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文檔簡(jiǎn)介
1、信息技術(shù)會(huì)考必修部分主題一:信息技術(shù)與社會(huì)(一)信息及其特征1、現(xiàn)代社會(huì)中,人們把(B)稱(chēng)為構(gòu)成世界的三大要素。A.物質(zhì)、能量、知識(shí) B.信息、物質(zhì)、能量C.財(cái)富、能量、知識(shí) D.精神、物質(zhì)、知識(shí)2、盲人摸象體現(xiàn)了信息交流的重要性,信息可以交流說(shuō)明了信息具有(D)A價(jià)值性B時(shí)效性C載體依附性D共享性3、下列敘述中,其中(D)是錯(cuò)誤的A信息可以被多個(gè)信息接收者接收并且多次使用 B信息具有時(shí)效性特征C同一個(gè)信
2、息可以依附于不同的載體 D獲取了一個(gè)信息后,它的價(jià)值將永遠(yuǎn)存在。4、網(wǎng)絡(luò)上的信息被人下載和利用,這正說(shuō)明信息具有(A)A價(jià)值性B時(shí)效性C載體依附性D可轉(zhuǎn)換性5、(B)不屬于信息的主要特征A時(shí)效性B不可能增值C可傳遞、共享D依附性6、下面哪一個(gè)不屬于信息的一般特征?(D)A載體依附性B價(jià)值性C時(shí)效性D獨(dú)享性7、天氣預(yù)報(bào)、市場(chǎng)信息都會(huì)隨時(shí)間的推移而變化,這體現(xiàn)了信息的(C)A載體依附性B共享性C時(shí)效性D必要性8、交通信號(hào)燈能同時(shí)被行人接收,說(shuō)明信息具有(B)。A.依附性 B.共享性 C.價(jià)值性 D.時(shí)效性9、關(guān)于信息特征,下列說(shuō)法正確的是( B )A
3、:信息能夠獨(dú)立存在 B:信息需要依附于一定的載體C:信息不能分享 D:信息反映的是時(shí)間永久狀態(tài)10、下面對(duì)信息特征的理解,錯(cuò)誤的( B )A.天氣預(yù)報(bào)、情報(bào)等引出信息有時(shí)效性 B.
4、信息不會(huì)隨時(shí)間的推移而變化C.刻在甲骨文上的文字說(shuō)明信息的依附性 D.盲人摸象引出信息具有不完全性11、在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)的時(shí)候,藍(lán)德公司向美國(guó)政局高價(jià)兜售一份調(diào)查報(bào)告沒(méi)被理會(huì),戰(zhàn)后美國(guó)政府分文未花就得到該報(bào)告,這體現(xiàn)了信息的:(D)A:價(jià)值性 B:可偽性 C:具有可傳遞性 D:具有失效性12、關(guān)于信息共享與物質(zhì)的共享的差別,以下說(shuō)法正確的是:CA:信息一方使用時(shí)另一方就不能使用
5、 B:信息使用后就會(huì)損耗C:信息可無(wú)限復(fù)制、傳播或分配給眾多的使用者 D:信息可以有限的使用13、將幾副相互無(wú)關(guān)聯(lián)的圖像通過(guò)圖像處理軟件(如Photoshop)的加工后,形成一副富有創(chuàng)意,有實(shí)際用途的圖像,這體現(xiàn)了信息是( C )A:可以共享的 B:需依附一定載體的 C:可以增值的
6、0; D:具有實(shí)效性14、武王伐紂作為中國(guó)歷史上的重大事件,卻沒(méi)有甲骨文資料記載其確切年代?,F(xiàn)代考古工作者根據(jù)歷史傳說(shuō)中的“天象”,利用天文知識(shí)成功地完成該時(shí)間的判定。這說(shuō)明信息具有(C)特征。A、可傳遞性 B、時(shí)效性 C、載體依附的可轉(zhuǎn)換性 D、價(jià)值性15、某次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)已經(jīng)按學(xué)號(hào)順序錄入到Excel表中,對(duì)語(yǔ)文成結(jié)在100分以上的學(xué)生篩選,得出相應(yīng)的名
7、單,這體現(xiàn)了信息的(B).A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定載體 D、具有時(shí)效性16、下面有關(guān)對(duì)信息作用事例的理解,錯(cuò)誤的是(D)A許多歷史事件以文字的形式記載在書(shū)上,體現(xiàn)信息的依附性。B交通信號(hào)燈被許多行人接收,體現(xiàn)信息的共享性。C天氣預(yù)報(bào)、股市行情體現(xiàn)信息的有價(jià)值性D身邊的信息體現(xiàn)了信息的不完全性(二)信息技術(shù)與社會(huì)17、我們常說(shuō)的“IT”是(A)的簡(jiǎn)稱(chēng)A信息技術(shù)B因特網(wǎng)C輸入設(shè)備D手寫(xiě)板18、總體來(lái)說(shuō),一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、(D)、管理、應(yīng)用等有關(guān)的技術(shù),都可以
8、稱(chēng)之為信息技術(shù).A.識(shí)別 B.顯示 C.交換 D.交流19、下面哪句話是正確的(C)A現(xiàn)代的通信和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了信息技術(shù)B21世紀(jì)人類(lèi)進(jìn)入信息社會(huì),信息、信息技術(shù)就相應(yīng)產(chǎn)生了。C有了人類(lèi)就有了信息技術(shù)D有了計(jì)算機(jī)后就有了信息技術(shù)20、關(guān)于信息技術(shù)的出現(xiàn),下列說(shuō)法正確的是(C)A自從有了廣播、電視后就有了信息技術(shù) B自從有了計(jì)算機(jī)后就有了信息技術(shù)C自從有了人類(lèi)就有了信息技術(shù) D信息技術(shù)是
9、最近發(fā)明的技術(shù)21、下列有關(guān)信息技術(shù)的描述正確的是AA.通常認(rèn)為,在人類(lèi)歷史上發(fā)生過(guò)五次信息技術(shù)革命B.隨著信息技術(shù)的發(fā)展,電子出版物會(huì)完全取代紙質(zhì)出版物C.信息技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng)D.英文的使用是信息技術(shù)的一次革命22、不屬于信息技術(shù)應(yīng)用的是:DA:人工智能 B:電子商務(wù) C:語(yǔ)音技術(shù) D:納米技術(shù)23、在人類(lèi)發(fā)展史上發(fā)生過(guò)(C)次信息技術(shù)革命A3B4C5D624、人類(lèi)經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為:語(yǔ)言
