三年級(jí)第三單元：編寫童話故事(含寫作提綱)（課堂PPT）

1、1小學(xué)生作文起步小學(xué)生作文起步編寫童話故事編寫童話故事2他們都不跟我玩，說我很丑。3456789看老師怎么編童話故事10我選擇了兩個(gè)兩個(gè)動(dòng)物來(lái)編這個(gè)故事，這兩個(gè)動(dòng)物是小老鼠小老鼠和小鴿子小鴿子。故事的主要內(nèi)容是：小老鼠在河邊小老鼠在河邊喝水的時(shí)候掉進(jìn)河里了，鴿子救喝水的時(shí)候掉進(jìn)河里了，鴿子救了小老鼠。小老鼠也在獵人的槍了小老鼠。小老鼠也在獵人的槍下救了鴿子，報(bào)答了救命之恩。下救了鴿子，報(bào)答了救命之恩。我要表達(dá)的是：做人要懂得知恩圖做人要懂得知恩圖報(bào)的道理報(bào)的道理救救報(bào)恩，救了報(bào)恩，救了他們之間發(fā)生了什他們之間發(fā)生了什么有趣的事呢？么有趣的事呢？11我編的時(shí)間是：我編的時(shí)間是：有一天。有一天。我

2、編的地點(diǎn)是：我編的地點(diǎn)是：森林里的一條森林里的一條河邊河邊 。112我編的時(shí)間是：我編的時(shí)間是：有一天。有一天。我編的地點(diǎn)是：我編的地點(diǎn)是：森林里的一條森林里的一條河里河里 。1事情的起因是：事情的起因是：小老小老鼠去河邊喝水，掉到鼠去河邊喝水，掉到河里了。河里了。13時(shí)間是：時(shí)間是：有一天。有一天。地點(diǎn)是：地點(diǎn)是：森林里森林里的一條河里的一條河里 。 有一天，一只無(wú)家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一條清清的河邊去喝水，不小心掉進(jìn)河里，它拼命掙扎：“救命！救命”1事情的起因是：事情的起因是：小小老鼠去河邊喝水，老鼠去河邊喝水，掉到河里了。掉到河里了。救命救命!救命救命!14接下來(lái)我就想象接下來(lái)我就

3、想象事情的經(jīng)過。事情的經(jīng)過。 我先想象的是：我先想象的是：小鴿子怎么救小老小鴿子怎么救小老鼠？鼠？ 2救命救命!救命救命!15接下來(lái)我就想象接下來(lái)我就想象事情的經(jīng)過。事情的經(jīng)過。 我先想象的是：我先想象的是：小鴿子怎么救小老小鴿子怎么救小老鼠？鼠？ 2救命救命!救命救命!16接下來(lái)我就想象接下來(lái)我就想象事情的經(jīng)過。事情的經(jīng)過。 我先想象的是：我先想象的是：小鴿子怎么救小老小鴿子怎么救小老鼠？鼠？ 2救命救命!救命救命!快抓住這快抓住這根樹枝根樹枝!17接下來(lái)我就想象接下來(lái)我就想象事情的經(jīng)過。事情的經(jīng)過。 我先想象的是：我先想象的是：小鴿子怎么救小老小鴿子怎么救小老鼠？鼠？ 2救命救命!救命救命

4、! 就在那萬(wàn)分危急的時(shí)刻，一只路過的小鴿子看見了，趕緊飛過來(lái)了。它銜來(lái)一根樹枝扔到河里，大聲地對(duì)小老鼠說：“快抓住樹枝！”小老鼠靠著樹枝爬上了岸。 快抓住這快抓住這根樹枝根樹枝!18我再想象：我再想象：小老鼠得救之后是小老鼠得救之后是怎么感謝小鴿子的？怎么感謝小鴿子的？小鴿子又是怎么回小鴿子又是怎么回答的？答的？ 它不停地向小鴿子道謝：“謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定會(huì)報(bào)答你的?！?“不用謝！” 鴿子說完就飛走了。 3不用謝！不用謝！謝謝你，要不謝謝你，要不是你，我早就是你，我早就淹死了。以后，淹死了。以后，我一定會(huì)報(bào)答我一定會(huì)報(bào)答你的。你的。”19接著我想象：接著我想象：小鴿子

