2013—2014七年級思想品德上冊第二單元的測試題及答案

1、七年級思想品德上冊第二單元的測試題七年級（ ）班 學(xué)號： 姓名： 成績： 一、單項(xiàng)選擇（每題2分，共56分）1、(2011天津中考)不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽與落日的從容。這說明( )A.每種生命都有其存在的意義與價值 B.絢麗和平凡的人生都是脆弱的C.人生價值只在于是否絢麗 D.人生價值只在于是否平凡2、世界因（ ）而精彩。 A. 自然 B. 動物 C. 植物 D. 生命 3、(2012長沙模擬)林書豪大學(xué)畢業(yè)后加入NBA，曾分別與金州勇士隊(duì)和休斯敦火箭隊(duì)簽約，但只能擔(dān)任替補(bǔ)上場。進(jìn)入紐約尼克斯隊(duì)后開始受到矚目，成為首發(fā)球員，職

2、業(yè)生涯頭五場首發(fā)共得136分。林書豪利用自己的優(yōu)勢和條件到美國的NBA打籃球，并很快成為了NBA的巨星之一。這給我們的啟示是( )A人生的價值是在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)出來的B我們每個人都可以成為NBA的頂級巨星C每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的成才之路D出國打球才有前途4、人的生命和其他動物、植物、微生物等生命相比，人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在（ ）。 A. 會說話 B. 最具有智慧 C. 制造工具 D. 會直立行走 5、在肯定自己的價值、珍愛自己生命的同時，我們對他人的生命應(yīng)該（）。 A. 尊重 B. 利用他人來保存自己 C. 不必關(guān)注 D. 有條件地關(guān)心 6、下列行為體現(xiàn)人與自

3、然和諧相處的是（ ）。 A. 過渡放牧 B. 退耕還林 C. 圍湖造田 D. 毀林開荒 7、 生命的意義在于（ ）。 A. 長短 B. 玩樂 C.為社會做貢獻(xiàn) D. 生活質(zhì)量 8、下列說法正確的有（ ）。 A 人的生命具有獨(dú)特性，每個人都是獨(dú)一無二的 B 雖然地球上的生物都有生命，但人最具有頑強(qiáng)的生命力，人的生命最值得珍愛 C 人的生命是獨(dú)特的，因?yàn)楦魅说耐饷捕疾灰粯?D 現(xiàn)代的科技高度發(fā)達(dá)，我們可以克隆出兩個一樣的人 9、四川省雅安市碧峰峽野生動物紀(jì)念園分為瀕危動物紀(jì)念碑和已滅絕動物紀(jì)念碑兩部分，中間以一把長槍的雕塑作為連接，長槍的槍桿被一只手緊緊握著，槍桿前端略呈彎曲狀。這個雕塑寓意自然界

4、中最兇猛的動物是人類。它警示人們，野生動物是人類的朋友，如果不保護(hù)環(huán)境，不愛護(hù)動物，最終受害的將是人類自己。這啟示我們( )生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財(cái)富豐富多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界尊重其他生命就是尊重人類自己眾多的生命構(gòu)成了息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)A.B.C.D.10、地球上最珍貴的財(cái)富是（ ）。 A. 動物 B. 植物 C. 自然 D. 生命 11、面對青春期的生理變化，我們應(yīng)該（ ） A羞于啟齒 B. 不必關(guān)心 C. 緊張關(guān)注 D. 接受生理變化，關(guān)注心理變化 12、每個同學(xué)都有自己的個性，在追求真正的個性時，我們要（ ）。 A標(biāo)新立異B. 學(xué)會追求時髦 C. 要趕潮流 D. 擺

