
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文檔簡介
1、溫州地區(qū)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期第一次月考九年級語文試卷親愛的同學(xué):歡迎你參加考試!做題時(shí)要認(rèn)真審題,積極思考,細(xì)心答題,發(fā)揮你的最佳水平。答卷時(shí),請注意以下幾點(diǎn):1全卷滿分150分(含書寫分3分)??荚嚂r(shí)間120分鐘。2請用鋼筆或圓珠筆在答題卷上填上班級、姓名、座位號。請勿遺漏。3全卷由試題卷和答題卷兩部分組成。答題時(shí),請用黑色或藍(lán)色的鋼筆或圓珠筆將答案寫在答題卷相應(yīng)的位置上,寫在試題卷上無效。祝你成功!一、 語文知識積累與運(yùn)用(27分)1、 讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)這是ruì( )智的微笑,這其中蘊(yùn)涵著哲理的yu( )傷,含有黎明的sh( )光。它照
2、亮真理,正義,仁慈和誠實(shí)。2、下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A、面對破壞環(huán)境的行為,我們決不能袖手旁觀。B、同學(xué)們聚在一起,享受著天倫之樂。C、圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣,大家義憤填膺。D、有些人一旦擁有了名利,就變得患得患失,不愿再冒風(fēng)險(xiǎn)放手一搏。3、下面句子沒有語病的一項(xiàng)是( )(3分)A、世博園內(nèi)的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強(qiáng)盛、城市的美好。B、經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),他對自己能否考上理想的高中充滿信心。C、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。D、據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的森林每天大約有2000萬頃左右被砍伐或毀壞。4、古詩詞名句默寫
3、(8分)(1)羌管悠悠霜滿地,人不寐, 。(范仲淹漁家傲·秋思)(2) ,欲語淚先流。(李清照武陵春)(3)足蒸暑土氣, 。(白居易觀刈麥)(4)池上碧苔三四點(diǎn), ,日長飛絮輕。(晏殊破陣子)(5)山回路轉(zhuǎn)不見君, 。(岑參白雪歌頌武判官歸京)(6) ,為有源頭活水來。(朱熹觀書有感)(7)辛棄疾的破陣子中從視角和聽覺兩方面表現(xiàn)出戰(zhàn)斗激烈場面的句子是 , 。5、結(jié)合你的閱讀體驗(yàn),根據(jù)提示在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(3分)一篇篇精美的課文如同一道道精神的佳肴,讓人回味無窮。 (填人名)在家書中對兒子傅聰?shù)恼佌伣虒?dǎo)讓我們感受到動(dòng)人的舐犢之情;毛澤東在 (填課文名稱)中描寫北國雪景、縱論歷代
4、英雄讓我們感受到詩人偉大的抱負(fù);唐雎在與秦王的外交斗爭中據(jù)理力爭、不辱使命讓我們感受到了 。6、語文綜合性學(xué)習(xí)。(7分)某班級開展“古詩苑漫步”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參與?!据嫻旁姟浚?)在“分門別類輯古詩”活動(dòng)中,有一本詩集收錄了下面幾首詩。請根據(jù)它們抒發(fā)情感的相近點(diǎn),給詩集命名。(2分)詩集名稱: 詩詞名稱整理次北固山下王灣春望杜甫漁家傲·秋思范仲淹天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)【品詩句】 (2)下面是同學(xué)們對上述詩歌的品析,請選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) ( ) (3分) A海日生殘夜,江春入舊年:“生”、“入”兩字,形象地表現(xiàn)了時(shí)序的變遷、新舊的交替。此聯(lián)既寫美景,又含哲理。 B白頭搔
