
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文檔簡(jiǎn)介
1、精品辦公范文薈萃2020小班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿新學(xué)期新家長(zhǎng)會(huì),幼兒園小班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿要怎么 寫(xiě)比較合適?看看下面范文,希望對(duì)你有所幫助。20 xx20 xx 小班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文一:尊敬的各位家長(zhǎng):上午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們 小班的首次家長(zhǎng)會(huì),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們小班的兩位老 師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時(shí),也非常 歡迎您的孩子加入到小班這個(gè)大家庭,希望在今后的日子里 我們能成為朋友,成為合作的伙伴?,F(xiàn)在,我先向大家介紹我們班的兩位老師:我是 XXXX 老師,XXXX 年畢業(yè)于中專(zhuān)幼師學(xué)校,從事幼教工 作 X XX X年,本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師,主
2、要負(fù)責(zé)小班的班 級(jí)工作及教學(xué)工作,XXXX 老師是我們班的保育老師, 從事幼教 多年,負(fù)責(zé)班上的幼兒護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作, 她們對(duì)工作兢 兢業(yè)業(yè), 對(duì)孩子和藹可親,深受家長(zhǎng)和孩子的喜歡。在工作 中我們兩位相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,只有一個(gè)共同的目標(biāo),就是把送 到我們手中的孩子教育好。今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是:讓家長(zhǎng)了解幼兒初入園 容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及家長(zhǎng)需 要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。精品辦公范文薈萃1 1、班級(jí)情況分析:首先,班級(jí)情況分析:我們班共有幼兒XXXX 名,其中男孩 XXXX 名,女孩 XXXX 名。幼兒平均年齡為 2 2 3 3 歲之間,其中
3、有大部分是新生,有 XXXX XXXX XXXX 等是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋 友,幼兒園對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是陌生的, 剛?cè)雸@幼兒的情緒較不 穩(wěn)定, 家長(zhǎng)也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離,所以存在入園情緒不穩(wěn), 嬌氣、愛(ài)哭,依賴(lài)性強(qiáng),霸道等現(xiàn) 象。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱,需要一步步培養(yǎng)。針對(duì)這一現(xiàn)象,所以本學(xué)期我們班是一教一保,把重點(diǎn) 放在幼兒的護(hù)理方面及安撫幼兒情緒等方面,本學(xué)期的主要 任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園生活感興 趣,適應(yīng)幼兒園的一日生活, 能基本遵守幼兒園的一日常規(guī), 教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活,下面向各 位家長(zhǎng)介紹一下幼兒
4、入園前家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后 的各種表現(xiàn)以及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)和處理措施(一)、家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作1 1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自 己如廁,獨(dú)立入睡等2 2、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育對(duì)孩子說(shuō):你長(zhǎng)大了,該去幼兒園了,那里有很多老師, 很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽(tīng)故事, 在幼兒園精品辦公范文薈萃里很快樂(lè),切不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話送你去幼兒 園”,以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒,對(duì)老師的恐懼心 理,要讓孩子知道,是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,要學(xué)很多知識(shí),才送 他去幼兒園,而不是因?yàn)椴宦?tīng)話才送他去幼兒園的3 3、家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,幼兒 入園是孩子踏入社會(huì)的第一步,
5、這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭?第一次離開(kāi)父母,會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),入園是一 件驚天動(dòng)地的大事,所以孩子入園,我們家長(zhǎng)自己首先要情 緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定 情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動(dòng)眾的,爸爸媽 媽爺爺奶奶都來(lái)送,這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你 手中接過(guò)來(lái),那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé) 任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種 習(xí)慣的培養(yǎng)教育。(二)、孩子入園三步曲1 1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,幼兒會(huì)到處看 看,玩玩部分孩子會(huì)很高興的入園,也有部分孩子很快讓分
6、 離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開(kāi)始哭鬧。2 2、第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn),會(huì)出現(xiàn)幾種情況:1 1)、哭鬧的更厲害。2 2)、停止哭鬧,自由玩耍,3 3)、看到別 人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了。家長(zhǎng)怎么辦?精品辦公范文薈萃首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會(huì)來(lái)接 她。第二,放下孩子后,馬上走開(kāi),不要在門(mén)口逗留,更不 要拉著孩子哭。3 3、第三天,如果孩子不感冒,不發(fā)燒,堅(jiān)持送孩子入 園,漸漸的,孩子會(huì)把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個(gè) 過(guò)程,每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣,有的快,有的慢。(三)、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況1 1、 早上送孩子入園時(shí),孩子會(huì)拼命掙扎,(個(gè)別孩子),情形
7、很讓家長(zhǎng)心疼, 其實(shí), 等家長(zhǎng)一走, 孩子也就“既來(lái)之 則安之”了,但是,家長(zhǎng)會(huì)一天都心神不定,滿(mǎn)腦子里是淚 流滿(mǎn)面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要 離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔,孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步,所以家長(zhǎng)不必心神不寧。2 2、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況:高高興興,悲喜交 加,放聲大哭等,對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正 常,畢竟孩子離開(kāi)家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的 小朋友生活了一天,不容易, 特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的 小朋友, 家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了 嗎?等等其實(shí)沒(méi)有什么,孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮 和怨恨的情緒。3 3、回家后和孩