5、脫依賴，勇于負(fù)責(zé) 13、青春期不僅表現(xiàn)在身體上的變化，更多地表現(xiàn)在（ ）。 心態(tài)的變化 氣質(zhì)的變化 想象力的變化 情感的變化 A B. C. D. 14、青少年時期我們的主要任務(wù)是（ ）。 A. 重在好好享受美好時光 B. 重在常立志 C. 重在知識的學(xué)習(xí)和品德修養(yǎng) D. 重在身體鍛煉 15、古語說：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時?！边@句話教育我們要（ ）。 A. 珍惜漂亮的衣服 B. 珍惜青春 C. 珍惜友誼 D. 珍惜親情 16、在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金；青春，能讓枯枝長出鮮果，能讓沙漠布滿森林。這告訴我們( )A青春是活力的象征，青春蘊(yùn)涵著意志、勇敢和智慧B青春是

6、幸福的，因?yàn)樗盁o所不能”C青春是隨著年齡的增長而帶來的身體的變化D青春更多地體現(xiàn)在一個人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中17、“腹有詩書氣自華”說的是（ ）。 A. 一個人的外在美很重要 B一個人的外在形象就是一個人的內(nèi)在素質(zhì) C. 一個人的內(nèi)在美就是一個人的外在美，兩者沒有區(qū)別 D. 一個人的內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用。 18、同學(xué)間的相互交流，對于青春的成長是很重要的。我們需要遵循的原則是（ ） A. 彼此原諒 B. 彼此好奇 C. 彼此尊重 D. 彼此幫助 19、“人貴有自知之明”就是指（ ）。 A. 能用全面的、發(fā)展的眼光看待自己 B. 只看自己的缺點(diǎn) C. 要尋找自己的閃光點(diǎn) D. 自己

7、要知道自己十分聰明 20、麗麗是個漂亮的女孩子，長得像動畫片中的小天使?？墒巧胫袑W(xué)不久，她的臉上就開始出現(xiàn)了一些小痘痘。從此她對別人的目光特別敏感，心情也變得越來越不好。這說明麗麗( )A.小事夸張化，心理不正常 B.青春期心理充滿矛盾C.對青春期的正常生理變化認(rèn)識不充分 D.缺乏遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)21、下列認(rèn)識自己錯誤的做法有（）。 A. 用全面的、發(fā)展的眼光看待自己 B. 每一天都是新的我，忘記過去，展望未來 C. 既要認(rèn)識自我的外在形象，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì) D. 既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，也要看到自己的缺點(diǎn)和不足 22、取得成功的重要條件是（）。 A. 發(fā)現(xiàn)自己的潛能 B. 不斷地征求

8、他人意見 C. 建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)D. 每天自我反省 23、人的潛能需要挖掘，以下可以用的方法是（ ）。 設(shè)想比自己更好的自我形象 只想不 積極的自我暗示 從小事做起 A. B. C. D. 24、對于自己喜愛的明星（ ）。 A. 只要是我喜歡的明星，他的一切我都可以去模仿 B. 只要我喜歡，就是最好的 C. 對自己喜歡的偶像應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，不要盲目崇拜 D. 只要我喜歡的明星，他的職業(yè)就是我的理想職業(yè)。25、七年級學(xué)生陳晨在日記中寫道：童年就像一場夢，在不知不覺中過去了；青春的腳步輕輕地叩擊著我們的心扉。在不知不覺間，我們已步入青春期的門檻，開始了人生最美麗的春天。在這人生最美麗的春天

9、，我們會感受到( )告別了童年，身體發(fā)生巨大的變化獨(dú)立意識發(fā)展很快，已經(jīng)成為成年人，不再需要家長的照顧性意識開始萌動，渴望與異性交往雖然有青春的煩惱，但更多的是成長的快樂A.B.C.D.26、在青春期，我們總喜歡拿自己的方方面面與他人比較:比成績、比相貌、比誰更受老師和同學(xué)歡迎有了比較就會產(chǎn)生一些困惑和煩惱。排解青春期的困惑和煩惱的有效方法有( )向老師和家長求助與同學(xué)和朋友交流溝通學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”相信自己，排斥他人ABCD27、你認(rèn)為右邊漫畫中這種防早戀校規(guī)( )A.非常必要，可以避免學(xué)生早戀B.沒有必要，男女生怎么交往是他們自己的事C.值得商榷，男女生正常交往可以促進(jìn)個體的健康成長

