公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)試試題答案_第1頁(yè)
公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)試試題答案_第2頁(yè)
公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)試試題答案_第3頁(yè)
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1、【最新資料,Word版,可自由編輯!】說(shuō)明行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)共有五個(gè)部分,140道題,總時(shí)限為120分鐘。各部分不分別計(jì)時(shí),但都給出了參考時(shí)限,供答題時(shí)參考以分配時(shí)間。1. 請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上嚴(yán)格按照要求填寫(xiě)好自己的姓名,涂寫(xiě)準(zhǔn)考號(hào)、科目代碼“1”。2. 題目就在答題卡上作答,在題本上作答一律無(wú)效。涂寫(xiě)答案時(shí)一定要認(rèn)準(zhǔn)題號(hào)。嚴(yán)禁折疊答題卡。3. 監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始時(shí),考生方可答題;答題不得使用計(jì)算器。監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),考生應(yīng)立即停筆,并將試題本、答題卡和草稿紙都留在桌上,待監(jiān)考人員確認(rèn)無(wú)誤后,方可離開(kāi)考場(chǎng)。4. 本試題屆于國(guó)家絕密級(jí)資料,任何單位和個(gè)人均不得抄錄、復(fù)制題本內(nèi)容,不得截留或藏匿題

2、本。凡違反者,將根據(jù)中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法的有關(guān)規(guī)定追究法律責(zé)任。第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(共30題,參考時(shí)限20分鐘)每道題包含一段文字或一個(gè)句子,后面是一個(gè)不完整的陳述,要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來(lái)完成陳述。注意:答案可能是完成對(duì)所給文字主要意思的提要,也可能是滿足陳述中其他方面的要求,你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。1. “運(yùn)動(dòng)”這個(gè)詞,兩個(gè)字都含有一個(gè)“云”,而且,“云”開(kāi)始“走”了就是“運(yùn)”,“云”跟“力”挨在一起就“動(dòng)”了。“動(dòng)”是云朵的自然狀態(tài),所以歌唱“天邊飄過(guò)一朵故鄉(xiāng)的云”云一直在“動(dòng)”,到了一定程度,它們就爆發(fā)出“力”量,即使這一秒是晴天,下一秒也要突降下大雨,這樣的解釋

3、肯定貽笑大方,但“運(yùn)動(dòng)”確實(shí)能積蓄力量?!懊刻戾憻捯恍r(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”,這三者之間是遞進(jìn)關(guān)系,更是因果關(guān)系。這段文字主要表達(dá)的是()A. 運(yùn)動(dòng)名詞解釋B. 運(yùn)動(dòng)的意義和作用C. 運(yùn)動(dòng)就是這樣充滿了魅力D. 運(yùn)動(dòng)、健康、幸福之間的關(guān)系1 .【答案】B。解析:材料通過(guò)說(shuō)文解字的方法,引出了“運(yùn)動(dòng)”的“積蓄力量”的功能,從“運(yùn)動(dòng)確實(shí)能積蓄力量”即可看出。其后關(guān)于運(yùn)動(dòng)、健康和幸福之間的論斷,更是佐證了這一說(shuō)法?!扒槿ぁ钡摹叭ぁ弊殖跻豢?,說(shuō)的是興趣愛(ài)好。然而,列子湯問(wèn)云:“曲每奏,鐘子期輒窮其趣?!闭f(shuō)的是古人奏樂(lè),每奏一個(gè)曲子,都要將內(nèi)心志趣體現(xiàn)出來(lái)。古人乂說(shuō):“但是識(shí)琴中曲趣,何勞

4、弦上聲。”顯然,這“趣”字就是志趣,“志”與“趣”本可以互聯(lián)在一起。有什么樣的情志,就有什么樣的情趣。辭海里說(shuō),“趣”者“取”也,即有取舍的意思與包含的意思在其中。還有“趨向和舍棄,進(jìn)取和退止”的意思,人原本生活在兩個(gè)世界之中,一個(gè)是物欲的世界,一個(gè)是意義的世界。情趣,也就是懷一個(gè)以人為本的心“情”,“趣”(去)一個(gè)和諧世界吧?這段文字意在說(shuō)明()A. 人的健康情趣從哪里來(lái)B. 低落的情志當(dāng)然也就養(yǎng)成低濁的情趣C. 人的健康情趣,也是一種價(jià)值的取舍D. 志當(dāng)存高遠(yuǎn),高遠(yuǎn)的情志培植高潔的情趣.【答案】A。解析:段首的“初一看”和緊隨其后一個(gè)“然而”,意在說(shuō)明“情趣”的真正內(nèi)涵并非是“興趣愛(ài)好”。

5、從后文看出,古人對(duì)情趣的理解,遠(yuǎn)在“興趣愛(ài)好”之上,取而代之的,是“志趣”、“進(jìn)取”等高尚的內(nèi)容。A項(xiàng)最全面。選項(xiàng)D是十?dāng)_項(xiàng),但文中沒(méi)有體現(xiàn)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的內(nèi)容。2. 古人種植的時(shí)候需要雨水,行船的時(shí)候需要有風(fēng),水和風(fēng)能夠按照季節(jié)準(zhǔn)時(shí)而至,古人便把這種自然現(xiàn)象和秩序叫做“信”,有了“信”,人們才能進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng),才能正常生活。所以,他們總是誠(chéng)心誠(chéng)意地祈求上天或神仙來(lái)保佑,以便得到準(zhǔn)確、實(shí)在的“信”。后來(lái),人們認(rèn)識(shí)到人類自身也需要這種信。而人之信需要由“誠(chéng)”來(lái)保證,來(lái)實(shí)現(xiàn)?!罢\(chéng)”為人內(nèi)心的一種度,信是誠(chéng)的外在表現(xiàn):“誠(chéng)”與“信”是一體兩面。這段文字的主旨是()A. 誠(chéng)信的由來(lái)B. 中國(guó)古代特別重視

6、誠(chéng)信C. 對(duì)“誠(chéng)”與“信”的繼承D. 一體兩面的“誠(chéng)”與“信”2 .【答案】A。解析:材料先從古人的生產(chǎn)生活角度談及“信”的來(lái)源,然后從“誠(chéng)”與“信”的關(guān)系角度引出“誠(chéng)信”,說(shuō)明了誠(chéng)信的由來(lái)。選項(xiàng)B是十?dāng)_項(xiàng),但其中的“特別重視”無(wú)從體現(xiàn)。3. 喝茶,喝的是一種心境,感覺(jué)身心被凈化,濾去浮躁,沉淀下的是深思。茶是一種情調(diào),一種欲語(yǔ)還休的沉默;一種熱鬧后的落寞。茶是對(duì)春天記憶的收藏,在任何一季里飲茶,都可以感受到春日那慵懶的陽(yáng)光。坐在一個(gè)人的房間,倒上一杯茶,看著茶葉的翻滾也常會(huì)生出好多感慨:茶要經(jīng)歷沸水以后才有濃香,人生也要?dú)v經(jīng)磨練后才能坦然。這段文字主要說(shuō)的是()A. 喝茶時(shí)的心情B. 人生淡

7、,茶水活C. 喝茶,喝的不光是心境D. 喝出茶香,才“嗅”出茶香4. 【答案】B。解析:本文寫(xiě)茶,寫(xiě)喝茶時(shí)的心境,“感覺(jué)身心被凈化,濾去浮躁”,借茶來(lái)書(shū)寫(xiě)人生,“茶要沸水以后才有濃香,人生也要?dú)v經(jīng)磨練后才能坦然?!比松绮?,點(diǎn)名題旨。選項(xiàng)C雖然正確,但意寓不明。選項(xiàng)B正是短文的升華。泰坦尼克號(hào)沉入冰海,這次海難死亡者多達(dá)1503名,僅704人生還。幸存者約定每隔10年到瑞士洛桑集會(huì)一次。聚會(huì)時(shí),里德帕恩回憶起她的丈夫,當(dāng)時(shí)他送她上救生艇,她不愿一人獨(dú)活,抱著丈夫不放,丈夫一拳把她打昏。等到醒來(lái),她已坐在小艇中。史密斯回憶:當(dāng)時(shí)我的兩個(gè)孩子已被抱上救生艇,因?yàn)槌d,我不能上了,出于母爰,我喊了一

