專業(yè)技術人員《知識創(chuàng)造與經營》題庫及答案..

1、題目內容：SECISECI 模型中，共同化是指：（ ）。表出化是指：（ ）。聯(lián)結化是指：（ ） ，是將各 種概念綜合為知識體系的過程。內在化是指： （ ），這個過程與“做中學”有著密切的關系。A A、 從暗默知識到形式知識B B、 從形式知識到暗默知識C C、 從暗默知識到暗默知識D D、 從形式知識到形式知識答案： ABCDABCD題目內容：組織創(chuàng)造知識的過程：第一階段：（ ）。第二階段：（ ）。第三階段：（ ） 。第四 階段：建造原型。第五階段： （ ）。A A、知識轉移B B 、創(chuàng)造概念C C、 驗證概念D D、 共享暗默知識答案： ABCDABCDABCDABCD題目內容：豐田式生產管

2、理哲理的理論框架包含“一個目標” 、“兩大支柱”和“一大基礎” “（ ）”是低成本、高效率、高質量地進行生產，最大限度地使顧客滿意?！埃?）”是準時化與人員自主化。 “（ ）”是改善。A A、一大基礎B B 、兩大支柱C C、根本目的D D 、一個目標答案： ABDABDABDABD題目內容：影響知識創(chuàng)造的后天因素也很重要，尤其是（）、（ ）、（ ）、（ ）、所在單位等有著直接的影響。A A、 關鍵事件B B、 重要任務C C、 學校D D、 社會答案： ABCDABCDABCDABCD題目內容： 正能量的組織氛圍是促使人積極向上的氛圍， 是想做事、會做事、 能做事的人感 受到鼓勵尊敬的氛圍，

3、是組織成員之間彼此毫無（ ）地分享知識，互相啟發(fā)的氛圍，是人們可以（ ），任何創(chuàng)意都可以得到響應鼓勵的氛圍。A A、暢所欲言B B、隨心所欲C C、保留D D、戒心答案： ACACACAC題目內容：（ ）是以知識為中心的管理，旨在通過知識（ ），獲取和（ ）知識來提升企業(yè) 競爭力和反應能力，以迎接經濟全球化競爭的挑戰(zhàn)。A A 、共享B B、 知識管理C C、 交易D D、 利用答案： ABDABDABDABD 題目內容：專利指授予一項發(fā)明創(chuàng)造（技術方案）的專有權（獨占實施權），專利在有限時間內為專利所有人的發(fā)明提供保護，保護期通常 10-2010-20 年。專利保護有時間性、地域性和獨占性。專

4、利一般分為三類：（ ）、 （ ）和（ ）。A A、 實用新型B B、 技術秘密C C、 外觀設計D D、 發(fā)明專利答案： ACDACDACDACD題目內容： 17901790 年美國的（ ） - -費城證券交易所誕生 ,1792,1792 年紐約的 2424 名經紀人在華爾街1111 號共同組織了 紐約證券交易會 ,這就是后來聞名于世的 紐約證券交易所 。隨著股票交易的發(fā)展，在 18841884 年, ,美國的（）（）發(fā)明了反映股票行情變化的股價指數雛形- -道瓊斯股價平均數。A A、 證券交易委員會B B、 第一個證券交易所C C、 道瓊斯D D、 道和瓊斯答案： BDBDBDBD題目內容：

5、實現成功的知識管理體系的5 5 項關鍵是：制定企業(yè)（）,建立知識創(chuàng)新激勵機制，塑造知識共享的企業(yè)文化氛圍；設置知識主管專門負責企業(yè)知識管理工作，開發(fā)知識創(chuàng)新能力；與企業(yè)的業(yè)務流程相結合，調整企業(yè)知識結構；建立()()，管理知識生產、交換、整合和內化；對知識管理體系制定()()，以期改進。A A 、知識管理戰(zhàn)略B B、 企業(yè)知識管理系統(tǒng)C C、 評價方法和原則D D、 知識管理制度ABCABC題目內容：究竟何為“ ( ( ) )”，人類似乎并不存在根本的認識上的沖突，那就是“增進人類福 祉、和平發(fā)展、縮小貧富差距、促進人與人、人與社會、人與自然的和諧”。A A 、真理B B 、準則C C、 大善