5、更短,渾欲不勝簪:“搔”,寫解愁的動(dòng)作;白發(fā)“更短”,突出愁的程度。詩人在離亂傷痛之時(shí),嘆息衰老,更添悲愁。 C千嶂里,長煙落日孤城閉:夕陽西下,崇山峻嶺間,狼煙升起,城門早早關(guān)閉。此句營造了一種寧靜祥和的氛圍。 D小橋流水人家:小橋一座,流水潺潺,幾戶人家,幽靜安適。此句反襯出流落他鄉(xiāng)孤獨(dú)無助的游子內(nèi)心的凄涼?!緦懠恼Z】(3)仿寫句子,完成詩集的寄語。(2分) 讀古詩,如同擁抱美妙的世界。 你能領(lǐng)略山的風(fēng)采:有的婀娜雋秀,有的巍峨挺拔。 你能聆聽水的旋律:有的婉轉(zhuǎn)低回, 。 你能欣賞花的姿容: ,有的燦爛盛開。二、 現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)(13分) 走向3D時(shí)代(1)熱映的好萊塢大片阿凡
6、達(dá)以其身臨其境的3D(三維)效果贏得了全球影迷的好評,掀起了一股3D電影熱潮,同時(shí)也讓很多對3D技術(shù)持懷疑態(tài)度的人變成了3D技術(shù)的支持者,更讓人們對3D家庭影視生活充滿無限向往。一直徘徊在主流市場之外的3D技術(shù)終于奏響了進(jìn)軍家庭娛樂業(yè)的號角。(2)3D是tlllreedimensioilal的縮寫,就是三維立體圖像。就實(shí)質(zhì)而言,這項(xiàng)技術(shù)原理并不復(fù)雜。人是通過左眼和右眼觀察到物體的細(xì)微差異、從而感知物體在三維空間中的存在狀態(tài)。在屏幕上,只要左眼和右眼看到的畫面不是一幅圖像,整個(gè)畫面就會(huì)立體起來。(3)3D技術(shù)在商業(yè)運(yùn)用上已經(jīng)有了較為快速的發(fā)展。越來越多的3D立體影院將投資建設(shè),3D影片的數(shù)量也在
7、大大增加。在3D技術(shù)迅速發(fā)展的同時(shí),影視、音樂、動(dòng)漫和網(wǎng)絡(luò)游戲的相互滲透使得3D技術(shù)在電子消費(fèi)領(lǐng)域顯現(xiàn)出前所未有的強(qiáng)勢,消費(fèi)電子產(chǎn)品中使用3D技術(shù)的趨勢已經(jīng)非常明顯。(4)3D技術(shù)不僅被電影界接受,在電視領(lǐng)域也頗受青睞。如今,各電視生產(chǎn)商均借機(jī)力推3D電視,希望引領(lǐng)今后平板電視的發(fā)展趨勢。電視媒體也爭先恐后地將這項(xiàng)先進(jìn)的視覺技術(shù)引入體育比賽轉(zhuǎn)播中。英國當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月3l目下午1 7時(shí)打響的英超聯(lián)賽,阿森納主場迎戰(zhàn)曼徹斯特聯(lián)隊(duì)的榜首大戰(zhàn),已成為英國體育史上的第一場由3D技術(shù)轉(zhuǎn)播的體育比賽。 (5)此外,3D數(shù)碼相機(jī)、3D數(shù)碼相框已于去年年末實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品化。3D數(shù)碼相機(jī)可以通過雙鏡頭疊加同一場
