二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題

1、.2019年二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題為您帶來，希望在考前可以為您提供一些幫助。一、 直接寫出得數(shù)。16分164= 97= 648= 87-9= 59= 63-9=49= 659= 50-8= 559= 68-50= 78=45+9= 42+7= 73+8 = 25+17=二填空。16分1、 九七十二 七 六十三 五 四十2、7個6是 ，40里面有 個5。3、87比86的積多 4、把64=24改編成兩道除法算式是 和 5、285被除數(shù)是 ，除數(shù)是 ，商是 ，余數(shù)是 。6、在一道除法算式里，除數(shù)和商都是7，余數(shù)是3，被除數(shù)是 。7、455= ，表示把 平均分成 份，每份是

2、。三、從63、9、8、7 中選三個數(shù)，寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。4分四、判斷題。對的在 里打，錯的打6分1、求6的4倍多少?列式是6 4。 2、計算7 3和213用同一句口訣。 3、9 3表示9個3連加。 4、 545括號里最大能填8。 5、一個正方形桌面有4個角，鋸掉一個角，還剩3個角。 6、在一個三角形中，加畫一條線就增加了兩個直角。 五、用豎式計算。6分33 6= 9 7= 20 5=17 + 64= 62 - 23= 73 8=六、把下面各題正確答案的序號填在 里。2分4=8分1、計算5 7應(yīng)想乘法口訣 七八五十六 五七三十五 五五二十五2、求8是4的多少倍?列式為 8 4 4

3、8 8 43、小明家收了15個西瓜， ，要用幾個筐?用了3個筐裝。 平均每個筐裝5個。 要把15個西瓜裝在筐里。4、36 7的計算結(jié)果是 51 61 16七、 里最大能填幾?6分8 7 6 5254 9 539八、列式計算。2分4=8分1、 40里面有幾個8?2、 比25多60的數(shù)是多少?3、 28是7的多少倍?4、 乘數(shù)是8，被乘數(shù)是9，積是多少?九、應(yīng)用題。1、 花園里養(yǎng)了17盆花，平均分給5個班，每班分幾盆，還剩多少盆?5分2、 小剛買了9枝鉛筆，每枝6角錢，一共用了多少錢?5分這個工作可讓學(xué)生分組負責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知

4、識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?3、王老師有31個練習(xí)本，又買來32個，王老師一共有多少個本子?假如把這些本子平均分給9個同學(xué)，每個同學(xué)可以分幾個本子?8分語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進步學(xué)生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。

5、結(jié)果老師費力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題中的內(nèi)容不知道對您有幫助嗎？一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長