8、聲“孩子不能沒(méi)有媽媽!”聞聲,一位女士離開(kāi)了座位,回到了泰坦尼克號(hào),并把我推上了小艇。很快,船便沉沒(méi)了。這段話所要告訴我們的不是()A. 洛桑集會(huì)B. 為他人舍卻生命C. 最壯美的人性光輝D. 為陌生人獻(xiàn)身,令人肅然起敬5.【答案】A。解析:“洛桑聚會(huì)”只是一筆帶過(guò),小段把濃墨都用在了當(dāng)事人的回憶上了。隨后的兩段故事,都講述了為了他人謀幸福、寧可放棄自己生命的偉大事跡,關(guān)鍵時(shí)刻凸顯“人性”的光輝。BCDtK是,唯A不是。5. 神宗注重“異”,人們都用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在生活,他們最無(wú)法開(kāi)悟的一點(diǎn)就是:“同”。不能開(kāi)悟,許多癰苦就此產(chǎn)生。有一年蔡志忠獲得了“臺(tái)灣十大杰出宵年獎(jiǎng)”,香港東方日?qǐng)?bào)的總編希望他

9、寫(xiě)一篇文章?!皩?xiě)什么呢?”他問(wèn)。“寫(xiě)崎嶇的道路。”“那是什么?”“你的成功史?!薄拔也荒軐?xiě),因我沒(méi)有崎嶇的道路。如果我走在崎嶇的小徑上,我就用崎嶇小徑的心去欣賞它;如果走在林蔭大道上,我就從林蔭大道的角度去品嘗。我不認(rèn)為林蔭大道就優(yōu)于崎嶇小徑,一旦真正了解生命的意義,事物就沒(méi)有好壞之別。這段文字的主要觀點(diǎn)是()A. 寬窄都是路B. 路是由自己走出來(lái)的C. 走自己的路,不論崎嶇與否D. 一旦真正了解生命的意義,事物就沒(méi)有好壞之別【答案】A。解析:段首以“異”寫(xiě)“同”,“同”即“開(kāi)悟”,“不能開(kāi)悟,許多癰苦就此產(chǎn)生”的嚴(yán)重后果,道出了“同”的重要性,材料旨在說(shuō)“同”BC選項(xiàng)與此無(wú)關(guān),排除。段末“一

10、旦真正了解生命的意義,事物就沒(méi)有好壞之別”的見(jiàn)解,在全文看來(lái),也不過(guò)只是從一個(gè)角度闡述著“同”,“林蔭大道”“崎嶇小徑”的個(gè)人看法隱隱透露著主人心態(tài)的大度與寬容,暗指“同”之所在。6. 春秋時(shí)期,魯國(guó)規(guī)定:如有人在國(guó)外看見(jiàn)魯國(guó)人淪為奴隸,可墊錢(qián)將其贖回來(lái),然后回國(guó)報(bào)銷。孔子的一位弟子就在國(guó)外墊錢(qián)解救了一個(gè)淪為奴隸的魯國(guó)人,但不報(bào)銷,以示其“義”。孔子知道后批評(píng)了他,說(shuō)這將影響更多的奴隸被解救。因?yàn)橐院篝攪?guó)人如墊錢(qián)救人,報(bào)銷吧不好意思,不報(bào)銷則蒙受經(jīng)濟(jì)損失,兩難之下可能放棄救人。而孔子的另一位弟子,下水救人,被人賞賜了一頭牛,他高興的受了,孔子大加贊賞。這段文字意在闡明()A. 道德踐行者應(yīng)得到

11、回報(bào)和關(guān)愛(ài)B. “善有善報(bào)”,“好人有好報(bào)”C. 對(duì)道德模范的獎(jiǎng)勵(lì),有助于道德的弘揚(yáng)D. 樸實(shí)的民間俗語(yǔ),包含了人們樸素的道德觀【答案】G解析:一個(gè)弟子救人不求回報(bào)反遭孔子批評(píng),另一個(gè)弟子下水救人受了賞賜得到孔子贊賞,不同道德模范的不同境遇,凸顯了古人獨(dú)特的道德觀,即鼓勵(lì)對(duì)道德實(shí)施者的獎(jiǎng)勵(lì)。不求回報(bào)、以示其“義”所帶來(lái)的“兩難之下可能放棄救人”的惡果,更是古人摒棄這一理論的緣由所在。AB選項(xiàng)文不符題,D不夠具體。6. 一首歌從1988年唱到2008年,磁帶和唱片銷售了900萬(wàn)張,這是漢城奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌手拉手創(chuàng)造的奇跡。當(dāng)時(shí),樸世直主張啟用世界知名唱片公司創(chuàng)作奧運(yùn)歌曲,遭到反對(duì),但他很堅(jiān)持。多輪的討

12、論一直沒(méi)有結(jié)果。這時(shí),世界最大的音像跨國(guó)公司寶麗金開(kāi)出的條件十分誘人。奧組委最終選擇了寶麗金,讓本土的高麗業(yè)那組合來(lái)演唱,并把“阿里郎”放進(jìn)歌詞。終于,兩個(gè)版本的手拉手出爐。開(kāi)幕式上令人激動(dòng)的演唱,恰恰源于一次成功的“手拉手”一一意大利人作曲,美國(guó)人作詞和韓國(guó)組合的演唱。這段文字意在說(shuō)明()A. 漢城效應(yīng)B. 手拉手制造經(jīng)典C. 世界走向漢城,漢城走向世界D. 漢城奧運(yùn):一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代文明的拐點(diǎn)【答案】B。解析:從樸世直“啟用世界知名唱片公司創(chuàng)作奧運(yùn)歌曲”的主張慘遭反對(duì),到手拉手“開(kāi)幕式上令人激動(dòng)的演唱”和“從1988年唱到2008年,磁帶和唱片銷售了900萬(wàn)張”的神話和奇跡,彳艮難不讓人猜測(cè)和

13、遐想原因所在。恰恰源于一次成功的“手拉手”,點(diǎn)明題旨。一位大師想選擇衣缽傳人,便吩咐徒弟外出撿拾一片最完美的樹(shù)葉。不久,大徒弟回來(lái)了,遞給帥父一片不是很漂亮的樹(shù)葉,說(shuō):“這片樹(shù)葉雖不完美,卻是我看到的最完整的?!倍降茉谕饷孓D(zhuǎn)了半天,最終空手而回,對(duì)帥父說(shuō):“我見(jiàn)到了很多樹(shù)葉,但怎么也挑不出完美的?!弊詈蟠髱煱岩吕弬鹘o了大徒弟。世上沒(méi)有完美的人,只有完整的人。一個(gè)完整的人,一定有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。既然如此,就得學(xué)會(huì)接納自己的長(zhǎng)處,也接納自己的短處;接納他人的優(yōu)點(diǎn),也接納他人的缺點(diǎn)。在接納與欣賞的過(guò)程中,我們會(huì)得到最大的釋放與自由,以更寬闊的心胸,包容身邊的每一個(gè)人。對(duì)以上文字的準(zhǔn)確概括是()A.

