尊嚴(yán)，就是人們的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性，它要解決的是“我 應(yīng)該怎么做？”的問(wèn)題?！拔覒?yīng)該怎么做？”包括兩個(gè)方面: 是我應(yīng) 來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考 2 該怎么做事？二是我應(yīng)該怎么做人？二者不可分割，后者比前者更根本, 且要通過(guò)前者表現(xiàn)出來(lái)。道德信仰涉及這兩個(gè)方面，但其核心是第二 個(gè)方面。道德信仰是對(duì)道德理想目標(biāo)

3、的確認(rèn)和篤信， 是對(duì)怎樣做人的 設(shè)定，是對(duì)理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來(lái)證明或顯示人性的神 圣和尊嚴(yán)，顯示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立，代表著一個(gè)道德價(jià) 值體系的形成，又是對(duì)人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德 人格、道德觀念、道德動(dòng)機(jī)的整合，從而將人們的各種關(guān)于道德的零 散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來(lái)，形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng)， 成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。 整合一旦完成, 作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體，道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要 的作用。 在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，“誠(chéng)”非常接近道德信仰。孟子說(shuō)：“誠(chéng)者天 之道也， 思誠(chéng)者人之道也。 至誠(chéng)而不動(dòng)者， 未之有也， 不

4、誠(chéng)未有能動(dòng) 者也。 ”孟子所說(shuō)的“誠(chéng)”是真實(shí)無(wú)欺的意思。天是真實(shí)無(wú)欺的，人 也應(yīng)該追求真實(shí)無(wú)欺。達(dá)到至誠(chéng)就能使人感動(dòng)，達(dá)不到至誠(chéng)就不能使 人感動(dòng)。荀子也重視“誠(chéng)”，認(rèn)為“誠(chéng)”是所有德行的基礎(chǔ)。他說(shuō)： “君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)，致誠(chéng)則無(wú)它事矣?！卑选罢\(chéng)”當(dāng)作最重要的道 德3 觀念的是中庸。中庸說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道 也。誠(chéng)者，不勉而中，不思而得，從容中道，圣人也。誠(chéng)之者，擇善 而固執(zhí)之者也?！笨梢姡琳\(chéng)是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的崇高 境界。這是中國(guó)特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通過(guò)神學(xué)，而從 人性與天性、人道與天道的合一，從相信人性善并通過(guò)盡性知天的途 徑，達(dá)到天人合一的理想的人生

5、境界。 令人遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人經(jīng)不起利益的誘惑，做出 了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的， 但缺乏 道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前，在認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí) 施綱要中，在加強(qiáng)誠(chéng)信教育中，我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。 大學(xué)英語(yǔ)課前三分鐘演講稿二 同學(xué)們： 大家好！ 有個(gè)女孩，在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見 她萬(wàn)分焦急的樣子，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追 趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起 來(lái)，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。 終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人， 來(lái)源網(wǎng)

6、絡(luò)整理，僅供供參考 4 得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒?目睽睽之下走到一個(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身，她微笑著 對(duì)大家說(shuō)：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。 故事講到這里，也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng)，也許你會(huì)懷疑于故 事的真實(shí)。好了，先放下這些都不說(shuō)，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一同 想象：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落， 成為路面上醒目的感嘆號(hào)？是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起 舞” ？是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印 ？ 同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾？ 是否有人口出臟話，污言穢語(yǔ)，招來(lái)人們鄙視的目

7、光 ？是否有人唏噓 起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費(fèi)解 ？ 大學(xué)英語(yǔ)課前三分鐘演講稿三 老師們，同學(xué)們： 早上好！ 今天我講話的題目是成功在于堅(jiān)持。 首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。 開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn) 單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示 范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開始，每天做 300300 下，學(xué)生們都笑了, 這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！可過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生 們，能5 夠堅(jiān)持下來(lái)還有 90%90%。又過(guò)了一個(gè)月，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下 八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，這時(shí)，整個(gè)教室里

8、，只有一 人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。 這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的， 的確，我們干什么 事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。 成功之路，貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)應(yīng)能獲得成功，眾所周知， 貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了 4.14.1 周, 而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。 雙方為此走上了法庭, 法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工 作，但還是放棄了對(duì)電話的研究。可貝爾沒有放棄，正是那 4.14.1 周, 使電話有了實(shí)際用途，愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個(gè)能力，只是在發(fā)

9、明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過(guò)，有許多偉大成就都 正在于一份堅(jiān)持。 九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。 有些 事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住 你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不 過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持 不懈，才能走向成功！ 謝謝大家！ 高中課前三分鐘演講稿勵(lì)志四 來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考 6 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好，今天我要給大家介紹一部電視劇，它叫花樣少年少女， 戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個(gè)人從美 國(guó)到臺(tái)灣女扮男裝、就讀櫻開男校。

10、故事就這樣情形下展開女扮男裝的瑞希面對(duì)各種各樣挑戰(zhàn)：一開 始得知泉不跳高了後來(lái)受到欺負(fù)再來(lái)哥哥從美國(guó)來(lái)看（瑞希瞞著哥進(jìn) 男校） 最后，在瑞希的鼓勵(lì)和自己的努力之下，泉又找回了跳高的信心， 重新回到了跳高臺(tái)上。 雖然泉知道瑞希是個(gè)女生，但由于兩個(gè)人都不好說(shuō)出口，怕揭曉 這個(gè)秘密，于是，他們就把這個(gè)秘密一直保守下去，但自己卻在心里 愛著對(duì)方。 雖然這是一部偶像劇，但是我們依然可以從中學(xué)到很多很多。 比如泉為了可以再次回到跳高場(chǎng)上， 他是加倍的努力，最后也還 是成功了，這告訴我們，只要努力，沒有什么不可以 而瑞希為了自己的真愛，而不顧一切，只是為了見到自己喜歡的 人而已，可是真是因?yàn)樗龑?duì)這份愛的努力，才使泉也對(duì)他有了好感。 這可以告訴我們， 為了自己的夢(mèng)想而努力， 這樣我們才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的 機(jī)會(huì)與能力。 7 總之，我們一定要為了自己的夢(mèng)而努力！ 我國(guó)著名作家老舍先生說(shuō)過(guò)：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱， 而這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開始宣傳杜 絕驕傲了，有孔子曰的：三人行，必有我?guī)熝?。還有故事書里面的龜 兔賽跑等等。 記得我讀小學(xué)的時(shí)候，班級(jí)里面選班干部，被選中的那位說(shuō)的最 多是“不行，不行，我干不了” ，選來(lái)選去就沒下文了，最后重?fù)?dān)還 是落到的班長(zhǎng)身上。論能力，每個(gè)人都可以當(dāng)選，只不多了那么的一 點(diǎn)