5、遇到了什么小鴿子遇到了什么危險(xiǎn)或者困難？危險(xiǎn)或者困難？小老鼠是怎么做的小老鼠是怎么做的? 420接著我想象：接著我想象：小鴿子遇到了什么小鴿子遇到了什么危險(xiǎn)或者困難？危險(xiǎn)或者困難？小老鼠是怎么做的小老鼠是怎么做的? 421接著我想象：接著我想象：小鴿子遇到了什么小鴿子遇到了什么危險(xiǎn)或者困難？危險(xiǎn)或者困難？小老鼠是怎么做的小老鼠是怎么做的? 4哎喲！哎喲！22接著我想象：接著我想象：小鴿子遇到了什么小鴿子遇到了什么危險(xiǎn)或者困難？危險(xiǎn)或者困難？小老鼠是怎么做的小老鼠是怎么做的? 4哎喲！哎喲！23接著我想象：接著我想象：小鴿子遇到了什么小鴿子遇到了什么危險(xiǎn)或者困難？危險(xiǎn)或者困難？小老鼠是怎么做的小

6、老鼠是怎么做的? 正在這時(shí)候，小老鼠看到一個(gè)正在這時(shí)候，小老鼠看到一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了小鴿子，在獵人將獵人用槍瞄準(zhǔn)了小鴿子，在獵人將要開槍的那一瞬間，小老鼠鼓起勇要開槍的那一瞬間，小老鼠鼓起勇氣飛快地跑過去，在獵人的腿上咬氣飛快地跑過去，在獵人的腿上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，他大叫道他大叫道“哎喲！哎喲！”鴿子聽見了獵鴿子聽見了獵人的叫聲，嚇了一跳，連忙改變方人的叫聲，嚇了一跳，連忙改變方向飛走了。向飛走了。4哎喲！哎喲！24最后我又想象：最后我又想象： 小鴿子得救之后會(huì)小鴿子得救之后會(huì)說些什么呢？說些什么呢？小老鼠怎么回答的？小老鼠怎么回答的？ 5謝謝你，謝

7、謝你，小老鼠！小老鼠！不用謝，我們不用謝，我們的友誼，是互的友誼，是互相幫助才得到相幫助才得到的，我們是最的，我們是最好的朋友。好的朋友。 過了一會(huì)兒，獵人走了，小鴿子過了一會(huì)兒，獵人走了，小鴿子才飛回來(lái)，她對(duì)小老鼠說：才飛回來(lái)，她對(duì)小老鼠說：“謝謝謝謝你，小老鼠。你，小老鼠?！毙±鲜笳f道：小老鼠說道：“不不用謝，我們的友誼，是互相幫助才用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是最好的朋友。得到的，我們是最好的朋友。” 從此，小老鼠和小鴿子成為了最從此，小老鼠和小鴿子成為了最好的朋友。好的朋友。25讀讀小老鼠和小鴿子這個(gè)童話故事26 有一天，一只無(wú)家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一條清清的河邊去

8、喝水，不小心掉進(jìn)河里，它拼命掙扎：“救命！救命” 就在那萬(wàn)分危急的時(shí)刻，一只路過的小鴿子看見了，趕緊飛過來(lái)。它連忙銜來(lái)一根樹枝扔到河里，大聲地對(duì)小老鼠說：“快抓住樹枝！”小老鼠靠著樹枝爬上了岸。 27 它不停地向小鴿子道謝：“謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定會(huì)報(bào)答你的?！?“不用謝！” 鴿子說完就飛走了。 正在這時(shí)候，小老鼠看到一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了小鴿子，在獵人將要開槍的那一瞬間，小老鼠鼓起勇氣飛快地跑過去，在獵人的腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，他大叫道“哎喲！”鴿子聽見獵人的叫聲，嚇了一跳，連忙改變方向飛走了。28 過了一會(huì)兒，獵人走了，小鴿子才飛回來(lái)，她對(duì)小老鼠說：“謝謝你

