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1、六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期中測(cè)試題號(hào)知識(shí)檢測(cè)科學(xué)探究情感交流總分一二三一二三           班級(jí) 姓名 親愛(ài)的同學(xué)們,我們一起學(xué)習(xí)了微小世界、物質(zhì)的變化2個(gè)單元的內(nèi)容,獲得了許多科學(xué)知識(shí)和技能,現(xiàn)在就讓我們充分展示吧! 、基礎(chǔ)知識(shí) 一、填空(14分)1、我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是         ,整個(gè)世界都是由    

2、60;    構(gòu)成的。2、鐵釘和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)后,溶液的顏色會(huì)         。3、計(jì)算機(jī)和電視屏幕圖像在放大鏡下是由         組成的。4、物質(zhì)的變化可以分為物理變化和化學(xué)變化。物理變化的特點(diǎn)是         ,化學(xué)變化的特點(diǎn)是       &

3、#160; 。5、物質(zhì)的化學(xué)變化會(huì)伴隨一些現(xiàn)象,如          、            和            等。6、生命體都是由       組成的,     

4、60; 的建立是19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。7、常見(jiàn)的晶體有        、      、         等形狀。二、判斷。(30分)1、放大鏡不但能將物體放大,而且還能讓我們觀察到一些平時(shí)看不見(jiàn)的細(xì)節(jié)。 (     )2、物質(zhì)的變化有快有慢,但都會(huì)變化。        

5、                     (     )3、放大鏡的鏡面越大,其放大倍數(shù)也越大。                       

6、;   (     )4、象燒杯這樣圓柱體的器皿裝上水也具有了放大鏡的功能。           ( )5、鐵銹具有和鐵相同的性質(zhì)。                         

7、0;           (     )6、利用淀粉和碘酒反應(yīng)時(shí)顏色會(huì)發(fā)生變化這一特性,我們可以來(lái)檢驗(yàn)一些食物中是否含有淀粉。 (     )7、用蠟燭加熱白糖時(shí)既發(fā)生物理變化,也發(fā)生化學(xué)變化。             (     

8、;)8、火藥是古代的煉丹道士發(fā)明的。                                 (     )9、微生物對(duì)人類并不都是有害的。          &

9、#160;                      ( )微生物不是生物,不具有其他生物的特征。                       

10、60;  ( )10、草蛉是蚜蟲的天敵。                                          ( )11、晶體只有在顯微鏡下才能看到。

11、60;                               ( )12、在放大鏡下觀察,可以看到復(fù)眼由許多小眼組成,每只小眼都是六角形的。      ( )13、放在干燥的地方的鐵制品是不會(huì)生銹的。     &#

12、160;                  ( )14、小蘇打和白醋在玻璃杯中進(jìn)行混合后,用手觸摸玻璃杯外壁會(huì)有涼的感覺(jué)。      ( )15、一個(gè)放大鏡的倍數(shù)是一定的。                   

13、               ( )三、選擇題(20分)1. 下列物體不具有放大鏡功能的是(     )。A 、裝上水的圓柱體燒杯     B、透明的玻璃球       C、金屬球2.放大倍數(shù)大的放大鏡,其視野(     )。A、  大   

14、;  B、小         C、一樣3.我們利用顯微鏡看到的物體是(     )。A、  放大了的正像  B、放大了的倒像  C、縮小了的倒像  D、縮小了的正像4.咀嚼米飯會(huì)感覺(jué)到甜,這是因?yàn)槊罪埡校?#160;    )。A、糖     B、淀粉       C、甜蜜素5.科學(xué)家一般選擇( 

15、    )來(lái)觀察SARS病毒。A、顯微鏡   B、電子顯微鏡   C、放大鏡6. 下列物質(zhì)不是晶體的是(     )。A、食鹽    B、金剛石    C、玻璃7.馬鈴薯遇到碘酒會(huì)變色,這種變色的物質(zhì)(     )。A、是馬鈴薯  B、是碘酒   C、既不是馬鈴薯,又不是碘酒8.小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是(    

16、 )。A、氧氣    B、二氧化碳     C、一氧化碳9.影響鐵生銹的原因(     )。A、只是空氣    B、只是水分    C、是空氣和水分的共同作用10.昆蟲頭上(     )的就是它的鼻子A、觸角     B、復(fù)眼      C、鼻子 、科學(xué)探究1、在使用顯微鏡觀察物體時(shí),你一

17、定學(xué)會(huì)了制作玻片標(biāo)本。請(qǐng)你把制作方法寫在下面。(6分)2、請(qǐng)寫出生活中人們防止鐵生銹的方法,并說(shuō)出其中的道理?(6分)  3、根據(jù)你制作放大鏡的情況填寫下表。(你認(rèn)為是的在括號(hào)畫,不對(duì)的畫×) (14分)制作材料你使用了:1、燒瓶(    )2、量杯(    )3、鐵絲(    )4、薄膜(    )5、氣球(    )6、平玻璃(    )7、玻璃球(    )8、

18、水(    )   9、                     制作形式1、小組合作(    )2、獨(dú)立制作(    )3、老師指導(dǎo)(    )4、其他方式(    )你做的放大鏡能否看到放大的物體的圖象1、能( &#

19、160;  )2、不能(    )你用它觀察了哪些物體 和別人是否交流過(guò)你的發(fā)現(xiàn)1、交流過(guò)(    )2、沒(méi)有交流(    )自己的表現(xiàn)1、好(    )2、較好(    )3、一般(    )      、情感交流   (10分) 如:通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我知道了:我們身邊有個(gè)微小世界,我們的生活離不開微小世界,因此,我們要更好的認(rèn)識(shí)微小世界。你還知道了什么?請(qǐng)寫一寫:                   

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