初級保育員理論試題及答案(同名534)

1、1. 初級保育員理論知識提綱一、單項選擇題職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責的（C）。2. A、工作B、活動C、專門性活動D、特殊活動職業(yè)的特征包括兩個方面：一是（A）,即必需性；二是職責特定，即專門性。3. A、謀生手段B、社會需要C、勞動手段D、開展條件保育職工作的對象是各方面都尚未定型，敏感、活潑又易受外界影響，（B）的學前兒童。4. A、3-6歲B、可塑性很強C、0-6歲D、比擬脆弱保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的（A）5. A、人格B、心理C、教育理論D、情感深入學習教育學、心理學、教育方法等知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過程是（D）的根本要求。A、愛

2、崗敬業(yè)，熱愛幼兒B、文明禮貌，團結(jié)協(xié)作6. C、為人師表，遵紀守法D、積極進取，開拓創(chuàng)新保持家園協(xié)調(diào)一致，使學前兒童全方位地接受正面教育，會收到（C）的效果。7. A、較好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到保育員要教育孩子學會寬容，（A）,學會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點8. C、學會保護白己的利益D、學會工作嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應以（A）為標準。9. A、身高B、年齡C、全園統(tǒng)一D、活動恒牙的數(shù)量是（D）。10. A、20-32B、25-30C、14-28D、28-32（B）的幼兒可以學習刷牙。11. A、2歲B、3歲C、5歲D、6歲由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，

3、在外界溫度變化的影響下，容易（B）。12. A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦嬰幼兒的眼球是生理性遠視，5歲后逐漸轉(zhuǎn)為（B）。13. A、近視B、正常C、遠視D、弱視為了保護視力，嬰幼兒讀書應該在（A）環(huán)境進行。14. A、明亮處B、夕陽下C、黑暗中D、陽光直曬下嬰幼兒的外耳道容易長疳腫，是因為（B）。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細菌繁殖15. C、外耳道短，細菌繁殖D、外耳道長，進入污水制止嬰幼兒吃手的好方法是（C）。16. A、強行制止B、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺?、“睜眼說瞎話是因為（C）。17. A、怕被懲罰B、趨樂C、認知水平低D、虛榮含碘豐富的

4、食物是（A）。18. A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉輔食添加的原那么是（D）。A、一種多量添加B、多種多量添加19. C、多種少量添加D、一種少量逐漸添加為預防嬰兒佝僂病，應為嬰兒添加（B）。20. A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋幼兒園預防蛔蟲病的措施是（D）。A、經(jīng)常到野外玩B、經(jīng)常洗澡21. C、對幼兒進行教育D、搞好環(huán)境衛(wèi)生白我意識就是人對（D）和白己心理的認識。A、白己的思維B、他人C、他人思維D、白己幼兒（C）的開展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。22. A、記憶B、注意C、思維D、感性（C）又叫

5、作手和眼的思維。A、具體形象思維B、邏輯思維23. C、直覺行動思維D、感性思維具體形象思維是（D）幼兒思維的主要形式。24. A、612歲B、03歲C、06歲D、36歲幼兒情緒的一般特點是易沖動、（D）、易受感染和易外露。25. A、很含蓄B、很理智C、很穩(wěn)定D、易變化以下屬于幼兒根本情緒的是（D）。26. A、認知B、直覺C、知覺D、依戀同伴交往在幼兒開展中的作用主要表現(xiàn)在1可以滿足（D）,2有助于幼兒認知能力的開展；3有助于開展幼兒的白我意識。A、認識他人B、認識白己27. C、認識的開展D、幼兒的心理需要幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和（C）。28. A、父子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、師

6、生關(guān)系D、母女關(guān)系1903年在（C）建立了我國第一個學前社會教育機構(gòu)。29. A、天津B、北京C、湖北武昌D、廣州我國幼兒園的（B）是我國學前教育機構(gòu)的一大特色。30. A、教育形式B、雙重任務C、教育內(nèi)容D、教育方法遺傳素質(zhì)是個體開展的物質(zhì)根底，為個體的開展提供了（A）。31. A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性學前教育機構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學前教育機構(gòu)的人際關(guān)系和（D）。32. A、設備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設保育員在醫(yī)務人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行（A）。A、幼兒園平安、衛(wèi)生保健制度B、教學活動的規(guī)那么33. C、游戲活動規(guī)那么D、本班的一日生活安排幼小銜接工作的