6、D D、 大道答案： CCCC題目內容： 激勵所有利益相關者是使得知識的創(chuàng)造和經營進入良性循環(huán)的基本法則。否則便有可能是“劣幣驅逐良幣” ，原創(chuàng)越來越少，抄襲剽竊者越來越多。正確錯誤答案：正確正確題目內容：知識創(chuàng)造的利益相關者包括： ( )、 ( ( ) )、 ( ( ) )、律師、 ( ( ) )等。A A 、知識創(chuàng)造者B B、 知識經營者C C、 知識產品消費者D D、 政府答案： ABCDABCD題目內容： 從我國知識產權保護情況看， 國家日益重視， 也取得了一定的成效。但知識產權 保護的法律環(huán)境與發(fā)達國家相比，仍然有很大的差距。知識產權問題也一直是 我國于發(fā)達國家貿易領域的談判焦點之一

7、。 如何設立共同但有區(qū)別的法律責任是很必要的。正確錯誤 答案：正確正確 題目內容：知識有可以復制、傳播的形式知識，也還有（ ）的暗默知識，它與知識創(chuàng)造者 的特殊存在有密切關系。A A、 可以復制B B、 可以傳播C C、 難于復制和傳播D D、 不能復制答案： C C題目內容：（ ）：明示或系統(tǒng)化的知識，也就是那些由形式、系統(tǒng)的語言表達，可以進行傳 遞的知識。A A、 形式知識B B、 暗默知識C C、 理論知識D D、 應用知識答案： AAAA題目內容： 在處理商業(yè)公眾基本權益關系上， 道理是簡單的， 任何廠商也明白其中的利 害關系，但靠“自覺”是遠遠不夠的。要促使從商者遵守基本道德規(guī)范需要

8、有嚴格的法律和執(zhí)法來保障。 “好報出好人” 、“高昂的違法成本減少壞人” 。 正確 錯誤答案：正確題目內容：社會資本和企業(yè)知識轉移、知識創(chuàng)造具有關聯(lián)性, ,社會資本對知識創(chuàng)造起到了積極的推動作用。 社會資本是一種人際關系 , ,也是嵌入在這些關系中的各種資源。社會資本直接影響知識創(chuàng)造過程中知識的交換和融合 , ,同時社會資本也提供了相對容易訪 問網絡資源的機會。正確錯誤 答案：正確正確 題目內容：在商業(yè)公益價值沖突時，（ ）是第一位的。A A、前者B B、后者C C、 利益D D、 價值答案： BBBB 題目內容：知識本身可以自動地創(chuàng)造價值，只有“人”在運用知識，轉化為現實的商品、服 務時，在

9、運用知識發(fā)現了新的知識時就實現了知識的價值。正確錯誤答案：錯誤題目內容：在將外在的標準化的知識內化于心，變?yōu)椤皩儆谧约旱闹R”時，一定是( )的。A A 、一樣B B 、不一樣C C、 相似D D、 相同答案： BBBB 題目內容： 知識的 ( ( ) )是指人 ( ( ),),具體包括知識構成的邏輯過程和 ( ( ) )。A A 、邏輯形式B B、 認知世界的方式C C、 技術體系的知識與經營、保障體系的知識D D、 邏輯思維形式答案： ABDABDABDABD題目內容： 19001900 年，奧地利醫(yī)學家蘭德斯坦納研究了這一問題。他( )自體的紅細胞和血 清在試內混合后，不會發(fā)生 ( (

10、) )，但從不同個體采集來的紅細胞和血清在混合以后，在試管中就發(fā)生凝集與不凝集兩種情況。A A 、發(fā)現B B、 凝集C C、 發(fā)明答案： ABABABAB題目內容： 同行中， 一家的技術秘密不可能毫無保留地向競爭對手開放， 否則也就不叫技術秘密了。但如果這個技術秘密成為技術壟斷的手段，從而妨礙了整個行業(yè)的競 爭和發(fā)展時，這種壟斷 ( ( ) )，不論是以行政的方式還是法律的方式。A A、就需要打破了B B、 應當維持C C、 逐步取消D D、有一定必要性答案： AAAA題目內容： 在企業(yè)創(chuàng)新活動的過程中隱性知識和顯性知識二者之間互相作用、互相轉化， 知識轉化的過程實際上就是知識創(chuàng)造的過程。知識

