必修1實驗部分復(fù)習(xí)

1、“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)質(zhì)”“”“植物細胞的吸水和失水植物細胞的吸水和失水”“”“葉綠葉綠體中色素的提取和分離體中色素的提取和分離”“”“觀察觀察DNA和和RNA在細胞中的分布在細胞中的分布”四個實驗的共同四個實驗的共同點是點是A實驗設(shè)計中都需要有對照實驗設(shè)計中都需要有對照B實驗過程中都要加熱實驗過程中都要加熱C實驗結(jié)果都有顏色變化實驗結(jié)果都有顏色變化D實驗材料都要保持生物活性實驗材料都要保持生物活性以下關(guān)于以下關(guān)于“同位素標(biāo)記法同位素標(biāo)記法”的說法，正確的說法，正確的是的是 A用用H218O澆灌植物一段時間后，在澆灌植物一段時間后，在H2O、CO2

2、、(CH2O)、O2等物質(zhì)中可檢測到放射性等物質(zhì)中可檢測到放射性B用用3H標(biāo)記的尿苷提供給植物，一段時間標(biāo)記的尿苷提供給植物，一段時間后，只有分生區(qū)可檢測到放射性后，只有分生區(qū)可檢測到放射性C用用15N標(biāo)記某精原細胞的全部標(biāo)記某精原細胞的全部DNA，放入，放入含含14N的培養(yǎng)液中讓其完成一次減數(shù)分裂，的培養(yǎng)液中讓其完成一次減數(shù)分裂，則形成的精細胞中有則形成的精細胞中有50%是有放射性的是有放射性的D用用35S標(biāo)記噬菌體的標(biāo)記噬菌體的DNA，并以此侵染細，并以此侵染細菌，證明了菌，證明了DNA是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì) 用同位素標(biāo)記技術(shù)追蹤研究元素及物質(zhì)的轉(zhuǎn)用同位素標(biāo)記技術(shù)追蹤研究元素及物質(zhì)的轉(zhuǎn)移變化

3、途徑是生物科學(xué)研究的重要手段之一。移變化途徑是生物科學(xué)研究的重要手段之一。下列相關(guān)的應(yīng)用及結(jié)果錯誤的是下列相關(guān)的應(yīng)用及結(jié)果錯誤的是A小白鼠吸入小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會含后呼出的二氧化碳不會含有有18O，但尿液中會含有，但尿液中會含有H218OB用含有用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖，可以在細胞核和線粒養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖，可以在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性，而在核糖體處則體處檢測到較強的放射性，而在核糖體處則檢測不到檢測不到用同位素標(biāo)記技術(shù)追蹤研究元素及物質(zhì)的轉(zhuǎn)用同位素標(biāo)記技術(shù)追蹤研究元素及物質(zhì)的轉(zhuǎn)移變化途徑是生物科學(xué)研究的

4、重要手段之一。移變化途徑是生物科學(xué)研究的重要手段之一。下列相關(guān)的應(yīng)用及結(jié)果錯誤的是下列相關(guān)的應(yīng)用及結(jié)果錯誤的是C用用15N標(biāo)記的標(biāo)記的DNA置于含置于含14N的核苷酸作原的核苷酸作原料的溶液中進行復(fù)制，經(jīng)密度梯度離心后可料的溶液中進行復(fù)制，經(jīng)密度梯度離心后可以分析得出以分析得出DNA半保留復(fù)制的特點半保留復(fù)制的特點D要得到含要得到含32P的噬菌體，必須先用含的噬菌體，必須先用含32P的的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究常用的方法之同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究常用的方法之一，若以一，若以15N標(biāo)記的腺嘌呤脫氧核苷酸為原標(biāo)記的腺嘌呤脫氧核苷酸為原料進行某項研究，該研究不可能是料進行

5、某項研究，該研究不可能是 （ ）A研究家兔細胞中腺嘌呤的代謝途徑研究家兔細胞中腺嘌呤的代謝途徑 B比較不同生物的細胞比較不同生物的細胞DNA復(fù)制速度復(fù)制速度C研究小麥根尖分生區(qū)的細胞分裂速度研究小麥根尖分生區(qū)的細胞分裂速度D測定小鼠肝細胞合成蛋白質(zhì)的速度測定小鼠肝細胞合成蛋白質(zhì)的速度下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中，采用了同下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中，采用了同位素標(biāo)記法的是位素標(biāo)記法的是恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位 梅耶指梅耶指出植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能出植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 魯賓、卡門證明光合作用釋放的氧來自魯賓、卡門證明光合作用釋放的氧來自水水 卡

6、爾文探明了二氧化碳中的碳在光合卡爾文探明了二氧化碳中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑作用中的轉(zhuǎn)移途徑 A B C D 下列有關(guān)生物實驗的敘述，正確的是下列有關(guān)生物實驗的敘述，正確的是 A蔡斯、赫爾希的噬菌體侵染細菌的實驗蔡斯、赫爾希的噬菌體侵染細菌的實驗屬于轉(zhuǎn)化實驗屬于轉(zhuǎn)化實驗B證明證明DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗中沒有是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗中沒有變異發(fā)生變異發(fā)生C探究植物生長調(diào)節(jié)劑促進扦插枝條生根探究植物生長調(diào)節(jié)劑促進扦插枝條生根的實驗中無對照組的實驗中無對照組D觀察線粒體、葉綠體、觀察線粒體、葉綠體、DNA在細胞中分在細胞中分布的實驗材料分別是人口腔上皮細胞、菠菜、布的實驗材料分別是人口腔上皮細胞、

7、菠菜、洋蔥洋蔥 下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖。有關(guān)敘述下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖。有關(guān)敘述正確的是正確的是 A圖由甲轉(zhuǎn)換到乙后，視野中可觀察到圖由甲轉(zhuǎn)換到乙后，視野中可觀察到的細胞將更多的細胞將更多B圖所示的視野中，和細胞圖所示的視野中，和細胞A處于同一處于同一時期的細胞所占比例最高時期的細胞所占比例最高下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖。有關(guān)敘述下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖。有關(guān)敘述正確的是正確的是 C圖中的植物細胞液濃度一定小于外界圖中的植物細胞液濃度一定小于外界溶液濃度溶液濃度D圖可以表示以脫落的黃色銀杏葉片為圖可以表示以脫落的黃色銀杏葉片為材料，提取、分離色素后的結(jié)果材料，提取、分離色素后的結(jié)果

