2022年《三字經(jīng)》讀書筆記

1、2022?三字經(jīng)?讀書筆記?三字經(jīng)?讀書筆記 讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀書筆記吧。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？下面是我為大家收集的?三字經(jīng)?讀書筆記，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。 ?三字經(jīng)?讀書筆記1今天我背誦了?三字經(jīng)?，有一段話我記憶非常深刻，就是“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。說的是黃香九歲時(shí)，在寒冷的冬天里能用身體為父親暖熱被窩。他真是個(gè)孝順的孩子。孔融四歲的時(shí)候，能把大的梨讓給哥哥吃，他真是個(gè)懂事的孩子。讀了這些，我感到非常慚愧，前兩天，我還因?yàn)楹偷艿軤幰患婢?，打的不可開交。以后我要像黃香、孔融學(xué)習(xí)，再也不和弟弟爭玩具

2、了。?三字經(jīng)?讀書筆記2這幾天老爸逼著我看三字經(jīng)，我很郁悶，也很苦惱。三字經(jīng)就那幾個(gè)字我背它干什么？老師留得作業(yè)就很多，還得背著破玩意兒。不過好在那些字兒可以在段嘉瑋面前炫耀一下。她還總是理直氣壯地說：“我要是背起來比誰都快。?三字經(jīng)?讀書筆記3其實(shí)我總是聽家里人說，小時(shí)候不知道學(xué)，長大就懊悔了！我很納悶兒，可能是我還沒領(lǐng)悟吧。其實(shí)我一聽背東西就暈，但是在老爸的嚴(yán)加看管下，我還是背下來點(diǎn)兒。其實(shí)背三字經(jīng)還是有用的。只不過現(xiàn)在還沒有用到的地方吧。?三字經(jīng)?讀書筆記4我看了很多書，目的就是要學(xué)知識(shí)和懂得更多的道理。?三字經(jīng)?中的“黃香溫席的故事就很教育人。冬天天氣冷，為了讓生病的父親睡得暖和，黃香

3、每天都先躺在父親睡的被窩里，把被窩焐暖了，再去請(qǐng)父親去睡。我看了這個(gè)故事后，每天都給奶奶焐被窩，奶奶夸我是一個(gè)好孩子。?三字經(jīng)?讀書筆記5我讀?三字經(jīng)?懂得了很多道理，知道了一個(gè)人從小要好好學(xué)習(xí)，教會(huì)我們要孝順父母，尊敬老師，愛惜朋友。我學(xué)到的這些道理一定嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)和朋友互相謙讓尊重，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。讀了這本書讓我還明白了一個(gè)人就要不學(xué)不好的習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮用功、自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。?三字經(jīng)?讀書筆記6媽媽給我買了本?三字經(jīng)?， 書中每三個(gè)字都會(huì)講一個(gè)道理或是一個(gè)歷史、寓言故事。我讀了之后，里面的許多小故事都深深地感染著我，讓我受益匪淺。讓我深受啟發(fā)的一句是“融四歲，能讓梨，弟于

4、長，宜先知?？兹谶@么小就懂得自己吃小梨，把大梨讓給哥哥吃。使得我逐漸養(yǎng)成了互相謙讓、禮貌待人的好習(xí)慣。還有“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義是說一塊玉石，如果不去雕琢，就不能成為有用的器具。這句話讓我懂得了我們每一個(gè)小學(xué)生，猶如一塊璞玉，玉不琢，怎成器?我們應(yīng)當(dāng)從小就要刻苦學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。我有一個(gè)哥哥，上小學(xué)的時(shí)候就不好好學(xué)習(xí)，很貪玩。父母怎么說他也不聽。現(xiàn)在，他非常懊悔上小學(xué)時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)，沒有打好根底?，F(xiàn)在懊悔已經(jīng)晚了，又有什么用呢?三字經(jīng)?中還有許多像這些包含著大道理的小故事 ，它使我學(xué)到了許多做人的道理;它是我的好朋友，能伴我成長，促我進(jìn)步;它也可以不斷鞭策自己

5、，使自己更完美。?三字經(jīng)?讀書筆記7今天讀了“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這句話的意思是，人剛剛生下來的時(shí)候，個(gè)個(gè)都有善良的天性。小時(shí)候，這種天性大家都差不多。但是長大后受環(huán)境和教育的影響，習(xí)性就會(huì)有所不同。所以我們大家一定要做一個(gè)老實(shí)，善良的小孩。?三字經(jīng)?讀書筆記8今天媽媽讓我背?三字經(jīng)?人之初，性本善，性相近，習(xí)進(jìn)遠(yuǎn)“這句話小朋友們都知道，這就是三字經(jīng)的經(jīng)典臺(tái)詞“。背誦三字經(jīng)，是我們這學(xué)期剛開始的，可三字經(jīng)的含義，誰又都能理解呢?他寫的是人的善、惡、孝禮，表達(dá)了中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。他一直告訴我們，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，親近老師和同學(xué)，并且要不恥下問。孝順父母，友愛兄弟、姐妹是做人的根