10、的使用、文字的使用,(C),電報(bào)、電話、廣播、電視的使用和計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合。A火的使用B指南針的使用C印刷技術(shù)的應(yīng)用D蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用25、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)融合了數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、(A?D)等多個(gè)信息技術(shù)分支。(教科多媒體技術(shù)應(yīng)用第4頁(yè))A傳感器技術(shù)B網(wǎng)絡(luò)技術(shù)C通信技術(shù)D三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)26下面( A)屬于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。A.電子寵物 B.ASR C.TTS D.Office助手27、(B)中的
11、關(guān)鍵技術(shù)包括語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)和語(yǔ)音合成技術(shù)。A虛擬技術(shù)B語(yǔ)音技術(shù)C漢字識(shí)別技術(shù)D桌面系統(tǒng)28、關(guān)于語(yǔ)音技術(shù),下面不正確的說(shuō)法是(C)A語(yǔ)音技術(shù)中的關(guān)鍵是語(yǔ)音識(shí)別和語(yǔ)音合成B.語(yǔ)音合成是將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z(yǔ)音數(shù)據(jù)C語(yǔ)音技術(shù)就是多媒體技術(shù) D語(yǔ)音識(shí)別就是使計(jì)算機(jī)能識(shí)別人說(shuō)的話29、語(yǔ)音技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)有:BA:語(yǔ)音播放 B:語(yǔ)音識(shí)別 C:語(yǔ)音存儲(chǔ)
12、 D:語(yǔ)音輸入30、使用電腦既能聽(tīng)音樂(lè),又能看影碟,這是利用了計(jì)算機(jī)的(A)。A、多媒體技術(shù) B、信息管理技術(shù) C、自動(dòng)控制技術(shù) D、人工智能技術(shù)31、下面(D)不是信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。A越來(lái)越友好的人機(jī)界面B越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)C越來(lái)越高的性能價(jià)格比D越來(lái)越復(fù)雜的操作步驟32、GUI是指(C)。A、友好人機(jī)界面(人機(jī)界面(Human Computer Interface,簡(jiǎn)稱(chēng)HCI)通常也稱(chēng)為用戶(hù)界面)B、導(dǎo)航用戶(hù)界面
13、160; C、圖形用戶(hù)界面 D、文字交換界面(重復(fù))33、現(xiàn)代的電子計(jì)算機(jī)都是采用馮·諾依曼原理,該原理的核心是(C)A采用輸入設(shè)備B采用高速電子元件C存儲(chǔ)程序與程序控制D使用高級(jí)語(yǔ)言34、計(jì)算機(jī)黑客(英文名Hacker)是(D)A一種病毒B一種游戲軟件C一種不健康的網(wǎng)站D指利用不正當(dāng)手段竊取計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的口令和密碼的人35、以下有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒特征的說(shuō)明正確的是(A)A傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、可觸發(fā)性B傳染性、破壞性、易讀性、潛伏性、偽裝性C潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性、易讀性、傳染性D傳染性、潛
14、伏性、多發(fā)性、安全性、激發(fā)性(重復(fù))36、下面(A)屬于虛擬現(xiàn)實(shí)A電子寵物BASRCTTSDOffice助手37、關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒,下列說(shuō)法中正確的是(C)A病毒是由軟盤(pán)表面粘有的灰塵造成的B病毒常隱藏在數(shù)據(jù)文件或系統(tǒng)中,不具有隱蔽性和潛伏性。C病毒具有傳染性D病毒對(duì)計(jì)算機(jī)會(huì)造成或輕或重的損害,但制造病毒的人并不構(gòu)成犯罪。38、不屬于計(jì)算機(jī)病毒特征:DA:潛伏性 B:激發(fā)性 C:傳播性
15、; D:免疫性39.某同學(xué)為自己的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置了安全防范措施,最恰當(dāng)?shù)氖? )。A:定期訪問(wèn)Windows Update網(wǎng)站,下載并安裝操作系統(tǒng),借用同學(xué)的個(gè)人用戶(hù)殺毒軟件并安裝B:定期訪問(wèn)Windows Update網(wǎng)站,下載并安裝操作系統(tǒng)補(bǔ)丁程序,購(gòu)買(mǎi)正版殺毒軟件,安裝并定時(shí)升級(jí),安裝軟件防火墻C:購(gòu)買(mǎi)正版殺毒軟件,安裝并定時(shí)升級(jí),定期備份數(shù)據(jù)D:定期訪問(wèn)Windows Update網(wǎng)站,下載并安裝操作系統(tǒng),借用同學(xué)的個(gè)人用戶(hù)殺毒軟件并安裝40、以下說(shuō)法正確的是(C)A信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響有消極的一面,應(yīng)該限制發(fā)展。B網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息,所以青少年應(yīng)該積極抵制上網(wǎng)。C面對(duì)信