7、任務是使兒童能夠盡快地適應新生活和（C）A、養(yǎng)孩子的學習興趣B、喜歡上學34. C、為兒童的終身開展效勞D、提高兒童的學習成績造成孩子缺乏（D）的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某中任務的時機。A、人際交往能力B、獨立生活能力C、規(guī)那么意識和完成規(guī)那么的能力35. D、任務意識和完成任務的能力幼小銜接工作應貫穿于（A）而非入學前的突擊訓練。A、整個幼兒期B、大班第二學期C、過渡期D、大班幼兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三小時半。幼兒（C）的時間在正常情況下，每天不得少于二小時，寄宿制幼兒園不得少于三小時，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。36.

8、 A、游戲活動B、學習活動C、戶外活動D、生活活動保育員應至少（D）擦拭一次窗戶。37. A、1個月B、1星期C、2個月D、2星期掃地時掃帚應（D）。A、向上挑起清掃塵土B、向兩側(cè)橫掃，防止塵土飛揚C、向前挑掃，防止塵土飛揚38. D、向前壓住掃帚掃，防止塵土飛揚擦地時人應該（D）,以防將地踩臟。39. A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退擦過的地面應（C）。40. A、有水跡B、有水C、無水跡D、有擦痕便池應該重點擦拭的地方是（C）。41. A、入水口B、邊沿C、拐角D、池外盥洗室的窗戶應該（D）敞開。42. A、防止B、片刻C、半天D、全天冬季開窗通風的時間是每次（D）。43. A、6

9、小時B、3小時C、1小時D、15分鐘左右冬季的正常室溫是（B）。44. A、12-15CB、16-18CC、18-22CD、25C開窗通風的好處是（B）。A、可以減少蟬螂等害蟲B、減少疾病的傳播45. C、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量白然通風時，室溫仍到達30C以上，應采用（B）。46. A、白然通風B、人工通風C、一般通風D、晚間通風浸泡毛巾后應（C）。47. A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡水杯消毒后應（D）。48. A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水沖洗餐具常用的消毒方法是（A）49. A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日曬D、肥皂清洗使用抹布后應先（B）。A、用消毒液浸泡B、將粘附在

10、抹布上的污物沖洗掉C、用肥皂洗D、晾干52.使用84消毒液對玩具進行浸泡，浸泡時間應為（C）。A、10分鐘B、5分鐘C、1分鐘D、半分鐘53.嬰幼兒被套的拆洗時間是（A）。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次54. 保育員每天的消毒程序是（D）。A、浸泡-消毒B、C、消毒劑浸泡-清水洗凈D、水洗凈55. 將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是（B刷洗消母清水浸泡-刷洗-消毒劑浸泡-清）。A、煮沸法B、蒸汽法C、日曬法D、藥品消毒法56. 采用煮沸法消毒的時間是（C）。A、煮15分鐘B、煮20分鐘57. C、水開后煮20分鐘D、水開后煮5分鐘蒸汽消毒是用（D）進行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸

11、B、半浸入水中蒸煮58. C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜石灰乳劑常用于（B）的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的糞便59. C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的糞便使用石灰乳消毒糞便的時間是（D）。60. A、1小時B、2小時C、3小時D、4小時濃度為（C）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。61. A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%應使用（B）消毒體溫表。62. A、石灰B、過氧乙酸C、漂白粉D、日曬配制消毒液后應將消毒液（B）。63. A、倒出B、攪拌均勻C、加溫D、全部使用掉配制消毒液過程中應注意（A）。64. A、帶手套B、裸手配制C、

