高中數(shù)學(xué)圓柱-圓錐-圓臺(tái)和球-課件人教版必修2B_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)圓柱-圓錐-圓臺(tái)和球-課件人教版必修2B_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)圓柱-圓錐-圓臺(tái)和球-課件人教版必修2B_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)圓柱-圓錐-圓臺(tái)和球-課件人教版必修2B_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)圓柱-圓錐-圓臺(tái)和球-課件人教版必修2B_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí):1. :1. 棱柱、棱錐和棱臺(tái)棱柱、棱錐和棱臺(tái)ABCBCAACBFEDCBAEFDABCDSABCABC2.2.棱柱、棱錐和棱臺(tái)的特征,三者之間棱柱、棱錐和棱臺(tái)的特征,三者之間 有什么聯(lián)系有什么聯(lián)系答案:答案:棱柱特征棱柱特征兩個(gè)底面是全等的多邊形,且對(duì)應(yīng)的邊互相平行,兩個(gè)底面是全等的多邊形,且對(duì)應(yīng)的邊互相平行,側(cè)面都是平行四邊形側(cè)面都是平行四邊形聯(lián)系聯(lián)系:棱柱的一個(gè)底面收縮為一個(gè)點(diǎn)時(shí),可得到棱錐。:棱柱的一個(gè)底面收縮為一個(gè)點(diǎn)時(shí),可得到棱錐。棱錐被一個(gè)平行于底面的平面截后,截面和底面之間棱錐被一個(gè)平行于底面的平面截后,截面和底面之間的部分就是棱臺(tái)。的部分就是棱臺(tái)。棱錐特征棱錐特征:底

2、面是多邊形:底面是多邊形,側(cè)面是有一個(gè)側(cè)面是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形公共頂點(diǎn)的三角形.棱臺(tái)特征棱臺(tái)特征:兩個(gè)底面是成比例的相似的多邊形,兩個(gè)底面是成比例的相似的多邊形,且對(duì)應(yīng)的邊互相平行,側(cè)面是梯形。且對(duì)應(yīng)的邊互相平行,側(cè)面是梯形。演示演示1.棱柱的面至少有_個(gè).2.棱柱的側(cè)面是 形,棱錐的側(cè)面是 形,棱臺(tái)的側(cè)面是_ _形。5 5平行四邊平行四邊三角三角梯梯作業(yè)點(diǎn)評(píng):作業(yè)點(diǎn)評(píng):天壇天壇思考:思考:如圖所示的空間幾何體叫做如圖所示的空間幾何體叫做圓柱圓柱,那么圓柱是怎樣形成的呢?那么圓柱是怎樣形成的呢?以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余三邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的旋轉(zhuǎn)

3、體三邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的旋轉(zhuǎn)體. 六、圓柱的結(jié)構(gòu)特征六、圓柱的結(jié)構(gòu)特征 側(cè)面軸母線底面母線各部分名稱各部分名稱思考:思考:平行于圓柱底面的截面,經(jīng)過(guò)圓柱任平行于圓柱底面的截面,經(jīng)過(guò)圓柱任意兩條母線的截面分別是什么圖形?意兩條母線的截面分別是什么圖形?思考思考4 4:經(jīng)過(guò)圓柱的軸的截面稱為軸截面,經(jīng)過(guò)圓柱的軸的截面稱為軸截面,你能說(shuō)出圓柱的軸截面有哪些基本特征嗎?你能說(shuō)出圓柱的軸截面有哪些基本特征嗎? 六、圓柱的結(jié)構(gòu)特征六、圓柱的結(jié)構(gòu)特征 七、圓錐的結(jié)構(gòu)特征七、圓錐的結(jié)構(gòu)特征 思考:思考:將一個(gè)直角三角形以它的一條直角邊將一個(gè)直角三角形以它的一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,那么其余兩邊旋轉(zhuǎn)形成的面所為

