2018年新聞學專業(yè)實習計劃

1、20182018 年新聞學專業(yè)實習計劃一、實習性質與目的根據黑河學院中文系廣播電視新聞學專業(yè)人才培養(yǎng)方案的實施目標，學生 必須參加教學計劃規(guī)定的各種實習，并認真完成實習任務。實習是廣播電視新聞學專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學環(huán)節(jié)，通過實習，使學生進 一步鞏固所學的專業(yè)理論知識，了解媒體發(fā)展的前沿信息，提高學生專業(yè)理論、專 業(yè)技能的運用能力和主動適應社會發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精 神。（一） 具體地感受和了解廣播電視新聞學專業(yè)相關領域、相關行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展 動態(tài)，對廣播電視新聞學專業(yè)相關領域和相關行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認識，增強對廣播電視新聞學專業(yè)的熱愛。（二） 具體地感受和了

2、解廣播電視新聞學專業(yè)所涉及而在校內又缺乏直接認知機 會的特殊環(huán)境，并在實際工作中獲得初步的職業(yè)體驗。（三） 與畢業(yè)論文和專業(yè)課教學等環(huán)節(jié)相結合，接觸和承擔特定的專業(yè)任務，培 養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的良好學風，提高學生應用所學知識在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，進行專業(yè)素質的綜合訓練。通過對學生畢業(yè)實習情況的考察，全面檢驗其基本理論、基礎知識和基本技能 掌握的情況，檢驗理論聯(lián)系實際的能力，檢驗其組織協(xié)調能力、管理能力和創(chuàng)新能 力。二、實習內容（一）新聞的采訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評論，廣告的策劃、創(chuàng)意 和制作等業(yè)務。（二）新聞調查、項目策劃及有關社會活動的公關和組織（三） 新聞

3、事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢。（四） 新聞工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。（五） 相關的管理工作。三、實習任務（一） 了解廣播電視新聞學基本原理在新聞工作中的具體運用，明確新聞宣傳的 政策法規(guī)。培養(yǎng)學生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價值觀。（二） 通過了解參與廣播電視新聞的實踐制作過程，增強學生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實務的操作能力。（三） 了解平面媒體的運作流程，增強學生新聞采寫、新聞編輯、新聞評論等業(yè) 務操作技能。（四） 了解網絡等新興媒體運作流程，增強學生網絡編輯、網絡信息獲取、選擇 和加工等實踐操作能力。（五） 在實踐中提高學生觀察和認識社會生活

4、的能力，并進一步提高學生適應社 會發(fā)展，與人交流溝通的能力。（六 ）通過實習活動積累資料和素材，為畢業(yè)論文的撰寫做好前期準備。四、實習要求實習程序與時間安排畢業(yè)實習由系實習工作管理領導小組布置和指導。廣播電視新聞學專業(yè)本科生 的畢業(yè)實習安排在第七學期，全程要求達到 8 8 周。五、實習指導與管理實習指導教師由班主任和畢業(yè)論文指導教師擔任，其職責是：（一）掌握實習生落實單位的情況，必要時協(xié)助學生尋找實習單位 ；匚）定期與實習生溝通，了解實習動向，解決實習過程中遇到的問題，及時向 系實習工作管理領導小組匯報情況；（三 ）組織實習生開展實習匯報和經驗交流，指導撰寫實習報告；（四）論文指導教師和班主任

5、評定實習成績。學生在實習單位的實習活動同時受單位負責人和實習導師的監(jiān)督、管理和指 導，并由其出具實習鑒定和工作評價。六、實習單位的選擇與落實采取分散實習的方式，原則上應選擇與本專業(yè)學科理論知識和技能相關的企事 業(yè)單位，如：各級廣播電臺、電視臺、網絡傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門。為檢 驗學生的新聞專業(yè)素質，實習單位應由學生自行聯(lián)系，確實有困難的，由系實習工 作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。七、實習紀律1 1遵守國家法律法規(guī)， 堅持馬克思主義新聞觀和四項基本原則， 嚴守新聞職業(yè) 規(guī)范。2.2.遵守實習單位的各種規(guī)章制度，主動熱情承擔工作，尊敬師長，謙虛謹慎， 團結合作，注意人身安全。3 3實事求是，

6、主動向指導教師匯報工作4.4.按時實習，準時返校，按照要求認真撰寫實習報告八、實習考核方式與成績評定標準學生在實習過程中，應根據實習大綱和具體計劃，寫出實習日記，記錄實習的 收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問題，并及時與實習導師或班主任交流。實習結束時，學生必 須收集實習成果并寫出實習總結報告。學生實習結束后，由實習單位負責人和實習導師填寫實習鑒定和評語，再由班 主任根據學生的實習日記、實習報告及實習單位的鑒定與評語進行綜合評分，評分 按五級分制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）。成績及格以上的學生，可獲得該 次實習的學分，凡成績不及格的學生，必須重修；缺實習成績或實習成績不及格的 學生，畢業(yè)時按結業(yè)處理。九、實習報告的內容與要求實習報告一般由下列幾部分組成：1 1實習單位概況；2.2.實習崗位職責的具體內容；3 3實習工作的詳細過程；4.4. 實習的具體成果（附實習期間刊發(fā)或播出的文字、照片或視頻作品光盤和錄 像帶，有相關主管批示的節(jié)目播