12、挽袖子D、穿短裙子嬰幼兒晨檢前，保育員應指導其（B）。65. A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時，保育員應該（A）。66. A、幫助喚醒熟睡的幼兒B、與教養(yǎng)員共同晨檢C、清掃寢室D、翻開水為嬰幼兒準備液體藥物應使用（B）。67. A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應該（D）。68. A、做其他工作B、休息C、與幼兒游戲D、做好服藥紀錄藥品登記的內(nèi)容不包括（A）。69. A、藥效B、C、服法D、藥名給小嬰兒喂藥時應（A）。A、固定小嬰兒的身體和頭部B、固定小嬰兒的腳70. C、撬開小嬰兒的嘴巴D、捏住小嬰兒的鼻子給嬰幼兒點眼藥的方法是（D）。

13、A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次34滴B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次34滴C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次12滴71. D、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次12滴給嬰幼兒滴鼻藥的方法是（D）。A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點12滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點34滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點34滴藥液，輕

14、揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來72. D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點12滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來給嬰幼兒滴耳藥的方法是（A）。A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入12滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入12滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入34滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻73. D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病

15、耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入12滴藥液，然后起身（C）符合三餐保潔的原那么。74. A、將飯菜移止屋外通風B、拿掉容器蓋以便降溫C、給飯菜加網(wǎng)罩D、對飯菜吹風扇指導嬰幼兒發(fā)餐具應以（B）為原那么。A、幼兒的要求B、白我效勞能力75. C、父母的要求D、嬰幼兒心理特點分發(fā)餐具的時間是（C）。A、進餐前30-40分鐘B、進餐前10-20分鐘76. C、進餐前20-30分鐘D、進餐前5分鐘為防止污染，餐具應在餐前（A）分發(fā)。A、餐前20-30分鐘B、餐前1小時77. C、餐前2小時D、餐前30-40分鐘保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要（A）。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一

16、次78.保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應（A）A、均勻、齊全B、單一C、因人盛菜D、一次分光,79.保育員對食欲差的體弱兒應做到(A）。A、循序漸進逐漸增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶80.嬰幼兒需要添飯菜，保育員應該(B）。A、干完白己的事情再添加B、及時添加C、待全班都需添加時再統(tǒng)一添加D、給喜歡的孩子添加81.（C）有利于嬰幼兒進餐。A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進餐C、餐室內(nèi)安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂82. D、教師聊天為嬰幼兒準備的飯菜應該（D）。A、迎合幼兒的食物愛好B、種類單一83. C、廉價D、營養(yǎng)全面、好吃嬰幼兒進餐時保育員應做到（A）。A、和藹親切

17、地照顧嬰幼兒進餐B、催促吃飯慢的孩子C、表揚吃飯快的孩子84. D、邊照顧進餐邊掃地嬰幼兒進餐中出現(xiàn)（C）行為,說明有問題。85. A、上廁所B、咬嘴唇C、進餐量突然降低D、吃飯快炎熱的夏季保育員應（D）,確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水A、翻開飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風處86. C、在水桶外面加一個保溫套D、用風扇吹桶嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應（B）。A、少喝水B、及時補充水87. C、吃飯D、痊愈后應大量補充水幼兒喝水時應（A）。88. A、小口嘗試B、大口喝水C、快速喝D、用吸管嬰幼兒（A）的喝水習慣是正確的。An慢喝水B、極度口渴時暴飲89. C、快喝水D、根據(jù)每天的飲水量喝水毛巾應

18、該在（B）晾曬。90. A、陰暗處B、陽光通風處C、避風處D、通風處清洗嬰兒身體時，應將肥皂涂抹在（B）。91. A、毛巾上B、保育員手上C、嬰兒身體上D、嬰兒手上嬰幼兒的排便環(huán)境是（D）。92. A、排無定所/B、戶外C、臥室D、盥洗室固定處（B）為嬰兒大便的預兆。93. A、沒反響B(tài)、排臭氣C、語言提示成人D、固定姿勢關(guān)于嬰幼兒說法正確的選項是（A）。A、不排便就起來，不在便盆上玩耍B、邊吃邊排94. C、長時間坐盆D、把便盆當椅子坐嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是（C）。A、擦大便、沖廁B、擦大便、沖廁、洗手95. C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手嬰幼兒大小便擦干凈臀部