6、底。趕快拿起?三字經(jīng)?，相信你的收獲比我更多喲!?三字經(jīng)?讀書筆記9?三字經(jīng)?是一部流傳甚廣、家喻戶曉的文學(xué)讀物，它教我們孝順父母、友愛兄弟、禮貌待人、勤奮好學(xué)，這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。最近我專心讀了這本書。孝順父母，里面說了“父子恩，夫婦從。兄那么友，弟那么恭。講的是要孝順父母，尊敬師長。友愛兄弟，里面講“融四歲，能讓梨。弟于長，宜相知。意思是融今年四歲，有梨吃，他先讓哥哥吃。禮貌待人講了“長幼序，友與朋。君那么敬，臣那么忠這個(gè)意思是要對(duì)君主尊敬，為臣子要忠心。勤奮好學(xué)講了“頭懸梁，錐刺股。講為了讀書時(shí)不想睡覺，把頭懸在梁上，用錐刺股。?三字經(jīng)?這本文學(xué)讀物，讓我重新懂得了許多道理，你也

7、看看吧。?三字經(jīng)?讀書筆記10朗朗乾坤，得萬古之氣，孕千年文化之精髓，成千古曠世之奇書，?三字經(jīng)?橫空出世!?三字經(jīng)?傳承下來已有七百多年了，歷史十分悠久。這本書承載著我們中國的傳統(tǒng)文化。如今?三字經(jīng)?的內(nèi)容已被我們椒江人民印畫在了文化墻上，大大增強(qiáng)了我們椒江的文化氣息。來，現(xiàn)在就讓我和大家一起走讀椒江文化墻上的?三字經(jīng)?。來到文化墻前，首先映入眼簾的是一排排烏黑發(fā)亮的?三字經(jīng)?里的文字和生動(dòng)的配圖?？吹贸鰜?，這么多文字和畫都是聰明勤勞的人們精心書畫寫上去的。顏色艷麗，字跡工整，栩栩如生，美麗動(dòng)人!我從左往右讀，“教之道，貴以專勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力看著這些圖文并茂的文字，我眼前似乎出

8、現(xiàn)了一個(gè)個(gè)感人的故事?！跋憔琵g，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。等句子中體會(huì)到黃香小小年紀(jì)都懂得孝順父親，值得學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)!“融四歲，能讓梨。作為弟弟的孔融對(duì)自己同輩都能懂得謙讓與寬容。我比起孔融，可真是相差太遠(yuǎn)了!生活中，哥哥不管吃的玩的總讓著我這個(gè)做妹妹，而我卻一而再，再而三，得寸進(jìn)尺，不懂得半點(diǎn)謙讓?，F(xiàn)在看到這里，讓我感到十分愧疚。我回家后，馬上真誠地對(duì)哥哥說聲“對(duì)不起!表示我的歉意?！梆B(yǎng)不教，父之惰。教不嚴(yán)，師之惰。它告訴我們做父母都有教育孩子的義務(wù)，父母要及時(shí)指正孩子的錯(cuò)誤。老師教育學(xué)生不嚴(yán)格，那是老師的過錯(cuò)，會(huì)誤人子弟。我慶幸自己有負(fù)責(zé)、嚴(yán)格教育我們的好老師!“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為

9、。我們作為小孩子最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)讓自己變得更優(yōu)秀，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人?！拔裘夏福瑩襦徧?。子不學(xué)，段機(jī)杼。孟子的母親曾經(jīng)三次搬家，都是為了孟子擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孟子后來能成為著名的大家，是和他母親的良好教育是分不開的。是呀，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子的成長是多么重要啊!我慶幸自己在百年名校人民小學(xué)，在區(qū)優(yōu)秀班級(jí)四(5)班，熱情高昂地學(xué)習(xí)。我相信同學(xué)們都會(huì)珍惜這美好的一切，讓我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長!?三字經(jīng)?凝結(jié)著古人的智慧，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典一個(gè)又一個(gè)的故事，它更多地告訴我們?cè)S多做人的道理。小故事，大道理!走讀?三字經(jīng)?文化墻后，你們有什么感想呢?愿與我一起分享嗎?三字

