2020年四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元與班級(jí)共成長(zhǎng)單元測(cè)試題C卷

1、2020年四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元與班級(jí)共成長(zhǎng)單元測(cè)試題C卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、選擇題1 .關(guān)于班規(guī)，下列哪種說(shuō)法不夠合理？（）A.不合理的班規(guī)應(yīng)被修改。B.大家都應(yīng)遵守班規(guī)。C.任何人都能修改班規(guī)。2 .平等相處，才能贏得別人的尊重和信賴。A.遵守規(guī)則|B. 了解他人|C.尊重他人3 .下面的做法中，哪種做法不對(duì)？（）A.上課聽講，身坐正|B.趴在桌子上寫字|C.下課游戲有秩序4 .要想把地圖畫好，首先（）A.準(zhǔn)備好畫地圖的工具B.要學(xué)會(huì)辨別方向C.要知道該畫那些東西5 .協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)中，關(guān)于班級(jí)事務(wù)提案人說(shuō)法正確的是（）A

2、.班長(zhǎng)是班級(jí)事務(wù)的唯一提案人B.每個(gè)班級(jí)成員都可以作為提案人C.班主任指定班委成員是班級(jí)事務(wù)的提案人6 .在落實(shí)班級(jí)共同的決定時(shí)，哪種說(shuō)法是正確的（）A.我是班長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)組織監(jiān)督，今早的晨跑我就不跑了B.班級(jí)的共同決定是面向全體成員的，每個(gè)成員都要執(zhí)行C.今天班上討論通過(guò)本周六上午參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我沒(méi)什么特長(zhǎng)就不參加了7 .假如你參加班級(jí)干部競(jìng)選，想要取得成功，下列做法正確是()。A.希望競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手因意外不能參加競(jìng)選B.公平競(jìng)爭(zhēng)，不以成敗論英雄C.為拉選票請(qǐng)同學(xué)們大吃一頓D.對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手保持高度“戒備”8 .()是班規(guī)的內(nèi)容。A.進(jìn)出校門沒(méi)禮貌B.教室衛(wèi)生勤不打掃C.排隊(duì)集合快靜齊D.破壞公物

3、9 .下列屬于履行干部的管理職責(zé)的是()。A.有同學(xué)遲到了 ，主動(dòng)上前問(wèn)明原因，并說(shuō)明遲到的壞處B.我是班長(zhǎng)，只有我才可以在班會(huì)上發(fā)表意見C.我是衛(wèi)生委員，勞動(dòng)的時(shí)候，我不用動(dòng)手，只要在一旁監(jiān)督就行了10 .()制定班規(guī)的方式更合適？A.老師一個(gè)人制訂B.班干部制訂C.家長(zhǎng)制訂D.老師和全體同學(xué)一起制訂二、填空題11 .班委會(huì)要協(xié)助老師承擔(dān)一些 工作。12 .每個(gè)人都有自己的。13 .為了保證 能順利執(zhí)行，我們要制定相應(yīng)的 和 措施。14 .我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，三年多的班級(jí)生活給我們留下了許多美好回憶。讓我們一起來(lái)回憶班級(jí)的 足跡吧！15 .當(dāng)我們發(fā)自內(nèi)心地 、 紀(jì)律，看作束縛自己的枷

4、鎖了。16 .班委會(huì)承擔(dān)著班級(jí)建設(shè)中的很多工作，并負(fù)責(zé)組織參加學(xué)校的一些活動(dòng)，為 和 服務(wù)。17 .對(duì)于不同看法，我們不妨采取“ 三部曲”的方式。第一部 ;第二部;第三部。18 .在校外受到欺負(fù)時(shí)，也需要果斷 ，保護(hù)自己。19 .讓所有同學(xué) 所討論的事情，引導(dǎo)大家積極 ,充分,討論的結(jié)果要 。20 .我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了 ，班級(jí)生活給我們留下了（ ）的回憶。我想對(duì)我們的班 集體說(shuō)：（）。21 .同學(xué)們喜歡的對(duì)干部是 的人。22 . （）是少先隊(duì)大隊(duì)或大隊(duì)以上組織和機(jī)構(gòu)召開，以隊(duì)員代表為主體參加的會(huì)議；是隊(duì)組織實(shí)施（）制領(lǐng)導(dǎo)和管理方法的具體體現(xiàn)。三、判斷題23 .班規(guī)是由老師一個(gè)人制定的。

5、（）24 .學(xué)校的路燈不是公共設(shè)施。（）25 .四（三）的班規(guī)有班主任一人制定就行了。（）26 .怎樣才能讓大家喜歡？大大方方（） 淘氣、任性（）不罵人、不打架 （）自私、小氣（）有禮貌知謙讓（）能團(tuán)結(jié)互助（）27 .在辦公室里可以大聲說(shuō)話，不會(huì)影響到老師們辦公。（）28 .有同學(xué)認(rèn)為，規(guī)則太多就煩人了，我們不需要這么多的規(guī)則。（）29 .修訂班規(guī)前，即使有不合理的內(nèi)容也要遵守。（）30 .我們要和新同學(xué)互相尊重互相幫助。（）31 .我們班在開展“學(xué)做集體小主人”得而自主教育、自我管理活動(dòng)中，同學(xué)們受到很大啟發(fā)。（）32 .我們的課堂學(xué)習(xí)有序又活躍（）四、連線題33 .我會(huì)連早睡早起準(zhǔn)時(shí)到對(duì)待