8、子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽(tīng)聽(tīng), 盡量不要問(wèn),想沒(méi)想媽媽等之類(lèi)的敏感的問(wèn)題。對(duì)他說(shuō),“老精品辦公范文薈萃師和小朋友很喜歡你,如果你明天不去。老師和小朋友會(huì)很 想你的”。4 4、正確對(duì)待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也 可能出現(xiàn)尿床,尿褲子拉褲子的現(xiàn)象,家長(zhǎng)不必緊張,更不 要責(zé)備,這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是, 安慰孩子,并告訴孩子,“老 師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意 多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的 自我服務(wù)能力,另外,在最初入園的一段時(shí)間內(nèi),家長(zhǎng)早上 來(lái)園的時(shí)候可
9、以帶件衣服 (尤其是褲子)準(zhǔn)備一個(gè)袋子把干 勁的衣服裝起來(lái)給老師,(便于備用)5 5、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造 成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒 發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很?chē)?yán)重,均屬正?,F(xiàn)象, 最好堅(jiān)持入園。二、教育教學(xué)方面幼兒園的教育不同于其他教育,我們的教育教學(xué)工作是 依據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要和幼兒園工作規(guī)程來(lái)制定 的,每堂課安排為 1515 分鐘,課堂里,動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲共劃分為五大領(lǐng)域:健康、語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)。簡(jiǎn)單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)1 1)健康:A A 身體健康,在集體生活中情緒安定,愉快。精品辦公范文薈
10、萃B B 生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。C C 知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。d d 喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。2 2)語(yǔ)言:A A 樂(lè)于與人交談,講話禮貌B B 注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,能理解日常用語(yǔ)。C C 能清楚說(shuō)出自己想說(shuō)的事。d d 喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。E E 能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。3 3)社會(huì):A A 能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有信心。B B 樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。C C 理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。d d 能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任 感。E E 愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)(4 4)科學(xué):A
11、A 對(duì)周?chē)氖挛铿F(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。B B 能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題。C C 能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。d d 能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。E E 愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境,親近大自然,珍惜自然精品辦公范文薈萃資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。(5)(5)藝術(shù):A A 能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。B B 喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。C C 能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)三、保育工作保育工作是幼兒園工作的重中之重,小班則主要是以保為主。我們班的保育老師是璩老師,璩老師主要負(fù)責(zé)幼兒的 護(hù)理工作,衛(wèi)生消毒工
12、作,我們小朋友的口杯、毛巾、碗和 勺子都會(huì)在餐前十五分鐘消毒,我們班的教室、寢室每天都 用紫外線燈消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用8484 消毒液浸泡或擦洗的,每月的床單、被子、被套都會(huì)進(jìn)行清洗暴 曬。幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn) ( (早餐、中餐、點(diǎn)心) )搭配 幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算,幼兒園的櫥窗張貼的 有每周食譜公示欄,家長(zhǎng)想了解可以留意。四、家園工作1 1、孩子來(lái)園請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)品,如服藥請(qǐng)交到老師手中2 2、 希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,(9 9 點(diǎn)之前)無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。3 3、 家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休精品辦公范文薈萃日)里,定期
13、為幼兒洗澡、剪指甲。4 4、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您 帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊 物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求通過(guò)放學(xué)后 告訴你們,希望家長(zhǎng)能積極配合。5 5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適走親戚請(qǐng)您在前一天晚上或者第二天九點(diǎn)前給老師取得聯(lián)系,那樣的 話算請(qǐng)假會(huì)在學(xué)期末退生活費(fèi),如沒(méi)打電話的家長(zhǎng)就不退生 活費(fèi)那可就算逃學(xué)噢)總之,我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì) 能拉近我們之間的距離, 促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通, 達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子。在將來(lái)的日子里,我無(wú)法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好