8、景以產(chǎn)生立體影像,或是利用3D功能進(jìn)行不同色彩模式的對比。而3D數(shù)碼相框則是利用偏光原理,將不同圖像同時(shí)折射到雙眼,甚至可以充當(dāng)3D眼鏡,將普通照片立體化。在今年1月,松下公司展出了全球第一款高清3D攝像機(jī),其雙鏡頭的設(shè)計(jì)可以說非常獨(dú)特。松下將該機(jī)的透鏡、攝像機(jī)前端和雙存儲(chǔ)卡存儲(chǔ)器合為一體,從而使機(jī)身更加輕便,在用戶進(jìn)行手持式拍攝時(shí)更加靈活。同時(shí),該機(jī)可自動(dòng)對圖像進(jìn)行校正,不需使用任何附加設(shè)備就能直接記錄3D影像。(6)不過,真正3D時(shí)代的到來仍然需要一段時(shí)間,目前,我們雖然能去電影院體驗(yàn)3D電影,但資源相當(dāng)有限。3D電視也面臨同樣的問題,沒有3D節(jié)目內(nèi)容的話,3D電視就只是一個(gè)擺設(shè)。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
9、的制定同樣是要面對和解決的現(xiàn)實(shí)問題。另外,健康和安全也是3D顯示技術(shù)急需攻克的難題。研究結(jié)果顯示,觀眾在觀看立體影像時(shí),由于眼睛會(huì)迅速地來回移動(dòng),因而容易造成眼睛疲勞。因此,對于栩栩如生的3D立體影像帶來的視覺享受,我們還需要耐心地等待。 (選文有刪改)7閱讀第(2)段,用簡單的語言給3D下個(gè)定義。 (3分) 8、文中第(3)段畫線句中的加點(diǎn)詞有什么作用?請作簡要分析。(3分) 9、閱讀全文,說說真正3D時(shí)代的到來有哪些制約因素?(3分) 103D技術(shù)在未來還可以應(yīng)用于哪些領(lǐng)域?請你發(fā)揮想象,舉一例加以具體說明。(4分) (二)(17分) 家里養(yǎng)著月亮 姜仲華(1)正在專心上網(wǎng),突然屏幕漆黑,
10、我陷入無邊的黑暗。陽臺上傳來小女兒的尖叫。停電了。別的樓上都黑洞洞的。我慢慢摸索著找打火機(jī),心想,好好的怎么就停電呢?真煩人?。?)忽聽女兒驚喜地喊:“爸爸,快來!”(3)我借著外面淡淡的天光走到陽臺,問:“怎么啦?”她指指地面,有一個(gè)清晰的影子。停電了怎么有影子呢?(4)我才發(fā)現(xiàn)陽臺比屋里亮得多,而外頭沒有燈。疑惑地找,最后,發(fā)現(xiàn)天空有一盞極大的燈,明月浩浩地把萬里清輝潑向大地,無聲無息,氣勢磅礴而寫意,色彩華麗而奢侈。我被這充滿神跡的月光鎮(zhèn)住了。夜空洗過一樣潔凈而深邃,發(fā)著微光,像黑色綢緞那樣柔滑而有質(zhì)感,使我想伸手觸摸。星星只三五個(gè),隨意地散落在夜空,相隔很遠(yuǎn),似乎在說著我聽不到的神秘對
11、話。月亮玉一樣白,燦燦地發(fā)出光輝,那光輝又有一種恬靜、幽雅、親切,明亮而不刺眼,使我可以正視。我的心慢慢沉靜,沉靜,融化在月光里,心底漸漸有一種柔軟、潤濕的東西漫上來。驀然想起好久沒看到月亮了,多久了?記不起。(5)我喃喃自語:久違了,月亮!生活在城市,不知何時(shí)忘記了月亮。要不是停電,誰知道月亮正在天上呢?月光下,女兒像罩了一層輕紗一樣朦朦朧朧,光與影十分和諧,如童話里的小天使。我蹲下身抱抱她,女兒喊了聲“爸爸”,便不說話了。妻子過來,看看我們,抬頭看看月亮,大家很默契地不說話。(6)忽然,女兒說:“爸爸,咱家養(yǎng)著月亮呢!”“嗯?”“咱家養(yǎng)著月亮!”女兒拉拉我的手,“爸爸,看!”(7)她指著窗
12、下的魚缸,果然,水面浮著一枚小小月兒,酥酥地顫。魚兒吐的泡泡在月影里綻開一朵朵金色小花,不斷長大的花兒,織成一張金光瀲滟的網(wǎng)。(8)女兒拍拍小手,說:“爸爸,這月亮是咱家養(yǎng)的嗎?”“是,是?!蔽矣行┘?dòng)。家里養(yǎng)著月亮,這是一句渾然天成的詩啊。(9)家里養(yǎng)著月亮,我是月亮的主人嗎?驀地想起蘇軾說“江山風(fēng)月本無常主,閑者便是主人”,這話說得真對。意識到自己可以養(yǎng)月亮,做月亮的主人,使我有了一種憬悟。月亮在我們家里養(yǎng)著,是一筆無法計(jì)算的財(cái)富,使我知道自己生命的背景除了單位、小城,還有天上明月,浩瀚夜空;我生活的內(nèi)容除了衣食住行、工作家庭,還有仰望明月,靜對星空。是的,我的生活還該有這些內(nèi)容,我還能做