19、后保育員應立即（D）。A、洗手B、擦地C、刷廁所D、及時給嬰幼兒穿上褲子第7頁共25頁96. 嬰幼兒盥洗的毛巾數(shù)量為（A）。97. A、每人1條B、2人1條C、3人1條D、一個班2條嬰幼兒洗手容易忽略的環(huán)節(jié)是（D）。98. A、洗手心B、洗手指C、洗手背D、洗手指縫保育員在寢室開窗通風的時間是（D）。A、冬季時間長B、冬季全天開窗99. C、夏季全天開窗D、根據(jù)具體情況決定開窗的時間和多少（C）的嬰幼兒可以提前進入睡眠室，提前睡覺。100. A、不喜歡睡覺B、精力旺盛C、睡覺時間長D、體質(zhì)好保育員應根據(jù)（D），掌握嬰幼兒睡眠中如廁的次數(shù)。A、時間和活動量B、活動量101. C、氣溫和時間D、氣

20、溫和飲食嬰幼兒睡眠的正確姿勢是（A）。102. A、仰臥B、跪睡C、縮成一團睡D、蒙頭睡全體幼兒起床后，保育員對尿床幼兒的處理是（C）。A、讓幼兒白己清洗尿濕的衣物B、批評教育C、清洗晾曬尿濕的衣物和被褥103. D、把尿濕的被褥卷起來，讓家長帶走保育員在幼兒睡眠時間更換遺尿幼兒的衣物和被褥應（D）。104. A、速度慢B、聲音大C、吵醒其他幼兒D、速度快保育員指導幼兒分辨衣服前后的方法是（B）。A、幫助幼兒分辨B、做記號105. C、記憶衣服的結(jié)構(gòu)D、穿上再看幼兒學習系鞋帶的年齡為（D）。106. A、2-3歲B、3-4歲C、5-6歲D、4-5歲幼兒穿褲子時，保育員應該提醒他們（C）。107

21、. A、挽褲腿B、提褲子C、將襯衣塞入褲腰D、系腰帶冬季嬰幼兒脫衣服應最后脫（C）。108. A、鞋B、襪子C、毛衣D、褲子玩具應該（A）。A、擺放整齊，認真檢查，定期清理，經(jīng)常消毒B、交給幼兒C、讓家長交給幼兒109. D、隨意堆放，定期清理（D）的內(nèi)容主要有：全班兒童的活動情況、個別兒童情況和設備、材料、物品的使用情況。A、教育方案B、保育方案C、教育工作的記錄D、保育工作記錄第8頁共25頁110. 記錄全班兒童活動情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動的分組情況；兒童在活動中的身體、情緒、及參與活動的情況；（D）及兒童在活動中發(fā)生的各種軼事。A、個別兒童的情況B、教育活動的內(nèi)容111. C、孩子的

22、數(shù)量D、兒童的交往情況記錄（C）的主要內(nèi)容是記錄體弱兒童的身體和活動情況以及以及個別需要幫助的兒童的情況A、全班兒童的情況B、體弱兒童的情況112. C、個別兒童的情況D、淘氣兒童的情況記錄設備、材料和物品的使用情況主要是記錄（C）和外借的設備、材料和物品的使用情況；下一次活動需要繼續(xù)保存的設備、物品和材料的情況；需要維修和更換的設備情況等。A、室外活動的設備、物品和材料B、室內(nèi)活動的設備、物品和材料C、本班設備、材料和物品的使用情況113. D、體育活動的設備、物品和材料保育員在做記錄時應該描述兒童的行為表現(xiàn)，而不是（D）。A、記錄兒童的行為表現(xiàn)B、描述全班兒童的活動情況C、記錄教師的教育情

23、況114. D、解釋兒童的行為表現(xiàn)保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準備?；顒忧?，保育員應根據(jù)教育目標協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱幼兒，（B）。A、做好物質(zhì)準備B、與教師共同創(chuàng)設一個和諧、寬松的活動氣氛C、準備好材料115. D、準備好設備、物品和材料保育員要及時把幼兒在活動中的作品及（B）進行歸類、整理，標上日期收到檔案盒中，以便日后查閱。A、使用的工具B、其他有保存價值的物品116. C、有保存價值的材料D、物品木魚兒屬于（D）的設備和材料。A、象征性游戲B、探索活動117. C、表演游戲D、音樂游戲小勺、小鉗子、漏斗等各種工

