五年級下冊數(shù)學同步練習1.2等式的性質(zhì)和解方程_蘇教版

1、.1.2等式的性質(zhì)和解方程一班級：_姓名：_得分：_一、選擇題每題6分，共30分1.下面哪一個是方程x-3.6=19解？ 。A.22.6B.15.4 C.3.6 D.16.42.根據(jù)這句話“y比34多12可以列的方程是？ A. y-34=12B. y+34=12C.12+y=34 D.12-y=343.當y為8的時候，y+ =56方框里可以填 。A.48 B.64C.40D.724.乙數(shù)是3.4，乙數(shù)比甲數(shù)多2.3，甲數(shù)是 。A6.7 B.1.1 C.5.7 D.0.15. 方程x-23=67的解是 。A. 80 B.90 C.702、 辨一辨對的打“，錯的打“×每題6分，共30分&

2、#160;6.方程5+X=13的解是x=8 7.等式的兩邊分別加上或者減去一個數(shù)，等式仍然成立。       8.x=2.6是方程x-2.6=2.6的解。                       9.假設y +3=x ,那么y +3+a = x+ a      &#

3、160;             10.方程 x+34=90與x-13=78的解一樣。              3、 解方程。每小5分，共30分11. X-23=38 12.4.5+y=7.8 13. 45 + a=67 14.y-5.6=6.7 15.7.8+x=14.6 16. A + 90=123 四、 看線段圖，列方程并解答。10分 男生

4、x 人 女生34人 全班67人參考答案1. A.【解析】此題考察解方程以及檢驗方法。 把22.6這個答案，代入方程x-3.6=19即可。故答案選A.2.A 【解析】此題考察方程的定義。根據(jù)這句話“y比34多12可以列的方程是 y-34=12故答案選A 3.A【解析】此題考察解方程。當為8的時候，原來的方程就可以改變 成8+ =56所以，解這個方程，方框里的數(shù)為48。故答案選A4. B【解析】此題考察根據(jù)題意列方程并解答。乙數(shù)是3.4，乙數(shù)比甲數(shù)多2.3。可以直接用3.42.3=1.1，也可以列出方程來解答。3.4-y=2.3 解方程得到y(tǒng)=1.1故答案選B5. B【解析】此題考察解方程。直接解

5、答方程x-23=67得到方程的解是x=90.故答案選B【解析】此題考察解方程。直接解答方程5+X=13的解是x=8 也可以把x=8 代入原來的方程檢驗，5+8=13.因此，此說法是對的?！窘馕觥看祟}考察等式的性質(zhì)?！暗仁降膬蛇叿謩e加上或者減去一個數(shù)，等式仍然成立。這句話是錯誤的。沒有說明要加上或者減去的數(shù)是同一個數(shù)。正確說法是：“等式的兩邊分別加上或者減去同一個數(shù)，等式仍然成立。因此，此說法是錯誤的。8.×【解析】考察方解程。方程x-2.6=2.6的解為x=5.2故答案為×。9.【解析】此題考查等式的性質(zhì)。假設y +3=x ,那么y +3+a = x+ a是對的。后一個方程

6、就是在原來的等式的根底上左右兩邊都有增加了a.因此新的等式仍然成立。故答案為10.×【解析】此題考察解方程。分別解這兩個方程 ，方程一的解為x= 56 , 方程二的解為x= 91 因此，方程x +34=90與x-13=78的解式不同的。故此說法是錯誤的。11.x=61【解析】此題考察解方程。 X-23=38 解這個方程得到x=61。12. y=3.3【解析】此題考察解方程。4.5+y=7.8 解這個方程得到y(tǒng)=3.3。13.a=22【解析】此題考察解方程。45 + a=67 解這個方程得到a=22。14.y=12.3【解析】 此題考察解方程。 y-5.6=6.7 解這個方程得到y(tǒng)=12.3。 15. x=6.8【解析】此題考察解方程。7.8+x=14.6 解這個方程得到x=