11、轉化有四種基本模式()SocializationSocialization ） 、 （ ）（ExternalizationExternalization ） 、 （ ） （ CombinationCombination ）和（ ） 即著名的 SECI 模型。A A、 表出化B B、 共同化C C、 內在化D D、 聯(lián)結化答案： ABCDABCDABCDABCD題目內容：中華人民共和國刑法中確定了知識產權犯罪的有關內容，從而確定了中國知 識產權的 ( ( ) )保護制度。A A、 商法B B、 民法C C、 刑法D D 、訴訟法答案： CCCC 題目內容：要警惕“知識過度( )化所帶來的危險。A

12、 A、 專業(yè)B B、 商品InternalizationInternalization ），C C、娛樂D D、老答案： BBBB題目內容： 知識的創(chuàng)造有一個過程， 往往越是重大的原創(chuàng)， 轉化為現實生產力的過程就越長， 不過人類文明史的發(fā)展也表明，這個過程還在延長。正確錯誤答案：錯誤錯誤題目內容：（ ）是一種包含了一系列要素及其關系的概念性工具， 用以闡明某個特定實體的 商業(yè)邏輯。A A 、經營知識B B、 商業(yè)活動C C、 商業(yè)模式D D、 經營模式答案： CCCC 題目內容：制度因素是（A A 、最根本B B 、重要C C、主要D D 、次要答案： AAAA 題目內容：知識具有（）的因素。

13、）性質，尤其是非公共性知識，可以運用在商業(yè)領域的知識。A A 、財富B B 、財產C C、貨幣D D 、交易答案： BBBB題目內容： （ ）對知識創(chuàng)造的影響很多。 所謂組織氛圍有人說是組織環(huán)境和組織輸出之間的中 介。組織環(huán)境包括很多，有制度、文化、行業(yè)發(fā)展、技術特征等等。A A 、環(huán)境B B、外因C C、 組織氛圍D D、 制度答案： CCCC題目內容：一個命題的產生是需要有科學的理論基礎和實踐證明的。 ( )都有其存在的( ( ) )， 如過脫離了這個客觀條件的變化，一味堅持不合時宜的觀念，就會犯極大的錯誤。A A 、任何命題B B、 客觀條件C C、 理由D D 、任何判斷答案： ABA

14、BABAB題目內容：知識的創(chuàng)造一般有幾種類型：原生知識體系( )；原有知識體系的 ( ( ) )；不同知識 體系的 ( ( ) )(集成、復合、跨界) 。A A 、原創(chuàng)B B、 延伸C C、 驗證D D 、交叉答案： ABDABDABDABD 題目內容：知識擁有者的經營可以有幾種方式：自我經營、被經營。其中被經營又可以有： ( )、職業(yè)經理人制、 ( ( ) )、 ( ( ) )、從專家到 CEOCEO 等。A A 、合伙人制B B、 代理制C C、 經紀人制D D、 技術入股答案： ACDACDACDACD 題目內容：知識的創(chuàng)造首先來自于知識創(chuàng)造的動力，這種動力來自于主動與被動兩個方面。(

15、)方面是人類天然的好奇心，他要嘗試從未有過的經歷，解決長期以來困擾人類的問題， 。( ( ) )方面是人類面臨的危機， 疾病、瘟疫、糧食危機、 能源危機、自然災害。 人們在應對危急中創(chuàng)造了新的知識。A A、 主動的B B、 被動的C C、 積極的D D、 消極的答案： ABABABAB題目內容：我國專利法第 6060 條規(guī)定，侵犯專利權的賠償數額，按照權利人因被侵權所受到的損失或者侵權人因侵權所獲得的利益確定 ; ;被侵權人的損失或者侵權人獲得的利益難以確定的，參照該專利許可使用費的( )合理確定。A A、 倍數B B、 一倍C C、 兩倍D D、 五倍答案： AAAA題目內容：從某種意義上說