6、公物如珍寶自主學(xué)習(xí)會(huì)合作進(jìn)出校門有禮貌教室衛(wèi)生勤打掃專心聽講愛思考排隊(duì)集合快靜齊誠(chéng)實(shí)守信要記牢用餐文明不挑食室內(nèi)室外不追跑五、簡(jiǎn)答題34 .集體的活動(dòng)我們可不可以不參加呢？為什么？35 .有的同學(xué)說(shuō)：“多一事，不如少一事”，少管“閑”事；有的同學(xué)卻認(rèn)為，作為學(xué)校和班級(jí)的小主人， 對(duì)學(xué)校的事情，可不能分份內(nèi)和份外，你同意哪種看法？平常你是怎樣對(duì)待學(xué)校和班里的“閑”事的？六、綜合題36 .事例分析開學(xué)了，班主任王老師與同學(xué)們商量后決定，本學(xué)期要通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生班委會(huì)成員，共八人，全班同學(xué)人人都可 以參與競(jìng)選，參與過(guò)程中遵循相同的規(guī)則。王老師與同學(xué)們商量關(guān)于競(jìng)選班委一事體現(xiàn)了怎樣的師生關(guān)系？作為學(xué) 生，

7、你會(huì)怎樣來(lái)維護(hù)這種師生關(guān)系？37 .請(qǐng)看以下兩位同學(xué)子晴和李強(qiáng)的表現(xiàn)，回答問(wèn)題。(1)、在選舉班長(zhǎng)時(shí)，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣地對(duì)好友王明說(shuō)：“為什么你不投我一票？”(2)、李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?lái)，好友張帥勸李強(qiáng)不要太沖動(dòng)，李強(qiáng)很生氣的對(duì)好友王贊說(shuō)：“怎么你也 不幫我？”分析：你認(rèn)為子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨是否有道理。你想對(duì)他倆說(shuō)些什么嗎？38 .你們班有類似的情況嗎？在空格里填寫“有”或者“沒(méi)有”。分析上述做法是否正確，并對(duì)錯(cuò)誤做法給 出合理的改正建議。為了在合唱比賽中獲 得好成績(jī)，我們班每天j攝影比賽時(shí)，為了讓班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比時(shí)，部分衛(wèi)生檢 查員在檢查自己班時(shí)偷偷田徑比賽時(shí)，有同學(xué)

8、對(duì) 其他班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員喊獲得好成績(jī)，有的同學(xué)用放學(xué)后都認(rèn)真練習(xí)。家長(zhǎng)的作品參賽。撿起地上的紙屑?！奥┯汀薄?) ()() ()第11頁(yè)共8頁(yè)參考答案一、選擇題1產(chǎn)】C【二支：C2、3、【誓爰】C4、i害叁】b5、【得賽】B6、 I【香奏】B7、【崔塞】C8、【智薪】A9、笞奏 D10、二、填空題【二妾】班級(jí)營(yíng)理1、2、 圣妻特點(diǎn)【遣裝】班觀黑而懲芝3、答夏成怪4、I -HF會(huì)暮曼遵擁護(hù)【二桌j班版同學(xué)5、FTHS換位意定情法冷靜思考尋娓合理點(diǎn)6、【二去j未取措施7、造玄】了解叁與過(guò)諾發(fā)表意見及時(shí)公開8、r I 管安軒彩卸四一班是量華的（答妻不唯fI。、i石會(huì)】有能力，制力力集體盛務(wù)11、,【二會(huì)

9、】少先隊(duì)代表大今民工黨中期12、三、判斷題君寶一1、【智囊】口2、【螯d M3、【答莢寸=V > .T4、【箸萋V7、臉】8、仲陵】W9、國(guó)奏Q四、連線題1、早聿旱越即寸利、泮公物初埠堂 自主尹黯隼、走出忻善美1朝基衛(wèi)生野T掃二寫t喃/思考 排M隹創(chuàng)瞬升/謔安守信費(fèi)記牢 蹴郵環(huán)食廠"、墓地卜不能I 示例：翼CX的硼們應(yīng)妥裁加r馨加真體送詢可以救惇我們的普理能力r度升目麗膏理才干,可以用翻版?zhèn)兊墓矤I(yíng)總 f提升我附的公民總識(shí).【普秦】示例：學(xué)校.班理8我們自己的學(xué)粒、W ,我們都可以看T.有些事情可以自己出面去做.有些事情可以向老師反映，育些事情可能通過(guò)其后合遵臉云解決.作為學(xué)校的小主人，窗【1®盡自己最大的翁去改迸我們的學(xué)校耽圾工作.六、綜合題I戛）我金如懈、值而、雯而 敏府;用貶就與置師溝通 班位忠號(hào),沒(méi)身處地的未老師若忠；正朝對(duì)待也腕吟表?yè)P(yáng)和般評(píng)：喙瀛 老府的錯(cuò)誤等.:子嘈亞生詠連品的抱遇是投有直理的國(guó)為他們向朋甚度出了不自理的要事正是這些不6理的要事明善了男友之閶的法 a 我想對(duì)他黜t,在以后的學(xué)習(xí)生活中.不應(yīng)sr向朋友提出不合理的要本，對(duì)朋友的整議用批桿也要虛心接受，【爸立1 M r這樣做特利于提升我們蛻的