14、衣缽傳人B. 完美與完整C. 要以寬闊的心胸,包容每一個(gè)人D. 世上沒(méi)有完美的人,只有完整的人【答案】B。解析:文章以“衣缽傳人”的故事引發(fā)了對(duì)“完美”與“完整”的討論,得出了世界上沒(méi)有完美的東西的結(jié)論,人也不例外。選項(xiàng)CD只是“完美”與“完整”的例證,并不能概括這段文字。“十點(diǎn)半,橋南白貨大樓上,那閃爍的霓虹燈,準(zhǔn)時(shí)滅。他還在河堤上站著。他算過(guò)卦。卦人說(shuō),酉戌相害。他屆雞她屆狗。他不信。他只信一個(gè)字:緣?!边@是不久前作家李佩甫為一個(gè)短信小說(shuō)接力大賽創(chuàng)作的“龍頭”。有數(shù)以千計(jì)的短信文學(xué)創(chuàng)作者從他開(kāi)的這個(gè)頭接力下去,衍生出了形態(tài)各異的短信小說(shuō)。在李佩甫看來(lái),短信小說(shuō)具有傳統(tǒng)小說(shuō)無(wú)法比擬的特性。蘇

15、童、趙本夫等作家都把自己的作品授權(quán)改編成彩信或短信小說(shuō),但也有人認(rèn)為短信文學(xué)對(duì)文學(xué)的實(shí)質(zhì)毫無(wú)意義。這段文字主要是說(shuō)()A. 短信小說(shuō)之爭(zhēng)B. 短信小說(shuō)是文學(xué)C. 由“龍頭”衍生出的短信小說(shuō)D. 短信小說(shuō)具有傳統(tǒng)小說(shuō)無(wú)法比擬的特性7. 【答案】A。解析:全段由“龍頭”弓I出短信小說(shuō)。對(duì)此,李佩甫、蘇童、趙本夫等作家表示支持,“短信小說(shuō)具有傳統(tǒng)小說(shuō)無(wú)法比擬的特性”,但也有人卻持不同的觀點(diǎn),“認(rèn)為短信文學(xué)對(duì)文學(xué)的實(shí)質(zhì)毫無(wú)意義”。8. 悲觀的人抱怨風(fēng),樂(lè)觀的人期盼轉(zhuǎn)向,現(xiàn)實(shí)的人調(diào)整帆。愛(ài)就要冒沒(méi)有回報(bào)的風(fēng)險(xiǎn),希望就要冒失望的風(fēng)險(xiǎn),嘗試就要冒失敗的風(fēng)險(xiǎn),但之所以要冒風(fēng)險(xiǎn)就是因?yàn)樯凶畲蟮奈kU(xiǎn)就是一點(diǎn)風(fēng)

16、險(xiǎn)不冒。樂(lè)觀主義者和悲觀主義者的區(qū)別非常好笑,前者看到的是面包圈,后者看到的是那個(gè)窟窿。對(duì)這段文字的概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢. 樂(lè)觀與悲觀B. 樂(lè)觀主義者和悲觀主義者C. 面包圈與那個(gè)窟窿D. 生活中的哲理7. 【答案】A。解析:全段文字緊緊圍繞樂(lè)觀與悲觀的主題展開(kāi),從對(duì)比中見(jiàn)到不同。所以選項(xiàng)A最能概括文意。8. 一位長(zhǎng)者對(duì)一個(gè)宵年人說(shuō):“批評(píng)和侮辱。跟泥巴沒(méi)什么兩樣。你看,我大衣上的泥點(diǎn),是剛過(guò)馬路濺上的。當(dāng)時(shí)擦一定會(huì)很糟,所以就等到泥巴十了再去處理?!钡?,任何比喻都是蹩腳的,假如泥點(diǎn)變成了油漆,大衣變成了玻璃,再依據(jù)上面比喻中的邏輯,就適得其反。生活給我們準(zhǔn)備了各種各樣的邏輯,它們互不相同,

17、也許還會(huì)打架。而我們奉行什么樣的邏輯,全取決于自己。最適合做本段文字標(biāo)題的是()A. 異雜邏輯B. 批評(píng)與侮辱C. 事物具有辯證性D. 生活中的邏輯不是單一的9. 【答案】C。解析:標(biāo)題的特點(diǎn)是簡(jiǎn)短乂切合文意。全段以長(zhǎng)者的話引出了對(duì)邏輯的論述,并得出了跟長(zhǎng)者“適得其反”的結(jié)論,原因無(wú)它,只是“泥點(diǎn)變成了油漆,大衣變成了玻璃”。情況有變,結(jié)論也就“互不相同,也許還會(huì)打架”。這反應(yīng)了事物的辯證道理。10. 由于“鳥(niǎo)巢”和別的建筑不同,“東倒西歪”的柱子結(jié)構(gòu),交線非常復(fù)雜,對(duì)焊接技術(shù)的要求和難度都非常高。那些經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、優(yōu)中選優(yōu)的焊工們,不但優(yōu)質(zhì)高效地如期完成了任務(wù),而且在“鳥(niǎo)巢”每條焊縫邊上,都鐫刻

18、了自己的名字。用管理人員的話說(shuō),讓無(wú)數(shù)普通焊工在這項(xiàng)世人矚目的奧運(yùn)工程中留下自己的微小痕跡一一也許公眾沒(méi)有機(jī)會(huì)看到,卻永不會(huì)磨滅。對(duì)這段話的理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢. 讓建設(shè)者留下自己的名字,是一個(gè)溫暖人心的舉動(dòng)B. 對(duì)于建設(shè)者來(lái)說(shuō),就是要抬頭挺胸簽下自己的名字C. 建設(shè)者簽名,是對(duì)歷史負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)D. 普通焊工在奧運(yùn)工程中留下自己的痕跡9. 【答案】C。解析:“鳥(niǎo)巢”和別的建筑的不同,焊工們的選擇“經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、優(yōu)中選優(yōu)”,正是突出了其“要求和難度都非常高”。在如此“和別的建筑的不同”的“鳥(niǎo)巢”上留下自己的微小的一筆,用這種行為無(wú)非是表達(dá)著對(duì)奧運(yùn)的重視和對(duì)歷史的負(fù)責(zé)。從活朝初期至新中國(guó)

19、成立之前,由于自然災(zāi)害、戰(zhàn)亂等原因,迫于生計(jì)的2000萬(wàn)山東人相繼踏上了東北大地。電視連續(xù)劇闖關(guān)東是一部表現(xiàn)山東白姓迫于生存闖蕩東北的歷史傳奇故事。通過(guò)朱開(kāi)山一家闖關(guān)東的經(jīng)歷,濃縮1904年至1931年“九一八”爆發(fā)的歷史。通過(guò)對(duì)一個(gè)普通人家闖蕩歷程的追蹤,完成一個(gè)小業(yè)到大業(yè)、小人物到大英雄的塑造,謳歌自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢、白折不撓的民族精神。這部劇寫(xiě)深寫(xiě)透了民族的魂魄,抓住了民族的品格。這段文字主要說(shuō)明()A. 朱開(kāi)山一家跌宕起伏的命運(yùn)抓住了觀眾B. 作品把“家族史”和“社會(huì)史”很好融合在一起C. 以白年傳奇故事映照中華民族精神D. 闖關(guān)東人身上所體現(xiàn)出來(lái)的山東人精神11. 【答案】

20、C。解析:讀罷這段文字,我們不難看出,文中出現(xiàn)闖關(guān)東這部電視劇,并非是要給我們呈現(xiàn)一個(gè)傳奇的歷史故事,而是借此來(lái)“謳歌自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢、白折不撓的民族精神”。段末的“這部劇寫(xiě)深寫(xiě)透了民族的魂魄,抓住了民族的品格”才是這段文字真正要表達(dá)的。12. 一位農(nóng)夫請(qǐng)了工程師、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家來(lái),想用最少的籬笆圍出最大的面積。工程帥用籬笆圍出一個(gè)圓,稱這是最優(yōu)設(shè)計(jì)。物理學(xué)家將籬笆拉開(kāi)成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線,假設(shè)籬笆有無(wú)限長(zhǎng),認(rèn)為圍起整個(gè)地球總夠大了。數(shù)學(xué)家用很少的籬笆把自己圍起來(lái),然后說(shuō):“我現(xiàn)在是在籬笆外面?!边@個(gè)故事所說(shuō)明的道理不包括()A. 農(nóng)夫與科學(xué)家B. 要善于從多角度思考問(wèn)題C. 質(zhì)疑、