10、D.非常必要，可以加強(qiáng)對未成年人的保護(hù)28、三國時東吳的呂蒙本來是一個不肯用功的人，沒什么學(xué)識，魯肅見了他，覺得沒有什么可取的地方。后來，魯肅再遇見他時，看見他和從前完全不同，是那樣威武，跟他談起軍事問題來，顯得很有知識。魯肅覺得很驚異，便對他說：“現(xiàn)在，你的學(xué)識這么好，既英勇，又有智謀，再也不是吳下的阿蒙了。”呂蒙答道：“人別后三天，就該另眼看待呀！”“士別三日，當(dāng)刮目相看”告訴我們( )A人無完人，金無足赤 B人是不斷發(fā)展變化的 C不要瞧不起人 D學(xué)習(xí)使人進(jìn)步三、問答題 （8分）29、太陽每天升起，我們迎接新的自我。在“日新又新我常新”的歲月年華： （1）我們應(yīng)該用什么觀點(diǎn)正確看待自己？

11、（2）可以通過哪些途徑來認(rèn)識不斷發(fā)展變化的新自我？ 四、辨別分析（10分）30、自殺、輕生是我們自己的權(quán)利。五、材料分析題（12分）31、假如我們按信息儲藏量計(jì)算，人腦可儲存5億冊書的知識，但遺憾的是，即使世界上最聰明的人，也沒有達(dá)到儲存量的1%，人腦擁有與銀河系的數(shù)量大致相等的神經(jīng)細(xì)胞，按目前的利用率，一個人的大腦至少要使用300萬年以上?，F(xiàn)已知腦細(xì)胞的衰亡的速度是（10001200）個/時，如果一個人活到100歲，也只損失10一個左右，不到細(xì)胞總數(shù)的1/10。 （1）上述材料說明什么？（2）你打算怎樣做呢？ 六、綜合探究題（14分）32、雷鋒說：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我

12、要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。 （1）請結(jié)合課文談?wù)勀銓@句話的理解。 （2）你打算如何在自己的有限生命中創(chuàng)造與延伸最大的生命價值？ 第二單元參考答案：一、單項(xiàng)選擇 1、A 2、D 3、C 4、B 5、A 6、B 7、C 8、D 9、A 10、D 11、D 12、D 13、A 14、C 15、B 16、A 17、D 18、C 19、A 20、C 21、B 22、A 23、C 24、C 25、C 26、A 27、C 28、B三、問答題 29、(1) 1、正確看待自己就要做到全面的觀點(diǎn)看待自己。是既要認(rèn)識自己的外在形象，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)，堅(jiān)持外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一；是既要看到自

13、己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。2、要用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。 (2) (1)通過自我觀察認(rèn)識自己。(2)通過他人認(rèn)識自己。(3)通過集體認(rèn)識自己。四、辨別分析30、這種觀點(diǎn)是錯誤的。除了為正義獻(xiàn)身外，公民的生命健康權(quán)不得讓與或拋棄。人具有社會性，生命一旦誕生就具有社會責(zé)任。輕生或自殘都是與社會主義道義相悖、與法不合的?！耙粋€人的生命比地球還重”，任何人不得非法剝奪他人的生命，同樣也要珍愛自己的生命。自殺、輕生會給個人、家庭和社會帶來許多危害。如：對家庭來說，會給親朋好友帶來無盡的衷傷；對社會來說，會影響社會穩(wěn)定，造成人心惶惶，還會增加社會的負(fù)擔(dān)，引發(fā)社會問題等。31、上述材料說明，人腦有巨大的潛能，有待我們?nèi)グl(fā)掘。我打算認(rèn)識自己的潛能，并發(fā)掘自己的潛能。具體來說：（1）經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。（2）在心中想象出一個比自己更好的