必修一二同義詞、成語

1、1 春夏之交，群峰碧綠，我漫步于參天古木之中，發(fā)現(xiàn)一大從新長的桉樹，枝椏上翹，新芽競長，欣欣向榮。-楊子的十八歲及其他欣欣向榮： 。2 孩子，一切歷歷在目，我真不相信十八年已溜走了。-楊子的十八歲及其他歷歷在目： 。3 其實，在這“兩代的矛盾”中，許多做父母的“錯”，都依然是出自于愛 縱使是自以為是的愛。 -楊子的十八歲及其他自以為是： 。4 不應該怨天尤人，會有一個時辰，留給我檢點自己！-張潔的我的四季怨天尤人： 。5 妄自菲薄是一條毒蛇，它永遠嚙噬著我們的心靈。-【德】馬克思青年在選擇職業(yè)時的考慮（節(jié)選）妄自菲?。?。6 尊嚴就是使他無可非議、受到眾人欽佩并高出于眾人之上的東西。-【德】馬

2、克思青年在選擇職業(yè)時的考慮（節(jié)選）無可非議： 。7自問至此，水落石出。-畢淑敏我的五樣水落石出： 。8在自己與整個人類之間，建立起息息相通的生動了解，使自己的心臟隨著人類心臟的跳動而跳動。-【瑞士】赫爾曼黑塞活得教養(yǎng)的途徑息息相通： 。9世界文學的輝煌殿堂對每一位有志者都敞開著，誰也不必對它收藏之豐富望洋興嘆，因為問題不在于數(shù)量。-【瑞士】赫爾曼黑塞獲得教養(yǎng)的途徑望洋興嘆： 。10一步一步地去發(fā)現(xiàn)這個世界是何等廣大恢宏，何等氣象萬千和令人幸福神往！-【瑞士】赫爾曼黑塞獲得教養(yǎng)的途徑氣象萬千： 。11我們越是懂得精細深入和舉一反三的閱讀。-【瑞士】赫爾曼黑塞獲得教養(yǎng)的途徑舉一反三： 。12每個人

3、的心里，都有一方魂牽夢縈的土地。-柯靈鄉(xiāng)土情結魂牽夢縈： 。13良辰美景奈何天，洛陽秋風，巴山夜雨，都會情不自禁地惦念它。-柯靈鄉(xiāng)土情結情不自禁： 。14而且可能祖祖輩輩都植根在這片土地，有一部悲歡離合的家史。-柯靈鄉(xiāng)土情結悲歡離合： 。15有的侘傺無聊，鎩羽而歸。-柯靈鄉(xiāng)土情結鎩羽而歸： 。16只有少數(shù)中的少數(shù)，個別中的個別，在億萬分之一的機會里冒險成功，春風得意，衣錦還鄉(xiāng)。-柯靈鄉(xiāng)土情結春風得意： 。17香港蕞爾一島，從普通居民到各業(yè)之王、紳士爵士、翰苑名流，對大陸都表現(xiàn)出休戚相關、風雨同舟的情誼，是近在眼前的動人事例。-柯靈鄉(xiāng)土情結休戚相關： 。18但我卻不知道這一切面目全非、行將消失時

4、，一只早年間日日以清脆嘹亮的鳴叫喚醒人們的大紅公雞。-劉亮程今生今世的證據(jù)面目全非： 。19我們，我們的車，還有剛才死氣沉沉的羅布淖爾荒原的黑戈壁，此刻都籠罩在這一片回光返照中。-高建群西地平線上回光返照： 。20那震耳欲聾的機器喧囂聲已經(jīng)傳遍全鄉(xiāng)鎮(zhèn)了，它已經(jīng)用骯臟的工業(yè)腳步使湖水混濁了，正是它，把瓦爾登湖岸上的樹木和風景吞噬了。-【美】梭羅神的一滴震耳欲聾： 。21它使那些在夜里聽到狼叫，白天去察看狼的足跡的人毛骨悚然。-【美】奧爾多利奧波德象山那樣思考毛骨悚然： 。22當我們的來復槍膛空了時，那只狼已經(jīng)倒了下來，一只小狼拖著一條腿，進入到那無動于衷的靜靜的巖石中去。-【美】奧爾多利奧波德象