24、具是（C）的玩具和材料。A、象征性游戲B、建構(gòu)游戲C、探索活動D、語言活動第9頁共25頁118. 廢紙板、毛線頭等材料是（C）的玩具和材料A、表演游戲B、建構(gòu)游戲119. C、美工活動D、語言活動積木、積塑等玩具是（C）的玩具和材料A、表演游戲B、象征性游戲120. C、建構(gòu)游戲D、語言活動電視、錄像等是（A）的玩具和材料A、語言活動B、象征性戲121. C、建構(gòu)游戲D、表演游戲在做準備和整理工作時，保育員要有強烈的（B）,應該把其看成是培養(yǎng)兒童良好的生活、衛(wèi)生習慣的好時機，重視其中的教育價值。A、責任感C、勞動意識B、目標意識D、工作意識當幼兒能夠堅持使用正確的姿勢時，保育員要（B）,使之形

25、成習慣A、加強日常檢查和提醒C、加強個別兒童的教育B、及時給予表揚和鼓勵D、加強小組教育122. 糾正嬰幼兒不正確姿勢的步驟是（D）、講解要領(lǐng)、要求模仿、日常檢查和提醒。123. A、糾正錯誤B、總結(jié)C、練習D、示范身體姿勢的正確與否，（A）會產(chǎn)生極大的影響。A、對嬰幼兒身體的正常生長發(fā)育B、對嬰幼兒的行為C、對嬰幼兒的交友D、對嬰幼兒的習慣嬰幼兒正確的走姿主要是上體正直，雙手在行進中白然地擺動，（B）步伐均勻，有精神等。A、上體稍向前傾B、上下肢動作協(xié)調(diào)C、用腳掌著地D、屈肘在體側(cè)嬰幼兒不正確站姿的主要表現(xiàn)是站立時兩肩歪斜、頭不正、腰不直、（A）抖腿和兩腳不能放正等。A、胯松懈B、雙腳呈內(nèi)八

26、字或外八字C、上下肢不協(xié)調(diào)D、蹺二郎腿保育員在做好幼兒園室外活動場地、材料的準備工作時應在嬰幼兒到室外進行活動時（D）。A、做好下一個活動的準備B、做好室內(nèi)衛(wèi)生124. C、為其穿好衣服D、為班里開窗通風（A）是幼兒園室外活動的大型設備和材料。A、轉(zhuǎn)椅B、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等125. C、拱型圈D、羊角球（C）是幼兒園室外活動的中型設備、材料。B、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C、拱型圈126. A、聯(lián)合攀登架D、轉(zhuǎn)椅各種跳繩是幼兒園室外活動的（C）設備、材料。127. A、大型B、中型C、小型D、微型保育員在協(xié)助教師組織嬰幼兒活動中應（D）,及時了解他們的需要，適時地給予幫助和指導

27、。A、調(diào)動兒童的活動積極性B、熟悉活動的內(nèi)容與要求128. C、眼中有孩子D、注意觀察嬰幼兒的反響學前兒童大腦皮層抑制性反射產(chǎn)生的時間比興奮性反射（B）。129. A、早B、遲C、短D、長學前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其身心開展特點和（C）兩方面決定的。A、其知識經(jīng)驗B、教師的教育130. C、游戲本身的特點D、開展水平按教師對游戲的干預程度分，可以把游戲分為白由游戲和（C）兩種。B、集體游戲D、活動性游戲）。B、創(chuàng)造性游戲D、白由游戲）oB、聯(lián)合游戲D、平行游戲A、有規(guī)那么的游戲131. C、教學游戲結(jié)構(gòu)游戲?qū)儆冢ˋ、教學游戲132. C、有規(guī)那么游戲體育游戲?qū)儆冢ˋ、白由游戲133.