4、軸旋轉(zhuǎn)一周,那么其余兩邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的旋轉(zhuǎn)體是一個(gè)什么樣的空間圖形?圍成的旋轉(zhuǎn)體是一個(gè)什么樣的空間圖形?圓錐圓錐側(cè)面頂點(diǎn)母線底面母線軸如何定義圓錐的軸、底面、側(cè)面、母線?如何定義圓錐的軸、底面、側(cè)面、母線? 思考:思考:經(jīng)過(guò)圓錐任意兩條母線的截面經(jīng)過(guò)圓錐任意兩條母線的截面是什么圖形?是什么圖形?思考:思考:經(jīng)過(guò)圓錐的軸的截面稱為經(jīng)過(guò)圓錐的軸的截面稱為軸截面軸截面,你,你能說(shuō)出圓錐的軸截面有哪些基本特征嗎?能說(shuō)出圓錐的軸截面有哪些基本特征嗎? 七、圓錐的結(jié)構(gòu)特征七、圓錐的結(jié)構(gòu)特征 思考思考: :用一個(gè)平行于圓錐底面的平面去截用一個(gè)平行于圓錐底面的平面去截圓錐,截面與底面之間的部分叫做圓錐,

5、截面與底面之間的部分叫做圓臺(tái)圓臺(tái). .圓臺(tái)可以由什么平面圖形旋轉(zhuǎn)而形成?圓臺(tái)可以由什么平面圖形旋轉(zhuǎn)而形成? 八、圓臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征八、圓臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征 思考思考: :與圓柱和圓錐一樣,圓臺(tái)也有軸、底與圓柱和圓錐一樣,圓臺(tái)也有軸、底面、側(cè)面、母線,它們的含義分別如何?面、側(cè)面、母線,它們的含義分別如何? 側(cè)面上底面下底面母線軸 八、圓臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征八、圓臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征 思考思考: :經(jīng)過(guò)圓臺(tái)任意兩條母線的截面是什經(jīng)過(guò)圓臺(tái)任意兩條母線的截面是什么圖形?軸截面有哪些基本特征?么圖形?軸截面有哪些基本特征? 八、圓臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征八、圓臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征 問(wèn)題問(wèn)題4.類比棱柱、棱錐、棱臺(tái)的生成規(guī)律,想類比棱柱、棱錐、棱臺(tái)

6、的生成規(guī)律,想一想圓柱、圓錐、圓臺(tái)之間的關(guān)系?一想圓柱、圓錐、圓臺(tái)之間的關(guān)系?圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球是由什么旋轉(zhuǎn)得來(lái)圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球是由什么旋轉(zhuǎn)得來(lái)的?的?圓柱的一個(gè)底面收縮為一個(gè)點(diǎn)時(shí),可得到圓錐。圓柱的一個(gè)底面收縮為一個(gè)點(diǎn)時(shí),可得到圓錐。圓錐被一個(gè)平行于底面的平面截后,截面和底面之間圓錐被一個(gè)平行于底面的平面截后,截面和底面之間的部分就是圓臺(tái)。的部分就是圓臺(tái)。思考思考: :從旋轉(zhuǎn)的角度分析,球是由什從旋轉(zhuǎn)的角度分析,球是由什么圖形繞哪條直線旋轉(zhuǎn)而成的?么圖形繞哪條直線旋轉(zhuǎn)而成的?以半圓的直徑所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,以半圓的直徑所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,半圓面旋轉(zhuǎn)一周形成的旋轉(zhuǎn)體叫做半圓面旋轉(zhuǎn)一周形成的旋

7、轉(zhuǎn)體叫做球體球體,簡(jiǎn)稱,簡(jiǎn)稱球球. . 九、球的結(jié)構(gòu)特征九、球的結(jié)構(gòu)特征 思考思考: :半圓的圓心、半徑、直徑,在球體半圓的圓心、半徑、直徑,在球體中分別叫做球的中分別叫做球的球心球心、球的、球的半徑半徑、球的、球的直直徑徑,球的外表面叫做,球的外表面叫做球面球面. .那么球的半徑那么球的半徑還可怎樣理解?還可怎樣理解?O O直徑直徑半徑半徑球心球心 球面上的點(diǎn)到球面上的點(diǎn)到球心的距離球心的距離 九、球的結(jié)構(gòu)特征九、球的結(jié)構(gòu)特征 思考思考: :用一個(gè)平面去截一個(gè)球,用一個(gè)平面去截一個(gè)球,截面是什么圖形?截面是什么圖形?O 九、球的結(jié)構(gòu)特征九、球的結(jié)構(gòu)特征 D練習(xí)練習(xí)2. 2. 直角三邊長(zhǎng)分別為

