歷史與社會九年級人教新課標第二單元課件-難解的題

1、9898長江特大洪水長江特大洪水1998年夏季長江流域年夏季長江流域的特大洪水災(zāi)害，給的特大洪水災(zāi)害，給當?shù)厝嗣褚约叭珖?jīng)當?shù)厝嗣褚约叭珖?jīng)濟發(fā)展造成了巨大影濟發(fā)展造成了巨大影響，直接帶來的經(jīng)濟響，直接帶來的經(jīng)濟損失達損失達2000多億元。多億元。 洪水流量比洪水流量比2020世紀世紀5050年年代少代少1 1萬立方米每秒，而水位萬立方米每秒，而水位卻高出卻高出1212米米？ 長江中下游的長江中下游的湖泊面積在湖泊面積在2020世世紀紀5050年代年代還有還有2.232.23萬平方千米，萬平方千米，到到8080年代就只剩年代就只剩下下1.21.2萬平方千萬平方千米。等于說長江米。等于說長江喪失

2、了喪失了622622億立億立方米的調(diào)蓄能力，方米的調(diào)蓄能力，幾乎相當于三座幾乎相當于三座三峽水庫的防洪三峽水庫的防洪庫容量。庫容量。長江中下游湖泊緣何面積會長江中下游湖泊緣何面積會減少？這會造成什么影響？減少？這會造成什么影響？洞庭湖面積、容積減少情況由于人口的迅速增長，為由于人口的迅速增長，為了解決溫飽問題，長江中了解決溫飽問題，長江中下游地區(qū)下游地區(qū)大規(guī)模圍湖造田大規(guī)模圍湖造田。大片天然湖泊消失。致使大片天然湖泊消失。致使該地區(qū)成為長江流域洪澇該地區(qū)成為長江流域洪澇災(zāi)害災(zāi)害最嚴重、最集中、最最嚴重、最集中、最頻繁的地區(qū)頻繁的地區(qū)。被喻為被喻為“九曲回腸九曲回腸”的荊江河的荊江河段段本河段受

3、荊江裁彎本河段受荊江裁彎工程影響，因此裁工程影響，因此裁彎河段上有沖刷，彎河段上有沖刷，河床有淤積現(xiàn)象。河床有淤積現(xiàn)象。為了開發(fā)水電資源，為了開發(fā)水電資源，興建興建不合理的水利不合理的水利建設(shè)建設(shè)，破壞了江河破壞了江河的自然生態(tài)功能的自然生態(tài)功能。造成河湖的天然水造成河湖的天然水面受限、河道淤積面受限、河道淤積加重、河床堤壩爭加重、河床堤壩爭相提高的相提高的惡性循環(huán)惡性循環(huán)。被喻為被喻為人間仙境人間仙境的九寨溝，湖中的大樹是如何的九寨溝，湖中的大樹是如何來的？來的？造成土壤退造成土壤退化，土地肥化，土地肥力下降力下降河道淤塞，河道淤塞，造成通航能造成通航能力下降力下降造成水庫淤造成水庫淤積，降

4、低水積，降低水庫的防洪、庫的防洪、灌溉和發(fā)電灌溉和發(fā)電能力能力造成中下游造成中下游的江河、湖的江河、湖泊淤積，加泊淤積，加劇洪水災(zāi)害劇洪水災(zāi)害 （一）（一）19981998年長江流域特大洪災(zāi)的原因：年長江流域特大洪災(zāi)的原因：1.自然因素：自然因素：2.人為因素：人為因素：氣候異常、超強度集中降雨氣候異常、超強度集中降雨(1)上游地區(qū)上游地區(qū)毀林開荒、濫砍濫伐、水土流毀林開荒、濫砍濫伐、水土流失；失；(2)中下游地區(qū)中下游地區(qū)某些不合理的水利工程破壞了某些不合理的水利工程破壞了江河的自然生態(tài)功能；江河的自然生態(tài)功能；(3)中下游地區(qū)中下游地區(qū)盲目圍湖造田，蓄洪能力降低、盲目圍湖造田，蓄洪能力降低

5、、洪水水位增高。洪水水位增高。人口急劇增長人口急劇增長土地壓力加大土地壓力加大圍湖造田圍湖造田洪水災(zāi)害洪水災(zāi)害調(diào)蓄能力下降調(diào)蓄能力下降（二）人口、資源、環(huán)境、（二）人口、資源、環(huán)境、發(fā)展問題矛盾重重：發(fā)展問題矛盾重重：毀林開荒毀林開荒水土流失水土流失（三）什么是三）什么是PREDPRED問題？問題？P 人口人口增長過快增長過快R 自然自然資源資源短缺短缺E 全球氣候變暖、土地荒全球氣候變暖、土地荒 漠化、酸雨（漠化、酸雨（環(huán)境環(huán)境）D 當代世界的主題（當代世界的主題（發(fā)展發(fā)展）opulationesourcesnvironmentevelopment 這是工業(yè)化發(fā)展給人類帶來的嚴重問題這是工業(yè)