8、下列關(guān)于細胞基因復(fù)制與表達的敘述，不下列關(guān)于細胞基因復(fù)制與表達的敘述，不正確的是正確的是 A遺傳密碼位于遺傳密碼位于mRNA上，每一種密碼子上，每一種密碼子只能編碼一種氨基酸，終止密碼子除外只能編碼一種氨基酸，終止密碼子除外B每種每種tRNA只轉(zhuǎn)運一種氨基酸，只轉(zhuǎn)運一種氨基酸，tRNA的反的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息C核糖體可在核糖體可在mRNA上移動，終止密碼子上移動，終止密碼子無對應(yīng)的無對應(yīng)的tRNAD雙鏈雙鏈DNA分子經(jīng)過復(fù)制后，子代分子經(jīng)過復(fù)制后，子代DNA分分子中子中(C+T)/(A+G)1 有關(guān)突變和基因頻率的說法正確的是（雙選）有關(guān)突變和基

9、因頻率的說法正確的是（雙選）A突變可以改變核苷酸序列，不能改變基突變可以改變核苷酸序列，不能改變基因在染色體上的位置因在染色體上的位置B經(jīng)過基因突變后，原有的等位基因關(guān)系經(jīng)過基因突變后，原有的等位基因關(guān)系可能發(fā)生改變可能發(fā)生改變C某人群的女性中正常者占某人群的女性中正常者占99.5%，則色盲，則色盲基因的頻率為基因的頻率為0.5%D自然界種群基因型頻率的改變不一定引自然界種群基因型頻率的改變不一定引起基因頻率的改變起基因頻率的改變 以下關(guān)于以下關(guān)于“同位素標(biāo)記法同位素標(biāo)記法”的說法，正確的說法，正確的是的是 A用用H218O澆灌植物一段時間后，在澆灌植物一段時間后，在H2O、CO2、(CH2O

10、)、O2等物質(zhì)中可檢測到放射性等物質(zhì)中可檢測到放射性B用用3H標(biāo)記的尿苷提供給植物，一段時間標(biāo)記的尿苷提供給植物，一段時間后，只有分生區(qū)可檢測到放射性后，只有分生區(qū)可檢測到放射性C用用15N標(biāo)記某精原細胞的全部標(biāo)記某精原細胞的全部DNA，放入，放入含含14N的培養(yǎng)液中讓其完成一次減數(shù)分裂，的培養(yǎng)液中讓其完成一次減數(shù)分裂，則形成的精細胞中有則形成的精細胞中有50%是有放射性的是有放射性的D用用35S標(biāo)記噬菌體的標(biāo)記噬菌體的DNA，并以此侵染細，并以此侵染細菌，證明了菌，證明了DNA是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì) 用同位素標(biāo)記技術(shù)追蹤研究元素及物質(zhì)的轉(zhuǎn)用同位素標(biāo)記技術(shù)追蹤研究元素及物質(zhì)的轉(zhuǎn)移變化途徑是生物科

11、學(xué)研究的重要手段之一。移變化途徑是生物科學(xué)研究的重要手段之一。下列相關(guān)的應(yīng)用及結(jié)果錯誤的是下列相關(guān)的應(yīng)用及結(jié)果錯誤的是A小白鼠吸入小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會含后呼出的二氧化碳不會含有有18O，但尿液中會含有，但尿液中會含有H218OB用含有用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖，可以在細胞核和線粒養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖，可以在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性，而在核糖體處則體處檢測到較強的放射性，而在核糖體處則檢測不到檢測不到用同位素標(biāo)記技術(shù)追蹤研究元素及物質(zhì)的轉(zhuǎn)用同位素標(biāo)記技術(shù)追蹤研究元素及物質(zhì)的轉(zhuǎn)移變化途徑是生物科學(xué)研究的重要手段之一

12、。移變化途徑是生物科學(xué)研究的重要手段之一。下列相關(guān)的應(yīng)用及結(jié)果錯誤的是下列相關(guān)的應(yīng)用及結(jié)果錯誤的是C用用15N標(biāo)記的標(biāo)記的DNA置于含置于含14N的核苷酸作原的核苷酸作原料的溶液中進行復(fù)制，經(jīng)密度梯度離心后可料的溶液中進行復(fù)制，經(jīng)密度梯度離心后可以分析得出以分析得出DNA半保留復(fù)制的特點半保留復(fù)制的特點D要得到含要得到含32P的噬菌體，必須先用含的噬菌體，必須先用含32P的的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究常用的方法之同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究常用的方法之一，若以一，若以15N標(biāo)記的腺嘌呤脫氧核苷酸為原標(biāo)記的腺嘌呤脫氧核苷酸為原料進行某項研究，該研究不可能是料進行某項研究，該

13、研究不可能是 （ ）A研究家兔細胞中腺嘌呤的代謝途徑研究家兔細胞中腺嘌呤的代謝途徑 B比較不同生物的細胞比較不同生物的細胞DNA復(fù)制速度復(fù)制速度C研究小麥根尖分生區(qū)的細胞分裂速度研究小麥根尖分生區(qū)的細胞分裂速度D測定小鼠肝細胞合成蛋白質(zhì)的速度測定小鼠肝細胞合成蛋白質(zhì)的速度下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中，采用了同下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中，采用了同位素標(biāo)記法的是位素標(biāo)記法的是恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位 梅耶指梅耶指出植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能出植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 魯賓、卡門證明光合作用釋放的氧來自魯賓、卡門證明光合作用釋放的氧來自水水 卡爾文探明了二

14、氧化碳中的碳在光合卡爾文探明了二氧化碳中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑作用中的轉(zhuǎn)移途徑 A B C D 下列有關(guān)生物實驗的敘述，正確的是下列有關(guān)生物實驗的敘述，正確的是 A蔡斯、赫爾希的噬菌體侵染細菌的實驗蔡斯、赫爾希的噬菌體侵染細菌的實驗屬于轉(zhuǎn)化實驗屬于轉(zhuǎn)化實驗B證明證明DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗中沒有是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗中沒有變異發(fā)生變異發(fā)生C探究植物生長調(diào)節(jié)劑促進扦插枝條生根探究植物生長調(diào)節(jié)劑促進扦插枝條生根的實驗中無對照組的實驗中無對照組D觀察線粒體、葉綠體、觀察線粒體、葉綠體、DNA在細胞中分在細胞中分布的實驗材料分別是人口腔上皮細胞、菠菜、布的實驗材料分別是人口腔上皮細胞、菠菜、洋蔥洋