21、異想是人類進(jìn)步的階梯D. 一個(gè)人要有所創(chuàng)新,就要不斷地調(diào)整思維方法10. 【答案】A。解析:工程師、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家互不茍同的設(shè)計(jì),代表了各自不同的思考角度,說(shuō)明了不同領(lǐng)域的人有著不同的思維方法。對(duì)自己的堅(jiān)信,便是對(duì)他人的質(zhì)疑,無(wú)疑這三個(gè)科學(xué)家都具備這種精神。題目中并沒(méi)有講述農(nóng)夫與科學(xué)家之間的道理。選項(xiàng)A是答案。11. 先進(jìn)的文化往往具有燈與火的功能。燈可照亮前進(jìn)的路,火可溫暖渴望的心,在莎士比業(yè)命名日中曾這樣表達(dá)他對(duì)文化感染力的感悟:“他的著作我讀了每一頁(yè),終身折服;讀完他的第一個(gè)劇本,我仿佛一個(gè)天生的盲人,瞬息問(wèn),有一只神奇的手給我送來(lái)了光明。”文化就是送“光明”、鼓舞士氣、提高修養(yǎng)的。這

22、段文字主要說(shuō)明()A. 理靠感染,感染靠文化B. 理靠文化是理之感染的有效途徑C. 理是軟約束,就要靠感染D. 感染是通過(guò)語(yǔ)言文字或其他形式激起他人相同的思想感情13. 【答案】A。解析:綜觀全文,突出的是文化的感染力,段首說(shuō)文化具有燈與火的功能,接下來(lái)引用莎士比業(yè)命名日也是為了彰顯文化的感染力,選項(xiàng)中只有A講的是文化感染力。17.1924年第8屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)在巴黎舉行,主辦者將參加者安置在特意建造的木制房屋里,這就是最早的奧運(yùn)村。從1932年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始,為各國(guó)參賽人員提供奧運(yùn)村成了一個(gè)傳統(tǒng)。從首屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)到20世紀(jì)末,美國(guó)是舉辦現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)次數(shù)最多的國(guó)家,包括4屆夏季奧運(yùn)動(dòng)和3屆冬季奧運(yùn)

23、會(huì)。20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn),使原擬在1916年、1940年、1944年舉行的第6屆、第12屆和第13屆奧運(yùn)會(huì)被迫取消。按照古代奧運(yùn)會(huì)舊制,凡因故未能舉行的奧運(yùn)會(huì)也要在運(yùn)動(dòng)史上排下序列。這段話的準(zhǔn)確概括是()A. 奧運(yùn)村B. 奧運(yùn)點(diǎn)滴C. 被迫取消的奧運(yùn)會(huì)D. 舉行現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)次數(shù)最多的國(guó)家14. 【答案】R解析:縱觀全文,缺乏一個(gè)中心。段首介紹了奧運(yùn)村的由來(lái),隨即介紹了美國(guó)與奧運(yùn)的不解之緣,段末讓我們了解到奧運(yùn)會(huì)史的排序制度。據(jù)此可以判斷,全段是傳達(dá)奧運(yùn)的一些知識(shí)。15. 有個(gè)偷針者和偷牛者一起被游街,偷針的覺(jué)得很委屈:“我只偷了一根針,為什么要和盜牛賊一起游街,太不公平了!”盜牛者卻對(duì)他說(shuō):“

24、別嚷了,我走到這一步是從偷針開(kāi)始的?!边@個(gè)寓言故事所告訴我們的道理不包括()A. 小事小節(jié)是可大可小的問(wèn)題B. “堤波蟻穴,氣泄針芒”C. 質(zhì)變是由量變生成的D. “小節(jié)不慎,大節(jié)難?!?8. 【答案】A。解析:“我走到這一步是從偷針開(kāi)始的?!北I牛者的回答直接揭示了大偷始于小偷的這一道理,這與BC所要表達(dá)的如出一轍。另外,據(jù)文中所言,偷針者被游街,可見(jiàn)偷針這一小事并不是小問(wèn)題。微軟中國(guó)分公司在招聘員工時(shí),出了一道這樣的考題:有12個(gè)小球,其中有一個(gè)質(zhì)量與其他11個(gè)不同,如果只給你三次測(cè)試機(jī)會(huì),在30分鐘時(shí)間內(nèi),你怎樣才能挑出這個(gè)球?絕大多數(shù)應(yīng)聘者費(fèi)盡了周折,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)也沒(méi)琢磨出結(jié)果。之后,有

25、一個(gè)宵年依舊在考場(chǎng)里苦思冥想,幾個(gè)鐘頭后,還在做著實(shí)驗(yàn)。教官發(fā)現(xiàn)后問(wèn),有結(jié)果了嗎?宵年搖頭。最終,這宵年被公司錄用。理由是:他的智力和能力都不夠出色,但毅力可佳;一個(gè)成功的企業(yè)想可持續(xù)地發(fā)展,除了需要聰明才智外,不能缺少持之以恒的毅力,而此人身上體現(xiàn)的正是這種精神。最適合做本段文字標(biāo)題的是()A. 招聘難題B. 智商測(cè)試C. 微軟招“笨人”D. 企業(yè)需要有恒心的宵年【答案】C。解析:標(biāo)題的一大特點(diǎn)是醒目,既要切合文意,乂要惹人眼球。通讀全文,我們知道,微軟通過(guò)一道難題招進(jìn)了一個(gè)才智并不出色的“笨”員工,原因在于其持之以恒的毅力為他贏得了主考官的贊賞。AB不合文意,D只是點(diǎn)明了文意,缺乏標(biāo)題必需

26、的要素。16. 張三問(wèn)李四:“你常看新華文摘嗎?”李四回答:“誰(shuí)說(shuō)我不常看新華文摘?”張三乂問(wèn)李四:“這么說(shuō)你常看新華文摘了?”李四回答:“我并不是說(shuō)我常看新華文摘?!睆倪壿嬕?guī)律的角度判定,李四的回答()A. 違反了矛盾律B. 違反了排中律C. 既違反了矛盾律,乂違反了排中律D. 既沒(méi)有違反矛盾律,乂沒(méi)有違反排中律19. 【答案】C。解析:??葱氯A文摘與不??葱氯A文摘為兩矛盾判斷,根據(jù)矛盾律,不能同時(shí)為真,必須有一個(gè)假的。根據(jù)排中律,互相矛盾的思想不同時(shí)為假,必有一真。第一問(wèn)中,李四沒(méi)有違反矛盾律,但第二問(wèn)其違反了排中律。20. W初,戲劇家李漁病重。他不同意找開(kāi)處方個(gè)個(gè)能醫(yī)好病的先生看病,而

27、專找開(kāi)處方治死過(guò)人的先生來(lái)看病。這使妻母不解。事后,李漁說(shuō):“個(gè)個(gè)能醫(yī)好病的先生,肯定見(jiàn)危重病人就推,不會(huì)有救治危重病人的本事;而治死過(guò)人的先生,不拒重死癥,雖然死過(guò)人,可也有了經(jīng)驗(yàn)?!边@個(gè)故事所說(shuō)明的道理不包括()A. 死和活是對(duì)立的統(tǒng)一。醫(yī)生要在危重之中救活人,就會(huì)面臨死和活這兩種可能B. 只有敢于并善于在“死”里救活人的醫(yī)生才是好醫(yī)生,盡管他也有救不活的時(shí)候C. 對(duì)人不能求全責(zé)備,不允許別人失敗D. 個(gè)個(gè)能醫(yī)好病的先生恰恰是庸醫(yī)17. 【答案】D。解析:治病的目的是救人,能救活人固然是好事一樁,但難免也有救不活人的時(shí)候,能在明知救活希望不大的情況下施救,難能可貴。李漁的回答無(wú)不傳達(dá)著這樣

28、的道理。D選項(xiàng)不是,更何況有悖常理。二戰(zhàn)時(shí)期,一位在野戰(zhàn)醫(yī)院做救死扶傷工作的志愿者,名叫多克,他面對(duì)醫(yī)院里有重傷員去世,便在墻上寫(xiě)了一句話:“沒(méi)有人會(huì)在這里死去”。這句話曾給無(wú)數(shù)傷員帶來(lái)了戰(zhàn)勝傷癰的力量。二戰(zhàn)結(jié)束后,多克當(dāng)上了一名郵差,他總是帶著很多紙條,上面寫(xiě)著鼓勵(lì)人的話:“別煩惱,今天是個(gè)不錯(cuò)的日子”;“要笑口常開(kāi)”等。他不是表演藝術(shù)家、作家。他的行動(dòng)看去似乎還有點(diǎn)傻,但他卻做了表演藝術(shù)家,作家也不一定做到的事。這段文字所表達(dá)的主要是()A. 志愿者與藝術(shù)家、作家B. 送人玫瑰,手留余香C. 傳遞快樂(lè)D. 幫助別人,是一種愛(ài)心的奉獻(xiàn)【答案】D。解析:文章用大篇的篇幅,呈現(xiàn)了多克用自己的言行