8、直角三邊長(zhǎng)分別為3 3、4 4、5 5,繞著,繞著其中一邊旋轉(zhuǎn)得到圓錐,對(duì)所有可能其中一邊旋轉(zhuǎn)得到圓錐,對(duì)所有可能描述不對(duì)的是(描述不對(duì)的是( ). . A. A.是底面半徑是底面半徑3 3的圓錐的圓錐 B.B.是底面半徑為是底面半徑為4 4的圓錐的圓錐 C.C.是底面半徑是底面半徑5 5的圓錐的圓錐 D.D.是母線長(zhǎng)為是母線長(zhǎng)為5 5的圓錐的圓錐C練習(xí)練習(xí)3. 3. 下列命題中正確的是(下列命題中正確的是( ). . A. A.直角三角形繞一邊旋轉(zhuǎn)得到的旋直角三角形繞一邊旋轉(zhuǎn)得到的旋轉(zhuǎn)體是圓錐轉(zhuǎn)體是圓錐 B.B.夾在圓柱的兩個(gè)平行截面間的幾夾在圓柱的兩個(gè)平行截面間的幾何體是旋轉(zhuǎn)體何體是旋轉(zhuǎn)體

9、 C.C.圓錐截去一個(gè)小圓錐后剩余部分圓錐截去一個(gè)小圓錐后剩余部分是圓臺(tái)是圓臺(tái) D.D.通過(guò)圓臺(tái)側(cè)面上一點(diǎn)通過(guò)圓臺(tái)側(cè)面上一點(diǎn), ,有無(wú)數(shù)條母線有無(wú)數(shù)條母線C練習(xí)練習(xí)圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征比較圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征比較結(jié)構(gòu)特征結(jié)構(gòu)特征圓柱圓柱圓錐圓錐圓臺(tái)圓臺(tái)球球定義定義底面底面?zhèn)让嬲归_(kāi)側(cè)面展開(kāi)圖圖母線母線平行于底平行于底面的截面面的截面軸截面軸截面兩底面是平行且兩底面是平行且半徑相等的圓半徑相等的圓矩形矩形平行且相等平行且相等與兩底面是平行與兩底面是平行且半徑相等的圓且半徑相等的圓矩形矩形圓圓扇形扇形相交于頂點(diǎn)相交于頂點(diǎn)平行于底面且半平行于底面且半徑不相等的圓徑不相等的圓等腰三角

10、形等腰三角形兩底面平行但兩底面平行但半徑不相等半徑不相等扇環(huán)扇環(huán)延長(zhǎng)線交于一點(diǎn)延長(zhǎng)線交于一點(diǎn)與兩底面是平行但與兩底面是平行但半徑不相等的圓半徑不相等的圓等腰梯形等腰梯形無(wú)無(wú)不可不可展開(kāi)展開(kāi)無(wú)無(wú)圓圓全體截面全體截面都是圓都是圓 十、簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征十、簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征 思考思考: :現(xiàn)實(shí)世界中幾何體的形狀各種各樣,現(xiàn)實(shí)世界中幾何體的形狀各種各樣,除了柱體、錐體、臺(tái)體和球體等簡(jiǎn)單幾何除了柱體、錐體、臺(tái)體和球體等簡(jiǎn)單幾何體外,還有大量的幾何體是由這些簡(jiǎn)單幾體外,還有大量的幾何體是由這些簡(jiǎn)單幾何體組合而成的,這些幾何體叫做何體組合而成的,這些幾何體叫做簡(jiǎn)單組簡(jiǎn)單組合體合體. .你能說(shuō)出周圍物體

11、所示的幾何體是由你能說(shuō)出周圍物體所示的幾何體是由哪些簡(jiǎn)單幾何體組合而成的嗎?哪些簡(jiǎn)單幾何體組合而成的嗎?思考思考: :試說(shuō)明下列物體分別是怎樣構(gòu)成的?試說(shuō)明下列物體分別是怎樣構(gòu)成的? 十、簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征十、簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征 思考思考: :試說(shuō)明下列幾何體分別是怎樣組成的?試說(shuō)明下列幾何體分別是怎樣組成的? 十、簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征十、簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征 拼接拼接截割截割 例例1 1、將下列平面圖形繞直線、將下列平面圖形繞直線ABAB旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)一周,所得的幾何體分別是什么?一周,所得的幾何體分別是什么? 例題選講例題選講AB圖1AB圖2AB圖3 例例2 2、如圖,四邊形、如圖,四邊形ABCDABCD為平行四邊形,為平行四邊形,EFABEFAB,且,且EFEFABAB,試說(shuō)明這個(gè)簡(jiǎn)單組合體,試說(shuō)明這個(gè)簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征的結(jié)構(gòu)特征. . ABCDEFABCDEF例

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論