5、山那樣思考無動于衷： 。23.兒子想使母親驕傲，這心情畢竟是太真實了，以至使“想出名”這一聲名狼藉的念頭也多少改變了一點形象。-史鐵生的我與地壇聲名狼藉： 。24.味道不能寫只能聞，要你身臨其境去聞才能明了。-史鐵生的我與地壇身臨其境： 。25.到了十一月，一個冷酷無情、肉眼看不見、醫(yī)生管他叫做“肺炎”的不速之客，在藝術去里躡手躡腳，用他的冰冷的手指這兒碰碰那兒摸摸。-【美】歐亨利最后的常春藤葉不速之客： 。26.人們不想活，情愿照顧殯儀館的買賣，這種精神狀態(tài)使醫(yī)藥一籌莫展。-【美】歐亨利最后的常春藤葉一籌莫展： 。27.對于世界上充盈的五顏六色、千姿百態(tài)萬花筒般的景象，他們認為是理所當然的。

6、-【美】海倫凱勒假如給我三天光明(節(jié)選)理所當然： 。28我小心翼翼地把他放在床上，把車子開到大谷倉，卸了糧食，又把車子開到停車處，連忙跑到鋪子里。-【蘇聯(lián)】肖洛霍夫一個人的遭遇（節(jié)選）小心翼翼： 。29.柱子背面是一件狹長的石膏復制品，是古希臘雅典娜神廟廟柱中楣，做工精巧，色澤微黃，古色古香，逼真異常。-【德】海因里希伯爾流浪人，你若到斯巴古色古香： 。30.過了人中臉譜像以后，又另換一類：凱撒、西塞羅、馬可奧勒留的胸像復制的惟妙惟肖，深黃的顏色，古希臘、古羅馬的氣派，威嚴地靠墻一字排開。-【德】海因里希伯爾流浪人，你若到斯巴惟妙惟肖： 。31.當時，他們在盛怒之下把墻重新刷了一遍，但無濟于

7、事，粉刷匠沒有把顏色選對，整面墻刷成了玫瑰色的，而十字呈棕色，依舊清晰可見。-【德】海因里希伯爾流浪人，你若到斯巴無濟于事： 。32他們都是中國人民的熟人，當年在我們的國土上不可一世，曾幾何時，現(xiàn)在在這里以這樣的方式重逢了。-朱啟平落日曾幾何時： 。33.現(xiàn)在14年過去了，沒有想到日本侵略者竟然又在這個時刻，在東京灣簽字投降了，天網(wǎng)恢恢，天理昭彰，其此之謂歟。-朱啟平落日天網(wǎng)恢恢： 。34.當時的聯(lián)邦德國總統(tǒng)赫利同時向全世界發(fā)表了著名的贖罪書，消息傳來，世界各國愛好和平的人們無不拍手稱贊。拍手稱贊： 。二、規(guī)律總結1.成語的運用涉及以下幾個方面：（1）詞義的深淺輕重；（2）詞的范圍大小問題；（

8、3）詞義的具體性與概括性問題；（4）詞語的適用對象問題；（5）詞語的感情色彩問題；（6）詞語的搭配對象問題；（7）詞性和語法功能問題；（8）詞語的語體問題，誤用典故問題，尊卑關系顛倒問題，因成語連用而導致自相矛盾的問題。2.成語誤用的幾種情況：（1）望文生義 如“萬人空巷”、“不足為訓”、“不容分說”，“燈紅酒綠”等。（2）感情色彩不當 如“趨之若鶩”、“彈冠相慶”、“無所不為”，“睚眥必報”等。（3）詞義輕重失當 如“無可厚非”、“無可非議”、“駭人聽聞”，“聳人聽聞”等。（4）適用對象 如“豆蔻年華”、“車水馬龍”、“珠圓玉潤”，“相敬如賓”等。（5）搭配不當 如“貽笑大方”、“和顏悅色”

