九年級化學上冊第四章4.1我們的水資源同步測試題(新版)粵教版

1、、單選題1.節(jié)約用水、防止水體污染應成為我們的自覺行為下列有關敘述錯誤的是（3.下列現象不會造成水源污染的是（A.造紙廠的廢水直接排入附近河流中的流失C.植物的蒸騰作D.生活污水的任意排放4.下列四種凈水方法中，凈水程度最高的是（A.沉降5.下列說法中不正確的是（A.過濾可以把硬水轉化為軟高的水C.硬水洗衣服既浪費肥皂水，也洗不干凈分危險4.1 我們的水資源A.生活中使用無磷洗衣粉，以防止水體污染B.農業(yè)生產中改變灌溉方式,漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水C.遵循“先凈化，后排放”的原則來處理城市生活污水、工業(yè)生產廢水D.采用燃燒氫氣的方式生產水，以補充城市飲用水資源的不足2.下列各項與自來水的凈

2、化過程無關的是（）A.吸附B.C.電D.消毒C.煮D.過濾B.蒸餾水是凈化程度較B.農藥化肥B.蒸D.鍋爐用水硬度高了十6.水是人類生活中不可缺少的物質。下列關于水的說法做法中正確的是C.地球上可以利用的淡水資源有限D.水體污染與人類活動無關8“珍惜地球資源，改變發(fā)展方式”是當今世界的共識針對這一主題下列表達正確的是（）A.地球上水含量非常豐富，無需節(jié)約，可以任意使用B.煤、石油、天然氣屬于可再生資源，取之不盡、用之不竭C.世界上沒有真正的垃圾，只有放錯地方的資源D.大力提倡使用一次性筷子、紙杯等9保護環(huán)境，節(jié)約資源，從我做起下列做法符合這一理念的是（）A.生活污水直接排放B.垃圾分類回收處理

3、C.廢舊電池掩埋在土壤中D.自來水可以盡情使用10.下列關于水資源的敘述中，正確的是（）A.我國水資源豐富，按人口平均居世界第六位B.通常說的水資源主要指陸地上的淡水資源C.世界上水資源除沙漠地區(qū)以外，其分布是比較均勻的D.河流水、湖泊淡水及淺層地下水占陸地上淡水資源儲量的大部分11.水是重要的資源。下列關于水的說法中，錯誤的是（）A.凈化水時，可用活性炭作殺菌劑B.為使水中的懸浮雜質沉降，可在水中加入適量的明磯作絮凝劑C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟D.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度1、填空題12.水是人類的寶貴資源，但水被污染后給人類帶來災難.A.長期飲用蒸餾水對人體健康有益 將澄清、透明的廢

4、水直接排入河中C.用明磯可以將硬水軟化“一水多用”7.下列有關水的說法不正確的是A.水分子保持水的化學性質不是純水B.工廠D.提倡B.自然界的水都_ 是造成水體污染的主要原因.13.我國規(guī)定水質必須在感官指標、化學指標、病理學指標等方面達標才能成為飲用水：(1)感官指標；水應澄清透明為達到此要求，可以加入明磯使雜質沉降，然后通過_(填操作名稱)而實現，要除去其異味則通常需要通過木炭的_ 作用.(2)化學指標：含有水硬度項生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是用_ 區(qū)分.(3)病理學指標：對細菌的含量有嚴格的限制可以通過操作，既能殺菌，又能得到幾乎純凈的水.學習化學以后，我們對水有了一些新的認識.a

5、 o ooABCD知道了水的微觀結構，可用A米表示構成水的粒子.(4)了解了水的宏觀組成，水中氫元素的質量分數是(5)認識了水的化學性質，寫出下列化學反應方程式：水中通直流電_ ，由此說明水是由 _ 組成的.14.水是最普通、最常見的物質之一.(1)“水”有很多種，下列“水”屬于純凈物的是(填字母序號).A.河水B.自來水C.礦泉水D.蒸餾水(2)下列做法會造成水體污染的是(填字母).A隨意棄置廢舊電池B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放C.工業(yè)廢水處理達標后再排放D.嚴格監(jiān)管化肥和農藥的使用.15.在農村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質，一般可用次氯酸殺死細 菌.將漂