29、鼓勵(lì)很多人走出困境的事跡,他用自己的行為奉獻(xiàn)著自己的一顆愛(ài)心?!白隽吮硌菟囆g(shù)家,作家也不一定做到的事”,段末的這句話飽含了對(duì)他的贊譽(yù)之情。ABS合題言盡、。21. 孟子在告子上中說(shuō):“理義之悅我心,猶芻豢之悅我口。”這話講得實(shí)在、精妙,啟人心智。實(shí)踐也告訴我們,凡:“悅心”的“理義”,總是深入淺出,如“芻豢”即牛羊肉之類的美食“悅口”那樣,否則,很可能是言者諄諄,聽(tīng)者藐藐。畢竟,感染力不是靠高腔大噪,而應(yīng)像孔雀開(kāi)屏那樣光彩奪目、搶人眼球,給人以美的享受、智的啟迪。這段文字強(qiáng)調(diào)的是()A. 理靠感染,感染要悅心B. 理的第一要義是真C. 只有真的理,才能讓人真信D. 要講藝術(shù),使講出的理讓人容易

30、接受18. 【答案】D。解析:孟子的一句話之所以“實(shí)在、精妙,啟人心智”,就在于它的“深入淺出”,用淺顯的事情來(lái)解說(shuō)一個(gè)深刻的道理,否則只可能“言者諄諄,聽(tīng)者藐藐”,“高腔大噪”感染不了別人。很明顯,文意意在借這個(gè)例子強(qiáng)調(diào)“深入淺出”的重要性。19. 國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字履行公務(wù),有利于表現(xiàn)其莊重性、嚴(yán)肅性以及守法、執(zhí)法、為公眾服務(wù)的職業(yè)特性,同時(shí),也體現(xiàn)出現(xiàn)代的、開(kāi)放的氣息和要求。國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員說(shuō)好普通話,使用規(guī)范字不僅是工作的需要,而且還是自身素質(zhì)、品位和形象的一種體現(xiàn)。這段文字主要說(shuō)明()A. 正確、規(guī)范地使用通用語(yǔ)言文字,是準(zhǔn)確、高效履行公務(wù)的需要B. 正確、規(guī)范地使

31、用通用語(yǔ)言文字,是確保政令暢通的需要C. 正確、規(guī)范地使用通用語(yǔ)言文字,是為社會(huì)作出表率的需要D. 正確、規(guī)范地使用通用語(yǔ)言文字,是工作人員國(guó)家意識(shí)、法制意識(shí)的一種體現(xiàn)22. 【答案】C。解析:如文中所言,正確、規(guī)范地使用通用語(yǔ)言文字,不僅僅是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的工作需要,“而且還是自身素質(zhì)、品位和形象的一種體現(xiàn)”,一種工作需要之外的需要。作為國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員,應(yīng)該做出這種表率。A、BD都不全面。23. 近兩年來(lái),隨著國(guó)際市場(chǎng)能源資源性產(chǎn)品價(jià)格的持續(xù)大幅上漲,制造業(yè)的生產(chǎn)成本不斷抬高,使得國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的各類制成品價(jià)格也開(kāi)始逐步上升,價(jià)格上漲開(kāi)始從上游向下游傳遞。與此同時(shí),國(guó)際商品價(jià)格上漲也

32、開(kāi)始向各國(guó)國(guó)內(nèi)傳遞,特別是能源和農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格大幅上漲對(duì)各國(guó)消費(fèi)價(jià)格指數(shù)產(chǎn)生明顯的上升推動(dòng)作用。這段文字強(qiáng)調(diào)的是()A. 國(guó)際商品市場(chǎng)價(jià)格上漲開(kāi)始向各國(guó)國(guó)內(nèi)傳遞B. 價(jià)格上漲開(kāi)始從制造業(yè)上游向下游傳遞C. 制造業(yè)的生產(chǎn)成本對(duì)各國(guó)消費(fèi)價(jià)格指數(shù)的影響D. 國(guó)際市場(chǎng)能源資源性產(chǎn)品價(jià)格對(duì)國(guó)內(nèi)消費(fèi)價(jià)格的影響20. 【答案】D。解析:縱觀全文,“能源資源性產(chǎn)品價(jià)格的持續(xù)大幅上漲”,是制造業(yè)成本提高和國(guó)內(nèi)消費(fèi)價(jià)格提高罪魁禍?zhǔn)祝茉磳?duì)消費(fèi)價(jià)格的影響不容小覷。生態(tài)文明是在生態(tài)危機(jī)日益嚴(yán)重的背景下,在對(duì)人的活動(dòng)意義進(jìn)行深刻反思之后提出的文化變革目標(biāo)。早在19世紀(jì),恩格斯在自然辯證法一書(shū)中就做出了警惕自然界報(bào)復(fù)的預(yù)言,

33、并且說(shuō):“只有一個(gè)在其中有計(jì)劃地進(jìn)行生產(chǎn)和分配的自覺(jué)的社會(huì)生產(chǎn)組織,才能在社會(huì)關(guān)系方面把人從其余的動(dòng)物中提升出來(lái),正像一般生產(chǎn)曾經(jīng)在物種關(guān)系方面把人從其余的動(dòng)物中提升出來(lái)一樣?!边@段文字的要義是()A. 生態(tài)問(wèn)題其實(shí)就是人與自然的關(guān)系問(wèn)題,生態(tài)問(wèn)題與社會(huì)問(wèn)題緊密相關(guān)B. 生態(tài)破壞的社會(huì)根源是社會(huì)生產(chǎn)組織并未自覺(jué)、有計(jì)劃地進(jìn)行生產(chǎn)和分配C. 生態(tài)文明的建設(shè),其實(shí)就是加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),促進(jìn)人與自然和諧D. 要解決生態(tài)文明的建構(gòu)問(wèn)題,必須以自然辯證法的基本立場(chǎng)作為概論基礎(chǔ)24. 【答案】A。解析:生態(tài)文明,是“在對(duì)人的活動(dòng)意義進(jìn)行深刻反思之后提出的文化變革目標(biāo)”,生態(tài)危機(jī)的出現(xiàn)離不開(kāi)人的活動(dòng)。而恩格斯警

34、惕之言,反應(yīng)了人類活動(dòng)的社會(huì)性質(zhì)。選項(xiàng)A最符合要義。25. 在動(dòng)物界,每種動(dòng)物都是其他動(dòng)物潛在的食物。當(dāng)一種動(dòng)物觀察到另一種動(dòng)物進(jìn)入它的視野的時(shí)候,它要決定是“進(jìn)攻”、“原地不動(dòng)”還是“逃避”。選擇“進(jìn)攻”可以使對(duì)方成為自己的食物。選擇“原地不動(dòng)”,可以靜觀時(shí)變,但也可能坐失進(jìn)攻或逃跑的良機(jī)。選擇“逃跑”是最為保險(xiǎn)的策略,但如果對(duì)方不具有危險(xiǎn)性,“逃跑”是沒(méi)有必要的。如果對(duì)方是弱小的,選擇“逃跑”,則會(huì)使自己失去獲取食物的機(jī)會(huì)。這段話主要說(shuō)明的是()A. 動(dòng)物的行為選擇B. 動(dòng)物的每個(gè)行為“決定”關(guān)系到它的生存C. 如果是食肉動(dòng)物的話,它可能成為對(duì)方的食物D. 動(dòng)物的行為選擇是本能的,它是進(jìn)化