9、，“忍俊不禁”等。當然，做好成語題最基礎的方法：平常多積累成語，只有知道成語的意思，才能使用以上方法。三、練習題1、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?）A、如果學校與家長不及時制止上網(wǎng)成癮的孩子的惡劣習慣，就會養(yǎng)虎為患，鑄成不堪設想的后果。B、勞動合同法實施在即，某些企業(yè)領導總是不以為然，覺得只要自己不克扣員工工資，簽不簽合同無所謂。C、三峽森林野生動物世界園內發(fā)生了一件聳人聽聞的殺虎事件，飼養(yǎng)員準備喂養(yǎng)老虎時，發(fā)現(xiàn)一只老虎竟然血肉模糊地躺在地下，虎皮已經(jīng)不翼而飛D、海南取消公務車專用車牌，杜絕了開車人自恃公務車，肆無忌憚的闖紅燈，根本不把交通法律當回事的現(xiàn)象；海南市民好評如潮。2、下

10、列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?）A 、奧運圣火傳遞活動頻頻受到“藏獨”分子以及某些別有用心、自以為是的外界人士的阻撓。B 、但是，即使對于溫柔慈祥的母愛，我也曾犯過盲目反抗的錯誤。等到了解“可憐天下父母心”的深情時，已是鞭長莫及C 、“贏在中國”開播兩年來，廣大電視觀眾對評委馬云直截了當、言必有中的評點贊不絕口，央視還將其結集成書。D 、2007賽季的1：7慘敗的情景還歷歷在目，而接著在2008賽季的歐冠小組賽中，羅馬在兩回合比賽中也沒能戰(zhàn)勝對手。3、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?）A、我曾因干旱，站在地頭上，焦灼地盼過南來的風那是怎樣的望眼欲穿哪B、這次創(chuàng)業(yè)失敗，有時

11、機不成熟的因素，但更重要的是他人從中作梗，因此他怨天尤人，憤憤不已。C、在金融危機的沖擊下，雖然他的廠子陷入了困頓，但他做事非常有主見，往往自以為是，得到職工的稱贊。D、年輕人在成長的過程中，很容易犯自鳴得意的毛病，還美其名曰“自尊自信”，這是值得年輕朋友注意的一個問題。4、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?）A、中國足協(xié)聯(lián)賽部前主任郎效農(nóng)認為，2008年亞冠聯(lián)賽的這場勝利告訴我們，“韓國人沒什么可怕的，可怕的是我們妄自菲薄自己的實力和宿命?！盉、沈從文早在20世紀30年代就因在邊城中描繪了一個獨特的湘西世界，展現(xiàn)了豪爽與浪漫的湘西風情而名噪一時。C、目前中超聯(lián)賽激戰(zhàn)正酣，魯能泰山和上

12、海申花已成鼎足之勢，陜西中新、北京現(xiàn)代也沖入前列。D、在上半年的旅游路線火熱程度統(tǒng)計中，“闖關東路線”和曾經(jīng)遭受暴雪侵害的“南方路線”的火熱程度有口皆碑。5、下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?）A 、世界上的美好事物林林總總，可老師只讓選擇最寶貴的五樣東西，這就如同進了超市卻只拿了一個小小的貨筐。B 、尊嚴就是最能使人高尚起來，使他的活動和他的一切努力具有崇高品質的東西，就是使他無可非議、受到眾人欽佩并高出于眾人之上的東西。C、人生會面對很多種選擇，有選擇就有遺憾，有選擇就有痛苦。著名作家畢淑敏將人們的這種心態(tài)在我的五樣一文中表達得淋漓盡致。D、讀一讀青年在選擇職業(yè)時的考慮，對照馬克

13、思崇高而又偉大的人生追求，自私自利、患得患失的人足以斯文掃地。一、基礎知識1、科學進步使天涯比鄰，東西文化的 （融化，融會）交流使心靈相通。2、從普通居民到各業(yè)之王、紳士爵士、翰苑名流，對大陸都表示出 （休戚相關，息息相關 ）、風雨同舟的情誼。3、他在心中想念的那個家，只是由家的溫馨與安寧 （培養(yǎng)，養(yǎng)育）起來的一種抽象的感覺罷了。4、我見過許多次落日，這里只 （簡約，簡略）地記述三次。5、在那一刻我突然掉下眼淚來，我感到，死亡 （原來，本來）也可以是一件充滿莊嚴和尊嚴的事情。6、我擁有陽光照耀的時辰以及夏令的日月，我 （揮霍，揮灑）著它們。7、正是它，把瓦爾登湖岸上的樹木和風景 （吞沒，吞噬）