13、春風(fēng)、夏花、秋雨、冬雪的主人,可以撿一片落葉收藏秋色,可以抬手扯一朵白云裝點(diǎn)心情,可以烹一盞晚霞細(xì)品,就像今夜,我靜靜地溫一壺月光輕斟淺酌。月光照著我,我卻沒有看到月光,實(shí)在愧對造化。這盎然的天趣,怎么被孩子發(fā)現(xiàn)而大人不知道?是大人只看到眼前的東西了吧。孩子的眼光有時(shí)更接近本質(zhì)。我們?nèi)嗽谠鹿饫镬o默著。一會(huì)兒,女兒雙手伸進(jìn)魚缸,小心掬起一捧水,欣喜地說:“我捧起月亮啦!”月亮在她手心,魚缸里依舊有月亮。叮叮咚咚,她手里的月亮落在水面,濺起一顆顆金色的水珠,每個(gè)水珠里都閃爍著一枚月亮。(10)我們在月光下無所事事地閑玩,心里飄逸著一種清淡的趣味,有時(shí)抬頭看看月亮,月亮也有笑意;有時(shí)低頭看家里養(yǎng)的
14、月亮,月光蕩漾,蕩到心里。(11)睡覺了,女兒蓋好被子,又舍不得魚缸里的月亮,跑去看了一會(huì)兒,回來悄悄地說:爸爸,月亮養(yǎng)得好好的,和魚兒逗著玩兒呢!我對她說:我們家養(yǎng)著月亮,發(fā)財(cái)啦!(12)明月自照人,把天上的美無償?shù)亟o我們,我們?nèi)钡氖丘B(yǎng)月亮的情懷。如果有這樣的情懷,平凡歲月,尋常巷陌,也是花香滿徑。這樣想著,我均勻地呼吸著,靜靜地睡去。(選自中華活頁文選2009年第4期)11、閱讀全文,請用簡潔的語言概括本文情節(jié)發(fā)展的過程。(3分) 魚缸養(yǎng)月亮 12、閱讀第(4)段,品味劃線句子的表達(dá)效果。(4分) 13、結(jié)合上下文,理解第(12)段中“我們?nèi)钡氖丘B(yǎng)月亮的情懷”這句話的含義。(3分) 14、
15、請結(jié)合文中“我”的女兒表現(xiàn),說說她是一個(gè)怎樣的孩子?(3分) 15、了解全文,你從整理的經(jīng)歷中獲得了哪些感悟?(4分) 三、 古詩文閱讀(30分)(一)(5分)淮上漁者(唐)鄭谷白頭波上白頭翁,家逐船移江浦風(fēng)。一尺鱸魚新釣得,兒孫吹火獲花中。 【注釋】逐:跟隨。浦:水邊,岸邊。獲:草本植物,形狀像蘆葦。16本詩第二句中體現(xiàn)漁家生活特點(diǎn)的兩個(gè)字是 、 。(2分)17詩的三、四句展現(xiàn)了怎樣的情景?請用幾句話進(jìn)行描述。(3分) (二)(14分) 二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死
16、,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!” 陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。 (節(jié)選自陳涉世家)18、解
17、釋下面句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)會(huì)天大雨( ) (2)吳廣以為然( )(3)上使外將兵( )(4)楚人憐之( ) 19、與“陳勝、吳廣乃謀曰”的“乃”字意義及用法相同的一項(xiàng)是( )(3分)A、當(dāng)立者乃公子扶蘇 B、乃不知有漢C、乃悟前狼假寐 D、乃重修岳陽樓20、用現(xiàn)代漢語寫出下面的句子的意思。(4分)今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎? 21、陳勝提出“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”策略的原因是什么?請用簡潔的語言概括。(3分) (三)(11分)趙普獨(dú)相凡十年有立功當(dāng)遷官者,帝素嫌其人,不與。普力請與之,帝怒曰:“朕不與遷官,將奈何?”普曰:“刑以懲惡,賞以酬功。刑賞者天下之刑賞,非陛下之刑賞也