15、蔥 下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖。有關(guān)敘述下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖。有關(guān)敘述正確的是正確的是 A圖由甲轉(zhuǎn)換到乙后，視野中可觀察到圖由甲轉(zhuǎn)換到乙后，視野中可觀察到的細胞將更多的細胞將更多B圖所示的視野中，和細胞圖所示的視野中，和細胞A處于同一處于同一時期的細胞所占比例最高時期的細胞所占比例最高下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖。有關(guān)敘述下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖。有關(guān)敘述正確的是正確的是 C圖中的植物細胞液濃度一定小于外界圖中的植物細胞液濃度一定小于外界溶液濃度溶液濃度D圖可以表示以脫落的黃色銀杏葉片為圖可以表示以脫落的黃色銀杏葉片為材料，提取、分離色素后的結(jié)果材料，提取、分離色素后的結(jié)果 下列關(guān)于細胞

16、基因復(fù)制與表達的敘述，不下列關(guān)于細胞基因復(fù)制與表達的敘述，不正確的是正確的是 A遺傳密碼位于遺傳密碼位于mRNA上，每一種密碼子上，每一種密碼子只能編碼一種氨基酸，終止密碼子除外只能編碼一種氨基酸，終止密碼子除外B每種每種tRNA只轉(zhuǎn)運一種氨基酸，只轉(zhuǎn)運一種氨基酸，tRNA的反的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息C核糖體可在核糖體可在mRNA上移動，終止密碼子上移動，終止密碼子無對應(yīng)的無對應(yīng)的tRNAD雙鏈雙鏈DNA分子經(jīng)過復(fù)制后，子代分子經(jīng)過復(fù)制后，子代DNA分分子中子中(C+T)/(A+G)1 有關(guān)突變和基因頻率的說法正確的是（雙選）有關(guān)突變和基因頻率的說法

17、正確的是（雙選）A突變可以改變核苷酸序列，不能改變基突變可以改變核苷酸序列，不能改變基因在染色體上的位置因在染色體上的位置B經(jīng)過基因突變后，原有的等位基因關(guān)系經(jīng)過基因突變后，原有的等位基因關(guān)系可能發(fā)生改變可能發(fā)生改變C某人群的女性中正常者占某人群的女性中正常者占99.5%，則色盲，則色盲基因的頻率為基因的頻率為0.5%D自然界種群基因型頻率的改變不一定引自然界種群基因型頻率的改變不一定引起基因頻率的改變起基因頻率的改變 2022-3-24大大（1）轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮。（）轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮。（2）在低）在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野至

18、視野 。（。（3）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡。（物鏡。（4）觀察并用）觀察并用 準焦螺旋調(diào)焦。準焦螺旋調(diào)焦。中央中央細細2、顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像、顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像 的放大倍數(shù)，而不是面積或體積的放大倍數(shù)。的放大倍數(shù)，而不是面積或體積的放大倍數(shù)。長度或?qū)挾乳L度或?qū)挾?、目鏡越長，放大倍數(shù)越、目鏡越長，放大倍數(shù)越 ；反之，則；反之，則放大倍數(shù)越放大倍數(shù)越 。物鏡越長，放大倍數(shù)越物鏡越長，放大倍數(shù)越 ，距裝片距離越，距裝片距離越 ；反之則放大倍數(shù)越大，距裝片距離越遠。反之則放大倍數(shù)越大，距裝片距離越遠。近近小小大大2022-3-244、高倍物鏡與低倍物鏡相比，高倍物鏡

19、視、高倍物鏡與低倍物鏡相比，高倍物鏡視野野 并且亮度很并且亮度很 ，所看到的細胞，所看到的細胞 ，細胞數(shù)目細胞數(shù)目 ，鏡頭與裝片的距離，鏡頭與裝片的距離 。狹窄狹窄暗暗大大少少近近5、顯微鏡視野中的物像是、顯微鏡視野中的物像是 的虛的虛像，如觀察的為像，如觀察的為“b”，則顯微鏡中看到的，則顯微鏡中看到的是是“q”。如物像在右下方，它實際位置應(yīng)。如物像在右下方，它實際位置應(yīng)為左上方，要使它移向中央，裝片也應(yīng)為左上方，要使它移向中央，裝片也應(yīng) 向向 移動，即移動，即“同向移動同向移動”。倒立、放大倒立、放大右下方右下方2022-3-24下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，不正確的是下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述

20、，不正確的是A.在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是“bpdq”，則載玻片上的實物為，則載玻片上的實物為“bpdq”B.下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡鏡C.小明想使物像向視野的左上方移動，于是小明想使物像向視野的左上方移動，于是他將裝片向左上方移動他將裝片向左上方移動D.顯微鏡的放大倍數(shù)是指對被觀察物體長或顯微鏡的放大倍數(shù)是指對被觀察物體長或?qū)挼姆糯蟊稊?shù)寬的放大倍數(shù)2022-3-24顯微鏡的使用正確的是顯微鏡的使用正確的是A.觀察細胞質(zhì)流動時不需用高倍鏡，因為作觀察細胞質(zhì)流動時不需用高倍鏡，因為作為參照物的葉綠體較大為參照物的葉綠

21、體較大B.換用高倍鏡后視野將會變暗，為提高亮度，換用高倍鏡后視野將會變暗，為提高亮度，可放大光圈或換凹面鏡為平面鏡采光可放大光圈或換凹面鏡為平面鏡采光C.低倍鏡下的視野中，右上角有一不清晰的低倍鏡下的視野中，右上角有一不清晰的物像，此時應(yīng)換用高倍鏡并調(diào)節(jié)粗準焦螺旋物像，此時應(yīng)換用高倍鏡并調(diào)節(jié)粗準焦螺旋D.觀察裝片時，先低倍鏡后高倍鏡是因為低觀察裝片時，先低倍鏡后高倍鏡是因為低倍鏡下容易找到觀察目標(biāo)倍鏡下容易找到觀察目標(biāo)2022-3-24鑒定鑒定物質(zhì)物質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)還原還原糖糖脂肪脂肪斐林斐林試劑試劑試劑試劑雙縮脲雙縮脲試劑試劑蘇丹蘇丹或或蘇丹蘇丹方法方法甲液和乙液甲液和乙液等量等量混合均勻后使

22、用，混合均勻后使用，且現(xiàn)配現(xiàn)用，需且現(xiàn)配現(xiàn)用，需水浴加熱水浴加熱先加先加A A液再加液再加B B液液染色后用酒精洗染色后用酒精洗去浮色去浮色現(xiàn)象現(xiàn)象橘黃色橘黃色或紅色或紅色紫色紫色反應(yīng)反應(yīng)磚紅色磚紅色沉淀沉淀2022-3-24(1)葡萄糖遇碘變?yōu)樗{色葡萄糖遇碘變?yōu)樗{色(2013廣東，廣東，1B)()(2)經(jīng)蘇丹經(jīng)蘇丹染色，可觀察到橘黃色顆粒狀染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)的蛋白質(zhì)(2012安徽，安徽，1D) () (3)從細胞膜上提取了某種成分，用非酶法從細胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑處理后出現(xiàn)紫色，處理后，加入雙縮脲試劑處理后出現(xiàn)紫色，若加入斐林或班氏試劑并加熱，