14、了。8、這也許是狼的嗥叫中隱藏的 。（內涵，內含）9、 （雖然，如果）讓我寫一本小說，以北平作背景，我不至于害怕， （因為，但是）我可以撿著我知道的寫， （而，卻）躲開我所不知道的。 （如果，但）要讓我一一道來，我沒辦法。10、那時，太陽循著亙古不變的路途正越來越大，也越紅。在滿園彌漫的 （沉靜，寧靜）光芒中，一個人更容易看到時間，并看見自己的身影。二、規(guī)律總結近義詞辨析九看要領1、看詞義的輕重 如：損壞，毀壞，破壞；誣蔑，誣陷；濫用，亂用。2、看詞義的范圍 如：邊疆，邊境，邊界；年齡，年紀；鑒賞，欣賞。3、看詞義的側重點 如：景點，景色；發(fā)明，發(fā)現(xiàn)；才能，才華。4、看詞性和語法功能 如：誕生

15、，誕辰；正規(guī)，正軌；申明，聲明。5、看詞語的習慣搭配 如：變換，變幻；驅除，祛除；委屈，委曲。6、看詞語的適用對象 如：愛戴，愛護；希望，期望；大肆，大事。7、看詞語的感情色彩 如：妄想，夢想，理想；溝通，勾通；袒護，保護。8、看詞語的“特定方向” 如：授權，受權；就診，應診；贍養(yǎng)，撫養(yǎng)，扶養(yǎng)。9、看詞語所在語境 如：化妝，化裝；盈利，營利；權力，權利。三有效訓練1（江西卷）依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是毋庸 ，法蘭西優(yōu)秀的民族文化是人類歷史上的一筆寶貴財富。小男孩一下子 索然了，站在那里沒有目標地東張西望。當浮力大于物體所受的重力時，物體上浮， 物體下沉。A置疑 興味 反之 B

16、質疑 趣味 反之C質疑 趣味 否則 D置疑 興味 否則2.（天津卷）下列各句橫線處應填入的詞句，最恰當?shù)囊唤M是我們在送別朋友時，常常引用“ ”，以表達彼此感情之深厚及對朋友的勸慰。欣賞是一種處世哲學，在你得到贊賞時，千萬別 你對別人的贊賞，因為人與人之間應該互相欣賞，共同進步。我們在從事某項工作時，如果進展順利， ，即使時間長一點，也很少感到疲乏。A.莫愁前路無知己，天下誰人不識君 吝嗇 輕車熟路B.海內存知己，天涯若比鄰 吝嗇 得心應手C.莫愁前路無知己，天下誰人不識君 吝惜 得心應手D.海內存知己，天涯若比鄰 吝惜 輕車熟路3.(浙江卷)依次填人下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是面對“兩會”

17、代表、委員的依法 ，有的官員雖然還不能圓滿答復，但都表現(xiàn)出虛心接受、認真反思的態(tài)度。在5月4日結束的第三屆中國國際動漫節(jié)上，杭州市有關部門與中國動畫學會簽訂了合作 ，準備共同培養(yǎng)動漫人才，開發(fā)動漫資源。距離同濟大學校慶還有5天，世界各地的校友 將啟程，前往上海參加慶典，共賀母校百年華誕。A.質對 協(xié)議 不日 B.質對 協(xié)約 翌日c.質詢 協(xié)約 翌日 D.質詢 協(xié)議 不日4.（重慶卷）將下列選項中的詞語依次填入各句橫線處，最恰當?shù)囊唤M是 某市負責人在接受媒體采訪時表示，經(jīng)濟建設要注重環(huán)境保護； 該市的環(huán)境保護仍然嚴重滯后。 醫(yī)院作為特殊的公共，應該講究語言得體，“歡迎你再來”這一類的語言是不宜隨

18、便使用的。人們在異國他鄉(xiāng)為了生存而不得不放棄自己原有的文明， 首先放棄也最難放棄的就是母語。 談到?jīng)Q賽對手時，教練說：“這將是一場漂亮的比賽，在決賽中和他們會師是一次獨一無二的機會。” A.坦陳場所必須必然 B.坦陳場合必需必定 C.坦承場合必需必然 D.坦承場所必須必定 5（北京卷）將下列詞語依次填入各句橫線處，最恰當?shù)囊唤M是近期，中國觀眾有幸目睹了來自意大利龐貝古城的遺珍，它們清晰地再現(xiàn)了古城被埋沒前后 的情景。在休斯敦火箭隊 的姚明，出席“護鯊行動從我做起”的活動時說：“今后，本人在任何情況下都拒絕食用魚翅?！睍姆饷嬖O計 于書籍出版發(fā)行的整體規(guī)劃，同時必須結合書的內容特點和讀者對象進行