6、白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用水之前對河 水的處理步驟：河水TA(加入明磯B(沉淀)TC(過濾)TD(加入漂白粉)7凈水(1)A步驟中加入明磯的作用是 _(2)_該農戶得到的凈水是純凈物還是混合物，原因是(3)在過濾時，若經過兩次過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是_16.化學就在我們身邊，請運用所學的化學知識，回答或解釋下列生活中的問題。(1)硬水是指含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水，日常生活中將硬水變?yōu)檐浰姆椒ㄊ莀(2)_ 將渾濁的河水用圖所示的簡易凈水器進行凈化，凈化后的水是 _ (填純凈物或混合物)。(3)生石灰可作干燥劑，其原因是(用化學方程

7、式表示)。氫原子C)楓17.小明參觀某鹽場，帶回來一些鹽田中鹽堆旁的水樣進行研究，請回答下列問題:鹽堆旁的水樣團1（1）小明觀察到自己帶回的水樣有些渾濁，要除去水樣中的不溶物，應采用的方法是 時應選擇的儀器是玻璃棒、（填如圖18.避免水污染的措施有哪些？四、實驗探究題19.某山區(qū)飲用的水常是河水，由于河水中常含有泥沙等固體小顆粒和細菌等雜質。用次氯酸（HCIO）殺死細菌，將漂白粉（主要成分是Ca（CIO）2）溶于水可生成可溶性氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：河水TA（明磯）TB（沉淀）TC（過濾）TD（活性炭）TE（漂白粉）T凈水（1）可以除去固體小顆粒的步驟是 _

8、（填編號）；A步中加明磯的作用是 _,C步中玻璃棒的作用是 _ ,經過上述凈水步驟 _ （填“能”或“不能”）使硬水軟化。（2） 能夠消毒殺菌的步驟為 _ （填編號）;加漂白粉殺菌發(fā)生的是 _ （填“物理”或“化學”）變化。（3） 該戶居民得到的凈水是純凈物，還是混合物 _ ,其原因是_（4）小明對一杯渾濁的水進行過濾后發(fā)現濾液仍然是渾濁的，造成過濾失敗的可能原因有哪些？（任寫 兩點）五、 綜合題20.天津市科技周的主題是“珍惜資源，建設節(jié)約型社會” 隨著經濟的發(fā)展，人口的增長和人民生活水 平的提高，水資源短缺的問題日益突出圖是我國部分地區(qū)人均水量圖，表是水資源緊缺指標表.鹽田2序號），此操作

9、中玻璃棒的作用是三、解答題人溝* itf(ink為年的捋今)水資源緊缺指標表緊缺性極度缺水重度缺水中度缺水輕度缺水人均水量(ma a)V50050010001000170017003000請回答：(1)_根據圖和表的數據，分析天津市的水資源緊缺程度為 _.(2)節(jié)約用水是每一位市民應遵守的公德，而在日常生活中，我們經常會看到一些浪費水的現象，例如水龍頭滴水、跑水的問題如果一個水龍頭按每秒鐘滴2滴水，平均每20滴水為1mL來計算，一晝夜將流失水的體積為_L(計算結果保留1位小數)21.小明同學去黃山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行 實驗，制取蒸餾水.試回

10、答下列問題:(1)實驗過程中加入明磯的作用是 _(2)實驗過程中使用了過濾操作操作過程中下列做法錯誤的是_A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁C.濾紙的邊緣要低于漏斗口D.液面不要低于濾紙邊緣(3)_ 向濾液中加入活性炭，利用其性，除去水樣中的色素和異味.4-33 3211答案解析部分、單選題1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】D7.【答案】D8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】B11.【答案】A_ 、 填空題12.【答案】 工業(yè)三廢（廢水、廢氣、廢渣）;農業(yè)上農藥、化肥的不合理施用；生活污水的任意排放13.【答案】 過濾；吸附；肥皂水；蒸餾；11.1%;2HzOiZ2Hzf+Qf;氫兀素和氧兀素14.【答案】D; AB15.【答案】 吸附懸浮物使其沉降；混合物；經過處理后河水中仍然含有可溶性雜質；濾紙破損或濾液咼于濾紙等.16.【答案】煮沸；混合物;CaO+HC=Ca（0H）217.【答案】 過濾；bhi;引流；acd三、 解答題18.【答案】 解：水污染有三個來源，分別是工業(yè)污染、農業(yè)污染、生活污染可從這三個方面找到相關措施，如：（1）生活污水經處理后再排放；（2） “工業(yè)三廢”、生活污水要處理后排放；（