23、出現(xiàn)磚紅色，若加入斐林或班氏試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色，該成分是該成分是 。糖蛋白糖蛋白2022-3-2411、還原糖鑒定的實驗材料要求：、還原糖鑒定的實驗材料要求：淺色：不能用綠色葉片、西瓜、血液等材淺色：不能用綠色葉片、西瓜、血液等材料，防止料，防止 的干擾。的干擾。還原糖含量高：還原糖含量高： 不能用馬鈴薯（原因：不能用馬鈴薯（原因： 太多）太多） 不能用甘蔗和甜菜（原因富含不能用甘蔗和甜菜（原因富含 ）11、脂肪鑒定試驗如果液體則無需使用顯、脂肪鑒定試驗如果液體則無需使用顯微鏡；如果是花生子葉臨時切片則需要用顯微鏡；如果是花生子葉臨時切片則需要用顯微鏡，觀察前用微鏡，觀察前用 洗去浮色。洗

24、去浮色。顏色顏色50%50%的酒精的酒精淀粉淀粉蔗糖蔗糖2022-3-2411下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中，正下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中，正確的是確的是 (雙選雙選)A用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液要現(xiàn)配現(xiàn)用要現(xiàn)配現(xiàn)用B脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒色的脂肪顆粒C用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與液與B液與斐林試劑甲液和乙液濃度可以相同液與斐林試劑甲液和乙液濃度可以相同D在鑒定脂肪的實驗中，蘇丹在鑒定脂肪的實驗中，蘇丹將脂肪染將脂肪染成橘黃色，蘇丹成橘黃色，蘇丹將脂肪染成紅色將脂肪

25、染成紅色2022-3-242以下實驗共有的選項是以下實驗共有的選項是()低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化觀觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原觀察植物觀察植物細胞的有絲分裂細胞的有絲分裂 觀察觀察DNA和和RNA在細胞在細胞中的分布中的分布A使用顯微鏡觀察使用顯微鏡觀察 B實驗材料不需要保持活性實驗材料不需要保持活性 C使用鹽酸使用鹽酸 D需染色處理需染色處理2022-3-242、“觀察觀察DNA和和RNA在細胞中的分布在細胞中的分布”實驗中，鹽酸的作用有：實驗中，鹽酸的作用有：改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞。改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入

26、細胞。使染色中的使染色中的DNADNA與蛋白質(zhì)分離，有利于與蛋白質(zhì)分離，有利于DNADNA與染色劑結(jié)合。與染色劑結(jié)合。三、觀察三、觀察DNA和和RNA在細胞中的分布在細胞中的分布1、實驗原理：、實驗原理：DNA主要分布在主要分布在 中，中，RNA主要分布在主要分布在 中。甲基綠和吡羅中。甲基綠和吡羅紅對紅對DNA和和RNA的的 不同。不同。細胞核細胞核細胞質(zhì)細胞質(zhì)親和力親和力2022-3-243、利用甲基綠、吡羅紅、利用甲基綠、吡羅紅 染色劑將細染色劑將細胞染色，可以顯示胞染色，可以顯示DNA和和RNA在細胞中的在細胞中的分布。分布。4、由于綠色植物葉肉細胞含葉綠體，為避、由于綠色植物葉肉細胞

27、含葉綠體，為避免免 的干擾，該實驗不宜選用綠色植物的干擾，該實驗不宜選用綠色植物生物葉肉細胞。生物葉肉細胞。6、水解時用、水解時用 保溫。保溫。5、實驗流程：、實驗流程： 制片、制片、 、 、染色、觀察、染色、觀察混合混合色素色素水解水解沖洗沖洗3030水浴水浴7、觀察：、觀察： 用低倍顯微鏡觀察：選擇染用低倍顯微鏡觀察：選擇染色色 ，色澤，色澤 的區(qū)域，移至視野中央，的區(qū)域，移至視野中央，將物像調(diào)節(jié)清晰。將物像調(diào)節(jié)清晰。換用高倍顯微鏡觀察：換用高倍顯微鏡觀察：調(diào)節(jié)調(diào)節(jié) 準焦螺旋，觀察細胞核和細胞質(zhì)的準焦螺旋，觀察細胞核和細胞質(zhì)的染色情況。染色情況。均勻均勻淺淺細細2022-3-24判斷關(guān)于判

28、斷關(guān)于“觀察觀察DNA和和RNA在細胞中的分布在細胞中的分布”的說法：的說法：(1)甲基綠和吡羅紅對甲基綠和吡羅紅對DNA和和RNA的親和力的親和力不同，實驗中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅不同，實驗中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅()(2)該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞，該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞，是因為葉肉細胞不含是因為葉肉細胞不含RNA()(3)鹽酸有利于染色體中的鹽酸有利于染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分與蛋白質(zhì)分開，不利于開，不利于DNA與染色劑結(jié)合與染色劑結(jié)合 ()2022-3-24(4)將載玻片用質(zhì)量分數(shù)為將載玻片用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理后的鹽酸處理后即用染色劑染色即用染色劑染色()

29、(5)觀察時應(yīng)選擇染色均勻、細胞質(zhì)色澤較深觀察時應(yīng)選擇染色均勻、細胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域的區(qū)域()(6)沖洗載玻片時，要用蒸餾水的緩水流沖洗沖洗載玻片時，要用蒸餾水的緩水流沖洗()(7)實驗步驟為：制作裝片實驗步驟為：制作裝片水解水解染色染色觀觀察察()對生物膜結(jié)構(gòu)的探索：對生物膜結(jié)構(gòu)的探索：1、歐文頓曾用、歐文頓曾用500多種化學(xué)物質(zhì)對植物細多種化學(xué)物質(zhì)對植物細胞的通透性進行過上萬次的實驗：發(fā)現(xiàn)凡胞的通透性進行過上萬次的實驗：發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞。于是的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞。于是他提出：膜是由他提出：

30、膜是由 組成的。組成的。2、兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細胞中、兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質(zhì)，在空氣提取脂質(zhì)，在空氣水界面上輔展成單分子水界面上輔展成單分子層，測得單分子層的面積恰為紅細胞的層，測得單分子層的面積恰為紅細胞的 倍。倍。他們由此得出結(jié)論：細胞膜中的脂質(zhì)分子必他們由此得出結(jié)論：細胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的然排列為連續(xù)的 。脂質(zhì)脂質(zhì)2 22 2層層3、羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰、羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰 的的 的三層結(jié)構(gòu)，他結(jié)合其他科學(xué)的三層結(jié)構(gòu)，他結(jié)合其他科學(xué)家的工作，大膽提出生物膜的模型：所有家的工作，大膽提出生物膜的模型：所有的生物膜都由的生物