10、經(jīng)?讀書筆記11寒假里，我的書柜多了一位新成員?三字經(jīng)?那是我特地到新華書店買來為自己“寫作之用的。回到家，我靜靜的坐在書桌前朗讀?三字經(jīng)?一口氣竟讀完了整本書。讀完后，我感到知識(shí)豐富了許多。并從中找到我最記憶猶新的兩句話：“香九齡 能溫席 孝于親 所當(dāng)執(zhí)。和“融四歲 能讓梨 第于長 宣先知讀完這兩句話，我深筆記觸和慚愧，黃香九歲時(shí)就知道要孝敬父母替父母暖被窩；孔融四歲時(shí)就知道禮讓同輩，讓大的梨子給哥哥弟弟吃，自己卻吃小的梨子。讀完黃香和孔融的故事后，自己感到十分慚愧，比我小的孩子都能做到，而我為什么沒有做到呢？回想起來真懊悔，今后我要像這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們克服困難和孝敬親人的精神，做

11、一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，來回報(bào)父母。?三字經(jīng)?不但是一本書，還是古代人民智慧的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏，是用不退色的經(jīng)典它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個(gè)又一個(gè)的故事，教會(huì)我們做人的道理；一篇又一篇的寓言吸引著大家。快和我一起讀這本好書吧！?三字經(jīng)?讀書筆記12?三字經(jīng)?是我們大家都耳熟能詳?shù)囊槐局袊诺涿弧Ｗ髡哂萌齻€(gè)字的，像詩歌的形式用精練的語言表達(dá)出了中國古代的家教及傳統(tǒng)。?三字經(jīng)?里的語言，有的易懂，有的難懂。為了透徹的理解這本書，我借了一本?解讀三字經(jīng)?。它是中國歷史學(xué)教授錢文忠的作品。細(xì)細(xì)地讀著書中的每一個(gè)字，看著注釋，慢慢的理解著。一遍讀不懂，就再讀第二遍。這次，我深刻的體會(huì)到了古人

12、所說的“書讀百遍，其義自現(xiàn)的道理。一遍又一遍地讀同一章節(jié)，思緒漸漸變得清晰，那一句句精練的語言似乎也不是那么難以理解了。到這里，我從心底里佩服這位教授。這些字在錢文忠教授的“說教下變得安靜下來。當(dāng)我“歷盡千辛萬苦，越過崇山峻嶺之后，我被?三字經(jīng)?這一本書深深地震撼了。這些看似簡單的文字，竟然還有這么多的含義!我心想：這個(gè)無名作者到底是誰?是文人?是官員?還是普通老百姓?能寫出?三字經(jīng)?這本書的人一定不簡單!在古代私塾，所有孩子的啟蒙書籍就是?三字經(jīng)?。流傳至今的?三字經(jīng)?在世界上依然有著巨大的影響力?，F(xiàn)在的?三字經(jīng)?早已不單單“屬于中國。許多外國的兒童，也開書讀各種語言的?三字經(jīng)?。當(dāng)然，原創(chuàng)

13、還是在中國。作為一個(gè)中國人，我們不去讀先輩們留下的文學(xué)經(jīng)典，我們還去讀什么呢?讀自己國家的書，然后學(xué)習(xí)進(jìn)步，寫出更好的文章。“長江后浪催前浪，世上新人換舊人。美好的明天屬于我們，美好的未來屬于我們，美好的祖國依舊屬于我們!祖國媽媽將在我們的建設(shè)下，更加繁榮興盛!?三字經(jīng)?讀書筆記13這段時(shí)光，我們一向?qū)W習(xí)?三字經(jīng)?。?三字經(jīng)?中有很多故事都能給我以啟迪，其中“子不學(xué)，斷機(jī)杼的故事還幫了我的大忙呢！早些時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)滑板。我真是太快樂了。寫完作業(yè)就拉著爸爸陪我去學(xué)滑滑板。但是雖然我的學(xué)習(xí)熱情很高，但滑板就是不聽我的話。爸爸讓我先學(xué)習(xí)滑行，但是滑板不是跑得太快，就是左右傾翻，就是不讓我好好