16、息技術(shù)的發(fā)展,我們既不要過(guò)度地崇拜,也不要因噎廢食、盲目排斥。D隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)的所有輸入手段將全部由評(píng)閱技術(shù)來(lái)代替。41、據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)青少年患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的人數(shù)為7%,針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(B)。A、因特網(wǎng)上病毒泛濫,垃圾信息成堆,可見(jiàn)因特網(wǎng)毫無(wú)利用價(jià)值B、因特網(wǎng)有豐富的資源和有價(jià)值的信息,應(yīng)鼓勵(lì)青少年積極合理使用網(wǎng)絡(luò)C、因特網(wǎng)不能給學(xué)生帶來(lái)學(xué)習(xí)上的幫助D、因特網(wǎng)給青少年帶來(lái)了不良影響,青少年不應(yīng)接觸因特網(wǎng)42、以下行為不構(gòu)成犯罪的是(D)A破解他人計(jì)算機(jī)密碼,但未破壞其數(shù)據(jù)B通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向他人計(jì)算機(jī)散布計(jì)算機(jī)病毒C利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)他人進(jìn)行誹謗、謾罵
17、0; D發(fā)送廣告電子郵件43、下列哪種現(xiàn)象不屬于計(jì)算機(jī)犯罪行為?(D)A利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)竊取他人信息資源 B攻擊他人的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)C私自刪除他人計(jì)算機(jī)內(nèi)重要數(shù)據(jù) D消除自己計(jì)算機(jī)中的病毒44、下列那種行為是不違法的? DA.竊取公司商業(yè)秘密數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)賣(mài)給他人 B.利用黑客手段攻擊某政府網(wǎng)站C.利用電
18、子郵件傳播計(jì)算機(jī)病毒 D.為防泄密而給秘密資料加密45、(B)對(duì)計(jì)算機(jī)安全不會(huì)造成危害。A.計(jì)算機(jī)病毒 B.將數(shù)據(jù)加密 C.個(gè)人帳戶(hù)密碼被盜 D.黑客攻擊46、高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是(A)A提高自身的信息素養(yǎng)B提高電腦技術(shù)水平C會(huì)考的需要D學(xué)會(huì)用電腦解決其他學(xué)科的問(wèn)題47.家中新買(mǎi)計(jì)算機(jī)的配置為:Intel奔騰4 28GHz256M80GB50X15,其中通常用來(lái)表示內(nèi)存大小的是( B)。A:80GB
19、; B:256MB C:Intel奔騰4 28GHz D:50X48、家中計(jì)算機(jī)的配置為:Intel奔騰4 2.8GB/256MB/80GB/50X/15,那個(gè)參數(shù)表示硬盤(pán)大小:B A::256MB B:80GB C:Intel奔騰4 2.8GB
20、0; D:50X49.計(jì)算機(jī)可以存儲(chǔ)一個(gè)城市的所有電話號(hào)碼,充分體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)( A)的特點(diǎn)A:具有記憶能力 B:運(yùn)算精度高 C:具有自動(dòng)控制能力 D:具有邏輯判斷能力50.信息的基本容量單位是( )。A:字 B:二進(jìn)制的位 C:字節(jié) D:字長(zhǎng)51、現(xiàn)代的電子計(jì)算機(jī)都是采用馮·諾依曼原理,該原理的核心是( C)。A:使用高級(jí)語(yǔ)言 B:采用高速電子元件
21、 C:存儲(chǔ)程序與程序控制 D:采用輸入設(shè)備52、計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用的是(A)A.二進(jìn)制 B.八進(jìn)制 C.十進(jìn)制 D.十六進(jìn)制53、控制器和(C)組成計(jì)算機(jī)的中央處理器。A.存儲(chǔ)器 B.軟件 C.運(yùn)算器 D.磁盤(pán)主題二:信息獲取1、下列信息來(lái)源屬于文獻(xiàn)型信息源的是(B)。A、同學(xué) B、圖書(shū) C、老師 D、網(wǎng)絡(luò)2、關(guān)于獲取信息的方法,下面說(shuō)法正確的是(A )。A:應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況B:利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息是最
22、好的方法C:電子郵件 D:信息交流3、獲取信息的來(lái)源決定了信息的可靠程度,下列信息來(lái)源中哪一種獲得的信息最可靠?( A)A:親自進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn) B:因特網(wǎng) C:朋友、同學(xué) D:報(bào)刊雜志4、小明急需查一本書(shū)中的內(nèi)容,按最佳方案,他第一個(gè)應(yīng)選擇的方式是(A )。A:到因特網(wǎng)上查找能否下載此書(shū)中的內(nèi)容 B:找同學(xué)咨詢(xún),到指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)C:找書(shū)店?duì)I業(yè)員咨詢(xún)并購(gòu)買(mǎi)
23、0; D:到書(shū)店的電腦查詢(xún)系統(tǒng)上查找并購(gòu)買(mǎi)5、建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要目標(biāo)是(A )。A:數(shù)據(jù)通信和資源共享 B:提高計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度C:提供Emial服務(wù)
24、60; D:增強(qiáng)計(jì)算機(jī)的處理能力6、Internet屬于( C)。A:星型網(wǎng) B:校園網(wǎng) C:廣域網(wǎng) D:局域網(wǎng)7.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)一般可分為廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)兩大類(lèi),其分類(lèi)依據(jù)是( B)。A:連接介質(zhì) B:地理范圍 C:計(jì)算機(jī)軟件 D:計(jì)算機(jī)硬件8、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中廣域網(wǎng)和局城網(wǎng)的分類(lèi)是
