九年級政治我們的社會(huì)主義祖國課件人教新課標(biāo)版_第1頁
九年級政治我們的社會(huì)主義祖國課件人教新課標(biāo)版_第2頁
九年級政治我們的社會(huì)主義祖國課件人教新課標(biāo)版_第3頁
九年級政治我們的社會(huì)主義祖國課件人教新課標(biāo)版_第4頁
九年級政治我們的社會(huì)主義祖國課件人教新課標(biāo)版_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第第 一一 框框 我們的社會(huì)主義祖國我們的社會(huì)主義祖國 “當(dāng)中國當(dāng)中國覺醒的時(shí)覺醒的時(shí)候,世界候,世界將為之震將為之震撼撼 ?!蹦闷苼瞿闷苼?0年經(jīng)濟(jì)發(fā)展 胡錦濤主席在胡錦濤主席在聯(lián)合國成立聯(lián)合國成立6060周年大會(huì)周年大會(huì)上講話中強(qiáng)調(diào)上講話中強(qiáng)調(diào)中國的和平發(fā)展戰(zhàn)略中國的和平發(fā)展戰(zhàn)略,呼吁把聯(lián)合國作為國際社會(huì)努力,呼吁把聯(lián)合國作為國際社會(huì)努力打擊恐怖主義、解決爭端和沖突的打擊恐怖主義、解決爭端和沖突的“核心核心”。提出了建。提出了建立立“和諧世界和諧世界”的理念。的理念。 一、一、世界舞臺上的中國世界舞臺上的中國1 1、日益強(qiáng)大的祖國:、日益強(qiáng)大的祖國: 當(dāng)今世界,中國是發(fā)展當(dāng)今世界,中國是發(fā)

2、展最快、變化最大最快、變化最大的國家之一。中國的國際地位日益提高,的國家之一。中國的國際地位日益提高,在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用,在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用,一個(gè)一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國形象已經(jīng)的中國形象已經(jīng)為國際社會(huì)所公認(rèn)。為國際社會(huì)所公認(rèn)。 坐在電視機(jī)前的小王聽到這樣一個(gè)激動(dòng)人坐在電視機(jī)前的小王聽到這樣一個(gè)激動(dòng)人心的報(bào)道非常興奮,不禁驚嘆:心的報(bào)道非常興奮,不禁驚嘆:“太棒了,太棒了,我國就要進(jìn)入發(fā)達(dá)國家的行列了。我國就要進(jìn)入發(fā)達(dá)國家的行列了?!?想一想:想一想:小王說我國就要進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行小王說我國就要進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列的說法對嗎?為什么?列的說法對嗎

3、?為什么?國情播報(bào)國情播報(bào)“今天的中國讓世界刮目相今天的中國讓世界刮目相看:奧運(yùn)會(huì)金牌榜名列第一,看:奧運(yùn)會(huì)金牌榜名列第一,神舟七號發(fā)射成功,經(jīng)濟(jì)高速神舟七號發(fā)射成功,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。發(fā)展。20102010年,中國經(jīng)濟(jì)排名年,中國經(jīng)濟(jì)排名再一次上升了,超過日本,躍再一次上升了,超過日本,躍居世界第二位!中國的發(fā)展為居世界第二位!中國的發(fā)展為世界的和平與發(fā)展譜寫新的篇世界的和平與發(fā)展譜寫新的篇章。世界因中國而精彩章。世界因中國而精彩!”農(nóng)家子弟的午餐農(nóng)家子弟的午餐拾荒者拾荒者感人圖片感人圖片截至截至2002年,每年,每10萬人萬人口中的口中的科學(xué)家和工程師科學(xué)家和工程師人數(shù),我國僅為人數(shù),我國僅為