31、膜都由蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)- -脂質(zhì)脂質(zhì)- -蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)組結(jié)構(gòu)組成，電鏡下看到中間亮層是成，電鏡下看到中間亮層是 分子，兩分子，兩邊的暗層是邊的暗層是 分子。他把生物膜描述分子。他把生物膜描述為靜態(tài)的結(jié)構(gòu)。為靜態(tài)的結(jié)構(gòu)。暗暗- -亮亮- -暗暗脂質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)四、體驗制備細胞膜的方法四、體驗制備細胞膜的方法1、選哺乳動物成熟的紅細胞作實驗材料的、選哺乳動物成熟的紅細胞作實驗材料的原因：沒有原因：沒有 、 和和 。2、材料用具有豬（或牛、羊）的新鮮紅細、材料用具有豬（或牛、羊）的新鮮紅細胞稀釋液（血液加適量的胞稀釋液（血液加適量的 ）。）。3、方法步驟：用滴管吸取少量紅細胞稀釋、方法步驟：用滴

32、管吸取少量紅細胞稀釋液，滴一滴在載玻片上蓋上蓋玻片，制成臨液，滴一滴在載玻片上蓋上蓋玻片，制成臨時裝片。時裝片。細胞壁細胞壁細胞核細胞核細胞器細胞器生理鹽水生理鹽水4、在高倍鏡下觀察，待觀察清晰時，在蓋玻、在高倍鏡下觀察，待觀察清晰時，在蓋玻片的一側(cè)滴一滴清水，同時在另一側(cè)用吸水片的一側(cè)滴一滴清水，同時在另一側(cè)用吸水紙小心吸引，注意不要把細胞吸跑。上述操紙小心吸引，注意不要把細胞吸跑。上述操作均在載物臺上進行，并持續(xù)觀察細胞的變作均在載物臺上進行，并持續(xù)觀察細胞的變化?？梢钥吹浇夭糠旨t細胞發(fā)生變化：化?？梢钥吹浇夭糠旨t細胞發(fā)生變化：凹陷消失，細胞體積凹陷消失，細胞體積 ，很快細胞，很快

33、細胞 ，內(nèi)容物內(nèi)容物 。增大增大破裂破裂流出流出5、科學(xué)家用發(fā)綠色熒光的染料標(biāo)記小鼠細、科學(xué)家用發(fā)綠色熒光的染料標(biāo)記小鼠細胞表面的胞表面的 分子，用發(fā)紅色熒光的染分子，用發(fā)紅色熒光的染料標(biāo)記人細胞表面的蛋白質(zhì)分子，將小鼠料標(biāo)記人細胞表面的蛋白質(zhì)分子，將小鼠細胞和人的細胞融合。這兩種細胞剛?cè)诤霞毎腿说募毎诤?。這兩種細胞剛?cè)诤蠒r，融合細胞的一半發(fā)綠色熒光，另一半時，融合細胞的一半發(fā)綠色熒光，另一半發(fā)紅色熒光。在發(fā)紅色熒光。在37下經(jīng)過下經(jīng)過40min，兩種，兩種顏色的熒光顏色的熒光 分布。這一實驗，以及相分布。這一實驗，以及相關(guān)的其他實驗證據(jù)表明細胞膜具有關(guān)的其他實驗證據(jù)表明細胞膜具有 。蛋白

34、質(zhì)蛋白質(zhì)均勻均勻流動性流動性1 下列有關(guān)細胞膜制備及觀察的敘述，正下列有關(guān)細胞膜制備及觀察的敘述，正確的是確的是()A家雞的紅細胞是最佳的實驗材料家雞的紅細胞是最佳的實驗材料B若選用洋蔥鱗片葉表皮細胞應(yīng)先用鑷子若選用洋蔥鱗片葉表皮細胞應(yīng)先用鑷子去除細胞壁去除細胞壁C制備細胞膜應(yīng)先利用吸水漲破法，再利制備細胞膜應(yīng)先利用吸水漲破法，再利用差速離心法獲取用差速離心法獲取D可以用高倍鏡直接觀察可以用高倍鏡直接觀察1 從細胞膜上提取了某種成分，用非酶法從細胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入蘇丹蘇丹試劑出現(xiàn)紅色。該成分是試劑出現(xiàn)紅色。

35、該成分是() A糖脂糖脂 B磷脂磷脂 C糖蛋白糖蛋白 D脂蛋白脂蛋白2022-3-245 將生物材料進行處理后制成臨時裝片，將生物材料進行處理后制成臨時裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下觀察不到的現(xiàn)象是在普通光學(xué)顯微鏡下觀察不到的現(xiàn)象是A胰腺腺泡細胞中發(fā)達的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細胞核胰腺腺泡細胞中發(fā)達的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細胞核的外層核膜相連的外層核膜相連B洋蔥根尖伸長區(qū)細胞中被洋蔥根尖伸長區(qū)細胞中被 龍膽紫染成深龍膽紫染成深色的細胞核色的細胞核C花生子葉細胞中被蘇丹花生子葉細胞中被蘇丹染液染成橘黃染液染成橘黃色的脂肪顆粒色的脂肪顆粒D口腔上皮細胞的細胞質(zhì)中被吡羅紅染成口腔上皮細胞的細胞質(zhì)中被吡羅紅染成紅色的區(qū)域紅色的區(qū)域20

36、22-3-24六、嘗試制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型六、嘗試制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型1 1、模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認、模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述，這識對象所作的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是種描述可以是 的，也有可能是定量的；的，也有可能是定量的；有的借助于具體的實物或其他形象化的手段，有的借助于具體的實物或其他形象化的手段，有的則通過有的則通過 的形式來表達。主要包括的形式來表達。主要包括有有 、 、 三種類型。三種類型。 物理模型物理模型數(shù)學(xué)模型數(shù)學(xué)模型概念模型概念模型定性定性抽象抽象四、體驗制備細胞膜的方法四、體驗制備細胞膜的方法