25、以(D)來(lái)劃分的。A.信息交換方式 B.網(wǎng)絡(luò)使用者 C.傳輸控制方法 D.網(wǎng)絡(luò)連接距離9、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最基本的功能是( D)。A:電子商務(wù) B:電子郵件 C:網(wǎng)頁(yè)瀏覽 D:資源共享10、Chinanet作為中國(guó)地Internet骨干網(wǎng),它是是( ) 網(wǎng):AA:中國(guó)公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng) B:中國(guó)金橋信息網(wǎng) C:中國(guó)教育科研網(wǎng) D:中國(guó)電
26、視網(wǎng)11.以下(C )不是通用資源定位符(URL)的組成部分。A:傳輸協(xié)議 B:文檔名 C:用戶(hù)名 D:主機(jī)名12、有些URL前部的ftp表示:CA:傳輸控制協(xié)議 B:超文本傳輸協(xié)議 C:文件傳輸協(xié)議 D:一種站點(diǎn)名13、URL地址中的http是指(B)A文件傳輸協(xié)議 B. 超文本傳輸協(xié)議 C.計(jì)算
27、機(jī)主機(jī)名 D. TCP/IP協(xié)議14.因特網(wǎng)上的每一臺(tái)主機(jī)都有唯一的地址標(biāo)識(shí),它是( C)A:統(tǒng)一資源定位器 B:用戶(hù)名 C:IP地址 D:計(jì)算機(jī)名15、域名系統(tǒng)它是因特網(wǎng)的命名方案,下列四項(xiàng)中表示域名的是(D)16、凡是要使用因特網(wǎng),無(wú)論是撥號(hào)上網(wǎng),還是通過(guò)局域網(wǎng),都應(yīng)配置( C)協(xié)議A:UDP B: FTP C:TCP/IP D:HTTP17
28、、文件傳輸協(xié)議的簡(jiǎn)稱(chēng)是(D )。A:MNTP B:TCP C:UDP D:FTP18、瀏覽網(wǎng)頁(yè)使用的應(yīng)用協(xié)議是(B).A.TCP/TP B.HTTP C.FTP D.UDP19、IP協(xié)議規(guī)定因特網(wǎng)中計(jì)算機(jī)地址的表示方法為hhhhhhhhhhhh(四段),其中每段的取值范圍是( C)。A:015 B:1-126
29、 C:0255 D:1-25420、用戶(hù)在Internet網(wǎng)上最常用的一類(lèi)信息查詢(xún)工具叫做(B)A.離線瀏覽器 B.搜索引擎 C.ISP D.網(wǎng)絡(luò)加速器21、要想熟練地在因特網(wǎng)上查找資料,應(yīng)該學(xué)會(huì)使用(B )。A:FTP服務(wù) B:搜索引擎 C:網(wǎng)頁(yè)制作 D:電子郵件22、屬于搜索引擎網(wǎng)址的有( D)。23、一同學(xué)要搜索歌曲“
30、Yesterday Once More”,他訪問(wèn)Google搜索引擎,鍵入關(guān)鍵詞(C ),搜索范圍更為有效。A:“Yesterdav” B:“0nce” C:Yesterday Once More D:“More”24、下列說(shuō)法正確的是( B)。A:搜索引擎按其工作方式可劃分為蜘蛛程序和機(jī)器人B:搜索引擎按其工作方式可劃分為全文搜索引擎和目錄C:全文搜索方式又被稱(chēng)為分類(lèi)搜索D:目錄索引類(lèi)搜索引擎的使用方法稱(chēng)為“關(guān)鍵詞查詢(xún)”25、下列各軟件中不屬于搜索類(lèi)軟件的有(D
31、)。A.北大天網(wǎng) B.Yahoo C.Sina D.Windows26、使用全文搜索引擎(如Google)進(jìn)行搜索時(shí),關(guān)鍵詞“綜合性大學(xué) not 上?!北硎荆˙)。A.上海的非綜合性大學(xué) B.不包括上海的綜合性大學(xué)C.上海的綜合性大學(xué) &
32、#160; D.上海和綜合性大學(xué)27、我們會(huì)把自己喜愛(ài)并且經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站地址存放在瀏覽器的(C )。A:電子郵箱 B:標(biāo)題欄 C:收藏夾 D:狀態(tài)欄28、下列說(shuō)法正確的是(B )。A:流媒體下載工具將完整的影音文件變?yōu)橛耙羝蜝:FTP下載工具能自動(dòng)登錄FTP服務(wù)器,快速瀏覽文件目錄,多服務(wù)器、多文
33、件下載C:通用下載工具不支持文件的批量下載D:網(wǎng)站下載工具可下載任意網(wǎng)站的全部文件29、關(guān)于網(wǎng)上信息下載,下列說(shuō)法中正確的是( B)。A:只能下載文字信息 B:可以用網(wǎng)絡(luò)下載工具進(jìn)行信息下載C:網(wǎng)頁(yè)只能以html的形式保存下來(lái) D:用復(fù)制、粘貼的方法可以下載圖片30、在下載一個(gè)很大的應(yīng)用軟件時(shí),根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),使用(D )更
34、為高效。A:瀏覽器自身的文件下載功能進(jìn)行下載 B:webziP工具C:流媒體下載工具 D:FlashGet、NetAnts等工具31、要從網(wǎng)上下載容量很大的文件,一般情況下使用(C )進(jìn)行下載,下載效率會(huì)更高。A:Winzip工具軟件
35、60; B:瀏覽器自身的“另存為”菜單選項(xiàng)C:F1ashGet工具軟件 D:單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“目標(biāo)另存為”選項(xiàng)32、用斷點(diǎn)續(xù)傳軟件(如網(wǎng)絡(luò)螞蟻)來(lái)下載軟件,最大優(yōu)點(diǎn)( B )A:同時(shí)下載多項(xiàng)內(nèi)容 B:解決斷線下載被中斷的問(wèn)題C:下載文件類(lèi)型不受限制 D:沒(méi)有特別的優(yōu)點(diǎn)33、下列常用于網(wǎng)絡(luò)文件傳輸?shù)?/p>
36、工具是(D)。A.QQ B.BBS C.MSN D.FTP34、異地之間若要傳輸許多多媒體作品文件時(shí),使用( D)途徑更高效A:以上效果都一樣 B:利用HTTP網(wǎng)頁(yè)下載 C:電子郵件傳送 D:FTP下載35、某同學(xué)要給留學(xué)國(guó)外的朋友發(fā)郵件,若對(duì)方電腦中沒(méi)有漢字處理系統(tǒng),可使用的有效、快捷的方法是(D )。A:將漢字文稿打印,并掃描為JPG格式發(fā)送 B:用漢語(yǔ)拼音發(fā)送郵件C:將其譯成英文,發(fā)送郵件 D:用Photoshop等軟件把漢
37、字文稿文件制作為JPEG圖片并發(fā)送36、以下(C )不是設(shè)置電子信箱所必須的。A:接收郵件服務(wù)器 B:帳號(hào)名 C:電子信箱的空間大小 D:密碼37、下列電子郵件地址,那個(gè)是正確的?B38、下面關(guān)于電子郵件的說(shuō)法正確的是:AA:電子郵件特點(diǎn),發(fā)送快捷及時(shí),經(jīng)濟(jì)方便 B:電子郵件的容量沒(méi)有限制C:電子郵件發(fā)送和接收遵循TCP/IP協(xié)議 D:電子郵件不