19、構思。A時間 效勞 從屬 B瞬間 效力 從屬C瞬間 效勞 歸屬 D時間 效力 歸屬6（廣東卷）在下面各句橫線處依次填入的詞語，最恰當?shù)囊唤M是應該以實際運用能力來 我們的學習效果。老百姓說得好， 常年無災情，不可一日不防備。這小伙子整體素質的確不錯， 誠實溫和。A考查 寧可 品性 B考察 寧愿 品性C考查 寧愿 品行 D考察 寧可 品行7（山東卷）依次填入句中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是國家有關部門的 結果表明，廣東大亞灣核電站運行一年，廢液、廢氣排放量均大大低于國家標準。事發(fā)當日，看守所民警值班期間未認真履行看管職責，離崗，外出吃飯，造成在押人員脫管。像孩童第一次睜開眼睛看見陽光，整理目光是那

20、樣驚喜，著飽滿的生氣。A.監(jiān)測 私自 充斥B.監(jiān)控 擅自 充斥C.監(jiān)測 擅自 充溢D.監(jiān)控 私自 充溢8.（遼寧卷）依次填入下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是方永剛既是“知者”， 是一個“行者”。他通過腳踏實地地 黨的創(chuàng)新理論，使得黨的創(chuàng)新理論的威力通過傳播者知行統(tǒng)一的人格魅力更好地 出來。A也 躬身 體現(xiàn) B更 躬行 發(fā)揮C更 躬身 體現(xiàn) D也 躬行 發(fā)揮9.（全國卷2）下列各句中，必須刪去加點的詞的一句是 A.業(yè)內人士認為，消費者平均購房面積的下降，一方面是政策作用的顯現(xiàn)，一方面也說明了購房人更加趨于理性。B.對于有1.28億人口的日本來說，這個銷售量，相當于每10個日本人中，就有一個人購買

21、了這種高熱量的食品。C.日前，安徽省考古研究所和宿州市文物管理所將聯(lián)合對宿州市區(qū)的一段隋唐大運河遺址進行了搶救性考古發(fā)掘。D.在瑞士洛桑國際管理學院所評估的55個經(jīng)濟體中，中國內地的競爭力在前一年度的基礎上提高了3位，升至第15位。參考答案1、成語基礎題答案略2、成語有效訓練答案1-5 DBABD3、同義詞辨析基礎題答案（1）融會（2）休戚相關（3）養(yǎng)育（4）簡約（5）原來（6）揮霍（7）吞噬（8）內涵（9）如果，因為，而，但（10）沉靜4、同義詞辨析有效訓練答案1. A（質疑：動詞，提出疑問：質疑問難。置疑：動詞，懷疑（多用于否定式）：不容置疑，無可置疑。興味：一時性的興趣，一時產(chǎn)生的興趣。

22、趣味：持續(xù)時間長的興趣，愛好。反之：是與之前所述，完全相反，中性詞。否則：是與之前所述內容不同，一般指結果，貶義詞居多。）2. C（“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”給遠行的朋友以鼓勵和信心；“海內存知己，天涯若比鄰”表達了送行者的曠達之情。相比較而言，還是前者更溫馨些，能夠勸慰友人傷別之心。 “吝嗇”含有貶義，而“吝惜”比較中性，更符合語境?！拜p車熟路”指“架著輕便的車在熟路上走，比喻對情況熟悉，做起來容易”；“得心應手”指“心里怎么想，手就能怎么做，形容運用自如”。語境并沒有說是在做熟悉的事情，用“輕車熟路”不合適。）3. D “質對”意思是“對證，對質”，顯然不合語境；“質詢”的意思是“