28、C、有規(guī)那么游戲在指導游戲時，？規(guī)程?要求保育員應充分尊重幼兒（C）,鼓勵幼兒制作玩具134. A、要求B、需要C、選擇游戲的意愿D、游戲特點學前兒童的（A）,其游戲的內(nèi)容也就越豐富。A、生活經(jīng)驗越豐富B、年齡越大135. C、游戲的時間越長D、游戲的人數(shù)越多指導學前兒童的白由游戲應做到尊重兒童游戲的白主性；認真觀察兒童的游戲，了解兒童游戲的真實情況，（A）。A、合理地參與游戲，為孩子順利開展游戲提供支持B、精心設計和選擇游戲C、激發(fā)游戲的情緒136. D、保證游戲的時間有規(guī)那么的游戲一般都是為了（B）而由成人編制的。A、啟發(fā)幼兒學習的興趣B、完成一定的教育任務C、激發(fā)幼兒學習的愿望D、培養(yǎng)幼

29、兒良好的學習態(tài)度137. 按（A）分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動、晚間的活動三局部。138. A、時間B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣的主要內(nèi)容是培養(yǎng)孩子（B）、快速入睡和獨立入睡等。A、安靜入睡B、正確的睡姿139. C、關(guān)燈入睡D、睡前盥洗學前兒童在學習的速率、進度、方式、效率、（A）等方面都存在著很大差異。A、水平B、方法C、特點D、效果在指導學前兒童學習時保育員應尊重學前兒童的學習特點，（B）,促進學前兒童主動地學習。A、做好充分的準備B、接納學前兒童在學習上的差異140. C、與教師共同配合D、做好精神準備在兒童到室外活動時，保育員認真觀察兒童的活動反

30、響，掌握好（A）。A、孩子的活動量B、活動內(nèi)容141. C、組織活動的方式、方法D、組織的火候一般來說（B）是兒童意外傷害的高發(fā)時間段，戶外活動場地是兒童損傷的高發(fā)地點。142. A、睡眠B、戶外活動C、吃飯D、室內(nèi)教育活動組織外出活動或交接班，要清點（B）,防止嬰幼兒喪失。143. A、玩具B、人數(shù)C、運動器械D、圖書（B）應保持整潔、安靜，經(jīng)常開窗通風。在嬰幼兒進入寢室午睡前，開窗換氣10分鐘左右。A、活動室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道為保證嬰幼兒的身心健康和開展，幼兒園的設備和用具都必須適合于（C）,都必須符合根本的衛(wèi)生要求。144. A、大班B、中班C、嬰幼兒的年齡特點D、小班（C）是

31、嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。A、桌椅的配置應以老師的要求為依據(jù)B、桌椅的配置應以嬰幼兒的年齡為依據(jù)C、桌椅的配置應以嬰幼兒的身高為依據(jù)145. D、桌椅的配置應以材質(zhì)的性能為依據(jù)嬰幼兒（C），因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應選用純棉的面料。A、怕熱B、怕冷146. C、皮膚嬌嫩，排汗量多D、愛喝水對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應有（B）。A、園長保管B、專人保管第12頁共25頁C、保育員保管D、教師保管服藥前，保育員要注意查對幼兒、藥名、劑量、用法，并親白催促幼兒服藥，服藥情況（A）。A、要做認真記錄B、要向園長匯報147. C、要向保健醫(yī)匯報D、要向副園長匯報體溫表是用來（D）的儀器。A

32、、測量室溫B、測量室內(nèi)濕度和溫度148. C、測量戶外溫度D、測量體溫（C），應檢查體溫表的水銀線是否在35C以下。A、測量體溫后B、測量體溫過程中149. C、測量體溫前D、平時酒精擦拭降溫法是用70%的酒精或白酒加水（C）稀釋，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、頸部兩側(cè)等處。A、二倍B、三倍C、一倍D、四倍將普通肥皂削成圓錐形，蘸少許溫水，慢慢塞入肛門，利用肥皂的機械刺激，引起（C）。A、排尿B、無便意150. C、排便D、無尿意在蹭破皮膚的處理中，首先要觀察（A）,是處理的步驟之一。A、傷口的深淺B、皮膚151. C、手D、腳在扎傷的處理中，首先要將傷口用（A）或生理鹽水清洗。A、凈水B、