6、化發(fā)展給人類帶來的嚴重問題，他們關(guān)系到人類社會的生存和發(fā)展。他們關(guān)系到人類社會的生存和發(fā)展。（1）農(nóng)業(yè)文明農(nóng)業(yè)文明早期早期，人類對自然界的改造能力較人類對自然界的改造能力較為有限，對自然環(huán)境更多采取的是為有限，對自然環(huán)境更多采取的是“崇拜、順崇拜、順從從”。（四（四 ）不同歷史時期）不同歷史時期PRED問題的表現(xiàn)：問題的表現(xiàn)： （2）農(nóng)業(yè)文明農(nóng)業(yè)文明發(fā)達發(fā)達時期時期，人們開始有意識地，人們開始有意識地“改造改造”自然自然，如：建造梯田。，如：建造梯田?？磿緢D片及材料：1 1、人類文明演變經(jīng)歷的三個階段、人類文明演變經(jīng)歷的三個階段： 史前時期、農(nóng)業(yè)文明時期、工業(yè)文明時期史前時期、農(nóng)業(yè)文明時期、

7、工業(yè)文明時期2 2、書本的活動題、書本的活動題1 1答案：答案：A A、從歷史記載中考證：從歷史記載中考證：（4）后后工業(yè)化時期工業(yè)化時期，人類反思自己的行為，尋求，人類反思自己的行為，尋求人地人地“協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)”的發(fā)展道路。的發(fā)展道路。（3）工業(yè)文明時期工業(yè)文明時期，人類自由地憑借自己的意志，人類自由地憑借自己的意志來來“征服征服”和和“改造改造”自然。自然。3、活動題、活動題2答案：答案： 不一樣。不一樣。 原因：原因：生產(chǎn)力水平的提高，特別是工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)生產(chǎn)力水平的提高，特別是工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人口的增加。展和人口的增加。塔里木河什么是內(nèi)陸河？我國最大的內(nèi)陸河是哪條河？圖中某些河段用虛線表示，

8、這是什么意思？最終沒有流入海洋的河流。B、從現(xiàn)實社會中感悟：從現(xiàn)實社會中感悟：看書本的材料：看書本的材料：塔里木盆地的自然環(huán)境特點：塔里木盆地的自然環(huán)境特點：主要都集中在河流兩側(cè)，塔里木河水主要都集中在河流兩側(cè)，塔里木河水為城市的興起與發(fā)展提供了必要的水為城市的興起與發(fā)展提供了必要的水源。源。地處亞歐大陸深處，周圍高大山系環(huán)繞，地處亞歐大陸深處，周圍高大山系環(huán)繞，氣候極端干旱少雨，地面大部分地區(qū)被流氣候極端干旱少雨，地面大部分地區(qū)被流動沙丘覆蓋。動沙丘覆蓋。塔里木河流域城市分布特點及原因：塔里木河流域城市分布特點及原因：P49活動題活動題1：人口問題人口問題資源問題資源問題環(huán)境問題環(huán)境問題2

9、2、除了自然因素外，人為因素占居主導(dǎo)地位，、除了自然因素外，人為因素占居主導(dǎo)地位，3、閱讀書中、閱讀書中P48P49頁的方案，你同意哪頁的方案，你同意哪一種治理方案？說明理由。一種治理方案？說明理由。治理方案一：治理方案一：可以最大可能地減少可以最大可能地減少中中游游水資源的蒸發(fā)和流失，保證水資源的蒸發(fā)和流失，保證下游下游水水量。量。 但耗資巨大，還會對中游地區(qū)生態(tài)環(huán)但耗資巨大，還會對中游地區(qū)生態(tài)環(huán)境造成較大影響，不能境造成較大影響，不能從根本上從根本上解決問解決問題。題。治理方案二：治理方案二：是一個綜合了人口、資源、是一個綜合了人口、資源、環(huán)境等多方面因素的方案，從政策、工環(huán)境等多方面因素

10、的方案，從政策、工程、生態(tài)建設(shè)等多個層次著手解決問題，程、生態(tài)建設(shè)等多個層次著手解決問題，在實踐中已獲得了綜合效益。在實踐中已獲得了綜合效益。干涸的河道干涸的河道輸水后的河道輸水后的河道治理后的塔里木河流域治理后的塔里木河流域4、怎樣看待人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間的、怎樣看待人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間的關(guān)系？關(guān)系？（1）用）用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點看待看待PRED問題；問題；（2） PRED是個相互作用、相互依賴的是個相互作用、相互依賴的整體整體，關(guān)鍵關(guān)鍵、核心核心是人口問題，是人口問題，實質(zhì)實質(zhì)是發(fā)展問題是發(fā)展問題.（3）人口人口、資源資源、環(huán)境環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，達到新的協(xié)調(diào)發(fā)展，達到新的平衡，人類社會才能可持續(xù)平衡，人類社會才能可持續(xù)發(fā)展發(fā)展。 如何協(xié)調(diào)人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間的關(guān)系，如何協(xié)調(diào)人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間的關(guān)系，已成為擺在世人面前一道難解而已成為擺在世人面前一道難解而又必須有解的題又必須有解的題。（五）怎樣處理人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之（五）怎樣處理人口、資源、環(huán)境與發(fā)展之間的關(guān)系？間的關(guān)系？ 樹立落