38、能脫機(jī)撰寫(xiě)39、可以給多人同時(shí)發(fā)郵件,在收件欄中用來(lái)分隔多個(gè)電子信箱地址的是(A)。A.逗號(hào) B.頓號(hào) C.引號(hào) D.冒號(hào)40、小明想將在信息技術(shù)課上沒(méi)有完成的圖片處理作業(yè)帶回家完成,最差的方法是(C)。A.上傳到學(xué)校提供給學(xué)生存放作業(yè)的專(zhuān)門(mén)網(wǎng)絡(luò)空間,回家后再下載完成B.將未完成的作業(yè)發(fā)到自己的電子信箱.回家再下載完成C.回家后重新開(kāi)始重做 D.用移動(dòng)存儲(chǔ)工具將作業(yè)帶回家處理41、以下( C)不會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全漏洞A:沒(méi)有安裝防毒軟件、防火墻等 B:管理者缺乏網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)C:網(wǎng)速不快,常常掉線
39、; D:沒(méi)有嚴(yán)格合理的網(wǎng)絡(luò)管理制度 主題三:信息加工1、下列不屬于采集信息工具的是(C )。A:照相機(jī) B:掃描儀 C:電視機(jī) D:攝像機(jī) 2、收集來(lái)的信思是初始的、零亂的、孤立的信息,對(duì)這些信息進(jìn)行分類(lèi)和排序,就是信息(B)。A、發(fā)布 B、加工 C、收集 D、獲取重復(fù)(綜合)3、某班班長(zhǎng)
40、要發(fā)布當(dāng)天下午班活動(dòng)的具體安排,采用最佳的發(fā)布信息的方法是(AC )。A:在班上集中口頭通知 B:在報(bào)紙上登一個(gè)廣告C:在校園網(wǎng)上登一個(gè)通知 D:班主任向全班每位同學(xué)發(fā)一個(gè)E-mail 4、假設(shè)你是一位工廠廠長(zhǎng),行業(yè)主管部門(mén)來(lái)檢查工作,你在向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本單位的組織情況和各部門(mén)負(fù)貴人時(shí),要將單位的組織情況和各部門(mén)負(fù)責(zé)人印發(fā)給客人,采用下列哪種表達(dá)方法更好些? DA、項(xiàng)目式 B、流程圖 C、表格 D、結(jié)構(gòu)圖5、下面哪一個(gè)不是計(jì)算機(jī)上使用的漢字編碼?( D)A:字型碼
41、 B:外碼 C:內(nèi)碼 D:條碼6、下列各選項(xiàng)中不屬于輸入碼的是(B)。A、五筆字型 B、國(guó)標(biāo)碼(GB) C、拼音 D、智能ABC 7、關(guān)于漢字信息處理,下面不正確的說(shuō)法是(B)。A、拼音碼是漢字輸入碼中的一種B、只要有了如拼音、五筆等漢字輸入碼,就能漢字信息處理C、只要在屏幕上顯示漢字,必須要有字型碼D、為了將各種輸入碼進(jìn)入計(jì)算機(jī)系統(tǒng),就引入了漢字機(jī)內(nèi)碼 8、漢字的輸出碼可以用點(diǎn)陣方式來(lái)表示,如目前漢字在顯示器上顯示的就是點(diǎn)陣漢字。點(diǎn)陣漢字有16X 16點(diǎn)陣、24 X 24點(diǎn)
42、陣、32X32點(diǎn)陣、48X48點(diǎn)陣等,16x16點(diǎn)陣就是用16行,每行16個(gè)點(diǎn),其中一個(gè)點(diǎn)用一個(gè)二進(jìn)制位表示。8個(gè)二進(jìn)制位為一個(gè)字節(jié)。那么48 X 48點(diǎn)陣的一個(gè)漢字要用(C)字節(jié)來(lái)表示.A、256 B、128 C、288 D、96 9、漢字輸入法有多種,如五筆字型、智能ABC、微軟拼音、全拼等。下列kwwl;zhhrmghg;zhonghuarenm;zhonghuarenminggongheguo四種都能在不同的輸入法中輸入多字詞“中華人民共和國(guó)”。那么在“智能ABC”輸
43、入法中用最少的擊鍵也能輸入“中華人民共和國(guó)”的是(C )。A: B:3 C: D:10、下面屬于文字類(lèi)型文件的是(B)A. .gif B. .txt C. .jpg D. .swf11、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(B)。A、Excel是電子表格軟件 B、Photoshop是音樂(lè)制作工具C、PowerPoint是文稿演示工具
44、0; D、Word是文字處理軟件 12、信息表達(dá)可以通過(guò)電子報(bào)刊來(lái)表達(dá),也可以通過(guò)數(shù)據(jù)表格來(lái)表達(dá),還可以通過(guò)圖像信息、音頻和視頻信息來(lái)表達(dá),目前,更多地是通過(guò)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行綜合信息的表達(dá)。下列各項(xiàng)中,專(zhuān)門(mén)用來(lái)制作網(wǎng)頁(yè)的軟件是(B)。A、Flash MX 2004 B、Microsoft FrontPage C、Photoshop D、Visual Basic 13、下列不是文字編輯軟件的是(C)。A、Word B、Wps C、Flash D、記事本 14、欲將某軟件的序列號(hào)保存在一個(gè)文件中,使用下面(D)軟件所產(chǎn)生的文件最小。 A、Word B、Excel
45、 C、Wps D、記事本15、WORD屬于(C)。A、信息管理軟件 B、圖形軟件 C、字處理軟件 D、系統(tǒng)軟件16、WPS是一種(D )軟件。A:游戲 B:電子表格 C:動(dòng)畫(huà)處理 D:文字處理17、下列軟件屬于文本加工的是(d)。A、Photoshop B、Winzip C、QQ D、Wps 18、下列個(gè)軟件中不屬于文字處理軟件的是(A)。 A、Windows B、Word C、記事本 D、寫(xiě)字板19、常見(jiàn)的文字處理軟件中大多都有首行縮進(jìn)功能,但是有些軟件中沒(méi)有這個(gè)功能,如Windows系統(tǒng)里帶的記事
46、本和寫(xiě)字板中就沒(méi)有.關(guān)于首行縮進(jìn)或想達(dá)到首行縮進(jìn)的效果,下列說(shuō)法中不恰當(dāng)?shù)氖?A)。A、在沒(méi)有首行縮進(jìn)功能的軟件中無(wú)法達(dá)到與首行縮進(jìn)同樣的效果B、在沒(méi)有首行縮進(jìn)功能的軟件中可以用插入空格的方法來(lái)達(dá)到首行縮進(jìn)的效果C、在有首行縮進(jìn)功能的軟件中,可以等全文輸入完畢后統(tǒng)一進(jìn)行首行縮進(jìn)設(shè)置D、在有首行縮進(jìn)功能的軟件中,可以新建文檔后一開(kāi)始就進(jìn)行首行縮進(jìn)設(shè)置,然后再輸入文章內(nèi)容20、在Word或WPS中,移動(dòng)文本可以用操作來(lái)完成。A A、剪切和粘貼 B、剪切和復(fù)制 C、復(fù)制和粘貼 D、剪切和格式刷21、利用Word編輯文檔時(shí),插入剪貼畫(huà)后其默認(rèn)的環(huán)繞方式為(C)。A、緊密型 B、浮于文字上方