9、，小老鼠?！毙±鲜笳f道：“不用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是最好的朋友?！?從此，小老鼠和小鴿子成為了最好的朋友。2930童話創(chuàng)作方法：想象擬人夸張3132寫動(dòng)物童話的步驟 1、選動(dòng)物熟悉的 2、想情趣有趣、有意義 3、編故事發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局 （一波三折） 4、命題、寫成文33一、選動(dòng)物 你最熟悉是什么動(dòng)物？它們有什么特點(diǎn)？ 母雞會(huì)下蛋 鴨子會(huì)游泳 孔雀會(huì)開屏 馬會(huì)拉車 青蛙吃害蟲 烏龜爬得慢 兔子尾巴短 狐貍很聰明 大象鼻子長(zhǎng) 你選誰(shuí)？34二、想情趣意義、情感 生日送禮贊美友誼 互相比美贊揚(yáng)心靈美 比誰(shuí)聰明稱贊有智慧 長(zhǎng)處和短處要正確看待自己 我來(lái)幫你贊揚(yáng)助人為樂 環(huán)境保護(hù)

10、、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、戰(zhàn)勝邪惡、勤奮努力、孝敬父母、知錯(cuò)能改35主要?jiǎng)游铮呵嗤堋⒏蝮?內(nèi)容：青蛙過生日，蛤蟆送禮物 情趣：朋友的真情最可貴。 故事情節(jié)：青蛙過生日蛤蟆要送禮物做件衣服吧把布剪壞了改做背心吧可又剪壞了再改帽子吧還是剪壞了做成了手帕蛤蟆有歉意青蛙很感激禮物很特別真情最可貴。36溫馨提示： 蛤蟆的心理活動(dòng)：送什么禮？剪壞了怎么辦？送這樣的禮真不好意思！ 青蛙和蛤蟆的對(duì)話：蛤蟆（不好意思）青蛙（安慰、感激） 寫出故事包含的道理：友誼寶貴，真情無(wú)價(jià)！37重點(diǎn)練習(xí)一：開頭段 青蛙和蛤蟆是一對(duì)的好朋友。青蛙的生日快到了，蛤蟆想：（心理活動(dòng)用自言自語(yǔ)的方法來(lái)下）38重點(diǎn)練習(xí)二：對(duì)話 青蛙 生日

11、那天，蛤蟆給青蛙送上自己的禮物，（）地說：“本來(lái)可是只好祝你！” 青蛙接過禮物，（）地說：“”39重點(diǎn)練習(xí)三：揭示故事的意義 蛤蟆的禮物是的禮物，因?yàn)樗柡?0參考題目（自選也可另選） 生日禮物 蛤蟆送禮 青蛙和蛤蟆 特別的禮物 珍貴的禮物 41主要?jiǎng)游铮盒“淄谩⒗像R醫(yī)生 內(nèi)容：小白兔的短尾巴和紅眼睛的來(lái)歷。 情趣：贊美小白兔舍己為人的精神。 故事情節(jié)：小白兔長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，黑黑的眼睛，很漂亮路遇車禍勇救熊貓尾巴受重傷老馬醫(yī)生急搶救要?；蠲缓脭辔舶桶淄脗目藜t眼大家都說更可愛從此短尾巴紅眼睛42重點(diǎn)訓(xùn)練一：開頭段 從前，有一只小白兔， 長(zhǎng)得。43重點(diǎn)訓(xùn)練二：寫脫險(xiǎn)的經(jīng)過 小白兔躺在病床上（傷口