35、的結(jié)果21. 【答案】B。解析:“在動(dòng)物界,每種動(dòng)物都是其他動(dòng)物潛在的食物”,段首的這句話告訴我們,在動(dòng)物界,處處充滿著生存游戲,動(dòng)物要么變成別人的食物,要么把別人變成自己的食物。隨后圍繞動(dòng)物的不同選擇及其后果展開(kāi)了一一說(shuō)明。B項(xiàng)最合題意。22. 城市標(biāo)語(yǔ),應(yīng)以言'簡(jiǎn)意賅、相當(dāng)準(zhǔn)確、最具感染力和理解力的語(yǔ)言'表述,挖掘出該城市獨(dú)有精神內(nèi)涵和風(fēng)土特色。換言之,簡(jiǎn)潔、精辟、概括、深刻,這應(yīng)是擬訂一則城市標(biāo)語(yǔ)在語(yǔ)言表述上最基本的特質(zhì)和要求。而反觀我國(guó)有些城市擬訂的城市標(biāo)語(yǔ),卻失之于冗贅、牽強(qiáng),它們或在語(yǔ)言表達(dá)上過(guò)于裝飾,或在特色定位上過(guò)于羅致,或在品質(zhì)挖掘上過(guò)于牽強(qiáng),從而給人以刻意、

36、盲目甚或浮躁不實(shí)之感。這段文字的要義是()A. 城市標(biāo)語(yǔ)應(yīng)凸現(xiàn)城市特色B. 含糊空洞,難以體現(xiàn)城市風(fēng)貌C. 攀移附會(huì),自我淡化城市個(gè)性D. 牽強(qiáng)冗贅,盲目羅致城市特色26. 【答案】A解析:段首便道明了城市標(biāo)語(yǔ)的目的所在:“挖掘出該城市獨(dú)有精神內(nèi)涵和風(fēng)土特色?!倍覈?guó)的城市標(biāo)語(yǔ)令人擔(dān)憂的現(xiàn)狀,不免給人敲響了警鐘,凸顯城市特點(diǎn)還是城市標(biāo)語(yǔ)工作的重中之重。B、C、D選項(xiàng)都很片面。27. 我國(guó)目前甲醛的年產(chǎn)量、使用量很大,出現(xiàn)的甲醛職業(yè)危害很廣泛,如用于樹(shù)脂的生產(chǎn)、塑料和涂料的制造、織物整理和工業(yè)化學(xué)品的生產(chǎn)。甲醛不但能導(dǎo)致鼻腔癌和鼻賽癌,并有可能引起白血病。因?yàn)槟壳鞍籽》矫娴淖C據(jù)還僅限于流行病學(xué)

37、方面的發(fā)現(xiàn),尚未能分析白血病的癌變機(jī)理。世界衛(wèi)生組織發(fā)布的“甲醛致癌分析”是由26位專家對(duì)被污染的10個(gè)國(guó)家評(píng)議的結(jié)果。這段文字表述的是()A. 甲醛被確認(rèn)為致癌物質(zhì)B. 莫把“甲醛污染”當(dāng)耳邊風(fēng)C. 對(duì)甲醛污染應(yīng)引起高度重視D. 專家支招防甲醛污染23. 【答案】B。解析:“甲醛職業(yè)危害很廣泛”,文章一開(kāi)始便下了這樣的結(jié)論?!凹兹┎坏軐?dǎo)致鼻腔癌和鼻賽癌,并有可能引起白血病,”說(shuō)明其致癌性很嚴(yán)重;再加上“尚未能分析白血病的癌變機(jī)理”,所以甲醛污染不容忽視。選項(xiàng)C是十?dāng)_項(xiàng),但“高度”一詞程度太深,欠妥。代價(jià)是指為達(dá)到某種目的所消耗的物質(zhì)或精力,或作出的某種取舍、付出、投入和消耗。如用最小代價(jià)辦

38、更多的事情。下歹0符合這一代價(jià)含義的是()A. 日常生活中所見(jiàn)的代價(jià)B. 人們?cè)诮?jīng)濟(jì)生活中以最小的代價(jià)謀求最大的利潤(rùn)C(jī). 代價(jià)是一種理性的尺度D. 代價(jià)是人類基于歷史發(fā)展的內(nèi)在必然性,社會(huì)實(shí)踐主體為換取主導(dǎo)型發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和整個(gè)社會(huì)進(jìn)一步合理的發(fā)展28. 【答案】A。解析:這段文字所說(shuō)的代價(jià)是日常生活中所見(jiàn)的代價(jià),A正確;B屆經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的代價(jià);C、D是社會(huì)領(lǐng)域的范疇。第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系(共20題,參考時(shí)限20分鐘)一、數(shù)字推理。每題給你一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律,然后從四個(gè)供選擇的選項(xiàng)中選出你認(rèn)為最合理的一項(xiàng)來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。31.574646()

39、A.4B.5C.6D.731.【答案】B。解析:一級(jí)等差數(shù)列變式574646()2-32-22-16+(-1)=5。32.2 51338()A. 121B.116C.106D.9132.【答案】B。解析:4X2+5=13,5X5+13=38,6X13+38=(116)。33.3 10213551()A.59B.66C.68D.7233.【答案】D解析:兩項(xiàng)為一組,每組兩項(xiàng)的差為7、14、21,51+21=7234.if,1塵()714A.*B.夸c.19D.奇34.【答案】D解析:將1化為哥,則各項(xiàng)分子的差為奇數(shù)數(shù)列,下一項(xiàng)分子為17+9=26;分母的差為自然數(shù)數(shù)歹0,下一項(xiàng)分母為14+5=1

40、9。35.【答案】A。解析:典型和數(shù)列。二、數(shù)學(xué)運(yùn)算。36.1992是24個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和,這24個(gè)連續(xù)偶數(shù)中最小的一個(gè)是()A. 58B.60C.82D.10636. 【答案】B。解析一:最小數(shù)與最大數(shù)的和為1992X2-24=166,則最小數(shù)為(1662X23)士2=60。解析二:24個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平均值為1992-24=83,則第12項(xiàng)為82,故最小的偶數(shù)即第1項(xiàng)為82-(11X2)=60。37. 把一根圓木鋸成5段需要8分鐘,如果把同樣的圓木鋸成20段需要()A. 32分鐘B. 38分鐘C. 40分鐘D. 152分鐘37. 【答案】B。解析:鋸成5段要鋸4次,那么鋸一次需要8士4=2分鐘;

41、鋸成20段要鋸19次,需要19X2=38分鐘。甲、乙、丙、丁四人植樹(shù),已知甲、乙、丙三人平均每人栽了37棵,乙、丙、丁三人平均每人栽了39棵,已知丁栽了41棵,那么甲栽了()A. 35棵B.36棵C.37棵D38棵【答案】A。解析:甲比丁少栽了39X3-37X3=6棵,故甲栽了41-6=35棵。38. 某商品按定價(jià)的80%(8折)出售,仍能獲得20%的利潤(rùn),定價(jià)時(shí)期望的利潤(rùn)率是A. 50%B.40%C.30%D.20%38. 【答案】A。解析:設(shè)成本為1,假設(shè)期望的利潤(rùn)率為x%可以得到(1+x%X80%=什20%解得x%=50%39. 一只船沿河順?biāo)械暮剿贋?0千米/小時(shí),已知按同樣的航速

42、在該河上順?biāo)叫?小時(shí)和逆水航行5小時(shí)的航程相等,則此船在該河上順?biāo)靼胄r(shí)的航程為()A. 1千米B. 2千米C. 3千米D. 6千米39. 【答案】C。解析:該船逆水速度為30X3-5=18千米/時(shí),所以水速為(3018)+2=6千米/時(shí),故漂流半小時(shí)航程為6-2=3千米。40. 三筐梨共重120公斤,如果從第一筐中取出15公斤放入第二筐,從第二筐中取出8公斤放入第三筐,從第三筐中取出2公斤放入第一筐,這時(shí)三筐蘋(píng)果的重量相等。原來(lái)第二筐中有梨()A. 33公斤B.34公斤C.40公斤D.53公斤40. 【答案】A。解析:現(xiàn)在三筐中均有120-3=40公斤梨,故第二筐原來(lái)有梨40+815=