47、C、嵌入型 D、襯于文字下方 22、樣張是王紅同學(xué)利用Word制作文檔結(jié)果的一部分,其中剪貼畫(huà)“青蛙”的環(huán)繞方式為D().24、在Word中輸入一組學(xué)生姓名,每輸完一個(gè)學(xué)生姓名后按一下“Enter"鍵,全部輸入完畢后,選擇所有學(xué)牛姓名,再單擊復(fù)制按鈕,下列說(shuō)法正確的是(B)。A、再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一行B、再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一列C、再啟動(dòng)Excel后不能進(jìn)行粘貼D、再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一單元格 25、期中考試成績(jī)出來(lái)了,班主任想對(duì)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行處理,那他選擇什么軟件比較合
48、適呢?(C)A、Dreamweaver B、WPS C、Excel D、word 26、下面哪個(gè)文件可用Excel進(jìn)行編輯?(D )A:昆蟲(chóng).ppt B:實(shí)用工具集.ZIP C:走進(jìn)新時(shí)代.mp3 D:車(chē)間產(chǎn)量.xls 27、下列關(guān)于表格信息加工的說(shuō)法不正確的是(A)。A、一個(gè)Excel工作薄只能有一張工作表 B、sum()函數(shù)可以進(jìn)行求和運(yùn)算C、B3表示第3行B列處的單元格地址 D、數(shù)據(jù)透視表是一種對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行快速匯總和建立
49、交叉列表的交互式表格28、要對(duì)2004年歐洲杯各參賽隊(duì)的積分情況分組制表,并進(jìn)行積分排序,用(A)軟件最恰當(dāng)。A、Excel B、Word C、PowerPoint D、Flash 29、想快速找出“成績(jī)表”中成績(jī)最好的前20名學(xué)生,合理的方法是(D)。A、進(jìn)行分類(lèi)匯總
50、160; B、只能一條一條看C、要求成績(jī)輸入人員嚴(yán)格按高低分錄入 D、給成績(jī)表進(jìn)行排序30、所謂媒體是指(D)。A、計(jì)算機(jī)屏幕顯示信息 B、計(jì)算機(jī)輸入與輸出信息C、僅指音頻、視
51、頻 D、表示或傳播信息的載體31、下列不屬于多媒體信息的是(A )。A:聲卡、光盤(pán) B:音頻、視頻 C:文字、圖形 D:影像、動(dòng)畫(huà)32、圖像的類(lèi)型可分為:CA:立體圖
52、 B:平面圖 C:位圖、矢量圖 D:高分辨率圖33、數(shù)字圖象文件可以用下列(C)軟件來(lái)編輯。A.記事簿 B.Excel C.Photoshop D.WinRAR 34、某計(jì)算機(jī)運(yùn)行一程序到特定階段就會(huì)出現(xiàn)異常畫(huà)面,為解訣該間題與網(wǎng)友交流,必須將此時(shí)該程序的畫(huà)面截取下來(lái)。下列方案中最簡(jiǎn)便的是(B)。A、使用數(shù)碼照相機(jī)拍攝 B、使用“PrintScreen&q
53、uot;鍵C、使用掃描儀 D、使用專(zhuān)用計(jì)算機(jī)屏幕截圖軟件35、圖像的類(lèi)型分為失量型和點(diǎn)陣型兩種,下列關(guān)于點(diǎn)陣圖說(shuō)法正確的是(C)。A、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較小,對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真,常用Photo shop等軟件進(jìn)行編輯;B、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較大,對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)
54、時(shí)也不易失真,常用Photoshop等軟件進(jìn)行編輯C、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較大,對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真,常用Photo shop、畫(huà)圖等軟件進(jìn)行編輯D、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較小,對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也不易失真,常用Photoshop. Flash等軟件進(jìn)行編輯. 36、一幅彩色靜態(tài)圖像(RGB),分辨率設(shè)置為256x512,每一種顏色用8bit表示,則該彩色靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)量為(B )bit。A:512×512×3×8×25 B:256×512×3
55、215;8 C:256×256×3×8 D:512×512×3×837、下列哪個(gè)軟件主要用于圖像的處理和加工?CA、Word B、Excel C、Photoshop D、Frontpage 38、某同學(xué)從網(wǎng)上下載了若干幅有關(guān)奧運(yùn)會(huì)歷史的老照片,需要對(duì)其進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、裁切、色彩調(diào)校、濾鏡調(diào)整等加工,最合適的工具是( B)A:Word B: PhotoShop C:Windows自帶的畫(huà)圖程序
56、0; D:Flash39、利用圖像編輯軟件可以對(duì)圖像進(jìn)行各種編輯,下列各選項(xiàng)中說(shuō)法不正確的是(D )。A:可以將若干個(gè)圖像拼接起來(lái),組成一幅新的圖像B:可以將若干個(gè)圖像疊放在一起,產(chǎn)生層的特殊效果C:可以添加文字層D:不能對(duì)有劃痕的圖像進(jìn)行加工修改,以去除劃痕40、數(shù)字音頻采樣和量化過(guò)程所用的主要硬件是( D)。A:數(shù)字解碼器 B:數(shù)字到模擬的轉(zhuǎn)換器(DA轉(zhuǎn)換器)C:數(shù)字編碼器 D:模擬到數(shù)字的轉(zhuǎn)換器(AD轉(zhuǎn)換器) 41、從擴(kuò)展名來(lái)看,以下文件屬于音樂(lè)文件類(lèi)型是(A)。A、W