33、醋C、米湯D、藥水在劃傷、切傷的處理中，在傷口周圍用（D）的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎，是處理劃傷、切傷的步驟之一。152. A、25%B、15%C、50%D、75%職業(yè)是人們在社會中所從事的，并（B）具有特定職責的專門性活動。A、能夠創(chuàng)造一定效益的B、以此為生的153. C、能獲得一定報酬的D、能取得一定成就的職業(yè)道德是指人們在從事某種職業(yè)、履行其職責過程中，在思想和行為上所必須遵循的（A）總和。A、行為準那么和道德標準的B、行為準那么的C、道德標準的D、行為標準的從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于（A）的諸多內(nèi)容。A、意識形態(tài)

34、領(lǐng)域B、社會領(lǐng)域C、教師職業(yè)領(lǐng)域D、人類社會生活第13頁共25頁保育員的職業(yè)特點之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，(C)。A、保持距離B、參加集體活動154. C、發(fā)揮集體的教育力量D、共同娛樂嬰幼兒聲帶(B),容易疲勞。155. A、厚B、嬌嫩C、長D、薄嬰幼兒的手指甲應每隔(A)剪一次。156. A、一周B、兩周C、三周D、四周嬰幼兒耳廓脂肪少，容易(A)。157. A、出現(xiàn)凍瘡B、長疳子C、受損傷D、長耳垢幼兒年齡在(B)仍不能控制排尿，為遺尿癥。158. A、3歲后B、5歲后C、2歲后D、6歲后讓嬰幼兒說話時(B),可降低發(fā)生發(fā)育性口吃的可能性。159. A、緊張B、放松

35、C、擔憂D、過分擔憂白己的語言教師對待口吃幼兒的正確做法是(A)。A、多讓幼兒唱歌和朗誦B、多多練習160. C、反復糾正D、不許說話(C)含胡羅卜素豐富。161. A、白菜B、大米C、紅薯D、土豆(B)缺乏患腳氣病。162. A、VBB、VBC、VDD、VC補充(D)可以預防壞血病。163. A、VAB、VBC、VBD、VC母乳營養(yǎng)價值高的原因之一是(B)。A、含飽和脂肪酸B、鈣磷比例適宜164. C、鈣磷比例不適宜D、不含乳糖嬰兒最初添加的輔食應該是(A)。A、液體狀輔食B、漿狀輔食C、泥狀輔食D、固體狀輔食二、判斷題(X)職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責的過程中，在思想和行為上所必須遵循的

36、行為準那么和道德標準的總和。1. (V)從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。2. (X)教幼兒長大成人是保育員職業(yè)道德的根本要求。3. (X)為了保護嬰幼兒的金嗓子，應讓嬰幼兒多喝水，少說話。4. (X)發(fā)育性口吃就是口吃。5. (X)物理降溫時體溫降至37.5C即可。6. (X)有意想象為主，無意想象開始開展是幼兒想象的特點之一。7. (X)有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始開展是幼兒注意的特點。8. (V)在古代社會還沒有獨立的學前教育機構(gòu)，對學前兒童的教育主要是在家庭中個別進行的。(V)幼兒園教育指導綱要要求城鄉(xiāng)各類學前教育

37、機構(gòu)都應從實際出發(fā)，因地制宜地實施素質(zhì)教育，為幼兒一生的開展打好根底。9. (V)未成年人是指未滿18周歲的公民。(X)幼兒園保育和教育的主要目標是：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)開展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和幫助家長照顧孩子。10. (V)在?學生傷害事故處理方法？第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故，應當根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點，參照本方法處理。11. (V)桌椅、門把手等可以用84液消毒。12. (V)圖書的消毒方法是翻曬3-6小時。13. (X)餐具、毛巾等應每天消毒一次。14. (X)只要將欲消毒物品放在陽光下，就能殺火其外表的病菌。15. (V)登記幼兒藥品應寫清病名和藥名。(V)幼兒園服藥記錄包括、病名、藥品類別、服藥時間、給藥人簽名等工程。16. (V)穩(wěn)定嬰幼兒的情緒也是協(xié)助體檢的重要工作。17