37、1、選哺乳動物成熟的紅細胞作實驗材料的、選哺乳動物成熟的紅細胞作實驗材料的原因：沒有原因：沒有 、 和和 。2、材料用具有豬（或牛、羊）的新鮮紅細、材料用具有豬（或牛、羊）的新鮮紅細胞稀釋液（血液加適量的胞稀釋液（血液加適量的 ）。）。3、方法步驟：用滴管吸取少量紅細胞稀釋、方法步驟：用滴管吸取少量紅細胞稀釋液，滴一滴在載玻片上蓋上蓋玻片，制成臨液，滴一滴在載玻片上蓋上蓋玻片，制成臨時裝片。時裝片。細胞壁細胞壁細胞核細胞核細胞器細胞器生理鹽水生理鹽水4、在高倍鏡下觀察，待觀察清晰時，在蓋玻、在高倍鏡下觀察，待觀察清晰時，在蓋玻片的一側(cè)滴一滴清水，同時在另一側(cè)用吸水片的一側(cè)滴一滴清水，同時在另一

38、側(cè)用吸水紙小心吸引，注意不要把細胞吸跑。上述操紙小心吸引，注意不要把細胞吸跑。上述操作均在載物臺上進行，并持續(xù)觀察細胞的變作均在載物臺上進行，并持續(xù)觀察細胞的變化?？梢钥吹浇夭糠旨t細胞發(fā)生變化：化。可以看到近水地部分紅細胞發(fā)生變化：凹陷消失，細胞體積凹陷消失，細胞體積 ，很快細胞，很快細胞 ，內(nèi)容物內(nèi)容物 。增大增大破裂破裂流出流出五、用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體五、用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體1、健那綠染液是將活細胞中線粒體染色的專、健那綠染液是將活細胞中線粒體染色的專一性染料，可使活細胞中的線粒體呈一性染料，可使活細胞中的線粒體呈 現(xiàn)現(xiàn) ，而細胞質(zhì)接近，而細胞質(zhì)接近 。線粒體。線粒體能在健

39、那綠染液中維持活性數(shù)小時，通過染色，能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時，通過染色，可以在高倍鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形可以在高倍鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布。態(tài)和分布。 藍綠色藍綠色2、觀察葉綠體時，由于葉綠體本身有色素，、觀察葉綠體時，由于葉綠體本身有色素，呈綠色，所以呈綠色，所以 。不需要染色不需要染色無色無色4 4、以人口腔上皮細胞做實驗材料的有：以人口腔上皮細胞做實驗材料的有： 、 在細胞中的分布。在細胞中的分布。3、實驗過程中臨時裝片中的葉片不能放干、實驗過程中臨時裝片中的葉片不能放干了，要隨時保持了，要隨時保持 的狀態(tài)。的狀態(tài)。5、不用植物細胞觀察線粒體，因為植物細、不用

40、植物細胞觀察線粒體，因為植物細胞線粒體少，且呈現(xiàn)出綠色的胞線粒體少，且呈現(xiàn)出綠色的 與被與被健那綠染成藍綠色的線粒體很相近，會掩蓋健那綠染成藍綠色的線粒體很相近，會掩蓋并影響對線粒體的觀察。并影響對線粒體的觀察。有水有水高倍鏡觀察線粒體高倍鏡觀察線粒體觀察觀察DNADNA和和RNARNA葉綠體葉綠體2022-3-241 用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細胞，正確用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細胞，正確的結(jié)論是的結(jié)論是()A葉綠體在細胞內(nèi)是固定不動的葉綠體在細胞內(nèi)是固定不動的B葉綠體在細胞內(nèi)是均勻分布的葉綠體在細胞內(nèi)是均勻分布的C葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因D葉肉細胞含有葉綠體

41、，不含線粒體葉肉細胞含有葉綠體，不含線粒體2022-3-242 下列關(guān)于用高倍鏡觀察人的口腔上皮細下列關(guān)于用高倍鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體的實驗的說法，不正確的是胞線粒體的實驗的說法，不正確的是(雙雙選選)()A牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性實驗的準確性B制作裝片時在載玻片上滴一滴制作裝片時在載玻片上滴一滴1.9%的的NaCl溶液，目的是維持口腔上皮細胞的正溶液，目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)常形態(tài)C在高倍顯微鏡下觀察可以看到活細胞的在高倍顯微鏡下觀察可以看到活細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色D在高

42、倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體有在高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體有2層磷脂分子層層磷脂分子層2022-3-243 將有關(guān)生物材料直接制成臨時裝片，在將有關(guān)生物材料直接制成臨時裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是()A菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個葉菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個葉綠體綠體B花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒粒C人口腔上皮細胞中線粒體數(shù)目較多人口腔上皮細胞中線粒體數(shù)目較多D紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見晰可見2022-3-245 小陳在觀察成熟葉肉細胞的亞顯微

43、結(jié)構(gòu)小陳在觀察成熟葉肉細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論，不正確的是照片后得出如下結(jié)論，不正確的是()A葉綠體和線粒體都有雙層膜葉綠體和線粒體都有雙層膜B核糖體附著在高爾基體上核糖體附著在高爾基體上 C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連D液泡是最大的細胞器液泡是最大的細胞器5 小陳在觀察成熟葉肉細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)小陳在觀察成熟葉肉細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論，不正確的是照片后得出如下結(jié)論，不正確的是()A葉綠體和線粒體都有雙層膜葉綠體和線粒體都有雙層膜B核糖體附著在高爾基體上核糖體附著在高爾基體上C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連D液泡是最大的細胞器液泡是最大的細胞器七、植物細胞的失

44、水和吸水七、植物細胞的失水和吸水3、質(zhì)壁分離復(fù)原在蓋玻片一側(cè)滴、質(zhì)壁分離復(fù)原在蓋玻片一側(cè)滴 ，另一側(cè)用吸水紙吸引，反復(fù)幾次。另一側(cè)用吸水紙吸引，反復(fù)幾次。1、步驟：制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝、步驟：制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片并在低倍鏡下片并在低倍鏡下 色的中央液泡的大小，色的中央液泡的大小，以及以及 的位置。的位置。2、從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液，在蓋玻、從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用片的另一側(cè)用 吸引。這樣反復(fù)幾次，吸引。這樣反復(fù)幾次，蓋玻片下面的洋蔥鱗片葉表皮就浸潤在蔗蓋玻片下面的洋蔥鱗片葉表皮就浸潤在蔗糖溶液中了。觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象。糖溶液中了。觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象。紫紫

45、原生質(zhì)層原生質(zhì)層吸水紙吸水紙清水清水9、觀察質(zhì)壁分離應(yīng)選擇、觀察質(zhì)壁分離應(yīng)選擇 洋蔥鱗片葉洋蔥鱗片葉外表皮。外表皮。10、原生質(zhì)層包括：、原生質(zhì)層包括：活的紫色活的紫色細胞膜、液泡膜以及細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)兩層膜之間的細胞質(zhì)具有具有 的成熟植物細胞可發(fā)生質(zhì)的成熟植物細胞可發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象壁分離及復(fù)原現(xiàn)象中央大液泡中央大液泡2 如圖為甲同學(xué)進行的一項實驗的基本操作如圖為甲同學(xué)進行的一項實驗的基本操作步驟，其中敘述錯誤的是步驟，其中敘述錯誤的是 AB步驟是觀察細胞質(zhì)大小及細胞壁的位置步驟是觀察細胞質(zhì)大小及細胞壁的位置BE步驟滴加的是清水步驟滴加的是清水C該實驗是觀察植物細胞的