57、AV B、BMP C、GIF D、TXT 42、動(dòng)畫(huà)從表現(xiàn)空間上可分為(A)。A、三維動(dòng)畫(huà) B、木偶動(dòng)畫(huà) C、黑白動(dòng)畫(huà) D、彩色動(dòng)畫(huà)43、利用VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行信息的編程加工的一般程序是(A)。A、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、編寫(xiě)代碼、調(diào)試運(yùn)行 B、編寫(xiě)代碼、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行C、設(shè)計(jì)算法、編寫(xiě)代碼、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行 D、設(shè)計(jì)算法、編寫(xiě)代碼、調(diào)試運(yùn)行、設(shè)計(jì)界面44、設(shè)計(jì)人口普查程序,用一個(gè)變量表示海南省的人口總數(shù),這個(gè)變量的類(lèi)型應(yīng)是( C)。A:整型 B:實(shí)型 C:長(zhǎng)整型 D:雙精度型 45、下列各軟件中
58、不能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序的有(D)。A、Visual Basic B、Word C、Excel D、Flash 46、王老師在教學(xué)與生活中經(jīng)常使用電腦.請(qǐng)判斷他使用的技術(shù)中哪些不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇?(B)A、經(jīng)常上網(wǎng)與計(jì)算機(jī)下中國(guó)象棋 B、上QQ與李老師交流下五子棋的經(jīng)驗(yàn)C、利用金山譯霸翻譯英文科技資料 D、使用掃描儀和OCR軟件把教材上印刷文字變成文本文件 47、信息的智能化加工是指(A)。A、利用人工智能技術(shù)加工信息 B、Excel電子表格數(shù)據(jù)處理 C、Flash制作的動(dòng)畫(huà) D、電腦游戲48、根據(jù)研究性學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的安排,劉暉要到
59、森林公園收集野生動(dòng)物的生存狀況等資料,并制作一份演示文稿作品,他應(yīng)該選擇( )信息工具最恰當(dāng) A:PPT主題四:信息管理1、在日常生活中,信息無(wú)處不在,為了更好地利用信息資源,通常要對(duì)信息資源進(jìn)行較好的管理,不屬于常見(jiàn)管理方法的是(D )。A:數(shù)據(jù)庫(kù)管理 B:人工管理 C:文件管理D:自然管理2、在日常生活里經(jīng)常發(fā)生的事情中,不屬于信息資源管理的是(C)。A、每隔-段時(shí)間整理更新一次家里的電話號(hào)碼本B、整理個(gè)人電腦中的資料,將不同類(lèi)型的資料存放在不同的文件夾中C、用數(shù)碼相機(jī)拍照片D、根據(jù)自己的喜好,整理瀏覽器中的收藏夾3
60、、下列日常生活經(jīng)常發(fā)生的事情中,不屬于信息資源管理的是CA、為自己的研究資料建立數(shù)據(jù)庫(kù)B、整理個(gè)人電腦中的資料,將不同類(lèi)型的資料存放在不同的文件夾中C、用媒體播放器播放音樂(lè)D、整理手機(jī)中的電話號(hào)碼簿4、關(guān)于信息資源管理的方法的說(shuō)法正確的是(A)。A.人工管理、文件管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理都有其適用的場(chǎng)合B.文件管理只能通過(guò)“資源管理器”來(lái)管理C.人工管理完全可以取代數(shù)據(jù)庫(kù)管理D.數(shù)據(jù)庫(kù)管理完全可以取代人工管理5、陸軍同學(xué)上高中后,離開(kāi)家成了一名住宿生,每個(gè)月生活的各項(xiàng)費(fèi)用不得不自己安排,為了管理好自己的財(cái)務(wù),陸軍同學(xué)用,下列哪種方案是最佳選擇?(C )A:用文字的形式把每天的收入和支出記錄下來(lái)B:不做
61、計(jì)劃,不做管理,花到哪里是哪里C:用“電子表格做一個(gè)簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)管理工作簿,來(lái)管理收入和支出D:把每個(gè)月的收入平均分?jǐn)偟矫恳惶欤刻旎ㄍ?、一學(xué)期下來(lái),張明同學(xué)通過(guò)各種途徑收集到的各科學(xué)習(xí)資料已經(jīng)在電腦上積累了上千個(gè)電子文件,為了自己今后查找和使用的方便,張明同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)這些資料進(jìn)行整理,請(qǐng)你幫他在下列方法中選擇最合適的方法( D)A:創(chuàng)建一個(gè)文本文件,記錄每個(gè)資料文件在計(jì)算機(jī)上所存在的路徑B:把全部文件打印出來(lái),然后堆放在書(shū)架上C:為這些文件專(zhuān)門(mén)建一個(gè)網(wǎng)站D:利用“資源管理器”對(duì)這些文件按不同學(xué)科、題型分類(lèi) 存放到相應(yīng)的文件夾7、下列英文縮寫(xiě)中,意思為“個(gè)人數(shù)字助理”的是(B)。A、FTP
62、160; B、PDA C、MP3 D、PC8、英文縮寫(xiě)blog的中文含意是(A )。A:博客,網(wǎng)絡(luò)日志 B:個(gè)人數(shù)字助理 C:視頻高密光盤(pán) D:運(yùn)動(dòng)圖像專(zhuān)家組9、對(duì)本地計(jì)算機(jī)上存放的文件進(jìn)行分類(lèi)整理,可以通過(guò)(C)。A、電子郵件 B、控制面板 C、資源管理器 D、網(wǎng)上鄰居10、小明等6名同學(xué)為完成一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐任務(wù),分工收集相
63、關(guān)的資料,學(xué)校為這6名同學(xué)提供了聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)。工作中為方便共享資料,小明他們應(yīng)該選擇下列哪種工作方案?( B)A:用電子郵件每天互相發(fā)送收集到的文件資料B:各自把存放收集文件的文件夾設(shè)置為共享,在采取相應(yīng)的安全措施后,允許互相訪問(wèn)共享文件夾C:各自準(zhǔn)備一個(gè)U盤(pán),以便拷貝這些文件D:每天把全部文件打印6份,每人一份11、張先生是南京大學(xué)一位研究紅樓夢(mèng)的專(zhuān)家,因?yàn)檠芯康男杷#F(xiàn)在要把有關(guān)資料進(jìn)行整理、分析,最不合理的方法是(C)。A.用“資源管理器”分類(lèi)存放 B.手工制表、卡片目錄管理C.用數(shù)碼相機(jī)把資料全部拍下