16、，只要有( )、 ( ( ) )、新方法、( )、 ( ( ) )都構成創(chuàng)造知識的要素。A A、 新發(fā)現B B、 新信息C C、 新工具D D、 新理論答案： ABCDABCDABCDABCD題目內容：營造正能量的組織氛圍： ( )、充分宣傳和發(fā)揮組織的優(yōu)勢、 ( ( ) )。A A、 不抱怨B B、 開大會造輿論C C、 制止或者干預負能量行為D D、走自己的路讓別人說去吧答案： ACACACAC題目內容：明末清初的山西票號，通過“( ( ) )”知識的創(chuàng)造，激發(fā)了“職業(yè)經理人”的知識創(chuàng)造與經營動力，從而創(chuàng)造價值。A A、 經紀人B B、 代理人C C、 頂身股D D、 職業(yè)經理答案： CC

17、CC題目內容： 創(chuàng)造更傾向于產生了從來沒有過的認知， 創(chuàng)新則更傾向于運用某種知識創(chuàng)造而產 生了具有應用價值的新鮮事物。但是，從前面我們對知識的定義出發(fā)，我們還是將兩者都看作是知識創(chuàng)造的范疇。正確錯誤答案：正確正確 題目內容：影響知識創(chuàng)造的個人因素有： ( )與 ( ( ) ) 的因素。A A 、遺傳B B、 學歷C C、 后天D D、 經驗答案： ACACACAC題目內容： 偉大的發(fā)明不僅僅在科技領域，在人類歷史長河中，伴隨著人們對自身、社會的 認識也做出了一系列偉大的發(fā)明，如： ( )、貨幣、 ( ( ) )、合伙人制、立法行政司法三權分立、銀行、( ( ) ) 、質量認證和質量標準、安全體

18、系等等。A A、度量衡B B 、血型C C、 股票D D、 股份公司答案： ACDACDACDACD題目內容：知識創(chuàng)造的理論一般認為原創(chuàng)大部分來自()靈感， 也就是說知識創(chuàng)造最初是從( )開始的，這個人與所創(chuàng)造知識之間存在多種多樣、難于復制的經歷、經驗、環(huán)境影響、個人特點等聯(lián)系。A A、 個體的B B、 團隊的C C、 個人D D、 集體答案： ACACACAC題目內容：每個國家的國情不同，創(chuàng)新之路卻是共同的。正確錯誤答案：錯誤錯誤題目內容： 經營知識可以理解為知識的 ( ( ) )實現，這個價值既包括公益的價值， 也包括非公益 的價值(商業(yè)價值) 。A A、價值B B 、目標C C、功能D

19、D 、目的答案： AAAA 題目內容：“尋”是要有“讀萬卷書、行萬里路、見萬個人、思萬件事”的精神，才可能有 所發(fā)現，獲得真知。道聽途說，網上下載，不下功夫，是難于得到真知的。正確錯誤答案：正確正確題目內容：( )就是知識擁有者， 以其擁有的 ( ( ) )(專利、 技術等) 作為資本， 與出資人合作， 成立股份公司，或者在經營者的公司里入股，成為 ( ( ) )，享受分紅或者技術轉讓、提供技術服務帶來的收益。A A、 技術入股B B、 知識C C、 經營者D D、 股東答案： ABDABDABDABD 題目內容：從某種意義上說，只要有新發(fā)現、新信息、新方法、新工具、新理論都構成創(chuàng)造 知識的要

20、素。正確錯誤答案：正確正確題目內容：需要指出的是，你和誰在一起并不能狹隘地理解為“ （ ）的在一起” ，更深刻的 在一起的意義是指“神交” ，你不可能與孔子在一起，但你可以與他的思想在一起，這是知識創(chuàng)造最具影響力的地方。A A、 住B B、 物理上的、生物學上C C、 生活D D、 學習答案： BBBB題目內容：科學知識具有雙刃劍性質。正確錯誤答案：正確正確 題目內容：知識是人類認識世界和改造世界的成果。 正確錯誤答案：正確正確 題目內容：沒有任何人、任何制度可以禁錮人的思想，而自由之思想正是創(chuàng)造知識的源泉。 正確錯誤答案：正確正確題目內容： 知識的創(chuàng)造要符合一個人成長的 （ ），否則知識創(chuàng)造