14、,我們會(huì)本著熱愛(ài)孩 子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓 您放心。另外,我們的工作需要您的支持、理解,您有什么問(wèn)題 或意見(jiàn)請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái) 跟我們當(dāng)面交流您也可通過(guò)我們的電話來(lái)交流。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參 與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬(wàn)事如意,衷心的祝愿 我們小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂(lè)的 成長(zhǎng)。謝謝大家!20 xx20 xx 小班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文二:精品辦公范文薈萃各位家長(zhǎng):您們好!首先感謝你們能如約而至地前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),我代表小 二班的全體老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!我們今天召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)
15、,主要目的是:1 1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒 這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。2 2、希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的 聯(lián)系。會(huì)議流程:一、介紹班級(jí)老師、幼兒的情況,以及衛(wèi)生消毒工作。 我是鄧?yán)蠋?,是小二班的主班老師,另兩位老師是吳?師和陳老師,陳老師主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作, 我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、8484 消毒、陽(yáng)光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,每 日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng) 8484消毒液消毒。目前我們班共有 3232 名幼兒,其中男生 1818 名,女生 1414
16、名,20 x20 xx x年出生的有 2323 個(gè),20 xx20 xx 年出生的有 9 9 個(gè)。二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成 良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣, 比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、 飯后能自覺(jué)擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽(tīng)、不 攻擊他人等等。精品辦公范文薈萃我們本期的教學(xué)目標(biāo)是:1 1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園 的各類(lèi)活動(dòng);2 2、知道自己的名字,聽(tīng)到呼喚會(huì)應(yīng)答,能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求;3 3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn) 餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;3 3、充分活動(dòng)身體,走爬跑動(dòng)作
17、協(xié)調(diào),在集體活動(dòng)中愿 意與同伴們一起玩耍;5 5、樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話,能聽(tīng)懂普通話,喜 歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌;6 6、能覺(jué)察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;7 7、喜歡擺弄玩具,材料,會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)這五大領(lǐng)域(和安全),同時(shí)我們開(kāi)設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂(lè)游 戲等活動(dòng),具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示 出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲 的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在 各個(gè)方面得到發(fā)展。三、介紹幼
18、兒在園的表現(xiàn)情況。孩子已在幼兒園渡過(guò)了 3 3 個(gè)星期的集體生活了,在我們 三位老師的關(guān)心和照顧下,孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部份 幼兒情緒穩(wěn)定,能開(kāi)心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情 緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)精品辦公范文薈萃有人經(jīng)過(guò),或來(lái)人接小朋友回家時(shí),會(huì)哭 臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識(shí)了自己 的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需 要老師的提醒,幼兒對(duì)所開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)感興趣,大部分幼 兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì),在活動(dòng)中,有 亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進(jìn)一步 加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng),我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,大多數(shù)幼兒都能自己喂飯,吃完后
19、能主動(dòng)要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱,幼兒都是以自我為中心, 在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因?yàn)楹?子在入園的兩個(gè)月內(nèi), 往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的, 我 認(rèn)為有 4 4 種原因造成:(1)(1)、不會(huì)交往,想引起同伴的注意, 但方法不對(duì);(2)(2)、自我控制能力較差;(3)(3)、生理因素的影 響;(4)(4)、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后, 都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長(zhǎng)們能理解和原諒附:另外,有些家長(zhǎng)提起孩子早上不愿入園、或是晚上 做夢(mèng)不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒, 這是非常正常的,家長(zhǎng)佯裝不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵(lì)
20、他, 關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。幼兒入園后,容易感冒,這其實(shí)有三種原因:首先,對(duì) 于 2-2-3 3歲左右的孩子來(lái)說(shuō),入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變 化,最初會(huì)感覺(jué)不習(xí)慣,離開(kāi)了媽媽和家人,孩子內(nèi)心變得 不安。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降,感冒病毒自然就 容易侵入。其次,幼兒園的精品辦公范文薈萃人群密度相對(duì)家庭要高,一旦有 什么病毒或病菌,傳染的機(jī)會(huì)大大增加。第三,秋季天氣多 變,有些父母擔(dān)心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可 取的。幼兒園游戲多,活動(dòng)量大,孩子穿得太多,很容易出 汗,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?,?dǎo)致感冒。四、需要家長(zhǎng)配合的事情:1 1、 不要偷偷來(lái)看孩子,影響孩子的情緒;2 2、 每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無(wú)意中傷人;3 3
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