23、質疑詢問”。“協(xié)約”指“雙方或多方協(xié)商簽訂條約”或“協(xié)商訂立的條約”，一般用于國與國之間；“協(xié)議”指“共同計議協(xié)商”或“經(jīng)過談判、協(xié)商而制定的共同承認、共同遵守的文件”，這里是指一種文件?！耙钊铡笔侵浮暗诙臁?，“世界各地的校友啟程”的時間不可能都是“第二天”；“不日”指“要不了幾天”。4. D（坦承、坦陳坦承:坦然承認。坦陳:坦然陳訴 題意為作為該市負責人說明和膠帶本市存在的問題，又承認事實的意思；場所、場合“場所的詞義較單純具體，指活動的地點；而“場合”的詞義范圍要大一些，它是地點、時間、環(huán)境、情況的總合語境不強調實踐環(huán)境等，只是說明地點；必須、必需必須:一定要。必需:一定要有的，不可少的

24、題意強調的不是不可少而是一定要；必定、必然必定：重在強調說話人對事物的推測或判斷，側重主觀。例：我們必定勝利。必然：強調事理上的確定不移或客觀必然，側重客觀事實例：缺乏幻想的人，必然缺少創(chuàng)造力。題意說明“比賽”時人為主觀控制的。）5.B（三組詞語分別側重考查辨析詞語含義、語氣色彩、使用習慣。“時間”是概念的總稱，也可以表示一段或某一點時間，“瞬間”指極短的時間，從“被埋沒前最后”可以看出，此處應是“極短的一段時間”，故為“瞬間”?！靶凇焙凶灾t語氣，語句是以第三人稱陳述客觀事實，應為“效力”。“歸屬”一般不能與“于”連用，故此處應為“從屬”。B項為本題正確選項。）6.A（“考察”和“考查”兩

25、詞有相同的地方：都可以指用一定的標準、手段了解和弄清事物的情況。但它們也各有側重和不同：“考察”著重指觀察、調查、研究，目的是取得材料，研究事物，如山川、地形、地質、工程、運動、科學研究的對象等等；而“考查”著重指依據(jù)一定的標準檢查、衡量，目的是評定或審核，對象常是非重大的、多半是人們的所作所為，如成績、學習、業(yè)務、工作、活動、行動、言論等。根據(jù)語境可以排除、D。）7.C（“監(jiān)測”側重測算、測量，針對某種事物或問題；“監(jiān)控”側重控制，針對某種現(xiàn)象或行為，語境說明的是測算數(shù)據(jù)得出結果?！八阶浴眰戎亍八健敝活檪€人；“擅自”側重“擅”隨意、不按規(guī)定或要求做，語境有提示“不認真履行職責?！薄俺涑狻倍嘤?/p>

26、貶義；“充溢”多用褒義，語境用的是褒義。）8.B（“也”表并列，“更”表遞進?！肮怼币馑际怯H自，副詞；“躬行”意思是親身體驗、做，動詞。“發(fā)揮”側重人的主觀行為，“體現(xiàn)”側重客觀表現(xiàn)。）9. CC項“日前”“進行了”，表示已經(jīng)發(fā)生，“將”表示未發(fā)生，如果不刪去就會前后矛盾。風華正茂：風采和才華正旺盛，形容年輕有為，才華橫溢。 欣欣向榮：形容草木茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展。 自以為是：認為自己的看法和做法都正確，不接受別人的意見。 自怨自艾：本義是后悔自己的錯誤，自己改正。現(xiàn)在指制悔恨。 無可非議：沒有什么可以指責或議論的，表示言行合乎事理。 無可厚非：不可以過分責備，表示雖有不足，但仍可原諒。 勢不兩立：勢：情勢；兩立：并存。指敵對雙方不能并存。也比喻矛盾不可調和。 不露聲色：聲：說話的聲音。色：臉上的表情。不讓心里的想法從話語和表情上顯露出來。 水落石出：水落下去，水底石頭顯露出來。比喻事情真相大白。 瞠目結舌：瞠目：瞪著眼睛。結舌：舌頭動不了。瞪著眼睛說不出話來。形容驚訝或受窘的樣子。 四肢百?。喝梭w的各個部分。 百無聊賴：聊賴：依靠。精神上沒有依托。形容非常無聊。 茍延殘喘：殘喘：僅存的一口氣。比喻勉強維持生存。 稍遜一籌：兩相比較，稍微差一點。