18、,豈得以喜怒專之?”帝弗聽,起,普隨之。帝入宮,普立于宮門,良久不去,帝竟從其請。 一日,大宴,雨驟至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐。普因言:“外間百姓正望雨,于大宴何損!不過沾濕供帳樂衣耳,百姓得雨,各歡喜作樂,適當(dāng)其時(shí),乞令樂官就雨中奏技?!钡鄞髳?,終宴。 (選自續(xù)資治通鑒·卷七)22、解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(3分)(1)帝素嫌其人( ) (2)良久不去( )(3)左右皆震恐( )23、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)刑以懲惡,賞以酬功。 24、趙普傳中說趙普“能以天下事為己任”。結(jié)合文段回答:他的這種胸懷天下的精神體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面?(4分) 四、 寫作(60分)25、
19、根據(jù)要求作文。(60分)生活中,有無數(shù)美好的人、事、物。一顆美好的心靈、一份美好的情感、一個(gè)美好的夢想、一段美好的往事、一處美好的風(fēng)景這一切,就在我們的身邊。我們要用手牽住那份美好,用眼觀賞那份美好,用心感受那份美好請以“最美”為題,寫一篇文章。 要求:有真情實(shí)感;角度自選,文體自定字?jǐn)?shù)不少于600字(寫成詩歌不少于20行)。 參考答案書寫(3分)一、語文知識積累與運(yùn)用(27分)1、 睿 憂 曙 2、 B 3、 C4、(1)將軍白發(fā)征夫淚 (2)物是人非事事休 (3)背灼炎天光(4)葉底黃鸝一兩聲 (5)雪上空留馬行處 (6)問渠那得清如許(7)馬作的盧飛快 弓如霹靂弦驚5、傅雷 沁園春
20、83;雪 唐雎的不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭的精神 6、(1)思鄉(xiāng)集(思親集等)(2) C(3)示例:有的澎湃激昂;有的含苞待放評分標(biāo)準(zhǔn):第1題3分;第2、3題各3分;第4題8分;第5題3分,第6題7分,共27分。第l題每空1分; 第4題每空1分,每句中錯(cuò)、漏、添字每字扣1分,扣完為止。第6題(3)小題語意連貫,突出景物特征即可。二、 現(xiàn)代文閱讀(30分)7、3D是由于人的左眼和右眼觀察到物體的細(xì)微差異,從而感知到的物體在三維空間中的立體圖像。8、“較為快速”是指3D技術(shù)在商業(yè)運(yùn)用上發(fā)展速度的程度。從程度上加以限制。9、(1)3D資源相當(dāng)有限;(2)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制定是需要面對和解決的問題; (3)人的健康
21、和安全也是3D顯示技術(shù)急需攻克的難題。10、示例:3D技術(shù)在未來還可以應(yīng)用于教學(xué),醫(yī)學(xué),水下作業(yè),地下采礦,空中導(dǎo)航等領(lǐng)域。比如,在未來醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,利用3D顯示技術(shù)進(jìn)行手術(shù),將大大提高手術(shù)的成功率。 11、停電見月亮 全家賞月亮 靜夜悟月亮12、(1)運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地描寫了夜空純凈幽遠(yuǎn)的美,著實(shí)迷人,讓人陶醉。(2)同時(shí),為明月設(shè)置了一個(gè)幽雅的背景,為寫明月起到了襯托作用,營造了一種和諧、靜謐的氛圍。13、(1)我們平時(shí)僅關(guān)注生活中、工作中的一些事、物,而忽視了照著我們的月光。(2)我們平時(shí)忙于生活和工作,已抽不出空來擁有享受靜靜
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