14、使用它。但想到學(xué)會(huì)后踏在滑板上那種飛翔的感覺，我還是一遍一遍地嘗試，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我想：“我原以為學(xué)這個(gè)很容易，沒想到這么不容易。就這樣練習(xí)了一整天，滑板依然不聽我的話。爸爸看到我沮喪的樣貌，鼓勵(lì)我說：“天天，你不要灰心，剛開始學(xué)，確實(shí)需要努力，但學(xué)會(huì)后你就能夠自由地滑行了！再堅(jiān)持，你必須能夠成功！我聽后想：“好，我再堅(jiān)持，我就不相信我學(xué)不會(huì)。但是，在以后的幾天中，雖然我也不停地嘗試，我依然沒有感覺，仍然需要爸爸扶著我才能站在滑板上，身體拼命地扭動(dòng)，滑板好似不認(rèn)識(shí)我一樣，就是不和我配合。想到這幾天的努力竟然換來這樣的結(jié)果，我對(duì)爸爸說：“我累了，不學(xué)了。爸爸說：“天天，你不是剛剛讀過孟

15、母斷織的故事？我氣呼呼地說：“是，但是和我有什么關(guān)系！爸爸說：“孟子怎樣做的呀？我一下想到了孟子由于對(duì)學(xué)習(xí)感到了厭倦，便逃學(xué)回家，他的母親為了教育他，就氣憤地把織布機(jī)上的線剪斷了。是啊，如果中途放下，半途而廢，不就像織布機(jī)上的線剪斷一樣嗎？我要是此刻放下了，還能體會(huì)飛翔的感覺嗎？我對(duì)爸爸說：“爸，走，開始！堅(jiān)持就是勝利。第二天的下午，正在滑板上扭動(dòng)的我突然有了簡單的感覺，我快樂地對(duì)爸爸說：“爸爸，我好似學(xué)會(huì)了！?三字經(jīng)?真是幫了我的大忙??！我必須要認(rèn)真地讀讀這經(jīng)典！?三字經(jīng)?讀書筆記14今年的寒假作業(yè)里有要求誦讀國學(xué)經(jīng)典，我和媽媽在書店里買了?三字經(jīng)?。以前也背過其中的幾段，也不是很有興趣，但

16、拿起這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)里面內(nèi)容豐富，讀起來瑯瑯上口，還有明確的注釋和小故事，里面含意無窮，有些故事讓我很感動(dòng)?！跋憔琵g，能溫席。在東漢時(shí)，有個(gè)叫黃香的小女孩，才九歲就開始幫爸爸媽媽做家務(wù)，而且還很孝順父母。天氣炎熱時(shí)她會(huì)用小扇子把席子扇涼了才讓母親睡;冬天天氣寒冷，她又會(huì)在父母睡前，把被窩躺暖才讓父母睡她懂得為父母減輕負(fù)擔(dān)，還細(xì)心地照顧父母，真是一個(gè)懂事的、孝順父母的小女孩?？纯此?，再看看我，真是有天壤之別。我今年也是九歲，卻還是一個(gè)衣來伸手，飯來張口的小公主，在家不但不用幫助，有時(shí)還會(huì)對(duì)媽媽發(fā)點(diǎn)小脾氣，每天上學(xué)也是由爸爸媽媽接送，就連有時(shí)候老師布置的作業(yè)也需要媽媽幫我檢查。雖然有時(shí)候也會(huì)做些力

17、所能及的事，但也是出于好玩所以我要向黃香學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的、孝順父母的孩子?！叭谒臍q，能讓梨?？兹谒臍q時(shí)就懂得謙讓，把大梨讓給哥哥弟弟吃，小的留給自己。這是我們這些獨(dú)生子女最缺乏的美德。我們?cè)诤芏嚅L輩的呵護(hù)寵愛下成長，所以養(yǎng)成了唯我的性格，很少懂得謙讓，特別是同學(xué)之間?？戳诉@個(gè)故事，我覺得同學(xué)之間應(yīng)該像兄弟姐妹一樣，相互關(guān)愛，有事情相互謙讓，就會(huì)少很多的爭執(zhí)。?三字經(jīng)?古代人們智慧的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏。一篇又一篇的寓意能增進(jìn)我們的知識(shí)和見聞;一個(gè)又一個(gè)的故事，教會(huì)我們做人的道理;請(qǐng)和我一起去讀讀這本好書吧!?三字經(jīng)?讀書筆記15?三字經(jīng)?是我國古代的兒童識(shí)字課本，在這個(gè)寒假我讀了其中的一局部，學(xué)到了一些知識(shí)，懂得了一些道理。我知道了六谷就是稻子、高粱、豆子、麥子、小米和谷子，九族就是高祖父、曾祖父、祖父、父親、兒子、孫子、然后是玄孫、最后是曾孫。通過讀?三字經(jīng)?，也使我了