14年幼兒園工會工作計劃

1、14年幼兒園工會工作計劃以下是關(guān)于1414 年幼兒園工會工作計劃文章，供大家 學習參考！班主任工作計劃| |個人工作計劃| |幼兒園工作計劃| | 健康教育工作計劃| |學生會工作計劃| |工作總結(jié)與計劃一、 指導(dǎo)思想我園工會在上級工會和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞 幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來，切實維權(quán)”的工作方針，加強工會的組織建設(shè)，努力發(fā)揮工 會在推動“和諧校園”的建設(shè)，實現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極 作用，引導(dǎo)廣大較職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻力量。二、 主要工作（一）、重視職工的政治思想工作，開展各種活動，全面 提高教職工的整體素質(zhì)，努力營造和諧校園環(huán)境。1 1、 認真

2、組織工會委員學習，從而使工會工作者自覺地 在實踐中用科學的理論和黨的方針、政策來指導(dǎo)工會工作。2 2、 組織教職工開展專題學習，深刻領(lǐng)會、準確把握上 級指示，把思想統(tǒng)一到行動上來，把智慧和力量凝聚到團結(jié) 動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻上來。 在廣大教 職工中開展“在加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會的作 用”的研討，深刻領(lǐng)會和準確把握加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)中 的切實點、結(jié)合點和著力點，不斷提高新形勢下做好工會工 作的能力和水平。3 3、繼續(xù)開展“學陶師陶”活動。通過參加“學陶行知 語錄，做新時代教師”的活動，加強教師的職業(yè)理想、職業(yè) 道德教育，從而幫助教師樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的

3、道德情操和職業(yè)操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜 歡”的信得過教師。4 4、要充分發(fā)揮我園骨干教師、學科帶頭人、特色教師 的示范和帶頭作用，影響和激勵廣大教職工立足崗位，教書 育人。同時為青年教師成長發(fā)展創(chuàng)建平臺，校工會要積極配 合黨政，從工作、學習、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù)， 滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造的發(fā)展機 會和相互交流的平臺。5 5、與創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合，創(chuàng)建學習型班組。各組室以 學習“新課程與教師成長”活動為載體，繼續(xù)深入開展職工 的讀好書活動。鼓勵教職工在新形勢下，不斷豐富讀書活動 的內(nèi)容，拓寬讀書活動的領(lǐng)域，將讀書活動與職工的素質(zhì)教 育更緊密地結(jié)合起來，

4、鼓勵和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學習化，學 習工作化的良好氛圍。激勵的職工崗位成材、自學成材，從 而不斷在實踐中完善自己，在競爭中提高自己。期末，要求 每位職工寫一篇讀書筆記和開展推薦好書的活動。（二）、加強校園民主政治建設(shè)，推進學校民主管理和民主監(jiān)督1 1、 發(fā)揮工會組織的基本職能，要時刻關(guān)注教職工的情 緒，反映教職工呼聲，履行維權(quán)基本責任，教工代表要主動 參與學校涉教職工切身利益的各項改革方案的制定，反映教 職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制 度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠心誠意為廣大教職工說話辦 事，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。2 2、 認真落實學校二屆一次教代會精神，逐步完善學

5、校 教職工代表大會制度，建立健全向黨支部的匯報制度與行政 及其它職能部門的溝通制度。完善學校的校務(wù)公開制度。繼 續(xù)設(shè)立優(yōu)秀提案獎，增強教職工校務(wù)主人翁意識。工會要監(jiān) 督學校各部門提案的落實情況，增強教代會的時效性。3 3、 積極探索、創(chuàng)造條件推動我園民主管理的進程，通 過校務(wù)會、教職工會議、教代會、園報、家長委員會、家長 會等渠道進一步落實校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮工會在推進職 工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用，堅持“利益 雙贏”，為構(gòu)建和諧校園、為學校的發(fā)展多作貢獻。（三）、加強工會的自身建設(shè)，努力提高學校工會組織的 親和力、凝聚力力。1 1、切實加強工會的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)是

6、 搞好工會工作的關(guān)鍵。我們要加強工會干部的政治理論學習 和有關(guān)法律的學習，提高業(yè)務(wù)水平，改進工作作風，提高辦 事效率，努力為教職工排憂解難。2 2、加強“教工之家”建設(shè)，不斷增強基層工會的活力。積極配合區(qū)教育工會的活動安排，從我園工會的實際出發(fā)，精心設(shè)計活動計劃，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有利于增強教職工的集體主義觀念和競爭意識， 有利于調(diào)動教職工的工作積極性，增強工會的吸引力和凝聚 力。如：慶“三八節(jié)”等活動。3 3、 加強對學校女工委員會的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，引導(dǎo)開展“四自”教育，提高女教工的綜合素質(zhì)，切實發(fā)揮女職工在學校 建設(shè)中的半邊天的作用。4 4、認真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作，推動教職工生活保障建設(shè)。我園黨政工做到三年內(nèi)對每位教