64、來(lái) D.用數(shù)據(jù)庫(kù)管理12、資源管理器是Windows系統(tǒng)提供的信息資源管理工具.它是采用(A)實(shí)現(xiàn)目錄管理。A、樹(shù)型目錄 B、網(wǎng)絡(luò)型目錄 C、交叉型目錄 D、線性目錄13、在Windows中要選定多個(gè)非連續(xù)文件或文件夾的操作中,要先按住鍵盤(pán)上的(D)鍵,再依次單擊各選擇對(duì)象.A、Tab B、Shift C、Alt D、Ctrl(重復(fù)綜合)14、在c盤(pán)“考核”
65、文件夾下新建一個(gè)名為“考試文檔”的文件夾,并將“考核”文件夾中的“考試注意事項(xiàng)”文檔復(fù)制到新建的“考試文檔”文件夾中的操作步驟為:AC在桌面上打開(kāi)“我的電腦”,進(jìn)入c盤(pán)“考核”文件夾;在“考核”文件夾下選中“考試注意事項(xiàng)文檔,并點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“復(fù)制”菜單;右擊鼠標(biāo),新建文件夾,給文件夾命名為“考試文檔”;打開(kāi)“考試文檔”文件夾,點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“粘貼”菜單項(xiàng)。正確的操作順序是( )。A: B: C: D:15、下列英文縮寫(xiě)中,意思為“博客,網(wǎng)絡(luò)日志”的是(C )。A:ebook
66、 B:http C:Blog D:vcd16、下列選項(xiàng)中屬于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的是:AA:Access B:Outlook C:Flash D:Word17、Microsoft Access軟件是一種(C)。A、幻燈制作軟件 B、文字處理軟件 C、數(shù)據(jù)庫(kù)軟件 D、網(wǎng)頁(yè)制作軟件(重復(fù))18、MicrosoftAcce
67、ss軟件是一種( )C。A:文字處理軟件 B:網(wǎng)頁(yè)制作軟件 C:數(shù)據(jù)庫(kù)軟件 D:幻燈制作軟件 19、將學(xué)生成績(jī)表存放到數(shù)據(jù)庫(kù)中時(shí),某位同學(xué)各門(mén)功課的成績(jī)構(gòu)成一條(A)。A、紀(jì)錄 B、行 C、信息 D、數(shù)據(jù)20、數(shù)據(jù)表中的一行對(duì)應(yīng)著一個(gè)實(shí)體,記錄著有關(guān)實(shí)體在某些方面屬性特征的數(shù)據(jù).那么,數(shù)據(jù)表記錄中某一類(lèi)別的信息,即數(shù)據(jù)表中的列,我們稱(chēng)之為(A)。A、字段 B、紀(jì)錄 C、數(shù)
68、據(jù)表 D、工作簿21、數(shù)據(jù)表中的一行對(duì)應(yīng)著一個(gè)實(shí)體,記錄著有關(guān)實(shí)體在某些方面屬性特征的數(shù)據(jù),這樣的一行,我們稱(chēng):AA:記錄 B:數(shù)據(jù)表 C:字段 D:工作薄22、在Excel中輸入了一組數(shù)據(jù),現(xiàn)選擇了其中一部分(連續(xù)的一個(gè)矩形區(qū)域)后單擊復(fù)制按鈕,下列說(shuō)法正確的是(D)A、 再啟動(dòng)Word后不能進(jìn)行粘貼B、 再啟動(dòng)Word后能進(jìn)行粘貼,粘貼后是一個(gè)表格C、再啟動(dòng)
69、Word后能進(jìn)行粘貼,粘貼后不是一個(gè)表格,是一組連續(xù)的數(shù)據(jù),中間沒(méi)有任何分隔符D、再啟動(dòng)Word后能進(jìn)行粘貼,粘貼后是一個(gè)表格,且每一個(gè)數(shù)據(jù)之間都有段落標(biāo)記23、某工廠搞了一次青年工人元件加工比賽,共六名選手參加,經(jīng)過(guò)一天的角逐,這六人的加工情況如下表:選手編號(hào)加工件數(shù)其中次品數(shù)每件成本價(jià)(元)每件正品售出價(jià)(元)001960212025002889142025003100227202500475822025005991222025006906162025六個(gè)人經(jīng)過(guò)這一天加工,經(jīng)濟(jì)效益最高的是(A)A、003號(hào) B、005號(hào) C、001號(hào)
70、0; D、004號(hào)主題五:信息集成與交流1、信息集成工具可分為基于頁(yè)面的工具、基于圖標(biāo)的工具、基于時(shí)間的工具,下面哪個(gè)說(shuō)法是正確的(B)。A、Access是基于頁(yè)面的工具 B、Flash是基于時(shí)間的工具C、PowerPoint是基于時(shí)間的工具 D、WPS是基于圖標(biāo)的工具2、下面能用于網(wǎng)站發(fā)布的工具是(B)。A、WPS B、CuteFTP C、WebZIP D
71、、WinRAR3、用FrontFage2000制作網(wǎng)頁(yè)時(shí),經(jīng)常用(B )進(jìn)行頁(yè)面布局。A:表單 B:表格 C:圖片 D:文字4、用Word, Powerpoint等軟件制作的作品,(A)。A、通過(guò)“另存為Web”轉(zhuǎn)換為網(wǎng)頁(yè)的格式,然后可以在網(wǎng)上發(fā)布B、必須用網(wǎng)頁(yè)軟件重新制作后才能在網(wǎng)上發(fā)布C、絕對(duì)不能在網(wǎng)上發(fā)布D、只能在本機(jī)上發(fā)布5、某同學(xué)在FrontPage或Dreamweaver中分別進(jìn)行如下操作嘗試.其中最后一種操作沒(méi)有成功.不成功的是(B)A.表格的單元格內(nèi)插入了另外一個(gè)表格B.將表格的背景設(shè)置成圖片,同時(shí)還將此表格背景設(shè)置另一種顏色C.將表格中的4個(gè)單元格設(shè)置成了4種不同的背景顏色D.將表格的背景設(shè)置成圖片,同時(shí)還將網(wǎng)頁(yè)背景設(shè)置成另一種顏色 (以下題目必修中有所涉及)1、因特網(wǎng)上提供的服務(wù)有很多,以下不是其中的服務(wù)是(A ) A 傳真 B IP電話 C 在線電影 D QQ電影2、某同學(xué)在的搜索欄輸入“北京奧運(yùn)會(huì)”,然后單擊“搜索”,請(qǐng)問(wèn)他的這種信息資源檢索是屬于(A
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