46、質(zhì)壁分離與復(fù)原該實驗是觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原D實驗前后的處理形成了自身對照實驗前后的處理形成了自身對照 下表所示是人體成熟紅細胞與血漿中的下表所示是人體成熟紅細胞與血漿中的K和和Mg2在不同條件下的含量比較，據(jù)表分在不同條件下的含量比較，據(jù)表分析下列結(jié)論錯誤的是析下列結(jié)論錯誤的是(單位：單位：mmol) 處理前處理前用魚滕酮處理后用魚滕酮處理后用烏本苷處理后用烏本苷處理后細胞內(nèi)細胞內(nèi) 血漿中血漿中 細胞內(nèi)細胞內(nèi)血漿中血漿中細胞內(nèi)細胞內(nèi)血漿中血漿中K14551 15135Mg2351.41.81.4351.4A魚滕酮對魚滕酮對K的載體的生理功能有抑制作的載體的生理功能有抑制作用，也抑制了用

47、，也抑制了Mg2的載體的生理功能的載體的生理功能B魚滕酮可能是通過抑制紅細胞的有氧呼魚滕酮可能是通過抑制紅細胞的有氧呼吸，從而影響吸，從而影響K和和Mg2運輸?shù)倪\輸?shù)?處理前處理前用魚滕酮處理后用魚滕酮處理后用烏本苷處理后用烏本苷處理后細胞內(nèi)細胞內(nèi) 血漿中血漿中 細胞內(nèi)細胞內(nèi)血漿中血漿中細胞內(nèi)細胞內(nèi)血漿中血漿中K14551 15135Mg2351.41.81.4351.4C烏本苷抑制烏本苷抑制K的載體的生理功能而不影的載體的生理功能而不影響響Mg2的載體的生理功能的載體的生理功能D正常情況下血漿中正常情況下血漿中K和和Mg2均通過主均通過主動運輸進入紅細胞動運輸進入紅細胞 處理前處理前用魚滕酮

48、處理后用魚滕酮處理后用烏本苷處理后用烏本苷處理后細胞內(nèi)細胞內(nèi) 血漿中血漿中 細胞內(nèi)細胞內(nèi)血漿中血漿中細胞內(nèi)細胞內(nèi)血漿中血漿中K14551 15135Mg2351.41.81.4351.42、2、假說的提出要有實驗和觀察的依據(jù)，同、假說的提出要有實驗和觀察的依據(jù)，同時還需要嚴謹?shù)臅r還需要嚴謹?shù)?和大膽的和大膽的 。假說。假說需要通過觀察和需要通過觀察和 進一步驗證和完善。進一步驗證和完善。2、推理推理想象想象實驗實驗八、比較過氧化氫在不同條件下的分解八、比較過氧化氫在不同條件下的分解2、酶具有高效性的機理是其能夠顯著降低、酶具有高效性的機理是其能夠顯著降低反應(yīng)活化能，縮短反應(yīng)達到反應(yīng)活化能，縮短

49、反應(yīng)達到 的時間，的時間，并使細胞代謝在并使細胞代謝在 條件下快速進行。條件下快速進行。3、一般情況下，生成物的量未達到飽和、一般情況下，生成物的量未達到飽和時，限制因素是時，限制因素是 所表示的因素，所表示的因素，當(dāng)達到飽和后，限制因素是除橫坐標(biāo)所表當(dāng)達到飽和后，限制因素是除橫坐標(biāo)所表示的因素之外的示的因素之外的 因素。因素。平衡點平衡點 溫和溫和橫坐標(biāo)橫坐標(biāo) 其他其他九、探究影響酶活性的條件九、探究影響酶活性的條件1、“探究溫度對酶活性的影響探究溫度對酶活性的影響”實驗中，實驗中，不宜選用過氧化氫酶催化過氧化氫分解，因不宜選用過氧化氫酶催化過氧化氫分解，因為過氧化氫在加熱的條件下分解也會為

50、過氧化氫在加熱的條件下分解也會 。2、在探究溫度對酶活性的影響實驗中，不、在探究溫度對酶活性的影響實驗中，不能利用能利用 檢驗產(chǎn)物的生成，原因是檢驗產(chǎn)物的生成，原因是利用斐林試劑檢驗時需利用斐林試劑檢驗時需水浴加熱到水浴加熱到5065_，這樣會導(dǎo)致試管中，這樣會導(dǎo)致試管中 發(fā)生變化，發(fā)生變化，影響實驗結(jié)果。影響實驗結(jié)果。斐林試劑斐林試劑溫度溫度加快加快1 下列關(guān)于酶特性實驗設(shè)計的敘述，正確下列關(guān)于酶特性實驗設(shè)計的敘述，正確的是的是(雙選雙選)()A驗證酶的專一性時，自變量可以是酶的驗證酶的專一性時，自變量可以是酶的種類或底物種類種類或底物種類B驗證酶的高效性時，自變量是酶的濃度驗證酶的高效性時

51、，自變量是酶的濃度C驗證酶的高效性時，因變量是底物的消驗證酶的高效性時，因變量是底物的消耗量，溫度和底物的量為無關(guān)變量耗量，溫度和底物的量為無關(guān)變量D探究溫度對酶活性影響時，自變量是溫探究溫度對酶活性影響時，自變量是溫度，其他實驗因素均設(shè)置為等量度，其他實驗因素均設(shè)置為等量下列實驗所采取的措施，不涉及下列實驗所采取的措施，不涉及“降低化學(xué)降低化學(xué)反應(yīng)活化能反應(yīng)活化能”原理的是原理的是()A利用果膠酶提高水果的出汁率利用果膠酶提高水果的出汁率B滴加肝臟研磨液促使過氧化氫的分解滴加肝臟研磨液促使過氧化氫的分解C滴加滴加FeCl3溶液提高過氧化氫的分解速溶液提高過氧化氫的分解速率率D利用水浴加熱提高