43、33公斤。甲、乙兩個(gè)車間生產(chǎn)同一種儀器,甲車間生產(chǎn)的儀器數(shù)量每個(gè)月保持不變,乙車間生產(chǎn)的儀器數(shù)量每個(gè)月增加一倍。已知一月份甲、乙兩個(gè)車間生產(chǎn)的儀器總數(shù)是98件,二月份甲、乙兩個(gè)車間生產(chǎn)的儀器總數(shù)是106件。那么乙車間生產(chǎn)的儀器數(shù)量第一次超過(guò)甲車間生產(chǎn)的儀器數(shù)量是在()A. 3月B.4月C.5月D7月【答案】G解析:乙車間一月份產(chǎn)量為10698=8臺(tái),甲車間一月份產(chǎn)量為98-8=90臺(tái),且乙車間的產(chǎn)量是首項(xiàng)為8、等比為2的等比數(shù)列。設(shè)N月乙車間產(chǎn)量第一次超過(guò)甲車間產(chǎn)量,列不等式組得8X2i>90,8X2n2<90,解得N=541. 某單位對(duì)60名工作人員進(jìn)行行政許可法測(cè)驗(yàn),在第一次測(cè)

44、驗(yàn)中有27人得滿分,在第二次測(cè)驗(yàn)中有32人得滿分。如果兩次測(cè)驗(yàn)中都沒(méi)有得滿分的有17人,那么兩次測(cè)驗(yàn)中都獲得滿分的人數(shù)是()A. 12人B.13人C.16人D20人41. 【答案】C。解析:兩次測(cè)驗(yàn)都獲得滿分的人數(shù)為AHB=AUB-(A+B=27+32一(6017)=16人。42. 完成某項(xiàng)工程,甲單獨(dú)工作需要18小時(shí),乙需要24小時(shí),丙需要30小時(shí)?,F(xiàn)按甲、乙、丙的順序輪班工作,每人工作一小時(shí)換班。當(dāng)工程完工時(shí),乙總共干了()A. 8小時(shí)B. 7小時(shí)44分鐘C. 7小時(shí)D. 6小時(shí)48分鐘【答案】B。解析:解法一:假設(shè)甲、乙、丙三人都工作8小時(shí),則整個(gè)工作量大丁1,都工作7小時(shí)乂小丁1,可見(jiàn)

45、乙工作時(shí)間在7和8之間,只能選擇B。解法二:甲、乙、丙二人各工作一小時(shí)的效率之和為*+4+liO=_360,1士360=7,都工作7個(gè)小時(shí)后還有1360X7=贏未做。之后甲再工作1小時(shí),還有3604=3601寶頁(yè)田11口1一11/<24,而安巾360'24=15/'口=44刀卅兀以j,蟻J|pJ/、44刀卅。有a、b、c、d四條直線,依次在a線上寫(xiě)1,在b線上寫(xiě)2,在c線上寫(xiě)3,在d線上寫(xiě)4,然后在a線上寫(xiě)5,在b線、c線和d線上寫(xiě)數(shù)字6,7,8按這樣的周期循環(huán)下去,數(shù)字2008在哪條線上()A. a線B.b線C. c線D.d線43. 【答案】D解析:2008-4=502

46、,故2008寫(xiě)在直線d上。甲、乙、丙、丁四家公司為南方雪災(zāi)地區(qū)捐款,甲公司捐款數(shù)是另外三家公司捐款總數(shù)的一半,乙公司捐款數(shù)是另外三家公司捐款總數(shù)的i,丙公司捐款數(shù)是另外三家公司捐款總數(shù)的4,丁公司捐款169萬(wàn)元。四家公司共捐款A(yù). 780萬(wàn)元B.890萬(wàn)元C.1183萬(wàn)元D.2028萬(wàn)元42. 【答案】A。解析:甲公司捐款數(shù)為總捐款數(shù)的普,乙公司為*,丙公司為切所以丁公司為13-1一卜保,故四家公司共捐款169士吾=780萬(wàn)元。某工廠新進(jìn)一批鋼材,如果全部供給第一車間,可以用30天,全部供給第二車間,可以用15天?,F(xiàn)在給第一、二和三車間供給兩天的量,恰好用去全部鋼材的四分之一,剩下的鋼材全部用

47、來(lái)供給第三車間,還可以用()A. 40天B30天C.25天D.5天44. 【答案】B。解法一:設(shè)全部鋼材有30份,則第一車間每天用1份,第二車間每天用2份,第三車間每天用30-4-(1+2)X2-2=0.75份,故剩下的鋼材還夠第三車間用30X4士0.75=30天。解法二:第一車間一天用這批鋼材的土,第二車間一天用三個(gè)車間一天共用十士2=1,則第三車間一天用i僉115=410,剩下的鋼材還夠第三車間用(11)士會(huì)=3。天。45. 兩個(gè)相同的瓶子裝滿某種化學(xué)溶液,一個(gè)瓶子中溶質(zhì)與水的體積比是3:1,另一個(gè)瓶子中溶質(zhì)與水的體積比是4:1,若把兩瓶化學(xué)溶液混合,則混合后的溶質(zhì)和水的體積之比是A. 3

48、1:9B.7:2C.31:40D.20:1143. 【答案】A。解析:1+3=4和1+4=5的最小公倍數(shù)為4X5=20,且3:1=15:5,4:1=16:4,混合后溶質(zhì)和水的體積比為(15+16):(5+4)=31:9。44. 甲從某地出發(fā)勻速前進(jìn),一段時(shí)間后,乙從同一地點(diǎn)以同樣的速度同向前進(jìn),在K時(shí)刻乙距起點(diǎn)30米;他們繼續(xù)前進(jìn),當(dāng)乙走到甲在K時(shí)刻的位置時(shí),甲離起點(diǎn)108米。此時(shí)乙離起點(diǎn)()A. 39米B69米C.78米D138米【答案】B。解析:因?yàn)榧着c乙的速度相同,所以當(dāng)乙從距起點(diǎn)30米處走到甲K時(shí)刻的位置時(shí),甲乂走了一個(gè)甲乙間距離,則甲乙間距離為(10830)-2=39米,故此時(shí)乙離起

49、點(diǎn)30+39=69米。三年級(jí)一班選舉班長(zhǎng),每人投票從甲、乙、丙三個(gè)候選人中選一人。已知全班共有52人,并且在計(jì)票過(guò)程中的某一時(shí)刻,甲得到17票,乙得到16票,丙得到11票。如果得票最多的候選人將成為班長(zhǎng),甲最少再得多少?gòu)埰本湍軌虮WC當(dāng)選()A. 1張B.2張C.4張D.8張45. 【答案】C。解析:此時(shí)還有52-17-16-11=8張選票,如果甲再得4張選票,那么他的票數(shù)已保證最多,剩下的4張選票全部給誰(shuí)都不會(huì)影響結(jié)果。第三部分判斷推理(共40題,參考時(shí)限45分鐘)一、圖形推理。每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性,也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合

50、取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性,而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。51.46. 【答案】D=解析:每組圖中前一個(gè)圖形的內(nèi)部圖形為后一個(gè)圖形的外部圖形,并且第三個(gè)圖形的內(nèi)部圖形是第一個(gè)圖形的外部圖形。52.46. 【答案】G解析:第二組圖中帶“義”的小圓依次逆時(shí)針移動(dòng)一格,其余兩個(gè)圖形逆時(shí)針移動(dòng)兩格。53.47. 【答案】G解析:第一組圖中各圖形由形狀相同的3個(gè)圖形套放而成,最外層和最里層的圖形朝向一致,中間層的套放方向與它們不同;第二組圖中各圖形也由形狀相同的3個(gè)圖形套放而成,中間層和最外層朝向一致,最里層圖形朝向不同。54.48. 【答案】Db解析:各圖形陰影