21、是難以發(fā)揮功效或者難以持 續(xù)的。A A、經歷B B 、過程C C、 路徑D D、 大方向答案： DDDD 題目內容：潛能開發(fā)可以幫助人提高知識創(chuàng)造能力，但并不能直接帶來知識的創(chuàng)造。 正確錯誤答案：正確正確題目內容：人類的命運(也包括每個人個人的命運)都取決于自身所建立的知識體系、建立 知識體系的價值導向及這個知識體系的運用。正確錯誤答案：正確正確題目內容： ( ( )CKO)CKO (ChiefChief KnowledgeKnowledge OfficerOfficer )出現在 2020 世紀 9090 年代早期，也叫作知識主 管或知識總監(jiān)，是指一個公司或企業(yè)內部專門負責知識管理的行政官員

22、。A A、 首席知識官B B、 首席培訓師C C、 首席專家D D 、培訓總監(jiān)A A題目內容：如果人類沒有對基本價值觀的認同，這個世界將難以存在。正確錯誤答案：正確正確 題目內容：假說(設想、猜想)是人類許多新知識產生的過程。假說就是新知識的邏輯，或 者用這個邏輯構建新的知識。正確錯誤答案：正確正確題目內容：新工具新方法的涌現， 背后有著人類最基本的價值導向， 就是可不可以更好一些？ 正確錯誤答案：正確正確題目內容： 知識的特點是其在應用過程中很容易保密， 這使得他人無償使用知識創(chuàng)造者的勞 動成果成為不可能。正確錯誤答案：錯誤錯誤 題目內容：行業(yè)層面的知識創(chuàng)造往往與“ ( ( ) )”的歷史背

23、景密切相關。A A、企業(yè)B B 、所處地方的C C、 此時此地此景D D、 行業(yè)組織答案： CCCC題目內容：利己與利他之間，矛盾會更多一些。因為，資源是有限的，機會是有限的。不同 人的利益是不同的，想周全是很難的。人類社會用法律和道德兩個層面的知識體系去激勵和約束人類的行為， 促使利己與利他的協(xié)調， 并走向促進所有人健康可持續(xù)發(fā)展 的未來。正確錯誤 答案：正確正確 題目內容：知識社會的意義非常重要，它意味著社會成員文化水平的提高。正確錯誤 答案：錯誤錯誤 題目內容：個體知識創(chuàng)造的過程，第一步 ( )；第二步 相關知識元的搜尋：第三步 ( ( ) )： 第四步 ( ( ) )：第五步 ( (

24、) )：A A、 欲望的產生B B、 新知識的邏輯C C、 驗證D D、 應用與傳播答案： ABCDABCDABCDABCD題目內容： 每個人的境況會有差異， 但創(chuàng)造知識的機會( )，只不過在所創(chuàng)造知識的層次上 有所不同而已。這是從“他” ，“她”的角度發(fā)現問題，解決問題的感受和經驗積累及總結，從而形成為個性化的知識。A A、人人都有B B 、差別巨大C C、 不同D D、 一樣答案： AAAA 題目內容：經營知識的背后是對( )的判斷和追求。A A、價值B B 、利潤C C、功利D D、目的答案： AAAA題目內容： ( ( ) )，是指在經濟活動中，以收取傭金為目的，為促成他人交易而從事居

25、間、行紀 或者代理等經紀業(yè)務的自然人、法人和其他經濟組織。A A 、經紀人B B、 代理人C C、 經理人D D、 中間人答案： AAAA題目內容：知識創(chuàng)造是人類的 ( ( ) )，在不斷地問： “為什么？”和不斷地“比較”探尋背后的 “因果關系”中走向未知世界。 。A A 、本性B B 、基因C C、追求D D 、向往答案： AAAA題目內容： 人類發(fā)明也是人的本性之一， 往往是好奇心所使、 偶然的遇見和運用、 驗證某種 假說的結果。正確錯誤答案：正確正確題目內容：知識的本質是( )，遵從唯一的真理，這個真理是不以人的意志為轉移的”是有 關知識定義的重要命題之二。A A 、客觀規(guī)律B B、