4、454人,人,而日本為而日本為4909人,美國人,美國為為3676人,俄羅斯為人,俄羅斯為3587人,韓國為人,韓國為2193人。人。在技術(shù)工人中,我國在技術(shù)工人中,我國高高級技工級技工僅占僅占3.5%,而發(fā),而發(fā)達(dá)國家為達(dá)國家為40%左右。左右。美國硅谷占地不過美國硅谷占地不過7500平方公里,平方公里,2000年的產(chǎn)值年的產(chǎn)值是是5000億美元,相當(dāng)于億美元,相當(dāng)于中國當(dāng)年中國當(dāng)年國內(nèi)生產(chǎn)總值國內(nèi)生產(chǎn)總值的的一半一半,而中國企業(yè),而中國企業(yè)500強(qiáng)的收入總額僅相當(dāng)于強(qiáng)的收入總額僅相當(dāng)于世界世界500強(qiáng)強(qiáng)前前3名之和的名之和的80%。1 1、與發(fā)達(dá)國家相比、與發(fā)達(dá)國家相比, ,我們還存在哪些

5、差距我們還存在哪些差距? ?2 2、從以上材料,我們可以得出什么結(jié)論、從以上材料,我們可以得出什么結(jié)論? 我國還屬于我國還屬于發(fā)展中國家發(fā)展中國家,仍然面臨,仍然面臨發(fā)達(dá)國家在發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)科技經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢的等方面占優(yōu)勢的壓力。我國壓力。我國與發(fā)達(dá)國家有很大差距。與發(fā)達(dá)國家有很大差距。我國處于社會(huì)主義初級階段我國處于社會(huì)主義初級階段二、我國處于社會(huì)主義初級階段二、我國處于社會(huì)主義初級階段1 1、什么是初級階段?(含義)、什么是初級階段?(含義) 所謂初級階段所謂初級階段, ,就是就是不發(fā)不發(fā)達(dá)階段達(dá)階段。(注意:注意:1 1、表現(xiàn)在、表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化經(jīng)濟(jì)、政治、文化生生活的各個(gè)方

6、面;活的各個(gè)方面;2 2、是不可逾越的階段。、是不可逾越的階段。)2 2、為什么我國的社會(huì)主義正處于、為什么我國的社會(huì)主義正處于初級階段初級階段? ?(原因)(原因)總體上生產(chǎn)力水平還比較低;(根本原因)總體上生產(chǎn)力水平還比較低;(根本原因)科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高;科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高;社會(huì)主義具體制度還不夠完善社會(huì)主義具體制度還不夠完善決決 定定我國的社會(huì)主義正處于初級階段我國的社會(huì)主義正處于初級階段(基本國情)(基本國情)-人民日益增長的物質(zhì)文化需人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。4 4、我國現(xiàn)階段的主要矛盾、我國

7、現(xiàn)階段的主要矛盾補(bǔ)充:我國社會(huì)的補(bǔ)充:我國社會(huì)的階級矛盾階級矛盾還存在嗎?還存在嗎? 在一定范圍內(nèi)在一定范圍內(nèi)長期存在長期存在 ,但但已不是已不是我國的主要矛盾。我國的主要矛盾。 (立足基本國情,面對主要矛盾)(立足基本國情,面對主要矛盾) 沿著中國特色社會(huì)主沿著中國特色社會(huì)主義道路,集中力量進(jìn)行社義道路,集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。5 5、現(xiàn)階段我國社會(huì)的根本任務(wù)、現(xiàn)階段我國社會(huì)的根本任務(wù)1 1、中國特色社會(huì)主義、中國特色社會(huì)主義偉大旗幟偉大旗幟指什么?指什么? 中國特色社會(huì)主義道路和中國特色社中國特色社會(huì)主義道路和中國特色社會(huì)主義理論體系會(huì)主義理論體系 中國特色社會(huì)主

8、義理論體系,中國特色社會(huì)主義理論體系,就是包括鄧小平理論、就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代三個(gè)代表表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。系。什么是中國特色社會(huì)主義理論體系什么是中國特色社會(huì)主義理論體系? ?2 2、改革開放以來,我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步、改革開放以來,我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的的根本原因根本原因是什么?是什么? 開辟了中國特色社會(huì)主義道路,形成了開辟了中國特色社會(huì)主義道路,形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。中國特色社會(huì)主義理論體系。 面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),要讓面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),要讓“中國號中國號”巨輪劈巨輪劈波斬浪,高歌向

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論