51、斜線方向相同。55.49. 【答案】Dt解析:第一組的第二個(gè)圖形是由第一個(gè)圖形中的帶小球的三角形以它和正六邊形共用的邊為對(duì)稱軸向正六邊形內(nèi)部翻轉(zhuǎn)形成的,第三個(gè)圖形是第一個(gè)圖形中的帶小球的三角形以正六邊形上下頂點(diǎn)之間的連線為對(duì)稱軸翻轉(zhuǎn)形成的。第二組的圖形有相同的規(guī)律。二、定義判斷。本部分每道題先給你一個(gè)概念的定義,然后給出一組典型例證,要求你從中選出符合題意的一項(xiàng)。注意:假設(shè)這個(gè)定義是正確的,不容置疑的。50. 政府執(zhí)行力是政府執(zhí)行的能力和效能,是政府貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線方針政策以實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的實(shí)踐能力。根據(jù)以上定義,下列不屆于政府執(zhí)行力的是()A. 政府執(zhí)行過(guò)程中的量化成分B. 政府執(zhí)行過(guò)程

52、中的效果體現(xiàn)C. 實(shí)現(xiàn)組織經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)的能力D. 把行政決策所規(guī)定的具體任務(wù)化為工作實(shí)際56. 【答案】C。解析:題十有言,政府執(zhí)行力只是“貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線方針政策”,并非參與經(jīng)營(yíng)。選G57. 錯(cuò)誤記憶是指對(duì)從未經(jīng)歷過(guò)的事件“回憶”,或者對(duì)經(jīng)歷過(guò)事件的錯(cuò)誤回憶。下列屆于錯(cuò)誤記憶的是()A. 無(wú)效信息解碼、儲(chǔ)存以及提取的精神過(guò)程B. 這件事曾經(jīng)做過(guò),但他記不活楚細(xì)節(jié)了C. 回憶不出這個(gè)詞是否真的學(xué)過(guò),只是猜測(cè)有可能學(xué)過(guò)D. 人們對(duì)這一突發(fā)事件的記憶【答案】C。解析:從題十我們可以得到兩個(gè)要點(diǎn):“未經(jīng)歷”或“經(jīng)歷卻錯(cuò)誤”。C項(xiàng)對(duì)經(jīng)歷與否都存在猜測(cè),所以是錯(cuò)誤記憶。A的無(wú)效信息說(shuō)明經(jīng)歷過(guò);B項(xiàng)

53、經(jīng)歷過(guò)但沒(méi)錯(cuò)誤,只是細(xì)節(jié)記不活了;D項(xiàng)的突發(fā)事件還是說(shuō)明經(jīng)歷過(guò)的。51. 權(quán)職沖突是指各行政主體在行使行政職權(quán)過(guò)程中因職權(quán)界定而導(dǎo)致的爭(zhēng)議或?qū)?。根?jù)以上定義,下列不屆于權(quán)職沖突的是()A. 兩個(gè)或兩個(gè)以上行政主體對(duì)同一行政管理事項(xiàng)都認(rèn)為自己有管轄權(quán),而他方無(wú)管轄權(quán)B. 兩個(gè)或兩個(gè)以上行政主體對(duì)同一行政管理事項(xiàng)都認(rèn)為自己無(wú)管轄權(quán),而他方有管轄權(quán)兩個(gè)或兩個(gè)以上行政主體對(duì)同一行政管理事項(xiàng)都認(rèn)為自己和他方都有管轄權(quán),但在管轄的方面、程度或主導(dǎo)性上存在爭(zhēng)議C. 行政主體依法享有的對(duì)特定行政事項(xiàng)實(shí)施行政管理的資格、權(quán)能與義務(wù)58. 【答案】Do解析:根據(jù)以上定義,權(quán)職沖突的起因是“職權(quán)界定”不明,其中涉

54、及到管轄權(quán)的有無(wú)和管轄的程度。AB礎(chǔ)項(xiàng)分別從不同側(cè)面指向了“職權(quán)界定”的不明。59. 和諧無(wú)論是從其詞源意義來(lái)看,還是從其哲學(xué)本體論上看,都是多樣性的統(tǒng)一和對(duì)立要素的有機(jī)結(jié)合。根據(jù)以上定義,不屆于和諧哲學(xué)意蘊(yùn)的表述是()A. 差異和對(duì)立是和諧形成的基礎(chǔ)和前提B. 由和諧創(chuàng)生新的事物C. 六律只有將其按規(guī)律“和調(diào)”,才能形成悅耳的音樂(lè)D. 五味不加以“和調(diào)”,也能形成爽口的美味52. 【答案】D。解析:從以上定義可知,和諧的中心是“統(tǒng)一和對(duì)立”,D選項(xiàng)的“不加以和諧,也能”只表述了其對(duì)立性。AC都強(qiáng)調(diào)了對(duì)立性和統(tǒng)一性;對(duì)立統(tǒng)一的事物有機(jī)結(jié)合定能產(chǎn)生新的事物,所以B也是正確的。53. 財(cái)產(chǎn)性收入是

55、指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)(如銀行存款、有價(jià)證券等)、不動(dòng)產(chǎn)(如房屋、車輛、土地、收藏品等)所獲得的族入。根據(jù)以上定義,下列不屆于財(cái)產(chǎn)性收入的是()A. 財(cái)產(chǎn)運(yùn)營(yíng)所獲得的紅利收入B. 出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的專利收入C. 非財(cái)產(chǎn)增值收益D. 出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金60. 【答案】C。解析:首先,C的“非財(cái)產(chǎn)”與“財(cái)產(chǎn)性”收入明顯對(duì)立。A、8D所涉及的內(nèi)容都是屆于動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)獲得收入,所以符合財(cái)產(chǎn)性收入的定義。61. 產(chǎn)權(quán)是指主體對(duì)物的排他性權(quán)利,它的本質(zhì)是人們?cè)谏鐣?huì)生產(chǎn)中發(fā)生的對(duì)勞動(dòng)成果的權(quán)利。根據(jù)以上定義,下列不屆于產(chǎn)權(quán)的是()A. 所有權(quán)、占有權(quán)B. 收益權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)C. 勞動(dòng)選擇權(quán)、勞動(dòng)交換

56、轉(zhuǎn)讓權(quán)D. ±配權(quán)、使用權(quán)54. 【答案】C。解析:根據(jù)以上定義,產(chǎn)權(quán)是針對(duì)“勞動(dòng)成果”的權(quán)利,勞動(dòng)選擇權(quán)和勞動(dòng)交換轉(zhuǎn)讓權(quán)都不是針對(duì)這一對(duì)象,所以是錯(cuò)誤的。55. 公共政策是社會(huì)公共權(quán)威在特定的情景中,為達(dá)到一定目標(biāo)而制定的行動(dòng)方案或行動(dòng)準(zhǔn)則。根據(jù)以上定義,下列不屆于公共政策的是()A. 政府機(jī)關(guān)和執(zhí)政黨的政策B. 學(xué)校、社區(qū)的政策C. 村委會(huì)的政策D. 公共權(quán)力機(jī)關(guān)和非政府公共組織的政策【答案】B。解析:根據(jù)定義可知,公共政策的主體是“社會(huì)公共權(quán)威”,A、BGD選項(xiàng)中唯有學(xué)校和社區(qū)不屆于這類主體。所以B是錯(cuò)誤的。62. 三段論是由兩個(gè)包含著一個(gè)共同項(xiàng)的直言命題,得出一個(gè)新的直言命題

57、的推理。根據(jù)以上定義,下列推理屆于有效三段論的是()A. 他不是被告人,被告人有權(quán)獲得辯護(hù),所以他無(wú)權(quán)獲得辯護(hù)B. 菊花是花,所以野菊花是野花C. 人都受制于自然法則,所以他受制于自然法則D. 如果要馬兒跑得好,就要叫馬兒吃足草。你不叫馬兒吃足草,就不能叫馬兒跑得好56. 【答案】C。解析:根據(jù)三段論的定義,需要有“兩個(gè)包含一個(gè)共同項(xiàng)的直言命題,得出一個(gè)新的直言命題推理”。A項(xiàng)推理結(jié)論錯(cuò)誤;B項(xiàng)只有一個(gè)直言命題推出結(jié)論不合定義;而選項(xiàng)D屆于復(fù)言判斷,并非直言命題。本題答案為C57. 博弈思維是指這樣一種思維方式,由于我們的目標(biāo)取決于自己和他人的策略選擇,要使用理性分析力,分析各種可能的備選策略及其組合下的各種可能后果和實(shí)現(xiàn)這些后果的可能性,從而選

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