26、教人向善C C、 真理D D、 實踐的結果答案： BBBB題目內容：( )在行業(yè)層面的知識創(chuàng)造中發(fā)揮著重要作用。A A 、行業(yè)協(xié)會B B、政府C C、 市場D D、 企業(yè)答案： AAAA題目內容： 根據中華人民共和國最高人民法院 關于審理專利糾紛案件適用法律問題的若干 規(guī)定的司法解釋中規(guī)定：侵犯著作權的訴訟時效自著作權人知道或者應當知道侵權行為之日起計算。 權利人超過 （ ）起訴的， 如果侵權行為在起訴時仍在持續(xù)，在該著作權保護期內，人民法院應當判決被告停止侵權行為；侵權損害賠償數額應當自權利人向人民法院起訴之日起向前推算兩年計算。A A 、三年B B 、兩年C C、一年D D 、五年答案：

27、BBBB題目內容： 中國制定了 中華人民共和國商標法 （19821982 年）、中華人民共和國專利法 （19841984 年） 、 中華人民共和國著作權法（19901990 年） 、 計算機軟件保護條例 、集成電路布圖設計保護條例、著作權集體管理條例、音像制品管理條例等涵蓋知識 產權保護主要內容的（）, ,以加強 （ ）保護。A A 、法律法規(guī)B B 、文件C C、 知識產權D D、 權益答案： ACACACAC 題目內容：知識鴻溝說明，一旦把知識社會的發(fā)展簡單地理解為推動知識經濟或信息社會，知識社會本身是包含著排斥力的。如果不倡導以共享和合作為基礎的新道德，最發(fā)達國家的資本化趨勢必然會導致剝

28、奪最貧困人口的基本知識財產-如：醫(yī)藥和農學新知識-，并產生特別不利于知識發(fā)展的環(huán)境。正確錯誤答案：正確正確題目內容：知識產權制度是對知識創(chuàng)造者勞動成果的保護。正確錯誤答案：正確正確題目內容： 當知識產權受到侵害的時候， 可以通過多種途徑尋求法律救助， 主要途徑有 (: : )、 ( )、( )。A A、 和解B B、 訴訟或仲裁C C、 行政救濟D D 、上訴答案： ABCABCABCABC題目內容：個人的 ( ( ) )對知識創(chuàng)造起著內因方面的決定性作用。A A、 價值觀B B、 喜好C C、 興趣D D 、選擇答案： AAAA題目內容：中國人講“ ( )、 ( ( ) )、 ( ( ) )

29、、 ( ( ) )”，這里既有對知識體系的認知，也有對知識的認知。A A、 明德B B、 悟道C C、 取勢D D 、優(yōu)術答案： ABCDABCDABCDABCD題目內容： 科學要回答的是： 這是什么？人文要回答的是： 該是什么？這也就有了自然科學與哲學和社會科學之分；科學不以人為中心；人文要以人為中心；這兩者之間是辯證統(tǒng)一的關系。正確錯誤答案： 正確正確 題目內容： 人的基本權利和自由現在是并且將來仍將是知識社會的核心。正確錯誤答案：正確正確 題目內容：在個體層面的知識創(chuàng)造中確有（ ），有人可以成為偉大的思想家、科學家，也有 人可以成為能工巧匠， （ ）在應用這些人所創(chuàng)造的知識而謀生，在謀生過程中又在不同程度上積累著各自的知識，這其中也包含多種多樣的（ ）。A A 、大部分人B B、 知識創(chuàng)造C C、 個人D D、 層級之分答案： ABDABDABDABD 題目內容：知識的體系是以大道為出發(fā)點， 認知為基礎，根據所認知的對象，建立 的基礎理論、專業(yè)理論、 （ ）”是有關知識定義的重要命題之三。A A 、應用知識和技能B B、 應用知識C C、 操作