12、化膿，生命垂危），老馬醫(yī)生想：。44重點(diǎn)訓(xùn)練三：白兔傷心大家安慰 小白兔看著鏡子里的尾巴，難過地想：。它越想越，就起來(lái)，眼睛。大家看了，心里也，就對(duì)小白兔說：“。”45任選一題 可愛的小白兔 短尾巴、紅眼睛的小白兔 舍己救人的小白兔 勇敢的小白兔 4647把自己編的故事寫下來(lái) 注意： 句子通順、故事完整、內(nèi)容具體、想象豐富。題目自定。4849編童話故事50自己編童話故事 在下列各組事物中，選出一組，想想這些在下列各組事物中，選出一組，想想這些事物之間會(huì)發(fā)生什么事，編一個(gè)童話故事，事物之間會(huì)發(fā)生什么事，編一個(gè)童話故事，要求：題目自擬，充分發(fā)揮想象。要求：題目自擬，充分發(fā)揮想象。1、鉛筆、橡皮、削

13、筆刀、文具盒、鉛筆、橡皮、削筆刀、文具盒2、大海、小溪、湖泊、池塘、大海、小溪、湖泊、池塘515253鉛筆、橡皮、削筆刀、文具盒鉛筆、橡皮、削筆刀、文具盒 1、豆豆的書包里住著一個(gè)文具家族，它們是鉛筆、橡皮、削筆刀、文具盒 ，在主人的照顧下它們過得非常幸福。 2、有一天，豆豆參加了期中考試，在鉛筆的幫助下豆豆取得了全班第一的好成績(jī)，這時(shí)候漂亮的鉛筆趾高氣揚(yáng)地說：“這次主人能夠取得這么好的成績(jī)，要算我的功勞是最大，你們看，無(wú)論在考試還是在平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，主人總是把我握的緊緊的，所以我在主人的心目中是最重要的，貢獻(xiàn)也是最大的?！?43、 這時(shí)，橡皮氣沖沖的走了過來(lái)，把鉛筆用力的推了一把，對(duì)它說：

14、“哼，就憑你一個(gè)人？你也不想想，你寫錯(cuò)字，還不是我?guī)湍悴恋舻模皇俏业膸椭?，你能讓我們的主人取得那么好的成?jī)嗎？”鉛筆此時(shí)氣的滿臉通紅，這時(shí)正在睡覺的削筆刀被吵醒了，大聲的說到：“你們不要吵了，還是我的功勞最大，沒有我，鉛筆鈍了，寫不出來(lái)字，就連橡皮也沒什么可擦得了，你們都得在家里睡覺啦！”它們?yōu)榇藸?zhēng)論不休。4、 第二天，橡皮和削筆刀不肯幫忙，豆豆只好用鈍筆寫字，寫錯(cuò)的地方也只好留著，55 豆豆的作業(yè)因?yàn)殄e(cuò)字太多，字跡也不工整被老師批評(píng)了，豆豆難過極了。這兩天發(fā)生的事文具盒姐姐看在眼里，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你們都有自己的長(zhǎng)處，我們是一個(gè)大家庭，都是主人不可缺少的好幫手，離開了誰(shuí)都不行，因?yàn)槟銈兊牟缓?，主人被老師批評(píng)了，現(xiàn)在主人不開心了難道你們就開心了嗎？”聽了文具盒姐姐的話，大家都低下 了頭。5、 經(jīng)過這件事，它們?cè)僖矝]爭(zhēng)吵了，因?yàn)樗鼈兌昧嘶突ブ?56鉛筆、橡皮、削筆刀、文具盒鉛筆、橡皮、削筆刀、文具盒1、 豆豆的書包里住著一個(gè)文具家族，它們是鉛筆、橡皮、削筆刀、文具盒 ，在主人的照顧下它們過得非常幸福。 2 、有一天，豆豆參加了期中考試，在鉛筆的幫助下豆豆取得了全班第一的好成績(jī)，這