52、胡蘿卜素的萃取效率利用水浴加熱提高胡蘿卜素的萃取效率十、探究酵母菌細胞呼吸的方式十、探究酵母菌細胞呼吸的方式1、8、CO2可使澄清石灰水變可使澄清石灰水變 ，也可使，也可使溴麝香草酚藍水溶液溴麝香草酚藍水溶液 。9、根據(jù)石灰水的、根據(jù)石灰水的 或溴麝香草酚藍或溴麝香草酚藍變黃的變黃的 ，可以檢測酵母菌培養(yǎng)液，可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中的中的CO2的產(chǎn)生情況。的產(chǎn)生情況。10、探究無氧呼吸的酵母菌培養(yǎng)液應(yīng)封口、探究無氧呼吸的酵母菌培養(yǎng)液應(yīng)封口放置一段時間后再連通盛有澄清石灰水的錐放置一段時間后再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶，原因是：形瓶，原因是：渾濁渾濁由藍變綠再變黃由藍變綠再變黃渾濁程度渾濁程度時間

53、長短時間長短確保產(chǎn)生的確保產(chǎn)生的COCO2 2是無氧呼吸是無氧呼吸產(chǎn)生的。產(chǎn)生的。十、探究酵母菌細胞呼吸的方式十、探究酵母菌細胞呼吸的方式11、橙色的重鉻酸鉀溶液在、橙色的重鉻酸鉀溶液在 條件下，條件下，可與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成可與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成 。酸性酸性灰綠色灰綠色1 下列有關(guān)下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式探究酵母菌的呼吸方式”實驗實驗的敘述，錯誤的是的敘述，錯誤的是()A實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的和去除溶液中的O2B在探究有氧呼吸的實驗過程中，泵入的在探究有氧呼吸的實驗過程中，泵入的空氣應(yīng)去除空氣應(yīng)去除CO2C實驗中需控制

54、的無關(guān)變量有溫度、實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等培養(yǎng)液濃度等D可通過觀察澄清石灰水是否變混濁來判可通過觀察澄清石灰水是否變混濁來判斷酵母菌的呼吸方式斷酵母菌的呼吸方式6 下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述，下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述，正確的是正確的是() A甲圖表示人的成熟紅細胞中甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP的生成的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系速率與氧氣濃度的關(guān)系B乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響劑的影響6 下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述，下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述，正確的是正確的是() C丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣

55、濃度與丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2生成速率的關(guān)系，生成速率的關(guān)系，a點時產(chǎn)生的點時產(chǎn)生的CO2全都來全都來自有氧呼吸自有氧呼吸D丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系關(guān)系7 測定下列哪一項，可簡便而且準確判斷測定下列哪一項，可簡便而且準確判斷貯存的小麥種子的細胞呼吸方式貯存的小麥種子的細胞呼吸方式()A有無酒精生成有無酒精生成B有無水生成有無水生成C有無有機物消耗有無有機物消耗DO2消耗量與消耗量與CO2生成量的比值生成量的比值2、層析液：由、層析液：由20份在份在60-90 、 2 份份 和和1份份 混合而成。混合而成。 也也可代用?？纱?。十、綠葉

56、中色素的提取和分離十、綠葉中色素的提取和分離2、如果沒有無水乙醇，可用體積分數(shù)為、如果沒有無水乙醇，可用體積分數(shù)為95%的乙醇，但要加入適量的的乙醇，但要加入適量的 ，以除去乙醇中的以除去乙醇中的 。無水碳酸鈉無水碳酸鈉水分水分9393號汽油號汽油石油醚石油醚苯苯丙酮丙酮12、綠葉中色素提取的原理是：、綠葉中色素提取的原理是：色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中，色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中，所以可以用無水乙醇提取綠葉中的色素。所以可以用無水乙醇提取綠葉中的色素。13、各種色素分離的原理是：、各種色素分離的原理是：不同的色素在層析液中的不同的色素在層析液中的 不同：不同： 的隨層析液在濾紙上擴

57、散得快；的隨層析液在濾紙上擴散得快；反之則慢。反之則慢。溶解度溶解度溶解度高溶解度高9、色素帶由上之下色素的順序為、色素帶由上之下色素的順序為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a a、葉綠素、葉綠素b b15、加二氧化硅的目的是、加二氧化硅的目的是 。使研磨充分使研磨充分加加CaCO3的作用是的作用是防止研磨中色素被防止研磨中色素被破壞。破壞。16、不能讓濾液細線觸及層析液的原因是：、不能讓濾液細線觸及層析液的原因是：防止濾液細線中的色素直接溶解在層析液中。防止濾液細線中的色素直接溶解在層析液中。17、各種色素的顏色：、各種色素的顏色：胡蘿卜素：胡蘿卜素：橙黃色橙黃色葉黃素：葉黃

58、素： 黃色黃色葉綠素葉綠素a：藍綠色藍綠色葉綠素葉綠素b：黃綠色黃綠色11、橙色的重鉻酸鉀溶液在、橙色的重鉻酸鉀溶液在 條件下，條件下，可與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成可與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成 。酸性酸性灰綠色灰綠色2022-3-241(2014汕頭模擬汕頭模擬)下列選項中實驗試劑、下列選項中實驗試劑、質(zhì)量質(zhì)量(或體積或體積)分數(shù)，實驗及作用關(guān)系正確的分數(shù)，實驗及作用關(guān)系正確的是是()選選項項試劑試劑質(zhì)量質(zhì)量實驗及作用實驗及作用A酒精酒精95%光合色素提取分離實驗中直接作為光合色素提取分離實驗中直接作為的提取液的提取液B鹽酸鹽酸15%觀察細胞中觀察細胞中CNaCl0.9%維持人口腔上皮細胞的正常形

59、態(tài)維持人口腔上皮細胞的正常形態(tài)D卡諾卡諾氏液氏液低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化實驗中用低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化實驗中用作解離液作解離液1 為證實葉綠體有放氧功能，可利用含有為證實葉綠體有放氧功能，可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗，裝片水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗，裝片需要給予一定的條件，這些條件是需要給予一定的條件，這些條件是A光照、有空氣、臨時裝片中無光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液稀溶液B光照、無空氣、臨時裝片中有光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液稀溶液C黑暗、有空氣、臨時裝片中無黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液稀溶液D黑暗、無空氣、臨時裝片中有黑暗、

60、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液稀溶液1 如圖曲線如圖曲線表示黃豆在適宜溫度、表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照的環(huán)境中光合作用速率與光照強度的關(guān)系。在強度的關(guān)系。在y點時改變某條件，結(jié)果發(fā)點時改變某條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線生了如曲線的變化。下列分析合理的是的變化。下列分析合理的是 1A與與y點相比較，點相比較，x點時葉綠體中點時葉綠體中C3化合化合物含量低物含量低B在在y點時，適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由點時，適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由變?yōu)樽優(yōu)镃x點時光合作用的制約因素主要是葉綠點時光合作用的制約因素主要是葉綠體中色素的含量體中色素的含量Dz點時光合作用